文章的優(yōu)美段落合集

1、解釋：君子安詳舒泰，卻不驕傲凌人;小人驕傲凌人，卻不安詳舒泰。

2、民之從事，常于幾成而敗之。

3、解釋：自然的范圍，寬廣無邊，雖然寬疏但并不漏失。

4、大方無隅;大器免成;大音希聲;大象無形

5、解釋：金玉滿堂，無法守藏;如果富貴到了驕橫的程度，那是自己留下了禍根。一件事情做的圓滿了，就要含藏收斂，這是符合自然規(guī)律的道理。

6、解釋：提拔正直的人，安置在邪曲的人之上， 人民就服從;提拔邪曲的人，安置在正直的人之上，人民就不服從。

7、為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。

8、解釋：腐爛的木頭不堪雕刻，糞土的墻面不堪涂抹!對(duì)于宰予這樣的人，還有什么好責(zé)備的呢?

9、大成若缺，其用不弊。大盈若沖，其用不窮。

10、解釋：君主向近處的百姓施惠，使其歡悅，那么遠(yuǎn)處的百姓也會(huì)紛紛前來歸附。

11、解釋：不置身其中方能觀察事物全貌;不自以為是，反而能是非彰明;不自己夸耀，反而能得有功勞;不自高自大，所以能長(zhǎng)期有所長(zhǎng)進(jìn)。正因?yàn)椴慌c人爭(zhēng)，所以遍天下沒有人能與他爭(zhēng)。

12、致虛極;守靜篤。萬物并作，吾以觀復(fù)。

13、解釋：他經(jīng)歷的越多，就越發(fā)能知道自己所掌握的知識(shí)越少。

14、解釋：最完滿的東西，好似有殘缺一樣，但它的作用永遠(yuǎn)不會(huì)衰竭;最充盈的東西，好似是空虛一樣，但是它的作用是不會(huì)窮盡的。

15、解釋：圣人始終不貪圖大貢獻(xiàn)，所以才能做成大事。

16、富與貴，是人之所欲也;不以其道得之，不處也。

17、江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。

18、解釋：我的話很容易理解，很容易施行。但是天下竟沒有誰能理解，沒有誰能實(shí)行。

19、解釋：過去的事情已經(jīng)無法挽回，未來的歲月還可以迎頭趕上。

20、自見者不明;自是者不彰

21、舉直錯(cuò)諸枉，則民服;舉枉錯(cuò)諸直，則民不服。

22、解釋：國(guó)與國(guó)之間互相望得見，雞犬的叫聲都可以聽得見，但人民從生到死，也不互相往來。

23、父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。

24、解釋：最方正的東西，反而沒有棱角;非常大的器是不需要雕琢之工的;越好的音樂越悠遠(yuǎn)潛低，越好的形象越飄渺宏遠(yuǎn)。

25、解釋：有所施為，但不加自己的傾向，功成業(yè)就而不自居。正由于不居功，就無所謂失去。

26、解釋：(到了)一年之中最寒冷的季節(jié)，這樣才知道松樹和柏樹是不會(huì)凋謝的。

27、解釋：治理國(guó)家，與烹煎小魚兒的手法是一樣的，不宜翻來覆去，不要?jiǎng)虞m擾民，更不要亂折騰。

28、君子泰而不驕，小人驕而不泰。

29、見善如不及，見不善如探湯

30、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。

31、鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。

32、人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?

33、解釋：小事不能忍耐，就會(huì)敗壞大事。

34、其安易持，其未兆易謀;其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。

35、解釋：看到善的行為，就唯恐自己達(dá)不到;看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

36、解釋：盡力使心靈的虛寂達(dá)到極點(diǎn)，使生活清靜堅(jiān)守不變。萬物都一齊蓬勃生長(zhǎng)，我從而考察其往復(fù)的道理。

37、天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭(zhēng)。

38、解釋：深知什么是雄強(qiáng)，卻安守雌柔的地位，甘愿做天下的溪澗。

39、解釋：美好的言辭可以換來別人對(duì)你的尊重;美好的行為可以勉勵(lì)他人。

40、解釋：天地的變化尚且不能長(zhǎng)久，更何況是人呢?

41、解釋：我不埋怨天，也不責(zé)備人，下學(xué)禮樂而上達(dá)天命。

42、君子懷德，小人懷土;君子懷刑，小人懷惠。

43、解釋：不懂天命，不可以成為君子;不懂禮義，不能立足于社會(huì);不懂得分辯言語是非，不能了解別人。

44、天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。

45、方而不割，廉而不劌，直而不肆，光而不耀。

46、大道廢，有仁義;智慧出，有大偽;六親不和，有孝慈;國(guó)家昏亂，有忠臣。

47、人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

48、解釋：鳥快要死的時(shí)候，鳴叫的聲音是悲哀的;人快要死的時(shí)候，說出來的話也是善良的。

49、不知命，無以為君子也;不知禮，無以立也;不知言，無以知人也。

50、解釋：處理問題要從容易的地方入手，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大要從細(xì)微的地方入手。

51、逝者如斯夫!不舍晝夜。

52、朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅?

53、知其雄，守其雌，為天下谿。

54、金玉滿堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道。

55、解釋：自己?jiǎn)栃臒o愧，那還有什么憂愁和恐懼呢?

56、天地尚不能久，而況於人乎?

57、天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。

58、不自見，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故長(zhǎng)。夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。

59、以正治國(guó)，以奇用兵，以無事取天下。

60、解釋：比喻做一件小事不必動(dòng)用很大的力量。

61、太上，不知有之;其次，親而譽(yù)之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。

62、解釋：吃粗糧喝水，把手臂當(dāng)作做枕頭，樂意也在其中了，用不道義的手段弄來的富貴，對(duì)于我就像浮云一樣。

63、譬道之在天下，猶川谷之於江海。

64、飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。

65、人法地，地法天，天法道，道法自然。

66、鳥之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善。

67、解釋：溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)，憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。

68、解釋：天下有道就出來做官;天下無道就隱居不出。

69、解釋：君主使用臣子時(shí)要以禮相待;臣子侍奉君主時(shí)應(yīng)該忠誠勤勉。

70、解釋：有和無互相轉(zhuǎn)化，難和易互相形成，長(zhǎng)和短互相顯現(xiàn)，高和下互相充實(shí)，音與聲互相諧和，前和后互相接隨，這是永恒的。

71、知不知，尚矣;不知知，病也。圣人不病，以其病病。夫唯病病，是以不病。

72、解釋：以道德原則治理國(guó)家，就像北極星一樣處在一定的位置，所有的星辰都會(huì)圍繞著它。

73、解釋：生來就知道的是最上等的;通過學(xué)習(xí)才知道的是次一等的;遇到困惑才學(xué)習(xí)的又是次一等的;遇到困惑仍然不學(xué)習(xí)的人是最下等的了?

74、解釋：正直的人像屈服，靈巧的人像愚笨，有口才的人像遲鈍，指有真才實(shí)學(xué)的人不顯露自己。

75、解釋：我每天多次反省自己，為別人辦事有沒有盡力呢?同朋友交往有沒有不真誠呢?老師傳授的知識(shí)是不是溫習(xí)了呢?

76、解釋：“道”存在于天下，就像江海，一切河川溪水都?xì)w流于它，使萬物自然賓服。

77、往者不可諫，來者猶可追。

78、解釋：以無為、清靜之道去治理國(guó)家，以奇巧、詭秘的辦法去用兵，以不擾害人民而治理天下。

79、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

80、我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。

81、解釋：那些輕易發(fā)出諾言的，必定很少能夠兌現(xiàn)的，把事情看得太容易，勢(shì)必遭受很多困難。

文章的優(yōu)美段落合集推薦

1、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。

2、補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。

3、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。

4、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

5、只有種下誠信的苗，才能結(jié)出誠信的果。

6、書籍使人們成為宇宙的主人。

7、自信雖然不能讓你成功，但它能讓你不自卑。

8、有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

9、只要比別人更努力，相信自己一定會(huì)成功。

10、舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。

11、欲讀天下之奇書，須明天下之大道。

12、穿透石頭的水滴，它的力量來源于日積月累。

13、學(xué)從名利入手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。

14、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

15、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

16、樂觀地對(duì)待失敗，成功就會(huì)向你招手。

17、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。

18、青春啊!永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!

19、把語言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語言困難得多。

20、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

21、不好用生命來追悔這三年，要用三年改變自我的生命。

22、我讀書總是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。

23、天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。

24、真正的敏捷是一件很有價(jià)值的事。因?yàn)闀r(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn)。

25、時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。

26、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。

27、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

28、成長(zhǎng)道路誰都會(huì)受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

29、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。

30、青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。

31、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。

32、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。

33、拋棄時(shí)間的人時(shí)間拋棄他。

34、時(shí)間能緩解極度的悲痛。

35、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。

36、忍一時(shí)義氣，長(zhǎng)一生志氣，用暫時(shí)的堅(jiān)苦時(shí)日來忘卻對(duì)未來的空虛幻想。

37、那些即使遇到了相會(huì)，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。

38、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。

39、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

40、學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實(shí)。

41、非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

42、當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。

43、看中了就不應(yīng)太挑剔，因?yàn)閻矍椴皇窃诜糯箸R下做成的。

44、分時(shí)間，一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來說，就不是一天八小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽必爭(zhēng)!

45、沒有年少輕狂，只有勝者為王。

46、莫夸恬淡勝榮祿，雁引行高未許閑。

47、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

48、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。

49、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

50、日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。

51、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

52、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

53、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

54、時(shí)間是最偉大、公正的裁判。

55、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

56、因?yàn)橛谢?，所以披星戴?因?yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。

57、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。

58、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。

59、一個(gè)人的態(tài)度，決定他的高度。

60、道路依然還照舊，時(shí)光更改不似先。

61、知之必好之，好之必求之，求之必得之。

62、今日播下辛苦的種子，來日收下美好的回憶。

63、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!

64、時(shí)間是無聲的腳步，不會(huì)由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。

65、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

66、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

67、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。

68、不變的是周遭的環(huán)境，不變的是身邊的人們。如果你對(duì)生活看不順眼，那就改變自己看待生活的方式。

69、水至清則無魚，人至察則無徒。

70、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

71、莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

72、做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

73、獨(dú)柯不成樹，獨(dú)樹不成林。

74、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。

75、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。

76、像橡樹般一寸寸成長(zhǎng)起來的友情，要比像瓜蔓般突然躥起來的友情更為可靠。

77、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

78、人生就是一個(gè)容器，裝下的快樂多了，煩惱就少了。

79、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

80、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

81、要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。

82、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

83、我們不行，往往不是因?yàn)槲覀儾恍?，而是因?yàn)閯e人說了我們不行。

84、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。

85、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。

86、奇文共賞識(shí)，疑義相如析。

87、讀好書就是同許多高尚的人談話。

88、百年三萬六千日，光陰只有瞬息間。

89、擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。

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1、解釋：多個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。

2、解釋：江海所以能夠成為百川河流所匯往的地方，乃是由于它善于處在低下的地方，所以能夠成為百川之王。

3、解釋：想要收斂它，必先擴(kuò)張它，想要削弱它，必先加強(qiáng)它，想要廢去它，必先抬舉它，想要奪取它，必先給予它。這就叫做雖然微妙而又顯明。

4、解釋：不置身其中方能觀察事物全貌;不自以為是，反而能是非彰明;不自己夸耀，反而能得有功勞;不自高自大，所以能長(zhǎng)期有所長(zhǎng)進(jìn)。正因?yàn)椴慌c人爭(zhēng)，所以遍天下沒有人能與他爭(zhēng)。

5、解釋：不要擔(dān)心別人不了解自己，只擔(dān)心自己不了解別人。

6、道生一，一生二，二生三，三生萬物。

7、人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

8、解釋：民眾之所以難于統(tǒng)治，乃是因?yàn)榻y(tǒng)治者使用太多的智巧心機(jī)。所以用智巧心機(jī)治理國(guó)家，就必然會(huì)危害國(guó)家;不用智巧心機(jī)治理國(guó)家，才是國(guó)家的幸福。

9、君子泰而不驕，小人驕而不泰。

10、富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。

11、信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。

12、解釋：最方正的東西，反而沒有棱角;非常大的器是不需要雕琢之工的;越好的音樂越悠遠(yuǎn)潛低，越好的形象越飄渺宏遠(yuǎn)。

13、事君數(shù)，斯辱矣;朋友數(shù)，斯疏矣。

14、志士仁人無求生以害仁，有殺身以成仁。

15、解釋：君子安詳舒泰，卻不驕傲凌人;小人驕傲凌人，卻不安詳舒泰。

16、善為士者，不武;善戰(zhàn)者，不怒;善勝敵者，不與;善用人者，為之下。

17、解釋：君子不能像器具那樣，作用僅僅限于某一方面。

18、解釋：老師善于有步驟地引導(dǎo)我們，用各種文獻(xiàn)來豐富我們的知識(shí)，用禮來約束我們的行為，我們想要停止學(xué)習(xí)都不可能。

19、其安易持，其未兆易謀;其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。

20、民之難治，以其智多。故以智治國(guó)，國(guó)之賊;不以智治國(guó)，國(guó)之福。

21、溫故而知新，可以為師矣。

22、解釋：同朋友交往時(shí)說話要講誠信。

23、今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?

24、解釋：美好的言辭可以換來別人對(duì)你的尊重;美好的行為可以勉勵(lì)他人。

25、解釋：盡力使心靈的虛寂達(dá)到極點(diǎn)，使生活清靜堅(jiān)守不變。

26、持而盈之，不如其已。揣而銳之，不可長(zhǎng)保。

27、解釋：君主使用臣子時(shí)要以禮相待;臣子侍奉君主時(shí)應(yīng)該忠誠勤勉。

28、解釋：志士仁人決不為了自己活命而做出損害仁義的事情，而是寧可犧牲自己的性命來成全仁的。

29、圣人終不為大，故能成其大。

30、知其雄，守其雌，為天下谿。

31、解釋：看一個(gè)人的所作所為，應(yīng)看他言行的動(dòng)機(jī)，觀察他所走的道路，了解他心安于什么事情。這樣，這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢?這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢?

32、里仁為美，擇不處仁，焉得知?

33、君子周而不比，小人比而不周。