在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫植物的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫植物的作文 篇1

八九月的空氣中帶著一股甜甜的桂花香味，香了公園，香了城市，香了小區(qū)，也香了我們的校園。

秋天，落英繽紛，卻是桂花盛開的好時(shí)節(jié)。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的珍珠點(diǎn)滿枝頭。我終于明白“八月桂花滿枝黃”是什么意思了。

仔細(xì)看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的，一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭，有的用葉子擋住身子睡覺，有的藏在密密層層的葉子里像個(gè)害羞的小姑娘，還有的還是花骨朵兒。

桂花的葉子是青綠色的，橢圓形的，頭上尖尖的像一個(gè)小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿樹枝葉十分茂密，把桂花樹裝扮得像是一把大綠傘，而那桂花好似傘上的花紋，美麗極了。

桂花的香味更是令人沉醉，讓人流連忘返，時(shí)不時(shí)想要摘下一朵。

寫植物的作文 篇2

我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。

葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。

葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。

葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無(wú)籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！

葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。

葡萄的作用真多啊！我最喜愛美味可口的葡萄，你喜歡嗎？

觀察黃豆

作者：胡睿嫣

今天早上，我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。

晚上，小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣，變成了一個(gè)個(gè)小胖墩，圓滾滾的大肚皮穿著黃大衣，挺著將軍肚，可神氣呢！

第二天，"黃豆小精靈"長(zhǎng)出了又短又粗的小辮子兒，得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì)兒呢。 我愿它們快快長(zhǎng)大，給我展示更好的一面。然后，我給它們換上新的濕餐巾紙，讓它們保持濕潤(rùn)，能更好的成長(zhǎng)。

第三天，黃豆們的辮子不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)，參差不齊，我用尺子量了量，最高的都有4、5厘米，好像是小芽們急著探出頭來(lái)，想好好看看這個(gè)美麗的世界。

第四天，小黃豆們像沐浴過(guò)大雨過(guò)后的竹筍子一樣瘋長(zhǎng)。才過(guò)了一天，就長(zhǎng)得很高了。我想：它們這正是處于像我們一樣成長(zhǎng)的最佳時(shí)期吧！

第五天，黃豆已經(jīng)長(zhǎng)成黃豆芽了，黃豆芽的葉子有的像"V"形，有的像鴨子嘴，真是形態(tài)多樣啊！

這就是黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程。我們要仔細(xì)觀察，你就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。

寫植物的作文 篇3

百合花是我喜歡的植物之一。

它代表高雅純潔，在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷，漂亮，但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。

它的花瓣像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想：“可能是種子吧?！?/p>

它的花芯是紅色的，中間有一枝花蕊，是淡綠色的，五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣，而花芯就是它的手下，時(shí)刻保護(hù)著它，不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

百合花還有許多沒開，媽媽說(shuō)就要開了。果然，幾天之后，百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開了。花的香氣更濃了，聞一聞，好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹，把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香，使我難忘。

百合花還有許多藥用價(jià)值，可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

每當(dāng)想起那些可愛的百合花時(shí)，都會(huì)帶給我無(wú)限的遐想，猶如生命綻放。

寫植物的作文 篇4

走進(jìn)學(xué)校的大門，向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園，植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹，白蘭花樹的花開了，走過(guò)去聞一聞——真香?。≡偻白呔蛠?lái)到了無(wú)花果樹的前面，無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn)：不開花就結(jié)果，也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧！

我們繼續(xù)往前走，會(huì)看見一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，如果你走上教學(xué)樓頂往下望，一定會(huì)看見安石樹上掛滿“小燈籠”。

安石榴的果實(shí)是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去，只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的感覺。

劍麻會(huì)開花，不過(guò)開花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途，就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船，據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會(huì)看見一棵快落光葉子的梧桐樹，梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了，你可要小心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹的果子砸到。

這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會(huì)出人命。

梧桐樹的葉子可以做中藥，樹干可以當(dāng)柴燒。

這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

進(jìn)了植物園后我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎單車好玩于是我們就租了一輛三座位的單車騎。

我們騎地車近至人面子路遠(yuǎn)至廣州第一村、溫室。后來(lái)在回去時(shí)我們穿過(guò)了幽靜的竹徑只見竹徑中的竹子有的修長(zhǎng)有的短小。但都十分的純潔十分的高雅。

隨后我們又走過(guò)了兩條小路才去還車。上次走小路差點(diǎn)落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道！

我們又去了溫室的對(duì)面玩了一會(huì)夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。

晚飯后我們?nèi)チ藴厥也聼糁i。那里有許多謎語(yǔ)。比如郎貌（打一花名）就是君子蘭！猜完燈謎后我們來(lái)到草地在大草地上鋪下了報(bào)紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無(wú)比光亮的月亮還一邊點(diǎn)著燈籠玩游戲。

這真是個(gè)令人懷念而又快樂的中秋追月夜。

美麗的秋天又一次降臨了，我盼望已久的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假也終于開始了，我和舅舅、舅媽、表妹一起到植物園來(lái)約會(huì)秋天。

一進(jìn)大門，就看到了門前一片竹林，翠綠的竹葉，健壯的身軀，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。植物園里種著許多橡樹，舅舅從地下?lián)炝艘活w橡樹果子讓我嘗嘗，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又澀的味道差點(diǎn)讓我噴飯，舅舅笑著對(duì)我說(shuō)：“別看你不愛吃，這可是小松鼠最愛的食物了?！泵利惖男∷墒髠兡銈?cè)谀膬?，快?lái)吧，過(guò)冬的糧食早已經(jīng)為你們備好了。

秋天，把鳥兒們聚成一群一群，唱歌、鳴囀、飛舞，準(zhǔn)備向南飛。

它又把草吹黃，草籽接種了，風(fēng)和老鼠忙著秋收，它還派松鼠穿梭樹林去收果子，然后讓楊樹葉結(jié)一層霜，變成閃耀的金黃色。

我覺得一切是那么美好。

寫植物的作文 篇5

有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡純潔無(wú)瑕的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有人喜歡萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，而我卻喜歡那沒沒無(wú)聞的小草。

小草是報(bào)春的使者，春天，當(dāng)萬(wàn)物都沒有醒來(lái)時(shí)，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那時(shí)有些小草悄悄地鉆出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿著厚厚的大衣，但它們已挺直了腰板，蘇醒了過(guò)來(lái)，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)。又過(guò)了一些日子，天氣變暖了，小草已是綠油油的了，讓人看了心里就舒服。

小草的生命力是頑強(qiáng)的，泥土里有了小草，石板縫里有小草，巖石上也有小草。小時(shí)候我問媽媽:“媽媽，巖石上有什么養(yǎng)分，小草怎么在哪里生長(zhǎng)呢?”媽媽說(shuō):“孩子，小草不像有些植物，看著很美麗，但很難養(yǎng)殖。小草卻不同了，不管風(fēng)吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都能努力生長(zhǎng)。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗，但過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)凋謝，小草則不同。詩(shī)中說(shuō)過(guò)‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火，洪水，還是干旱的侵襲，來(lái)年的春天它又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。孩子，你長(zhǎng)大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅(jiān)強(qiáng)，不能做溫室里的花朵，不論遇到什么困難都要像小草一樣去克服，這樣你才是一個(gè)有用的人。”

寫植物的作文 篇6

菊花是我國(guó)十大名花之一，全國(guó)各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的，好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈；干菊花有的側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長(zhǎng)，好像迎接著水的到來(lái)；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。

隨著沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來(lái)浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái)：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來(lái)越水靈了?？吹搅耸㈤_了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。

茶水慢慢變成了深黃色，過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣，一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。

一束菊花——送給老師的禮物

一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？

正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……

她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……

這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑?！斌戕毕氲嚼蠋煹男?，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

寫植物的作文 篇7

人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。這句話果然沒說(shuō)錯(cuò)。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園

增添了無(wú)限的生機(jī)。但是，美麗的植物園更是春意盎然。

一進(jìn)校園，往右走，就來(lái)到一個(gè)拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個(gè)字。一進(jìn)小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個(gè)小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。

繞過(guò)池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來(lái)了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個(gè)拳頭大小的木瓜。這給我?guī)?lái)極大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？

繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。

寫植物的作文 篇8

你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是凌波仙子－水仙花。

我剛生出來(lái)時(shí)，像一顆大蔥，呆頭呆腦，光禿禿的。

時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)月過(guò)去了，我再也憋不住了，我在土里擠，擠，擠，鉆，鉆，鉆，我用盡全身力氣，終于長(zhǎng)出來(lái)了一些有綠又嫩的小頭發(fā)，這些小頭發(fā)就是我的小葉子。

光陰似箭，日月如梭，又過(guò)了半個(gè)月，我的生長(zhǎng)更快了，一下子就長(zhǎng)到了30厘米了。我真想和小主人比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得更高，更快。

漸漸的，漸漸的，又過(guò)了幾天，我那又綠又嫩的葉子終于長(zhǎng)全了。我看了我的小葉子，咦！怎么上面夾著許多的小夾子呢？原來(lái)是我的花骨朵。真希望有一天，我會(huì)長(zhǎng)得非常美麗，是一個(gè)真正的凌波仙子！

不久的一天，我的花骨朵兒，終于開花了，美麗極了！主人走到我的眼前，連忙夸獎(jiǎng)我：“多美麗的水仙花啊！看那綠葉，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。還有一陣清香，撲鼻而來(lái)，多香??！果然是凌波仙子。”

寫植物的作文 篇9

放寒假的那天，我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上，我問外公：“這是什么植物呀？”外公說(shuō)這是羅漢松。

回到家里，我覺得天那么冷，把羅漢松放在哪里呢？我想了想，就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。

過(guò)了春節(jié)，天氣越來(lái)越暖，羅漢松長(zhǎng)得也越來(lái)越綠，我問外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣啊？于是外公就給我查了百度，那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景：有的像拿著槍的獵人，有的像撐開的雨傘，還有的像高大的寶塔……美極了。

我想，園藝師真厲害，我以后也要當(dāng)一名園藝師，把我的羅漢松修剪成一位仙女。