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初中植物作文

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中植物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中植物作文 篇1

今天,我和媽媽去植物園,那里風(fēng)景優(yōu)美,有很多植物。我最喜歡湖中央的楓樹和水杉樹。

我和媽媽先來到湖中央的小島上。那里長(zhǎng)著一棵龐大的楓樹。那棵楓樹五彩繽紛,有紅的、綠的、橙的、黃的,甚至在陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出藍(lán)色和白色。忽然,我感到有一陣秋風(fēng)拂過我的臉頰。頓時(shí),落葉紛飛,落葉在空中跳了一圈舞,緩緩地落入湖中,給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。我看到這樣的景象,不禁有感而發(fā):“真是霜葉紅于二月花??!”

我和媽媽又來到水杉樹林,那里的水杉樹像一排排穿著棕衣,戴著黃帽的士兵,等待著國(guó)王的檢閱。突然,我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光從樹葉的縫隙透過來,像千萬縷絨絨的金線灑落人間。真漂亮!

在離開時(shí),我依依不舍地想:再見植物園希望你將來更加美麗!我會(huì)經(jīng)常來看你的。

初中植物作文 篇2

前幾天,媽媽從文具店買了幾個(gè)多肉植物。你們聽到這個(gè)名字絕對(duì)很奇怪,我也是。多肉植物被稱為史上最萌的植物,可以凈化空氣、防輻射。下面我來給大家介紹一下吧。

多肉植物有很多種類,它們共同的特點(diǎn)就是有很多肉肉,比較飽滿,比較可愛。我們買的是其中的4個(gè)。第一盆是黑王子,它的葉子是扁的,下面是翠綠色,中間是墨綠色,頭上是黑色。這盆多肉植物是像荷花一樣;第二盆叫千佛手,這個(gè)葉子很飽滿,橢圓形的,不像黑王子一樣。它的組合很奇特,是圍繞著中間的一個(gè)葉子轉(zhuǎn)。千佛手所有的葉子都是一樣的,難怪叫千佛手呢。第三盆叫黃麗,它的葉子和千佛手差不多,不過這個(gè)葉子左邊是圓的,右邊是直直的,像半圓形。

當(dāng)時(shí),我以為多肉植物也就三種,但是媽媽說:多肉植物有很多種,我又給你買了一種,叫虹之玉。我看了看,說:這是塑料的吧。其實(shí),這種就這樣,葉子很滑,非常漂亮。這個(gè)多肉植物是越曬越紅,現(xiàn)在我的是一個(gè)個(gè)葉子的尖上有一點(diǎn)墨紅色,我看到一些照片,那個(gè)葉子都成大紅色了!

我一定要好好地愛惜這四盆多肉植物,讓我們家的空氣變得更加的清新。

初中植物作文 篇3

親愛的小伙伴們,你們國(guó)慶去了哪里?是去了首都北京,還是去了水平如鏡的西湖……我呢,沒去什么地方,只在哈爾濱的植物園玩了一天,雖然很短暫,但了解了很多植物,真是受益匪淺!

走進(jìn)植物園。首先應(yīng)入眼連的是一個(gè)體面的大噴泉,它不同于防洪紀(jì)念塔的噴泉,它是地面式的,可以讓你身臨其境,充分感覺細(xì)雨分飛和水流如柱,只是你要有變成落湯雞的心理準(zhǔn)備。正門的右側(cè)是一條小河,河上有幾根樣式不同、難度不一的鐵索橋。我挑選了大多數(shù)游人去過的那種像橫放的扶梯,兩邊是鐵鏈栓成的扶手,腳下也是兩根鐵鏈,鐵鏈上有秩序地橫著一根根鐵棍,我手把著鐵鏈,腳踩著鐵棍,眼睛不敢向鐵索橋的下面看,因?yàn)橄旅婢褪悄菞l小河,生怕自己不小心踩空,而掉進(jìn)河里。當(dāng)走到橋中央時(shí),橋晃的更厲害了,我不自覺地停下來,抓緊鐵鏈,回頭看見幾個(gè)姐姐正向我走來,她們也因橋的晃動(dòng)不停地喊叫,橋也許是聽了她們的喊叫而害怕起來,更加搖晃并向一面傾斜,我也失聲叫了起來,好險(xiǎn)!我整理了一下情緒,繼續(xù)向前走,那感覺就像在飛,我想孫悟空的筋斗云也不過如此吧。

“天涯何處無方草?”在路邊,在公園,在高山上,在水彎里……時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們的是小草,哪兒沒有小草的身影,它到處生長(zhǎng),生命力強(qiáng),許多高大魁梧的樹木都以屈服了秋風(fēng)的無情,葉子由蔥綠變成了金黃,有個(gè)干枯落地,惟獨(dú)小草還是那樣堅(jiān)強(qiáng),它們倔強(qiáng)地迎著秋風(fēng),溫柔地托著落葉,無私地陪襯著花朵,默默地裝點(diǎn)著大地……

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”進(jìn)入五谷園,我分別看到了水稻、粟、高粱、玉米、小麥五種谷子,看到水稻那那長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、柔柔的谷穗兒,我輕輕搓下一粒稻子,剝開皮兒看到里面竟是晶瑩圓潤(rùn)的大米,再看看那塊水稻田,我終于懂得了那句詩(shī)的含義。不知不覺,我們又來到了棉花地,一位老奶奶揪下一個(gè)綠綠的花骨朵似的小果,然后用力掰開,里面出現(xiàn)了像棉絮似的,白白的東西,“這就是棉花,它和花一樣,只是那些花開的好看鮮艷,而棉花當(dāng)它的花骨朵打開時(shí),里面露出的就是雪白的棉花了。”老奶奶可親又耐心地給我講解著。原來我們棉衣中用的棉花竟真的是一種花啊,這讓我頓時(shí)感到大自然真的有種媽媽般的親切。

看到大自然的一草一木,我來的時(shí)候是何等生疏,現(xiàn)在要走了,卻感到那樣的親切,它使我眷戀,令我感嘆,它向我的心田蕩漾開來,蕩漾開來……

初中植物作文 篇4

記得幾年前的一個(gè)清晨,在那凋零了樹葉,拖延了白晝,肅溫?zé)?,消滅了蚊蟲,還教人加厚衣物的秋天里,我們驅(qū)車前往植物園。

父親從后備箱中取出魚簍,撒上誘餌;叔叔搬來了烤箱,點(diǎn)燃木炭,準(zhǔn)備燒烤。母親領(lǐng)上我和妹妹繞著湖一邊閑庭信步。

湖的另一面有一條筆直的小徑,這條路的兩旁佇立著兩列叫不上名來的大樹,他們?nèi)缧l(wèi)士一般守護(hù)在路旁,伸出密密麻麻的枝丫在小徑的上空支起一片蓬頂。樹上的葉兒早已落盡,有的隨風(fēng)落在明瓦的湖面之上,像葉扁舟在水面起伏蕩漾,但大多數(shù)卻散落在地面上,有淡黃的,橙黃的,黃中泛著點(diǎn)綠,泛著點(diǎn)紅的,更有火紅的,楓紅的,介于橙與紅之間的。在小徑上,這些葉兒互相疊加,編成了道葉兒織起的,厚厚的,五顏六色的絨毯。人們行走在上面,只感覺腳下酥酥的,軟軟的,癢癢地,于是人們便無緣故地想奔跑,想旋轉(zhuǎn),想歡呼,想雀躍。這時(shí)陽(yáng)光從光滑的枝丫縫中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落在絨毯上,使絨毯更顯得斑駁陸離了。

湖面上,倒映著石堤,蘆葦叢,行人,或疏或密的林子,還有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多霧的時(shí)節(jié),此時(shí)怎么能例外呢?經(jīng)過霧氣的一番打扮,水中的秋色又連帶上了一點(diǎn)海市蜃景般的神秘氣息。那湖水呢,一到秋天,反而愈加清洌了。蘆葦見湖水如此嬌養(yǎng)地,更加癡心不改地侍立在伊人身旁,雖然他自己已形同枯槁,雖然秋風(fēng)鐵面無情地要驅(qū)逐他。

走回茶座,忽然飄來一股香氣—菊花地幽香還加雜著肉香。原來魚簍早已滿載收獲,原來叔叔已把鮮魚烤得噴香。

記得幾年前的一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)西下,遍地金黃。在溫馨的,凄美的,充實(shí)的,雨霧迷茫的,沉著與冷靜的秋天里,我們戀戀不舍地驅(qū)車離開遠(yuǎn)離了城市喧囂的植物園。

我捧起一片銀杏葉,我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)秋天。

初中植物作文 篇5

景象萬千的大自然有壯麗奇觀的高山峻嶺,江河湖海;有爭(zhēng)奇斗艷的奇花異卉,松菊梅竹。當(dāng)然也有平凡、不引人注目的小草。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣走到陽(yáng)臺(tái),來到我那五彩繽紛的“小花園”,那里有幾盆可愛的小花,我來給它們澆灌清涼的“甘露”。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)里最不引人注目的角落里,那條微小的縫隙中,張出了一株生機(jī)勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的,嫩嫩的,像位柔弱的女子。見到這一幕,我陷入了沉思,情不自禁的想為小草獻(xiàn)上一首頌歌!

小草是平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯,不能為人們遮陽(yáng)、避雨、供材;更沒有花兒那樣艷麗動(dòng)人,被人們欣賞,贊嘆。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒有垂頭喪氣,反而用自己旺盛的生命力,在四處都布滿它們的腳印。

是啊!小草雖然瘦弱,但在與大自然的搏斗中決絕對(duì)不遜色于其他的植物。它那奇跡般的生存本領(lǐng)比任何植物都強(qiáng)。它不像那些艷麗嬌嫩的花兒,需要溫室的花匠精心料理;它不像牽?;?,要攀著大樹才能生長(zhǎng);它也不像苔蘚,只能生長(zhǎng)在陰暗的角落里……它只要有一寸土地,一滴水,哪怕是一條極細(xì)的巖逢也能扎根生長(zhǎng)。它不怕嚴(yán)寒,不怕酷暑,不怕雷電也不怕疾風(fēng)暴雨。它以那特有的綠色之美裝點(diǎn)著整個(gè)世界。

無論在高山平原,還是在森林湖畔,那些平凡的小草隨處可見。它們到處流浪,尋找著可以生存的土地,貪婪地向大自然吮吸著陽(yáng)光雨露。它雖然小,卻擁有無邊的土地。它那野性和的形象,不正是我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士的真實(shí)寫照嗎?他們頑強(qiáng)地與敵人作斗爭(zhēng),拋頭顱,灑鮮血,視死如歸地保家衛(wèi)國(guó),才造就了我們的幸福家園。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,什么都摧不跨它的生命,縱然野火也是無奈,只需一陣春風(fēng)化雨,它就能立刻破土而出。如果沒有小草,即使花園里再繁花似錦,也會(huì)變得粗俗;如果沒有小草,即使再繁華的城市,也會(huì)變得死寂。小草,你雖平凡,但你的精神非凡!

啊!小草,我為你歌頌!我為你自豪!

初中植物作文 篇6

十一月四日,我們大同小學(xué)四年四班和四年六班的全體同學(xué)興高采烈地來到了座落在鼓浪嶼的思明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的三天里,我們參觀了鼓浪璣好八連、植物引種園等。每個(gè)同學(xué)儼然像一個(gè)“小軍人”,在軍營(yíng)里學(xué)會(huì)了疊軍被、唱軍歌、打軍體拳等。其中最令我難忘的還是參觀植物引種園。

走進(jìn)植物引種園,首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的柚木,它的葉子有一部分是深綠色的,一部分是淺綠色的,葉子呈橢圓形。樹枝是褐色的,樹皮是棕色的。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙奏響,像是在鼓掌歡迎我們這些小客人的來到。我從小都在學(xué)習(xí)鋼琴,我一直對(duì)鋼琴是用什么木質(zhì)材料做成的感到好奇,聽了解說員頻頻的解說,我不僅大吃一驚,原來制做鋼琴的原材料就是現(xiàn)在我觸手可摸的柚木,謎團(tuán)終于解開了。

跟隨著解說員叔叔的腳步,我們來到了蛋黃果樹的所在地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蛋黃果像一顆顆黃色和深綠色的星星點(diǎn)綴在樹葉上,仔細(xì)一看,蛋黃果有乒乓球那么大小。解說員叔叔說:“你們知道蛋黃果名字的由來嗎?熟透了的蛋黃果里外和蛋黃一樣,都是黃色的,大小相近,吃起來也有蛋黃的口感,所以我們干脆風(fēng)趣的叫它為蛋黃果?!?/p>

“哦,原來是這樣!”我終于明白了。蔡教官撿來了一個(gè)青色的蛋黃果和一個(gè)已經(jīng)熟透了的蛋黃果給我們聞一聞,青色的蛋黃果把我們薰得頭昏腦脹。熟透了的蛋黃果還沒湊近鼻子,就聞到了陣陣清香?!昂孟惆。 蔽也挥勺灾鞯卣f。原來青色的蛋黃果和熟透了的蛋黃果的味道竟有天嚷之別。

再往前走,我們來到一片草地,草地上種著許多果樹,有椰子樹、菠蘿蜜樹等。其中我最喜愛的還是面包樹,解說員叔叔告訴我們:“面包果放入烤箱烘烤幾分鐘,就能像面包一樣膨松,西方有一些國(guó)家還把它當(dāng)成主食來食用呢!”“是真的嗎?實(shí)在是太神奇了!”同學(xué)們紛紛議論。我突發(fā)奇想:要是種幾棵面包樹在糧食貧缺的非洲,能不能幫助他們度過糧食危機(jī)呢?

再往前走,我們來到了一條羊腸小道,路邊種著許多中草藥。指甲花我最感興趣,聽說在農(nóng)村,用手拋地時(shí)常會(huì)指甲潰爛,人們將指甲花的花瓣搗碎,摸在指甲上,包扎好,第二天指甲就會(huì)奇跡般地恢復(fù)了。指甲花真是治療指甲潰爛的良藥呀!

植物引種園里的植物還有很多,如:金酸棗、神秘果、黃金果、可可、咖啡、一口連霧、美人蕉、大果紅心木、星蘋果、雞冠花、印度紫檀、薄荷……等等,它讓所有同學(xué)都大飽眼福,嘆為觀止。.

雖然我們依依不舍地離開了植物引種園,但是這些難忘的記憶深深地根植在我的心里。我暗暗地下決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握各門知識(shí),長(zhǎng)大以后,把全世界優(yōu)良的、稀有的品種都引種到美麗的鼓浪嶼。讓植物引種園里開出更多的奇花異芭,讓我的故鄉(xiāng)變得更加美麗富饒,讓更多的中外游客慕名而來,讓她成為祖國(guó)土地上的稀世珍寶。

??!難忘的故鄉(xiāng),難忘的植物引種園。

初中植物作文 篇7

荷,擁有著高貴的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開。我仿佛聽到了雨絲落到荷花上的聲音,荷花立即變得晶瑩透亮,走過去一聞,啊!好像??!空氣中彌漫著香氣,清香四溢,再摸一下,柔軟如絲,雨水使荷花變得更美了。

雨停了,荷花上還殘留著一顆顆露珠,美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來,呱呱呱的叫著,讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來了,荷花變得嫵媚起來,隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動(dòng)著妖嬈的身姿。

記得有一次,我和爸爸媽媽去旅游,到了一家河邊的飯店,河里有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮,就想摘一朵來欣賞,可是當(dāng)我彎腰采摘時(shí),突然身子一晃,差點(diǎn)掉到河里,幸虧爸爸就在旁邊,一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花,于是我就頂在頭上美美的回家了。

荷花的高貴品質(zhì),使這個(gè)世界變得更加美好,無論什么時(shí)候,荷花是必然要開放的,這就是堅(jiān)持的品質(zhì)!看見荷花,你一眼就會(huì)想到高貴又嫵媚的女子,真不愧是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

初中植物作文 篇8

這個(gè) 暑假里的一天,我來到了媽媽的辦公室,左瞧瞧、右看看,發(fā)現(xiàn)多了一盆水栽綠色植物,便好奇地問:“媽媽,這是什么呀?”媽媽告訴我:“這就是金錢草?!?/p>

金錢草可漂亮了。它穿著綠色的外衣,根像老爺爺?shù)陌缀右粯咏谒?,莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,有些彎曲。它的葉子又圓又綠,像極了縮小版的荷葉,上面鑲嵌著許多經(jīng)脈,顏色里深外淺,排列整齊,中間還有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),由于葉子長(zhǎng)得像古代人們交易用的銅錢,因此得名“金錢草”。別看金錢草的植株小,但它也會(huì)開花呢,花兒很小,顏色外形酷似米蘭,那一簇簇小黃花點(diǎn)綴在綠葉叢中,顯得更加光彩奪目,讓人百看不厭。

金錢草的作用可大了!它有清熱解毒、散瘀消腫、利濕退黃之功效;也可用于熱淋、沙淋、尿澀作痛、黃疸尿赤、癰腫疔瘡、毒蛇咬傷、肝膽結(jié)石、尿路結(jié)石等疑難雜癥的治療;還具有抑菌、抗炎作用,對(duì)體液免疫、細(xì)胞免疫均有抑制作用。由于金錢草四季常綠,聽媽媽說,在書桌或電腦旁擺放一盆,還能保護(hù)眼睛、凈化空氣呢!

望著金錢草,我走進(jìn)了幻想中,仿佛自己變成了眾多金錢草中的一株。一陣風(fēng)吹過,我扭起了細(xì)細(xì)的腰肢,和伙伴們一起跳起了歡快的舞蹈,我們有說有笑,快活極了。清涼的水從上往下輕輕落了下來,晶瑩剔透、調(diào)皮的水珠在我的身上玩耍著,我輕輕扭動(dòng)身子,水珠從葉子上掉了下來,生氣極了,好像在說:“誰(shuí)讓你不給我玩?”我和伙伴們嬉戲打鬧著,不一會(huì)兒,天黑了,我們各自進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

好一會(huì)兒,我才回到現(xiàn)實(shí)中。金錢草,你是多么迷人啊!

初中植物作文 篇9

清早,我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。

丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開了,綻開了笑臉,有的還是含苞未放,看起來像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花,一朵有一朵的姿勢(shì),看起來像一幅很美的畫。 我忽然覺得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過來告訴我今天采了許多蜜,小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過了好一會(huì)兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。

初中植物作文 篇10

我不太喜歡一些以植物特征來“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生長(zhǎng)生長(zhǎng)習(xí)性,將有利因素硬說成是不利因素,再大贊其品性;更有甚者將人類道德強(qiáng)加于植物身上再指責(zé)其“品質(zhì)惡劣”。牽?;?,無疑是文人極喜愛的情感載體。它也常被看作“攀附別人只為自己”的典型。

我家花盆里近來冒出了些綠芽,大概是風(fēng)吹所致;幾天后,當(dāng)它開始觸及旁邊的鐵欄桿時(shí),我立刻認(rèn)出那是牽?;āK牡胤胶貌磺?,恰恰是離欄桿較遠(yuǎn)的花盆,我無從知道它是如何橫跨將近十厘米懸空而長(zhǎng),才終于找到了攀附物。對(duì)這樣一株小牽牛,我居然產(chǎn)生了些憐憫之心:它是絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)不過花盆內(nèi)茂盛花卉的,總有一天會(huì)枯萎。

但它并沒有枯死,反而拼命地生長(zhǎng)。它過了幾天垂直向上攀爬的“太平日子”之后,終于找不到可以繼續(xù)爬的東西了。我又觀察了它好幾天,它只是在空中亂長(zhǎng),像一個(gè)流離失所的人。我暗念道:“它再這樣長(zhǎng)下去只能多出一堆無用的莖,不如我把它拔掉算了,免招蚜蟲?!辈涣?,就在第二天,它抓住了一條從空中垂下的線,它愣是抓住了這條比欄桿還高出好多的線。這么纖細(xì)的一條線,它就在上面繼續(xù)長(zhǎng)了,長(zhǎng)得比先前還快。

它還是用完了這條長(zhǎng)線,到達(dá)了天花板。它就橫著長(zhǎng),沿著晾衣桿繼續(xù)長(zhǎng)。誰(shuí)能料到,那顆小種子,能長(zhǎng)成今天這般奇跡呢?

我不想以牽牛花所謂“堅(jiān)強(qiáng)”的精神作結(jié)尾,因?yàn)樗皇窍腴L(zhǎng)而已。“攀附別人”也好,“頑強(qiáng)”也罷,都是生命的本能罷了。植物為生存而進(jìn)化出用以適應(yīng)自然的特征,每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的,沒有道德上的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)之分;我想說的是:我從牽牛花的身上看到了什么是生命——當(dāng)條件相對(duì)惡劣時(shí),他們?nèi)阅苌L(zhǎng),拼命生長(zhǎng),為活著而活下去。他們是值得敬畏的。請(qǐng)敬畏自然,敬畏生命。

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