描寫植物的小學(xué)作文精選篇1

有人喜愛芬芳的百合，有人喜愛嬌艷欲滴的玫瑰，而我，只喜愛那平平凡凡的牽牛花。

向人們報春，這是迎春花的使命。你看!春天剛到，微風(fēng)中還夾雜著冬天的氣息，百花都不愿意開放，他們蜷縮著，等到最溫暖的時候再綻放笑臉。而迎春花不同，它不畏初春的寒冷，俏立枝頭，舒展著她那金黃色的花骨朵。

迎春花市靠著它那無私奉獻(xiàn)的精神綻放的。寒風(fēng)“呼呼”的吹著，誰不想多起來睡一個香甜的覺呢?迎春花當(dāng)然也想與其他花兒一樣，待到最溫暖的時候綻放，可是，向人們報春是他的使命，他的任務(wù)，他要開放!你看!迎春花在寒風(fēng)里無所畏懼的綻放了它的笑臉，是那么無畏，那么堅強(qiáng)。在這寒冷的初春的日子里，她依舊綻放著，給單調(diào)寂寞的初春填上了一抹鮮活的色彩。

一陣清風(fēng)徐徐吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那搖曳的迎春花就像一位少女，穿著金黃色的群益翩翩起舞。細(xì)看迎春花，那嫩黃的花瓣中含著秘密的花芯，使人忍不住撫摸一番。

別人都喜愛那艷麗的花兒，而我，只喜愛那默默奉獻(xiàn)的迎春花。

描寫植物的小學(xué)作文精選篇2

植樹節(jié)快要到了，三月八日在一個陰沉沉的星期六，生活時報小記者們在老師和家長的帶領(lǐng)下，我和高惠澤、李俞然、王笑雨一起去鳳凰山路旁邊的空地上植樹。

迎著柔和的春風(fēng)，我們踏在草坪上。草坪上已經(jīng)有許多挖好的`大坑，有一個領(lǐng)樹苗的地點，還有一個取水的車。我們立即拿起鏟子，在工作人員帶領(lǐng)下，領(lǐng)了樹苗便開始植樹了，因為是第一次植樹不知道植樹的竅門，所以拿到樹苗就開始亂往坑里填土，填著填著小樹苗就被埋歪倒了，過了一會老師說出了一個非常簡單的方法，種樹的時候先讓兩名同學(xué)扶著樹苗，另外兩名同學(xué)在把土均勻的填在樹的周圍，把樹坑填滿然后再用腳把土踩結(jié)實，在往樹周圍平均的澆半桶水最后輕輕的往上面撒一些沙土之后這棵樹就算栽完了。我們按照同樣的方法有種了好幾顆小樹苗，我們忙的熱火朝天，不一會我們就已經(jīng)滿頭大汗了。我們雖然很累但看著自己種的樹苗，心里別提多高興了還和自己親手栽種的小樹合個影呢!

我們各自還許了個愿望，希望這些小樹苗在雨水和陽光的滋潤下和我們一起健康快樂的成長。

描寫植物的小學(xué)作文精選篇3

我喜歡的植物是蘆薈，之所以喜歡上它，有一個特殊的原因。

那是一次偶然的機(jī)會，我去了朋友家?？吹剿谊柵_上擺滿了各種花，其中最顯眼的是蘆薈，長得特別旺。臨走時她熱情的送了我一棵，說這種花好養(yǎng)活。

回到家我把它栽在花盆里，順便澆了點水，便把它放在了陽臺上，自此以后便把它給忘了。過了一段時間，猛然想起它的存在，便急忙往陽臺上跑去，一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前，它的葉子變得墨綠，又發(fā)出了許多新芽，而盆里的土都已干裂。我不由得驚嘆，這是多么頑強(qiáng)的生命力，經(jīng)歷了驕陽似火，風(fēng)吹雨打的洗禮后，經(jīng)變得如此生機(jī)勃勃，實在是讓人敬重。

更讓我驚愕的不止如此。一天，我給兒子買了一只小兔子，為了擴(kuò)大它的活動空間，兒子便把他的寶貝從小籠子里放了出來，在陽臺上亂跑?？墒沁@一跑不打緊，卻給蘆薈帶來了滅頂之災(zāi)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，蘆薈已被小兔子啃了個精光，只剩下土里的根了。我心疼得連忙把它放在了高處，心想這下可能活不了。但還希望奇跡出現(xiàn)，于是閑暇時便去看看。一天，奇跡終于出現(xiàn)了，它竟然發(fā)出了嫩嫩的幼芽，淺綠淺綠的，著實讓人喜歡。

我被他那種韌勁和不屈服于惡劣環(huán)境的高尚品格折服了。

描寫植物的小學(xué)作文精選篇4

星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄?，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。

在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發(fā)芽。

第二天一早醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快。”聽了媽媽的話，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。

等蒜苗長得更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香!

描寫植物的小學(xué)作文精選篇5

我家門口有兩棵楊樹，還有好幾棵香椿樹，樹下長滿了青青的小草。

楊樹很高，枝繁葉茂，在大門前投下了一片陰影。是夏天乘涼的好地方。一棵棵香椿樹就顯得瘦小了。這不奇怪，因為春天它長出的第一批嫩芽，統(tǒng)統(tǒng)被我們吃光了。它為我們做出了重大的犧牲，當(dāng)然長得遠(yuǎn)不如楊樹茁壯了。

一天，我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹朝南的一面枝葉長得比較茂盛，再抬頭看看楊樹，楊樹也是如此。我問爸爸這是什么原因，爸爸只說與陽光有關(guān)，具體的原因也說不清楚。前不久我從《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案，原來植物發(fā)出的芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光的來源然后就往有光線的方向長，所以朝陽的一面枝葉茂盛。陽光對植物非常重要，有了陽光，植物的葉子會制造出葉綠素，葉綠素會把根吸收來的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來的二氧化碳制造出淀粉，供植物生長用。植物制造淀粉的同時會產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來。

看來，植物真是我們的好朋友啊!于是我也制作了一塊木牌子，寫上“芳草青青，踏之何忍”八個字，插在門口的草地邊上。

描寫植物的小學(xué)作文精選篇6

大自然無奇不有，我們?nèi)祟惓３Ｈビ^察它，但也有些人常去破壞它。一些植物常常因為人們而死去，但還有些植物，它的根還在，就能讓自己頑強(qiáng)的小生命，重新成長。

大自然和人類差不多，它們也有生命，卻比我們頑強(qiáng)。有時候可以見到，一棵小樹從墻里、磚頭里長出來。這些植物很難吸收到甘甜的水，很難被照射到溫暖的陽光，但它們卻能活下來，這是為什么呢?因為它們很頑強(qiáng)。

我有一次在老家爬山時看到，另外一座山因為人們玩煙花這類的而著火。過了幾個星期，它早已被燒光了，全部都是黑漆漆的。那時，我心里想：“哎，這座山就毀了。”在這片“黑山”之中，我已經(jīng)覺得沒希望了，覺得它不會再有嶄新的綠色，不會再有五顏六色的花朵，不會再有好吃的果子。

當(dāng)我覺得這座山?jīng)]有希望時，我竟然看見了微小的，嫩綠的葉子，那是從正在死去的樹根上長出來的。幾百棵燒成煤炭的樹里面，看到一片綠色的葉子，小小的樹苗給這座山帶來了新的希望。

大自然很頑強(qiáng)，就算是在沙漠里，也可能會有綠色的樹木，在寒冷的冰山里，也會有美麗的雪蓮。一棵草能帶來一片草地，一棵樹能帶來一片樹林……