二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇1）

剛剛下了幾場(chǎng)春雨，學(xué)校小花園里的一些花草樹(shù)木都煥發(fā)出了生機(jī)。唯有那白玉蘭樹(shù)仍然光禿禿，沒(méi)有一絲綠意，像春姑娘把它們丟了似的。我心里很納悶，便想探個(gè)究竟。

只見(jiàn)白玉蘭樹(shù)的枝干呈灰褐色，筆直筆直的?？墒撬鼰o(wú)葉無(wú)綠，毫毛生機(jī)，毫毛生命的征兆。我心里充滿(mǎn)了好奇，便隔三差五地去觀(guān)察。

過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)綴滿(mǎn)了花苞，我心里那高興勁兒就別提了！只見(jiàn)花骨朵上面尖尖的，下面圓鼓鼓的，飽脹得像要裂開(kāi)似的。這形狀如冰雕的竹筍，又像白蠟燭一樣，它那么寧?kù)o，優(yōu)雅，超凡脫俗。

大約又過(guò)了六天，小伙伴們驚奇地叫道：“哇！白玉蘭開(kāi)花了！”我轉(zhuǎn)頭一看，白玉蘭樹(shù)上已捧出了四五朵美麗的白玉蘭。啊！真是太漂亮了！好像天上扯下來(lái)的白玉一般。我欣喜地想。我走近一看，白玉蘭一朵比一朵漂亮，看看這朵很美，看看那朵也很美。我真不知道這些花兒是怎樣被春姑娘這位大畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的。瞧，白玉蘭的花瓣潔白晶瑩，像白蝶一般，展翅欲飛，輕盈美麗。那朵也很美，好似一位嬌羞的少女翩翩起舞，宛若天仙。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的白玉蘭似銀鈴一般，隨飛吹響。緊接著，玉蘭花的香氣飄過(guò)我的鼻尖，那清香淡淡的，幽幽的，若有若無(wú)，飄飄裊裊。我陶醉了，久久沉浸在香氣之中。我忽然對(duì)白玉蘭升起了敬佩之意：它竟能在這初春，一個(gè)春寒料峭，乍暖還寒的季節(jié)中傲然開(kāi)放，俏立枝頭，含芳吐露。它是那么的剛毅頑強(qiáng)。

慢慢地，花謝了。我惋惜地想：這棵樹(shù)又要光禿禿了。可是，幾天后，綠葉竟然長(zhǎng)了出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)新綠撒落在枝頭。我疑惑地想：難道這棵樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的？

我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興沖沖地跑回家，上網(wǎng)查資料。原來(lái)，植樹(shù)是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉，直接取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求。白玉蘭先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可L(zhǎng)所需的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能長(zhǎng)出葉片。我看了恍然大悟。

原來(lái)，自然界還有許多植物隱藏著奧妙，等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇2）

薺菜，又名枕頭草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物，葉片呈缺刻或鋸齒狀，葉表面長(zhǎng)有灰白毛茸，根系發(fā)達(dá)、較深，伏地而生，多生長(zhǎng)在田埂山野。根具有特殊清香兒，味道清香鮮美?！对?shī)經(jīng)》唱道：“誰(shuí)謂荼苦，其甘如薺。”說(shuō)的就是薺菜。

春天，正是薺菜飄香的時(shí)候。一場(chǎng)春雨過(guò)后，麥田里薺菜豐盈清潤(rùn)，鮮嫩碧綠，尤其惹人喜愛(ài)。在春天所有的野菜中，薺菜是當(dāng)家菜，當(dāng)寒風(fēng)還在呼嘯的時(shí)候，它們已伸展著綠色的身姿，出現(xiàn)在田間地頭了。薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的氨基酸、蛋白質(zhì)、粗纖維、胡蘿卜素和維生素等，多為人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。薺菜性味甘平，具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能，可幫助人們?cè)鰪?qiáng)機(jī)體免疫功能。所以俗語(yǔ)說(shuō)“三月三，薺菜當(dāng)靈丹”。

喜歡薺菜，緣于喜歡春天的田野。在鄉(xiāng)下，春天來(lái)了，我便會(huì)和鄉(xiāng)鄰們握著小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭，呼吸著清新的空氣，心情就會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛。挖薺菜要手眼并用，或蹲或蹴，仔細(xì)看輕輕地挖。每每驚喜于發(fā)現(xiàn)的一片嫩嫩的薺菜，便會(huì)全然不覺(jué)頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多，挖薺菜一定要仔細(xì)，彎著腰緩緩走在麥田間，要認(rèn)真分辨，不然就會(huì)找錯(cuò)的。唐代詩(shī)人白居易有詩(shī)云：“時(shí)繞麥田求野薺，強(qiáng)為僧舍煮山羹?！痹?shī)中描寫(xiě)就是這樣的場(chǎng)景。有的薺菜開(kāi)滿(mǎn)白色小花，看上去素潔淡雅。不過(guò)開(kāi)了花就已經(jīng)老了，老了的薺菜口感不好，要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來(lái)，抖凈土，放到籃子里。采好后回家，擇好后，小心仔細(xì)地洗凈備吃。

薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜，親自采挖，親自烹制，并贊日：“君若知此味，則陸海八珍皆可鄙厭也！”陸游《食薺十韻》也寫(xiě)道：“唯薺天所賜，青青被陵岡，珍美屏鹽酪，耿介凌雪霜?！彼j菜的吃法多種多樣，可燉可煮、可炒可烹，還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡，味道鮮美。無(wú)論哪種吃法，都有著薺菜獨(dú)特的清香。母親常常用薺菜來(lái)做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子，是我最?lèi)?ài)吃的。把采回來(lái)的鮮薺菜洗凈，均勻剁碎和豬肉一起拌餡，再配以蔥末調(diào)料，調(diào)好餃子餡，包成餃子煮熟后香氣撲鼻，吃起來(lái)鮮香無(wú)比，讓你回味無(wú)窮。

春來(lái)薺菜香，到田野里走走，挖些薺菜嘗鮮，大自然純美的氣息拌著薺菜獨(dú)有的清香，原來(lái)生活是如此美好。

二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇3）

世間千奇百怪，但大多數(shù)人看到的樹(shù)都是挺拔的，或開(kāi)得美麗的植物，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)彎腰的植物呢？

彎腰的植物在我們生活中，或鄉(xiāng)間經(jīng)常能看到，想竹樹(shù)，他是那樣地高大，但也能彎腰，它雖然彎腰，但它堅(jiān)韌不拔，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，扛住風(fēng)吹雨打后又煥然一新。竹樹(shù)雖是彎著腰的，但她是那么的堅(jiān)韌。

一切彎腰的植物并不人們所想的那么懦弱不堪，也有給人們帶來(lái)福音的。想稻子，種作它時(shí)，如一顆渺小得不能在渺小的苗子，好似輕輕一吹，就能倒下。但隨著時(shí)間的流去，那好似一吹就能倒的幼小苗子慢慢的成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)為了成熟而又能彎腰的稻子，而就是那能彎腰的稻子給了人福音，解決了全國(guó)上下，那十幾億人口的吃飯問(wèn)題。

彎腰的植物也有渺小的，但它們的生命力是多么的頑強(qiáng)。像蒲公英，它是渺小的，人們只要輕輕的一摘，它就失去了生命力。但如果把它們放在大自然中，那它們的生命力甚至比我們?nèi)祟?lèi)還要頑強(qiáng)。它從小到大，頭頂上每天都頂著它的孩子，它的孩子是多么的重啊，它卻期待著它的孩子成熟的一天。頂著頂著，它從挺拔的蒲公英慢慢的彎腰了，但它仍不放棄，不管是風(fēng)吹雨打，它也是那么的頑強(qiáng)，直到它的孩子都開(kāi)始成長(zhǎng)了，慢慢的長(zhǎng)大了，最后一個(gè)個(gè)離開(kāi)了它，他才慢慢地失去了它的光彩，但它那堅(jiān)持不懈的精神是我們每一個(gè)人都有所敬佩的。

彎腰的植物也有倒下的，不過(guò)它們是從哪里倒下就從哪個(gè)站起來(lái)。像那柳樹(shù)，我們每天在公園里或小區(qū)里甚至在路邊基本上都能見(jiàn)上一兩顆。它們天天彎著腰，把自己美麗的頭發(fā)展現(xiàn)出來(lái)，供給人們欣賞，但忽然有一天，一陣暴風(fēng)雨把它們吹倒了，就像一個(gè)勇士被打敗了。它們倒下了，當(dāng)人們以為它們?cè)僖膊荒苷酒饋?lái)，準(zhǔn)備把它們給砍掉，沒(méi)想到過(guò)了幾天，它們居然奇跡般的站了起來(lái)，又繼續(xù)彎著腰將它們那美麗的頭發(fā)展現(xiàn)出來(lái)供給人們欣賞。

其實(shí)，在我們的生活中又有哪些不想它們的人呢，但絕大部分是一倒不起的，我們應(yīng)該要向稻子一樣，給人們福音，像蒲公英一樣有頑強(qiáng)的生命力，像柳樹(shù)一樣，從哪里倒下就從哪里站起來(lái)，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇4）

當(dāng)紅旗招展的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲的時(shí)候，當(dāng)背著“題?！被丶业臅r(shí)候，我還在思緒著，這時(shí)我到底是不是真正的我，以前的我那么的活潑開(kāi)朗，那么的天真無(wú)邪，那么的調(diào)皮搗蛋，可如今的我……，已經(jīng)不再那么單純，逐漸有了想擺脫這個(gè)囚籠的想法。

當(dāng)我初一的時(shí)候雨大了一個(gè)嚴(yán)的不能再?lài)?yán)的班主任，又由于我是一個(gè)留級(jí)生，在未留級(jí)之前，也是他教我的，所以我經(jīng)常挨打，被他罰著跪著，我的心中難免有些叛逆，但幸運(yùn)之神總是不關(guān)注我，這不倒霉的事又來(lái)了，“回家寫(xiě)一篇關(guān)于植物的文章”我的語(yǔ)文老師說(shuō)完就走了，這使我更加的煩惱，讓我不想讀的念頭又加重了，告訴父母后，我的父母堅(jiān)決不同意，我也沒(méi)法，到了家中想想到底寫(xiě)什么，忽然看見(jiàn)我家墻上的爬山虎，爬得那么高，頓時(shí)我那個(gè)氣呀不知道從哪里來(lái)的，接著我把它們一個(gè)個(gè)扒下來(lái)，有的還弄斷了，第二天我一看，它們又重新依附在了墻上，我照樣扒了下來(lái)，結(jié)果……可想而知，又重新回到了墻上，這時(shí)我在想是不是有人故意氣我的把它們重新弄了上去，于是……我將它們用刀一個(gè)個(gè)的切斷，過(guò)了幾天，我無(wú)意中又看見(jiàn)它們又長(zhǎng)出了腳，重新依附在了墻上，這次我沒(méi)有像之前一樣，而是讓它們的生長(zhǎng)，這時(shí)我明白了……

無(wú)論自己受到了多大的折磨與壓力，都不能放棄，而要一直的努力，追求更美好的明天，就這樣我沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)直到今天，雖然成績(jī)依舊未進(jìn)步多少，但只要憑著堅(jiān)持不懈的的毅力，就一定能夠成功，相信自己，一定可以……

植物的生命雖然卑微，但它從未放棄過(guò)自己的生命，如小草，有詩(shī)句見(jiàn)證“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我們的生命力雖強(qiáng)，意志力雖堅(jiān)，但誰(shuí)又能比的過(guò)這些植物呢？這時(shí)我又看見(jiàn)了紅旗招展，朗朗的讀書(shū)聲在我耳邊徘徊，雖然還是有奮戰(zhàn)到天明，希望，在向我招手，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不能在這個(gè)時(shí)候倒下，謝謝你“爬山虎”是你讓我懂得如何的堅(jiān)持不懈，是你讓我明白這一切的一切，我會(huì)一直的走下去。

二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇5）

我們家陽(yáng)臺(tái)上有許多株絲瓜，不少株都順著墻往上爬，一直爬到樓頂。

每到六七月，絲瓜就開(kāi)始生長(zhǎng)。剛出來(lái)的時(shí)候，只有葉子是嫩綠的，不過(guò)幾天，葉子就長(zhǎng)大變成深綠色了。這些葉子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉著孩子，這些葉子也是一個(gè)挨著一個(gè)，重疊起來(lái)，不留一點(diǎn)空隙。葉子長(zhǎng)到一定的時(shí)候，絲瓜藤上就會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花，接連幾天陸陸續(xù)續(xù)絲瓜藤上開(kāi)了不少的小黃花。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)朋友——蜜蜂。伴著“嗡嗡嗡”的聲音來(lái)采蜜啦。在蜜蜂勤勞的工作下，絲瓜的蜜采完了，絲瓜也要開(kāi)始它的生長(zhǎng)。原先漂亮的小黃花漸漸枯萎了，等到枯萎的小花掉落時(shí)就會(huì)結(jié)出一根絲瓜。新結(jié)出來(lái)的絲瓜就想小蚯蚓一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的隨著一天天的長(zhǎng)大，以后會(huì)越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。最后，長(zhǎng)到半個(gè)手臂那樣長(zhǎng)就可以摘下來(lái)吃了。

絲瓜的做法有很多，可以炒著吃，燒湯吃，涼拌吃……說(shuō)到這，我就想說(shuō)說(shuō)的我拿手菜——絲瓜炒雞蛋。這是我唯一會(huì)做并且做的還好吃的菜，爸爸媽媽吃過(guò)都夸我做的好！絲瓜炒雞蛋的做法也非常的簡(jiǎn)單，先把絲瓜去皮切片，雞蛋加鹽打成蛋液，蒜切末。接著平底鍋下油燒熱，倒入雞蛋液，稍微開(kāi)始凝固時(shí)用筷子迅速劃散，把雞蛋拔到一邊，下油爆香蒜末。然后下絲瓜，炒至絲瓜變色出水時(shí)，放鹽炒勻即可出鍋。

我家不僅種絲瓜，我也特別愛(ài)吃絲瓜。

二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇6）

在我家的樓上，有一片植物天地，種植著各種各樣的植物，為那空曠的園地增添了萬(wàn)道生氣。

這片植物園地共分為四片，另外四周還有一些盆景，看起來(lái)，好比一個(gè)植物展。有的是花卉，有的是常綠灌木，另外還有假山，將那些美好的植物包圍著。

每當(dāng)晚春來(lái)臨，愈來(lái)愈強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀起來(lái)，玫瑰就會(huì)離開(kāi)沉睡的世界，開(kāi)始發(fā)苞，漸漸變得生氣，幾天過(guò)后，花苞就會(huì)變大，慢慢地膨脹開(kāi)來(lái)，后來(lái)，外面的花瓣張開(kāi)了，里面的花瓣也開(kāi)了，一個(gè)星期后，玫瑰徹底開(kāi)放了。它的花瓣顏色有白、紅、紫紅等，都很香。但是白玫瑰的刺多又大，花很大，很鮮艷，似雪一般地純潔，撒上水后，陽(yáng)光一照，好似一團(tuán)白雪，高雅清純。玫瑰喜陽(yáng)、耐寒、耐旱，適合在土地肥沃的土地里生長(zhǎng)。玫瑰開(kāi)放的時(shí)候，我經(jīng)常把一些即將凋謝的花瓣摘下來(lái)，放在遠(yuǎn)望臺(tái)上，等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣被風(fēng)卷起，在天空飄搖，紅的、白的，煞是好看！

自古至今，梅、蘭、竹、菊就被人們所稱(chēng)頌，竹子的種類(lèi)很多，我們家就有石竹、文竹和棕竹。其中，文竹及其引人注目。文竹透著一個(gè)靜謐、高雅和斯文，是一種聞名的尚葉植物，又叫云片竹，原產(chǎn)于南非。文竹的花期是九至十月，球形，內(nèi)含種子一至三粒，一至二月果實(shí)成熟。文竹一年四季都是綠色，，葉片又長(zhǎng)又窄，是由好多只有頭發(fā)大小的葉脈組成。

文竹很密，全身青綠，給人一種清新愉快的感覺(jué)。

我家的植物還有很多，就不一一介紹了。為了種好這些花草，媽媽天天給它們澆水，做保養(yǎng)，還真不輕易，看來(lái)任何一件事都不會(huì)輕易成功的，需要你付出代價(jià)才能獲得回報(bào)。

二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇7）

在植物界里，每一種植物都會(huì)讓自己變美，那“化妝”是不可缺少的，但是有一種植物卻不這樣做，那就是綠蘿。

它只穿著一身淡綠色的衣服，出門(mén)從不化妝。有許多美麗的花都會(huì)和它交朋友，因?yàn)椤凹t花還得綠葉扶”，所以綠蘿的“花”緣是非常好看的。

人們搬新家時(shí)，既高興，又擔(dān)憂(yōu)。高興的是馬上住進(jìn)新家了，擔(dān)憂(yōu)的是新家甲醛太多。這時(shí)，人們就會(huì)找植物幫忙?？墒呛芏嘀参锒寂屡獕牧俗约好利惖膴y容，不肯去。這時(shí)，綠蘿勇往直前，趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”去與甲醛戰(zhàn)斗。

我很喜歡綠蘿。

二年級(jí)優(yōu)秀植物的作文（篇8）

根節(jié)交錯(cuò)在一起，纏著擰著，順著樹(shù)干的勢(shì)向上攀，許多枝葉盤(pán)成了一張張大網(wǎng)，無(wú)比宏偉。陽(yáng)光一縷縷地透過(guò)枝葉縫隙灑進(jìn)來(lái)，神秘而不可言說(shuō)的神圣感在它身上顯露出來(lái)——這就是絞殺榕。

西雙版納的雨林里，絞殺榕的氣勢(shì)不可阻擋，四處生根，旺盛而有力量。它的樣子，讓人一眼就忘不掉了，許多根枝“懸”在空中似的，有粗有細(xì)，參差不齊，帶來(lái)一種強(qiáng)大的落差感，好似瀑布從天空中奔瀉而下。而自然界下了道指令，使時(shí)間猛地停止，瀑布也就此凝固。榕樹(shù)從之前的咆哮奔騰，一瞬成了無(wú)聲的吶喊。

它那巨型的身姿，和周?chē)募澎o與鳥(niǎo)鳴怎么也不和諧。

所以，它才不會(huì)讓你“失望”，它在搞“大事業(yè)”，畢竟如此，才配得上“森林惡魔”這一稱(chēng)號(hào)。

它在無(wú)人知曉的時(shí)刻潛到一棵樹(shù)的身旁，溫柔無(wú)聲地用根纏住其主干，緊緊箍住，就此箍住了一個(gè)生靈的命運(yùn)。它利用自己的密葉遮住陽(yáng)光，使“受難者”無(wú)法汲取生命源泉，又利用鳥(niǎo)糞的滋養(yǎng)發(fā)展、壯大勢(shì)力；它借氣候適宜之時(shí)生出“寄生根”，強(qiáng)行奪走喬木的生命養(yǎng)料。從此，又一個(gè)無(wú)辜者被絞殺，又一個(gè)立于雨林的網(wǎng)狀樹(shù)干展現(xiàn)風(fēng)姿。整個(gè)過(guò)程，無(wú)聲到可怕，令一個(gè)生命窒息多簡(jiǎn)單，將一個(gè)生命扼殺多迅速。

它恩將仇報(bào)，卻次次為勝；它陰險(xiǎn)狡詐，卻將家族勢(shì)力帶遍雨林。

優(yōu)勝劣汰，只能說(shuō)句：自然確實(shí)公平，自然也確實(shí)殘酷。