種植物的過(guò)程作文二年級(jí)（篇1）

在我九歲的時(shí)候，我和媽媽在植物市場(chǎng)上買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。

我把小樹(shù)苗帶了回家，把以前用過(guò)的植物盆放在陽(yáng)臺(tái)里，由于買(mǎi)小樹(shù)苗的時(shí)候老板送了土的，于是我就把土倒進(jìn)植物盆地，澆了澆水把小樹(shù)苗種了上去。

小樹(shù)苗剛種下的時(shí)候，那小小的樹(shù)干，小小的芽?jī)海瑯?shù)枝還沒(méi)有太突出來(lái)，小小的葉子綠的不那么明顯，對(duì)比外面的大樹(shù)顯得十分不精神，小葉子也沒(méi)有外面的大樹(shù)看起來(lái)那么鮮艷，看起來(lái)也沒(méi)有外面大樹(shù)的葉子那么茂密，是干看起來(lái)并不那么挺拔，那么粗那么高。

小樹(shù)現(xiàn)在和以前變大不一樣了，又細(xì)又高的樹(shù)干，又密又綠的葉子，又長(zhǎng)又多的樹(shù)枝，樹(shù)枝上又生出小芽?jī)海诖禾斓臅r(shí)候，芽?jī)壕蜁?huì)變成小葉子，或者變成新的樹(shù)枝。

這就是我家的小樹(shù)，一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。

種植物的過(guò)程作文二年級(jí)（篇2）

在二年級(jí)的時(shí)候，我忽然愛(ài)上了養(yǎng)多肉植物。每次去超市時(shí)，我都會(huì)去看看有沒(méi)有多肉種子，我的多肉是要通過(guò)自己努力種出來(lái)，不要買(mǎi)的。

馮老師有一天送了我一片多肉，還告訴我：“只要把它放在花盆里，就可以長(zhǎng)成多肉?！被丶抑?，我心里特別激動(dòng)，就把它小心的種在花盆里，每天給它澆水。

后來(lái)它慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出來(lái)根和葉子，我依舊堅(jiān)持每天給它澆水，還會(huì)忍不住去摸它那光滑的小葉子。那葉子肉嘟嘟的，難怪叫多肉植物。

慢慢地，多肉長(zhǎng)大了，也變高了一點(diǎn)，可媽媽老說(shuō)它像根豆芽菜一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我一定要細(xì)心照顧它，讓它健康的茁壯成長(zhǎng)。

有一天，我又帶了一顆種子回家，那是一顆決明子，我向花盆里一丟，就不去管它了。

幾天后，一根很高很高，比多肉高出一根手指的“野草”長(zhǎng)出來(lái)了。我想：“是決明子還是野草呢?應(yīng)該是決明子吧，野草不長(zhǎng)這樣。”我觀察著決明子，這是我第一次見(jiàn)到?jīng)Q明子幼苗，長(zhǎng)得真像向日葵苗，長(zhǎng)得好高!再看看它邊上的多肉，矮矮的，它們倆比起來(lái)真有身高差，可真像哥哥和弟弟站在一起!

我喜歡我養(yǎng)的植物!

種植物的過(guò)程作文二年級(jí)（篇3）

我家的陽(yáng)臺(tái)上有很多植物，但是我最喜歡的還是那一盆“不死鳥(niǎo)”，它又稱大地落葉生根。

這是一種奇特的植物。它的生命力很頑強(qiáng)，像仙人掌一樣，半個(gè)月不澆水也不會(huì)因缺水而枯死。有一天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子上密密麻麻地長(zhǎng)著很多帶根的綠色小團(tuán)子。咦?那是什么?我百思不得其解。于是，我決定去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，那些是“不死鳥(niǎo)”的“小寶”。

“不死鳥(niǎo)”也有它的“小寶”?怎么可能!于是，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)再次走向陽(yáng)臺(tái)，仔細(xì)觀察這些可愛(ài)的“小寶”。我試著彈了一下葉片，有些“小寶”調(diào)皮地跳了下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地跳進(jìn)了花盆的土壤里。我想：過(guò)幾天，應(yīng)該能知道它們會(huì)怎么樣了吧!

幾天之后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)當(dāng)初掉進(jìn)土壤的那些“不死鳥(niǎo)”的“小寶”竟然長(zhǎng)高了不少。本來(lái)小小的“綠團(tuán)子”變成了片片葉子。哇!“小寶”居然這么厲害!我決定過(guò)幾天繼續(xù)來(lái)觀察觀察。

又過(guò)了一段時(shí)間，我滿心歡喜地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。這次，“不死鳥(niǎo)”的“小寶”，不，不能叫它“小寶”了，應(yīng)該叫它“大寶”，它已經(jīng)變成了一株真正的“不死鳥(niǎo)”了!我久久地看著它，內(nèi)心很是震驚!

“不死鳥(niǎo)”啊，你這頑強(qiáng)的生命力和飛快的生長(zhǎng)速度著實(shí)讓我佩服啊!

種植物的過(guò)程作文二年級(jí)（篇4）

我們家有一個(gè)能凈化空氣的植物“小能手”，你們猜猜它是誰(shuí)?對(duì)了，它就是“凈化大師”——綠蘿。

我家那一盆綠蘿多么茂密呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蒼翠欲滴的葉子密密麻麻地堆在了一起，挨挨擠擠，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來(lái)的房子，垂下來(lái)的一條條藤蔓像從屋頂上搭下來(lái)的一個(gè)個(gè)梯子。這不，連我家的小鸚鵡也來(lái)它“家”做客了!三月八日那天，兩只調(diào)皮的小鸚鵡掀翻了鳥(niǎo)籠，從陽(yáng)臺(tái)上跑了出來(lái)，最終在臥室里的綠蘿盆里安營(yíng)扎寨，在里面嬉戲、睡大覺(jué)。當(dāng)我們想把它從綠蘿盆里捉出來(lái)的時(shí)候，它倆“嘰嘰”亂叫，掙扎不已，不愿離去。因?yàn)槟抢镉忻⒌摹吧盍帧?，空氣清新，是一個(gè)理想的窩。

但為什么綠蘿能凈化空氣呢?我查找了一些相關(guān)資料，找到了答案。原來(lái)，綠蘿具有納米吸附的功效，它的孔徑在0·27——0·98納米之間，有弱電性，容易吸附直徑比它小的物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為它的養(yǎng)料。而有害物分子直徑在0、4——0、62納米之間，且是極性分子，容易被吸附。這樣，綠蘿就能不斷地吸附有害物，讓空氣中的有害物含量越來(lái)越少，讓空氣不斷得到凈化。

看來(lái)，綠蘿真不愧凈化空氣“小能手”的稱號(hào)啊!我愛(ài)綠蘿!

種植物的過(guò)程作文二年級(jí)（篇5）

今天下午，我們又在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了范老師和徐老師，范老師先給我們上了課，在課上，我們知道了今天要做的事：一先把我們種下的菜進(jìn)行選種，把小的都移植給需要菜的同學(xué)。二每個(gè)人去菜地里拔4～5棵菜帶回家。三去種下蠶豆種子，等待今后的豐收。當(dāng)在范老師的話音落下后，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，我也不意外，開(kāi)心地歡呼起來(lái)，喜形于色，因?yàn)槟强墒俏覀冏類(lèi)?ài)去的地方了!在那里我們可以拔到好多東西呢!

到了菜地以后，只見(jiàn)范老師有話要講，于是大家都圍在了范老師身旁，但老師一邊說(shuō)這一邊給我們示范如何把菜完好無(wú)損的拔出來(lái)然后移植。在看了范老師教的方法后，我們班立刻個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都火速奔向了自己的小天地自己的一畦小菜地，開(kāi)始選種。但無(wú)奈我望著自己的小菜地，里面只有稀稀拉拉的幾株小菜苗，連地都沒(méi)種滿，這時(shí)，我遇到了自己的真命天使汪燁，她的菜太多了，都把菜地?cái)D爆了，已經(jīng)拔了好多菜了，于是我便問(wèn)她要了這些小菜苗來(lái)填充我的菜地，到后來(lái)原本稀稀拉拉的菜地都快種不下了。正當(dāng)我種得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)范老師說(shuō)要帶我們?nèi)グ尾?，于是在同學(xué)們的再三催促下，我才起身走向了另一片菜地。

到了另一片菜地之后，我拿出了事先準(zhǔn)備好盛菜的塑料袋，用貪婪的目光盯著那綠油油的菜，恨不得都拔了帶回家，但還是收斂了一下，聽(tīng)著范老師用他那雖然沙啞但高亢地聲音說(shuō)道：同學(xué)們都看好了，你們等會(huì)兒拔菜的時(shí)候，要挑那些擠在一起的菜拔，知道了嗎?接著便讓我們?nèi)グ瘟恕Ｎ夷抗饩o緊盯著這些菜，在從中搜尋著自己如意的菜，接著拔了塞進(jìn)袋子里，于是不一會(huì)兒，五株肥頭大耳的菜便被我收入囊中。

隨后我們又種了蠶豆，才依依不舍地離開(kāi)了菜地，回到了教室里。晚上，吃著安全有機(jī)的綠色蔬菜，我希望那些菜一定要好好成長(zhǎng)，以后好讓我收割。

種植物的過(guò)程作文二年級(jí)（篇6）

“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。”唐末黃巢的菊花詩(shī)傳神地描繪出菊花傲寒獨(dú)立的君子之風(fēng)。

初秋，菊花便陸續(xù)開(kāi)放了，紅的如火，黃的賽金，白的似雪，甚至還有綠的和黑的呢!五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。除了這絢麗的色彩以外，最引人注目的就是它那美麗的姿態(tài)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵在秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，像是在向人們招手;近看，又如飛舞的禮花，更似一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。有的高昂著頭，顯現(xiàn)出它的美姿;有的非常害羞，將頭低垂著;有的迎風(fēng)怒放，有的亭亭玉立，有的舒展開(kāi)，有的萎縮著……形態(tài)不一，美麗極了。層層疊疊、纖柔細(xì)嫩的花兒緊緊圍繞著花蕊，就像瑪瑙鑲嵌在層層包裝的禮盒中，顯得那么完美。碧碧綠的葉子上帶有微小的鋸齒，稀稀落落，一棵只有兩三片。那淺綠色的莖更是有趣，挺得筆直，像根小竹竿兒。走近一聞，陣陣清香涌入鼻孔，真是沁人心脾，令人心曠神怡。

菊花的種類(lèi)很多，有波斯菊、紫菀、雛菊、翠菊、百日菊、松果菊、雜色菊、矢車(chē)菊……還有我們常見(jiàn)的切花菊，它們都為園林增添了色彩。

菊花不僅具有很高的觀賞價(jià)值，還有一定的藥用價(jià)值。它是很好的中藥，能清熱解毒、健胃活血。另外，菊花還可以泡茶喝，替人消除疲勞……

菊花在我國(guó)普遍栽培。從它眾多的別名中，可見(jiàn)國(guó)人對(duì)它的喜愛(ài)之情：黃花、更生、帝王花、金蕊、節(jié)畢、朱贏、九花、白帝、女莖、日精……

菊花，以它那美麗的姿態(tài)贏得了人們對(duì)它的喜愛(ài)，真不愧是名貴花卉啊!

種植物的過(guò)程作文二年級(jí)（篇7）

每個(gè)人都會(huì)養(yǎng)一些植物，或小貓小狗，而我也不例外，我養(yǎng)了兩株神奇的烏龜草。

這是我和媽媽趕集的時(shí)候買(mǎi)的，它是用布扎成一只烏龜，在半成的時(shí)候撒上一把種子，然后蒙上一層薄布，再按照種子的位置，扎幾個(gè)洞做成的。只要每天噴水上去，就會(huì)有草長(zhǎng)出來(lái)。

烏龜草長(zhǎng)約五至六厘米高約三至四厘米，由一個(gè)圓做頭，一個(gè)半圓做背，以及四個(gè)圓柱體做腳組成的，眼睛則是在頭的兩側(cè)。

烏龜草十分好養(yǎng)，只要天天澆水就可以了，但也難養(yǎng)，難在哪兒呢?難在必須要天天澆水，一天也不能漏掉。

只要一天不漏地澆水，烏龜草的背上就會(huì)慢慢發(fā)出嫩芽?jī)簛?lái)，嫩芽?jī)悍浅Ｐ≈挥?.2至0.3毫米左右。那你丫的綠是嫩綠色再慢慢長(zhǎng)，就會(huì)長(zhǎng)成3—4厘米的小草，漸漸長(zhǎng)成深綠色。你以為這就好了嗎?不，你還要繼續(xù)澆續(xù)澆水，并且量也要逐漸的減少。等草長(zhǎng)至5—6厘米，你就可以隔一天澆一次水了。

這就是我的烏龜草，來(lái)說(shuō)說(shuō)你的植物吧。