三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文
三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文(篇1)
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全綠的葉子伸向窗外,夏天盛開(kāi)的小花,像是星星一樣眨著眼睛,現(xiàn)在花沒(méi)了,葉子卻還是綠色。
三角梅的葉子像個(gè)拉長(zhǎng)的桃子,顏色很深,一年四季都在那里沉默著。它的樹(shù)枝非常細(xì)小跟我的手臂差不多粗,摸起來(lái)也非常粗糙。它的樹(shù)干也很粗糙,但是比數(shù)枝粗多了,跟我的小腿差不多。樹(shù)干拼命的向窗外伸去,為了得到陽(yáng)光。可是我還是最喜歡三角梅的花?;ǖ念伾亲仙?,像小仙女的衣裳,它的形狀像縮小的茶杯,很可愛(ài)。
這棵樹(shù)和我也有很多的故事,我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,微風(fēng)拂過(guò),把她的樹(shù)枝搖晃著好像招手似的。我看著這顆向我招手的三角梅,我想:“可能這是一顆神仙碰過(guò)的三角梅,所以有了靈性,可能還會(huì)跟我的好朋友握手呢!”就這樣,我對(duì)三角梅有些疑問(wèn)。
三角梅特點(diǎn)也很多,他一般會(huì)在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多,有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起會(huì)呈現(xiàn)出美麗的風(fēng)景。另外三角梅的花期很長(zhǎng),花朵小巧玲瓏,非常可愛(ài)。
從一開(kāi)始買(mǎi)三角梅到現(xiàn)在,我希望她越來(lái)越美麗,越來(lái)越健康。
三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文(篇2)
秋天,是金色的,是個(gè)豐收的季節(jié),也正是石榴成熟的季節(jié)。
當(dāng)輕輕的秋風(fēng),吹紅了石榴的臉蛋,紅紅的,艷麗極了,還吹開(kāi)了它的笑臉。它好像扎了個(gè)辮子,美麗極了。咧開(kāi)了小嘴,開(kāi)心地笑了,露出了一排排紅紅的小牙齒,多像一顆顆紅紅的寶石啊!
有一次,我摘了一個(gè)又大又紅的石榴,掰開(kāi)來(lái),嘗了一把,嗯~~酸酸的,甜甜的,好吃極了?!皏ery good!”我說(shuō)道。我聽(tīng)說(shuō)石榴的果實(shí)有許多維生素C,所以我吃了一大把又是一大把。我吃得津津有味,吃到最后,牙根都吃酸了。
我還查了查網(wǎng)上,上面說(shuō):石榴身上全都是寶,它的果實(shí)可以做清涼飲料,它的皮可以做成藥材,能夠治許多病,它的果實(shí)比蘋(píng)果和梨的維生素C高1-2倍,傳說(shuō)它還是多子多孫的吉祥物呢!
石榴真是一種又有用又好看又好吃的水果啊!
三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文(篇3)
暑假里的一天,我和爸爸捧著半個(gè)西瓜吃得津津有味,那個(gè)西瓜的籽特別的多,特別的小,特別的黑。我好奇的問(wèn)爸爸:“這么小的瓜籽埋進(jìn)土里,是否也能長(zhǎng)出西瓜來(lái)?”喜歡種花的爸爸聽(tīng)完,趕忙拿了幾顆籽,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,挖了幾個(gè)小洞,把西瓜籽埋了進(jìn)去,然后用一層薄薄的土蓋上。
接下去的兩、三天,我每天都會(huì)給西瓜澆水,這水可不是一般的水,而是淘米水,起初我也很好奇,為什么要用淘米水呢?后來(lái)爸爸告訴我,那是因?yàn)樘悦姿锖兄参镄枰脑?,比普通的水更有營(yíng)養(yǎng)。到了第四天,看到花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我特別失望,連澆水的興趣都沒(méi)有了。媽媽看著我泄氣的樣子,對(duì)我說(shuō):“每一種植物生長(zhǎng)都是需要一定時(shí)間的,貴在堅(jiān)持啊?!庇谑俏乙廊粫?huì)每天給西瓜澆上兩遍水。到了第六天,我正準(zhǔn)備澆水,突然發(fā)現(xiàn)有一顆小小的西瓜苗已經(jīng)破土而出了,小苗上還頂著一顆西瓜籽,我特別興奮,叫來(lái)爸爸媽媽一起看。
從那天開(kāi)始我每天都充滿(mǎn)希望得給西瓜澆水,每次澆水我都會(huì)發(fā)現(xiàn),西瓜苗天天都在長(zhǎng)大。大概是兩星期后的一天,我發(fā)現(xiàn)有一朵黃色的小花出現(xiàn)在細(xì)細(xì)的西瓜藤上,我連忙大叫:“西瓜開(kāi)花了,西瓜開(kāi)花了!”爸爸媽媽也特別高興,還直夸我照顧得好呢。沒(méi)過(guò)幾天開(kāi)花的地方又結(jié)出了一個(gè)小西瓜,我摸了一下,小西瓜身上毛絨絨的。我盼望著西瓜能天天長(zhǎng)大,還對(duì)外婆說(shuō),等西瓜長(zhǎng)大了送給她吃。
可是好景不長(zhǎng),雙臺(tái)風(fēng)來(lái)了,一個(gè)晚上,就把我的西瓜
藤吹得東倒西歪,沒(méi)幾天西瓜就焉掉了。
哎!我可憐的西瓜。
三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文(篇4)
我的課余生活豐富多彩,玩“老鷹捉小雞”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜歡的,而我最喜歡的就是觀察大自然的植物。
下課鈴響了,我們幾個(gè)女孩迫不及待地來(lái)到我們班的小花壇觀察。這時(shí)候,我看見(jiàn)一朵嬌艷的玫瑰花,就像一位驕傲的公主站在城堡里。莖上面長(zhǎng)著一根根尖尖的小刺,像是它保護(hù)自己的武器。突然,飛來(lái)一只綠蜻蜓,就像一架小飛機(jī),翅膀晶瑩剔透,眼睛圓溜溜的,它把紅玫瑰當(dāng)成了停機(jī)坪。這時(shí),又從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小蝴蝶,小蝴蝶看見(jiàn)綠蜻蜓,和它成了好朋友,它們一起在空中跳舞,一起捉迷藏。一陣風(fēng)吹來(lái),我看到小草輕輕搖擺,小花也微微晃動(dòng),好像在對(duì)我點(diǎn)著頭說(shuō):“你好啊,你好啊!”一朵朵鈴蘭花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺,一朵朵牽?;ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小喇叭,一條條爬藤植物攀在竹竿上,就像一只只小蝸牛一天只爬一點(diǎn)點(diǎn)。
上課鈴響了,我戀戀不舍地離開(kāi)小花壇。我好喜歡這祥的課余觀察,感覺(jué)好幸福!
三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文(篇5)
菊花,乃開(kāi)封市市花。秋天伊始,樹(shù)葉雖然都紛紛落下,但菊花卻開(kāi)得十分鮮艷。
星期日,我和爸爸媽媽就去了開(kāi)封名勝—龍亭公園觀賞菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能聞到菊花的陣陣清香。到了那里,更是令我們吃了一驚:菊花的品種不僅多,而且形態(tài)各異,顏色萬(wàn)千,如綠云、帥旗、獅子頭……
說(shuō)它們形態(tài)各異,更是名副其實(shí)。就拿綠云來(lái)說(shuō)吧:它的枝條呈綠色,葉裂很深,花色為綠色,花的形狀是五環(huán)形的;內(nèi)部的花瓣向外抱著,花蕊在里面,不露出來(lái),祭個(gè)花形豐厚飽滿(mǎn)。帥旗呢,顏色鮮艷,枝條灰綠色,葉子狹長(zhǎng),花為黃色,花面紅色,花瓣則是平的。
菊花不僅具有觀賞性,而且還有藥用價(jià)值昵!在古書(shū)中有這些記載:明目,治頭痛,治中風(fēng),安腸胃,久服可以延年。
此外,菊花還可釀灑,制茶。苗可以炒著吃,花可入藥。
菊花不俱風(fēng)霜,堅(jiān)貞耐寒。這種精神值得人們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文(篇6)
我的爸爸喜歡養(yǎng)花,過(guò)年的時(shí)候爸爸買(mǎi)了許多盆花放在家里。爸爸最喜歡的是銀柳,可是我一點(diǎn)也不喜歡它,因?yàn)樗硎敲?,就像一個(gè)怪獸對(duì)著我張牙舞爪,而且它又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)感覺(jué)很脆弱。
媽媽就告訴我銀柳生來(lái)就有一種不受凡塵俗世拘束的灑脫感。所以,我們通常用銀柳表達(dá)渴望自由的情感。銀柳的花語(yǔ)也就被定義為無(wú)拘無(wú)束、自由等等。銀柳還象征著希望光明。借其名字中的“銀”,有招財(cái)進(jìn)寶之意,被稱(chēng)之為“旺財(cái)之花”。
聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我才慢慢感覺(jué)銀柳的漂亮、可愛(ài)。而且我覺(jué)得銀柳帶給我一種幸運(yùn)的`感覺(jué)。每根銀柳大概有一米多高,枝丫大概3厘米粗,銀柳是的花朵是一顆顆密密麻麻往上長(zhǎng)的,花朵大概帶殼花生那么大,銀柳的花朵毛絨絨的,顏色也很漂亮,有紅色的、黃色的……花朵上還閃著銀光,可愛(ài)極了。
媽媽還告訴我銀柳枝頭上長(zhǎng)著毛絨絨的小球,原本就是銀白色的,五顏六色的樣子是染出來(lái)的,所以市面上賣(mài)的銀柳會(huì)各色各樣。銀柳若插在水里,能自己長(zhǎng)根,還會(huì)長(zhǎng)葉子,只要維護(hù)的好來(lái)年還會(huì)開(kāi)小花;如果干養(yǎng),銀柳能觀賞好長(zhǎng)時(shí)間,大概能觀賞一個(gè)月左右。
銀柳是春天的花朵,它的花朵往上生長(zhǎng),節(jié)節(jié)高,代表著步步高升的意思,寓意很好,我喜歡這樣的銀柳。
三年級(jí)仔細(xì)觀察一種植物的作文(篇7)
今天,我和媽媽約好一起去觀察植物。
我們來(lái)到第一個(gè)地方:馬路旁,我看見(jiàn)在草叢里有一株漂亮的杜鵑花,我跑過(guò)去仔細(xì)地觀察著,我發(fā)現(xiàn):花的花瓣是深紅的,莖筆直筆直的,像草叢的哨兵一樣,葉子圓圓的,我還把花的樣子畫(huà)了不來(lái)。
我們還來(lái)到了第二個(gè)地方田野。那時(shí)正好是春季,田野綠油油的,像一張無(wú)邊無(wú)際的綠色草墊呢!我又像飛奔的“老虎”一樣跑過(guò)去,也發(fā)現(xiàn)那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來(lái),我發(fā)現(xiàn):油菜花的“頭”上頂著個(gè)小花苞,葉子像是一把小刀,全身像小火把,我拿起來(lái)看,專(zhuān)心的把油菜花的樣子一五一十的畫(huà)下來(lái)。
我們來(lái)到第三個(gè)地點(diǎn)。你們想是哪兒?告訴你們是:鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走,堅(jiān)持著走向山頂,走到了半山腰,我看見(jiàn)了一棵高大的桑樹(shù),桑葉上還有一只一只的蠶在桑葉上吃午餐,我把桑樹(shù)的樣子準(zhǔn)準(zhǔn)確確地畫(huà)了下來(lái)。在走向山頂?shù)?#39;時(shí)候,我一邊走一邊看著自己畫(huà)下來(lái)的畫(huà)。一不小心撞到了一棵樹(shù)上,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)成熟的楊梅落在地上,我知道了這準(zhǔn)是一棵楊梅樹(shù),我站了起來(lái),從樹(shù)上摘了一個(gè)楊梅放進(jìn)嘴里,剛咬一口,我就吐了出來(lái),大叫道:“太酸了!”走了40分鐘才到山頂。
我們回家了,這次觀察植物給我留下了深刻的印像。