初中滿分作文讀后感篇1

短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學習生活才不那么累。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見!”真是大快人心，數(shù)學老師竟沒有拖堂，我們邊說著邊急忙合上書，只聽見“嘩啦嘩啦”的翻書聲相繼在空中傳播。

手中的筆在本子上快速地劃著，一個個千姿百態(tài)、長短不一的單詞相繼在本子上出現(xiàn)。一看便知，英語課要來了，課文、單詞檢查是必須的。同學們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會兒單詞，心里又擔心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來，籠罩了整個班級。抬頭間，發(fā)現(xiàn)英語課代表面帶笑容的走了進來，幾個早已坐不住的同學急忙跑過去，爭先恐后的問道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說什么了”“老師沒在辦公室。”英語課代表淡定的說。

這時一個同學湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問道：“老師還來上課嗎?”“不知道?！彼埔魂囷L吹到我們身上，消去了幾分緊張的氣氛，很多同學的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學在歡呼：“太好了!”但一時平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復(fù)到了以前那樣，一個個的的都在埋頭記單詞、背課文。

不知何時，語文老師站在了門口，“同學們，咱們英語先上語文，到下午第二節(jié)語文再上英語。”語文老師面帶微笑，向我們宣布這個超級大好消息，語音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒了換書聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂的氣氛迅速向周圍展開。

同學們打開語文書，有滋有味的`大聲朗讀著，像陶醉在里面一樣?！袄蠋熒险n檢查課文背誦，聽寫單詞?！辈恢獛讜r出去的英語課代表走了進來，打破了籠罩著我們的快樂氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對她說：“這節(jié)課上語文!”“這一節(jié)課上英語，下一節(jié)課上語文。”不是，不是!”“英語老師剛剛說的?！蔽覀兊目鞓犯幸幌伦酉Я耍睦锍錆M了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書聲和翻書聲交織在緊張的空氣中。……

讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無聊時的玩伴!

初中滿分作文讀后感篇2

一顆小草因為對一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以擁有了甘美的果實;一只雄鷹因為對天空的感恩，所以擁有了翱翔翅膀。而我們要像小草感恩那沉默不語的大地一樣去感恩父母。

煩惱時，母親是一首樂曲旋律優(yōu)雅飄蕩，眼前立刻一邊青蔥;黑暗時，父母是一盞明燈柔光點點閃爍，希望在我們的心中升騰;寒冷時，父母是一縷陽光，溫暖縷縷的照耀。我們的父母也是這樣。羅中立筆下的《父親》溝溝壑壑的臉上擠滿了歲月的留痕。朱自清筆下的《背影》永遠給帶給我們蕩漾心底的溫存。史鐵生筆下的《我與地壇》中的母親小心翼翼的呵護自己孩子的尊嚴。莫言筆下的《母親》用不可磨滅的精神消除了兒子的擔憂。這也是我們的父母，我們應(yīng)該學會感恩父母。

“路有盡頭，愛無止境。”人之所以和一般動物有區(qū)別，就是在于人有感情，有道德，有感恩之情，有正義之心。我們常說的“孝道”就是要求作為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，干寄生于我們的父母，感激撫養(yǎng)我們的父母，感激幫助我們走向成熟的父母。

我們每一個人，都是一個愛的結(jié)晶。從襁褓到青春少年的旅途上，父母的摯愛和哺育我們都是離不開的。我們無時無刻不被愛所圍繞和滋潤著，無時無刻不被擁抱所溫暖著。我們難道還不應(yīng)該感恩父母嗎?感恩父母所帶來的這些一切嗎?

初中滿分作文讀后感篇3

每個人都有自己的夢想，我們都一樣。但有一點不同，我的夢想是一個秘密，嗯!秘密這個詞用得很貼切，因為這個夢想與家庭情況互相排斥，互相抵觸。這個夢想就是——音樂夢。我不曾和父母提起過，也怕他們知曉我的夢想。也奇怪，心里總有一種莫名的感覺，反正不想他們知道，好像他們知道了天就會塌下來一樣。

但，最終他們還是知道了。那天大家在幫我找英語輔導課，不知怎么弟弟就拉住我說：“姐姐，我去告訴大爸爸你想學鋼琴!"我連忙拉住弟弟的手，心越加快，似乎要蹦出來了一樣，臉色漲得通紅：“不行，不行，不行，你要說出去了我就不和你好了!”

最終，弟弟不顧我的阻攔，義無反顧的告訴了媽媽，就在那瞬間，我的大腦一片空白，不知該怎么辦。結(jié)果眼淚像斷了線的珍珠項鏈一樣流了下來。在那一刻，我仿佛讀懂了媽媽的眼神，那眼神仿佛帶有心酸，憐惜，疼愛，愧疚，但不知有沒有一絲絲失望。因為我們家的情況必須通過讀書，來改變現(xiàn)狀，學什么音樂完全是在浪費精力，時間和金錢，以后是不一定能靠這個吃飯，掙錢。我知道如果我家的經(jīng)濟比現(xiàn)在好五倍和十倍，她一定會讓我去追逐我的夢想，他一定會竭盡全力支持我。

就在那一瞬間，我身體，大腦仿佛不受自己控制，扭頭就走，頭也不回的走。

也許，夢想有時候可以展現(xiàn)出來，但有時候必須把它當做秘密藏在心里。

也許，我此生和音樂有緣無分。

也許，有一天我會為著這個夢想頭也不回的走下去。

也許，我能成功。

難忘的時刻——在秘密，夢想被揭穿的時候，媽媽那心酸，憐惜，愧疚，疼愛的眼神和我那莫名的淚水，頭也不回的倔強。

初中滿分作文讀后感篇4

人的一生中要經(jīng)歷許許多多的“第一次”，有些“第一次”成為人心中抹不去的記憶，我最難忘的是我第一次學滑板。

那個星期六晚上，經(jīng)過我苦苦央求，老媽終于答應(yīng)帶我去廣場學滑板。我找了一塊空曠的場地躍躍欲試，我把滑板放在花壇旁邊，雙手扶著花壇，一只腳踩上去，然后另一只腳再慢慢上去，我試著站穩(wěn)了，然后雙手拽著老媽的手慢慢向前滑動，我的心緊張得像揣著小兔子一樣怦怦直跳。老媽鼓勵我說：“加油!你一定行的!”她的話給予了我信心。我調(diào)整好姿勢，勇敢地邁出了玩滑板的第一步。我雙腳前后擺動著，滑板前進了，可是它就像一個淘氣的小孩，激烈地搖晃起來，我連忙拉緊老媽的手保持平衡，老媽說：“眼睛看前面，掌握好平衡。”我緊緊握住老媽的手，眼睛直直地盯著前方，眉頭緊鎖，只覺得手心里直冒汗。現(xiàn)在離終點只有幾米遠了，我加快了速度，心想：加快，把穩(wěn)，加油!一步，兩步，三步……老媽緊拉著我的手跟著我跑，這樣反復(fù)練了十多次，我漸漸試著放開老媽的手，自己慢慢滑，可每次滑不多遠就下來了。我沒有灰心，繼續(xù)努力，這樣又練了不知多少次，我終于可以自己滑得很遠了。我回頭看看老媽，她豎起大拇指，朝我點點頭。

我信心大增，心想：我自己也能滑，一定要讓老媽看看我的厲害。開始滑了，我偷偷給自己鼓勁：加油!相信自己。我默默回憶老媽教我的方法：目視前方，把握好平衡，雙腳前后擺動。我試著開始拐彎，滑板運動的節(jié)奏不由自主地快起來。突然，前面有一個人走過來，我心里便慌亂起來，怎么辦?怎么辦?慌亂中我根本不知道該怎么辦，只是一個勁地祈禱著：快點避開他，千萬不要撞上了!而滑板卻不聽使喚地向那個人沖去。只聽“嘭”地一聲，我撞到了花壇上，還好，只和那人擦肩而過，可我卻差點摔傷。這時，老媽走過來，語重心長地說：“不管遇到什么情況，都不要慌亂，做什么事都不要著急，心急吃不了熱豆腐嘛!”

哦，我明白了：做任何事都要認真對待，不要急于求成，要一步一個腳印踏踏實實地去做，只要肯付出努力，就一定會成功。

初中滿分作文讀后感篇5

太陽給操場披上了一層金紗，一根粉色的大繩舞動著，同學們都興奮地圍在那兒，歡叫著，跳躍著，望著這景象，二年級剛學習長繩的景象浮現(xiàn)在了我眼前。

同學們排著隊，踮起腳尖伸長脖子張望著，而排得近的，都盯著長繩，做好了起跳的架勢?！翱?，往前走啊!”后面的同學捅了我一下，才如夢初醒，膽戰(zhàn)地觀望四周，小步挪移著，在躍躍欲試的人群中，分外顯眼。那時，我還不會跳長繩，長繩快速旋轉(zhuǎn)著，沒一會兒功夫，就繞了好幾圈了。再加上緊凌的“嗒嗒”聲，真是讓人眼花繚亂，不知從何下“腳”了。

“哇!終于到我了!”這些歡呼聲陣陣，但我也越加緊張了，心口就像被一塊大石堵住了，喘不上氣兒，握緊的手心也冒出了汗。

前面的同學沖了進去，這時我的身子似乎都僵住了。“嘿，到你了?！睋u繩的同學提醒道。這時，漂亮的粉色長繩在我眼里就像無情的鞭子一般?！翱禳c兒呀!”后面的耐不住了，催促道：“要不你先吧?！蔽野押竺娴耐屏松锨埃@還真是個好辦法，于是我就不斷地往后退?！澳愫孟襁€沒跳過吧?”唉，還是被發(fā)現(xiàn)了!

我無奈地走了進去。站在中間，長繩似乎更粗了，搖繩的同學明明平時活潑開朗，但在我眼中也似乎笑容邪惡。雖然心中默數(shù)，深深呼吸了口氣，但也無法平靜，雙手緊緊貼著身子，幾乎動彈不得，搖繩的同學揚起了手，喊著：“一、二、三……”我嚇得急忙閉上了眼。彎曲了膝蓋，拼進全力蹦了起來，感到有什么從腳底掠過，砸到了地上。

驟然間，我腳落到了地上?！昂昧司统鋈グ?”被一催促，我才慢慢睜開了眼，這就結(jié)束了?似乎也沒什么難的嘛!要不再試一次?我思索著，走向了“長龍””未尾。

“嘿，想什么呢?到你了!”我沖了進去，彎腿、起跳，有節(jié)奏的“嗒答”聲在耳邊響起，那節(jié)二年級的體音課也沉在回憶的海洋中了。

初中滿分作文讀后感篇6

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是吳老師。她所穿的衣服都很美麗，留著長頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。吳老師從四年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。

記得剛開學時，我注意地聽課，因為我不想在第一節(jié)就給老師留下不好的印象?！岸ｂ忊彙鄙峡赦忢憽Ｎ膴饰瘑T帶頭唱歌，同學們高興地唱著。這時，吳老師笑容滿面的就走進來。她走向講臺，親切地說：“上課?！薄袄蠋熀?。”學生們異口同聲的向老師問好。然后，老師叫我們瞇上眼睛。我們都感到好奇。原來老師是要我們聽課文想象桂林山水的景色。老師有感情的讀起《桂林山水》：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠……聽著老師生動的朗讀，我們就像跟作者游覽了漓江的.水一樣，眼前浮現(xiàn)出美麗的江水，一個秀美的世界。老師讀得那么生動，一讀起課文就能讓我們到了另一個世界。老師在講課時，總是比手畫、劃腳。當同學回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。吳老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

吳老師不僅教我們的知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應(yīng)該頂天立地，不能低頭折節(jié)。

初中滿分作文讀后感篇7

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的`每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話!

初中滿分作文讀后感篇8

昨天，我突然想起過幾天就是媽媽的生日了。我想給媽媽送生日禮物，可是，我這么大了，再想媽媽要錢也不好意思，還想給媽媽一個驚喜，肯定也泡湯了。為了給媽媽買生日禮物，我決定去撿白色垃圾，因為這樣既可以不向媽媽要錢，又可以讓我們的環(huán)境更好。

今天，我興沖沖地提起一個大口袋沖出了家門，可惜倒霉的是：我跑了好幾條街，還沒有找到一丁點垃圾。我正想放棄，但就不能給媽媽買禮物了。我暗暗鼓勵自己：別灰心，你可以找到的。我機靈一動：可以去郊區(qū)找呀!到了那兒，我找到了許多垃圾：塑料口袋，硬紙板，破鞋子，瓶子……。我高興極了，把它們一一裝進我的大口袋里。一提，還真沉呀!我好不容易提到了收廢品的地方，沒想到，那位大叔對我說：“小朋友，你的塑料口袋，硬紙板，破鞋子都賣不了錢，只有你的瓶子可以賣錢?！蔽液軔阑?，但回頭一想我也總能賺到錢呀!接過錢我直奔禮品店，看見許多我喜歡，媽媽也喜歡的禮品，我先想買個大洋娃娃，可那阿姨說價格是50元，我可只有5元錢啊，怎么辦呢?我又看了一個小的，但價格仍然不是我能接受的。我很難過，阿姨問我要什么，我很不好意思地說：“我只有5元錢，又想給我媽媽買點禮品，怎么辦呢?”阿姨可好了，她說：“真是個好孩子，我就便宜一點將這個小的洋娃娃賣給你?！蔽腋吲d地說了聲謝謝。飛快地跑回了家，當我把禮物送給媽媽時，我看見眼睛都濕潤了。

晚上，我躺在床上，難以入睡。我不停地想今天的發(fā)生的事。通過這次撿白色垃圾，我知道了賺錢的不容易，我要好好學習，孝順父母。

初中滿分作文讀后感篇9

寒假中，大家都有不同的感受與不同的感想。有忙碌的，有充實的，有快樂的，有無聊的，有后悔的等等。我卻有一個難忘又辛苦的寒假。

到了寒假，我寫完一點兒作業(yè)，然后瘋跑著，快速地往爺爺家去看電視，吃東西，為所欲為，有時還騎車去南陽新村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，或者玩一會兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄云外了。

一天，我正熟睡在我的美夢里，媽媽一來，將我拉起，我十分不愿意，但又沒有辦法，只好穿上衣服起來。我問媽媽：“我們?nèi)ツ膬貉?”媽媽回答我說：“帶你去體驗一下掙錢容易不容易?！蔽伊⒓捶磳Γ矣洲D(zhuǎn)念一想：“也好出去體驗一下也不錯嘛!”我說：“好吧，那就去吧!”媽媽把我?guī)У揭粋€印刷廠，專門做紙箱，手提袋和掛歷的。

我戴上手套，開始折手提袋，紙上有印，很好折，很快，我折了好幾十個呢?？梢换仡^看媽媽他們，竟然折了好幾百個，我十分吃驚。我們從7點來，一直干到十二點，在這期間，我都坐得要受不了了，好幾次想走，可是媽媽就是不準，終于到而來十二點，我的腿連走路都走不動了。

下午一點，媽媽又帶我來，這一干就是六個小時，我又受不了了，我開始吵鬧，可是也沒有辦法，我慢慢地折，慢慢地折，終于熬過這難受的六個小時。又這樣過了兩天，我已經(jīng)筋疲力盡，連拿碗都很吃力。

今天是第四天，工廠的工都做完了，原本以為可以舒舒服服的睡上一覺，沒想到媽媽又帶我去另外一個工廠，也做手提袋，我又干了三天，但是這三天我沒有哭，也沒有鬧，安安分分地工作，使大家都十分驚訝!我也十分驚訝!

我干完了一切工作，數(shù)著自己所掙得錢，心里美滋滋的。經(jīng)過這次鍛煉，我的耐心和毅力大大的提高而了。從中我也明白了家長掙來的錢來之不易，一定要節(jié)約爸媽一分一分的辛勞，讓他們感到孩子長大了。

初中滿分作文讀后感篇10

今天，我和婷婷花店買幾朵康乃馨給媽媽。

到了店里，沒看見人。我們朝里面放聲大喊：“有人么?”忽然，一個嬌小的女孩走出來：“請問，你們要買什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么?”婷婷問，“我爸媽離婚了，媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié)，我好想投進母親的懷抱，給她一朵紅艷艷的康乃馨，好好地親親她，像小時候一樣……哎!一切都是夢不可能成真?！蔽覀儧Q定幫助小女孩，“你媽媽什么樣?”“我會畫畫，我畫給你看?！庇谑?，小女孩拿出畫紙，用筆畫了起來。畫好了，啊!是多么好看呀!我和婷婷贊嘆不已?！翱鞄臀野?”

我和婷婷把畫貼在一張紙上，并寫上：這位女士，您的女兒很想您!想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來吧!你的女兒在等你，你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧!于是貼了張女孩的照片，放心地走了。

不久，我看見：女孩投進一個婦女懷里，哭著喊：“媽媽!媽媽!這是給你的康乃馨!”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨，婦女親了親女孩說：“孩子，我不該丟下你，我不會離開你了!”忽然一個男人跑來：“女兒呀!看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了!我也不該放棄你們，對不起!我愛你們!我疼你啊!”說著一家人熱淚盈眶。

我忽然想起了母親，他是多么辛苦!是多么勞累!我跑回去，寫了一封信：媽媽，我愛你!我不該調(diào)皮，惹你生氣。媽媽，我愛你!我不會再調(diào)皮搗蛋，會成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了。

初中滿分作文讀后感篇11

每個人都會有自己喜愛的東西，我不想說其他的，只要有人問我喜歡什么?我一定毫不猶豫地說：“舞蹈!”

好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少?我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前，電視里響起音樂，我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當時的場景，真讓人好笑。

長大一點了，我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里，對著鏡子舞蹈，剛剛學會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們說：“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時的我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。

后來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎么成為舞蹈家?”就這樣一日日的練下來。

雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>

老師還說過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人?！彼?，不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當別人來贊揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什么了。

每當我站在舞臺的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無數(shù)雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……

我快樂，我享受，我喜愛……舞蹈，我的最愛!

初中滿分作文讀后感篇12

母愛是什么?我不知道準確的答案是什么，但是我知道，在我受傷的時候，第一個抱住我的是母親;在我獲得榮譽的時候，最為我驕傲的是母親，這種愛偉大而又悄無聲息，滲透到我身體的每一寸皮膚，而她，無論如何，都不會停下愛我的腳步。

畫面切回到20_年，那時我一歲半。

那時的我剛學會走路，在門口看見下班回家的媽媽，媽媽沖我招了招手，我像一只圓滾滾的企鵝一樣，搖搖晃晃就撲到媽媽懷里了，媽媽像往常一樣攥著我胖乎乎的小手，眼睛卻定在了我膝蓋的淤青上，一句話也沒說，只是輕輕的摸了一下，那時的我以為媽媽是因為在我學走路的時候沒有扶好我，所以感覺愧疚，于是我就在她碰到我膝蓋的一瞬間，“唰”的一下坐到了地上，嘴角慢慢撇下去，準備大哭一場。而媽媽以為她不小心弄疼了我，趕緊俯下身子輕輕吹撫那塊淤青，我得逞了，我讓媽媽心里更難受了，那時的我只覺得媽媽很壞，明知道我不會走路，還讓我一個人跌跌撞撞的摸墻走。后來長大了才明白，那時的媽媽心里不止愧疚，更多的是為了我而努力狠下心，即使手松開了，視線卻一刻也沒有移開過。

這是母愛的偉大。

時間軌道向前移動，畫面切回到2006年，那年我六歲。

媽媽歡歡喜喜的把外婆接到淄博，一整天都合不攏嘴，晚上臨睡前，給我講起了她小時候的故事：“那時候，家里很窮，吃肉都是一種奢侈，只有在過年的時候飯桌上才能看見幾絲肉和幾滴油。那時你外婆外公每個月拿著那點死工資，為了能讓我每周吃的營養(yǎng)一點，每天省吃儉用，一日三餐啃著地瓜面的窩窩頭?，F(xiàn)在終于長大了，賺錢了，自然要接他們來享享清福，不能辜負他們對自己的期待，也不能讓他們白吃那么多苦頭。”我看著媽媽熱淚盈眶的眼睛，似懂非懂的點了點頭。

這是對母愛的感恩。

孟子的母親為了孟子的教育問題不惜搬了三次家，我的媽媽沒有做過這些，但是她通過自己言傳身教讓我明白了什么是愛，什么是感恩，因為有愛，所以才懂得感恩，愛在前，感恩在后。

作為一位母親，她不僅像人生導師一樣指引著我人生的道路，更像一位辛勤工作的園丁，每每發(fā)現(xiàn)我長出壞的枝丫都會幫我修正或者剪掉，讓我成長得更挺拔更筆直。

因為有愛，所以懂得感恩。

愛在前，感恩在后。