小的時候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時的我聽的似懂非懂，對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

這堵墻其實出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路 上，墻的左右就像兩個不同的世界。小時的我看著那墻總覺得特別的高大，我總是想越過那墻，走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。

這個 想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿分作文一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路 人經(jīng)過，看了我一會兒，隨口說了一句：“你爬不過去就讓它一下不就行了。”我呆呆地止住了動作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。

我愣了好一會兒，才反應(yīng)過來，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個出口，只不過我每次都向著認定的地方努力，反而沒看見最好的出口。

這是一個我小時候真實發(fā)生的故事，時候想想才明白了一個道理，我們在有限的時間里不能浪費時間在那些死問題上。其實我們只要為那堵“墻”輕輕一讓，讓出 一條路來繞過那個坎，就會發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個死的問題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過去，前面也許就是成功的希望。

初中作文敘事650字篇2

我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過早飯，他都會樂呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈，圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初，我對爸爸這種行為感到十分疑惑不解，我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義，與其這樣來浪費時間，還不如讓我在家多寫幾篇習(xí)作。

我不滿地朝爸爸說出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋，語重心長地笑著說：“孩子，我們這叫慢下來去生活。你看，當(dāng)今社會，大家都在忙著爭名奪利，都在忙著搶這搶那，有什么意思呢?其實，他們不是得不到幸福，而是忽略了自己身邊最平凡的幸福?！甭犃税职值囊环?，我慚愧地低下了頭。

是啊，我們都在這個這個喧囂的城市忙著追逐，可追逐的都是些什么呢?金錢，名利，利益……可殊不知，陪父母散步，才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算，進入初中以來，我越來越忙，已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來走動了。我想，父母與子女之間，大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是，父母對我們永遠是寬容的，他始終愿意拉起我們的手散步，而我們，卻常常忽略這一種平凡的愛。

想到這兒，我的心里豁然開朗，好像有一束陽光照進心房。我走上前去，左手拉著爸爸粗糙的手，右手牽起媽媽的手，開心地說著：“走嘍!去東湖公園!”

這條通往公園的小徑很安靜，路旁是高大魁梧的梧桐樹，樹葉子紛紛打著旋兒飄落，更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上，我們都走得慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，輕輕的，像在步入一個殿堂那般小心翼翼，可是，這并不妨礙我們散步的興致。更何況，一路上，我們看到的，比心里想到的還要多。

散步回家的時候，我越發(fā)感到開心和滿足。依舊是我站在中間，爸爸走在左邊，媽媽靠在右邊，我們習(xí)慣性地手拉著手，一步一步走著，將歡聲笑語灑在了路上……

初中作文敘事650字篇3

雖然我不記得是從什么時候愛上你——《小學(xué)生之友》，但是，我依然記得那時為什么愛上你。那天我做完作業(yè)之后，覺得無所事事，便走到書柜前隨手抽出一本書，連封面都沒看就隨意的看起里面的內(nèi)容來。誰知越看越有味，越看越想看，結(jié)果一口氣就把書里的內(nèi)容全都看完了。我想，這么好看的書，叫什么名字呀?我翻到封面一看，咦，居然是《小學(xué)生之友》!這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟，對你根本沒興趣。這是第一次認真地讀你。讀你，使我改變了對你的看法，讀你，是我最快樂的事。后來，讀你，成了我生活中的一部分。

《小學(xué)生之友》，你很適合我們看。你不但封面精美，而且內(nèi)容豐富，里面每個板塊都各具特色，像借點智慧、數(shù)學(xué)樂園、小鬼當(dāng)家、開心泡泡……其間幽默風(fēng)趣的笑話令我捧腹大笑;精彩生動的故事使我如臨其境;巧妙玲瓏的數(shù)學(xué)讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂，有笑有淚，增長了我的見識，豐富了我的生活。

在今年的第十一期里，其中一篇《我的未來不是夢》的作品讓我深受感動。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊員”魏冠沖。他從小雙目失明，但他酷愛音樂，他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求，最終取得了不俗的成績。面對身殘志堅的魏冠沖，我自慚形穢。他自強不息的人生態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)震撼了我的心靈，像這樣讓我受益非淺的作品在你這里舉不勝舉。

《小學(xué)生之友》，你如同清泉，洗滌著我蒙上灰塵的心靈;你如同知已，默默地和我交流。你如同親人，輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你是一種幸福。

《小學(xué)生之友》，我非常喜歡你，我也非常感謝編輯《小學(xué)生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。

初中作文敘事650字篇4

每個人都有自己的夢想，我們都一樣。但有一點不同，我的夢想是一個秘密，嗯!秘密這個詞用得很貼切，因為這個夢想與家庭情況互相排斥，互相抵觸。這個夢想就是——音樂夢。我不曾和父母提起過，也怕他們知曉我的夢想。也奇怪，心里總有一種莫名的感覺，反正不想他們知道，好像他們知道了天就會塌下來一樣。

但，最終他們還是知道了。那天大家在幫我找英語輔導(dǎo)課，不知怎么弟弟就拉住我說：“姐姐，我去告訴大爸爸你想學(xué)鋼琴!"我連忙拉住弟弟的手，心越加快，似乎要蹦出來了一樣，臉色漲得通紅：“不行，不行，不行，你要說出去了我就不和你好了!”

最終，弟弟不顧我的阻攔，義無反顧的告訴了媽媽，就在那瞬間，我的大腦一片空白，不知該怎么辦。結(jié)果眼淚像斷了線的珍珠項鏈一樣流了下來。在那一刻，我仿佛讀懂了媽媽的眼神，那眼神仿佛帶有心酸，憐惜，疼愛，愧疚，但不知有沒有一絲絲失望。因為我們家的情況必須通過讀書，來改變現(xiàn)狀，學(xué)什么音樂完全是在浪費精力，時間和金錢，以后是不一定能靠這個吃飯，掙錢。我知道如果我家的經(jīng)濟比現(xiàn)在好五倍和十倍，她一定會讓我去追逐我的夢想，他一定會竭盡全力支持我。

就在那一瞬間，我身體，大腦仿佛不受自己控制，扭頭就走，頭也不回的走。

也許，夢想有時候可以展現(xiàn)出來，但有時候必須把它當(dāng)做秘密藏在心里。

也許，我此生和音樂有緣無分。

也許，有一天我會為著這個夢想頭也不回的走下去。

也許，我能成功。

難忘的時刻——在秘密，夢想被揭穿的時候，媽媽那心酸，憐惜，愧疚，疼愛的眼神和我那莫名的淚水，頭也不回的倔強。

初中作文敘事650字篇5

那天大雨傾盆，路人了了。狹窄街道，你，背影蒼涼?！}記

已是春暖花開之際，萬物復(fù)蘇之時，山間，田野宣染出一幅幅碧綠畫卷。常言道“春雨貴如油”然而老天卻一點也不各嗇，一場接著一場惹得雷聲大作，水洼遍地……

眼看就要遲到，本想等雨停再走的我，不得已拿起雨傘，沖進屋外的大雨中，“等等”聽到這聲叫喊，我那剛邁出的腳步停在空中，側(cè)頭看著這聲音的主人，“爸爸送你吧”我微微愣怔，定神看著他，那目光，欲把他看透，看看是否是與我日益疏遠的父親呢？

坐在車后座，一手撐著傘，一手緊緊拽住父親的衣角，細雨朦朧，憶上心頭，幼時，我亦如此坐在后車坐，用稚嫩的小手緊緊抓住父親，身子豎貼著父親的后背，耳邊傳來呼呼風(fēng)聲，雨點滴滴嗒嗒打到傘面，激起一圈圈魚紋般的漣漪，我貪婪地吮吸著父親身上的溫暖……

“抓緊了！”父親溫厚的聲音打斷了我的遐想，我看著父親吃力地蹬著車子，褲腳處早已被雨點打濕，心湖里泛起絲絲波濤，父親，變老了，原來烏黑的頭發(fā)逐漸變的斑白，稀疏，臉上的皺紋也越來越多。是啊！父親老了，連騎車都開始費力了，我還能乞求些什么？眼眶濕潤，吸吸鼻，不讓眼淚留下來。

“爸，就到這兒吧，還有一小段路，我自己走就行了。”在一個大坡前我阻止了父親的繼續(xù)前行“哦，好吧，你注意安全，我先回去了”父親說完，扭頭走了，我目送著父親離開，那一手打傘一手騎車的背影是何其蒼涼，再也抑住自己的情緒，一瞬間熱淚盈眶。

狹窄街道，我，泣不成聲……

在時光年輪中，父親把最美的青春奉獻給了孩子，無聲地承擔(dān)著一切，而我們，一直在悄然享受，有時是那樣的無動于衷……