學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)15篇
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇1
上周看到一則深圳東站向社會招收義工的啟事,我毫不猶豫地通過網(wǎng)絡報了名。
周六早晨,我按照規(guī)定的時間到達集合處,義工站的叔叔遞給我一件紅馬甲。當我穿上紅馬甲時,我感到異常興奮。馬甲的紅光,映得我的臉頰也紅撲撲的。
我站在了出站檢票機旁邊的崗位上。一會兒,一班列車到站了,出站的旅客蜂擁而至,一張張車票經(jīng)過我的手,一句句“謝謝”也透過紅馬甲,傳到了我的心里。
下午值班時,我看見一個小朋友,一邊左顧右盼,一邊輕輕抽泣著往這邊走來,身旁并沒有大人陪伴。以我的猜測,他肯定是和大人走散了。
那是一個瘦瘦小小的男孩,肩膀上背著一個藍色的小熊書包,那雙大而有神的眼睛,已經(jīng)被他揉得通紅,鼻子也在一抽一抽的。
小男孩看見我那十分亮眼的紅馬甲,兩眼立馬放光,像看到了救星一樣。他怯生生地說:“姐姐,你可以幫我找到媽媽嗎?”“可以啊!”我一邊回答,一邊從紅馬甲口袋里拿出一塊糖遞過去,“小朋友,你是怎么和媽媽走丟的呀?”小男孩開心地接過了糖,“我和媽媽下車時,人太多了,很多人都拿著很多行李,我和媽媽一下就被人群沖散了?!?/p>
我?guī)е∧泻淼綇V播室,跟值班的阿姨講了事情的經(jīng)過。只見她熟練了填寫了一張表。很快就聽到廣播里傳來了尋人的廣播。小朋友緊緊地抓著我的手,我輕輕地拍了一下他的肩膀:“不要擔心,媽媽很快就會過來的?!彼箘诺攸c了點頭。
正在說話間,小男孩忽然松開我的手,向一位走過來的阿姨跑過去,興奮地喊著:“媽媽,媽媽……”一下子撲到媽媽的懷抱里。小男孩跟他媽媽講了事情的經(jīng)過,阿姨走過來對我和其他工作人員連聲道謝。小男孩還特地跑過來抱了一下我,羞澀地說:“姐姐,謝謝你!再見!”“再見!下次千萬不要跟媽媽走散了啊!”目送著背著小熊書包的小男孩走遠,直到消失在人群中,我的內(nèi)心充滿了欣慰。
一天的義工結(jié)束了,我覺得十分不舍。走在回家的路上,已是黃昏。當最后一抹太陽的余暉照在我身上時,我第一次感到,因為有我,世界變得更加美好!
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇2
4月26日午時,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時代”主題團日活動,感觸很深。經(jīng)過這次團課的學習,使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責感,讓我對黨和團有了更深的認識,堅定了我加入.....的決心。
青年時期是一個可塑性很強的時段,往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自己的價值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當我有這樣的想法的時候,我就會想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教,每一位同事都是我工作上的教師。日復一日,大家都毫無保留的把經(jīng)驗傳授給我,讓我漸漸適應了這份工作。
記得去年12月份,工作時遇見過一個老大爺在繳費處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來醫(yī)院就診。在了解情景后,我主動幫忙大爺繳費、取藥、取報告單。大爺十分感動,一向?qū)ξ艺f多謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個十分標準的軍禮,問下次來院就診可不能夠再找我,我點點頭笑著回答道:“當然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實,這樣的事例在我們服務中心每一天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護送、糾紛投訴的處理、便民服務等,主動幫忙患者的服務意識在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫忙他人對于我們來說也是一種感動。
經(jīng)過這次團課學習我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的'工作之中,我會以最好的精神面貌去應對患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者研究,耐心細心的為患者解答疑惑,對弱勢群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查,讓患者在我院真正體會到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務。也期望經(jīng)過我的熱情去感染身邊的每一個人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領導們放心,讓患者及家屬滿意。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇3
還記得在去年的運動會上,班級接力跑時,我充當?shù)谌舻倪x手,因為自己緊張,在別人遞棒的時候,棒竟然從我手中滑落了。
我慌張撿起來,正準備跑,已有一人超過了我,在我奮力疾跑時,我班同學都在加油鼓勁,可是又過了一會,另一名選手又超了過來,掌聲仍在,喊聲仍在,但一切都黯淡了,一切都顯得渺小了,我的雙腿愈發(fā)沉重,自己也仿佛掉入深谷云中,有愿意超越的想法,但這只是一妄想,我只能避免再被人超越。跑完后,我聽到班里有人竊竊私語道“就是因為又于浩洋”,是??!這次失敗,就是因為有我。
另一幕情景又出現(xiàn)在我的眼前,前一次考試考了第一的我,老師把與別班數(shù)學比拼的任務交給了我。但這次,我卻考了第四,班里一個能上臺面的同學都沒有。下了課,老師找到了我,什么也沒說,拿戒尺重重打了我兩下,對我而言沒什么難忘的痛,但當時的情卻至今歷歷在目,如果不是那幾個小失誤,我是可以“成功”的,可以讓老師同學歡歡喜喜的,但成績就在此,那絞心的失誤就在此,一切的后悔皆是妄然,老師同學的沮喪,別班同學的嘲弄,都是因為有我,因為我!
因為有我,好像世上多了個累贅,多了個不幸,多了個人家的笑話。
但是冷靜下來,我想:只要自己盡力了,何必在意別人的目光,做好自己,無愧于自己的內(nèi)心就可以了。
那一次,初中數(shù)學聯(lián)賽,我當時初一參加初二的比賽,即使當時我連初一內(nèi)容都沒學完,但卻得到了煙臺第二,我為班級爭光了,這次地理會考我得了滿分,為班里多了一個爭氣的成績。今年9月,我將參加高中數(shù)學聯(lián)賽,眾多名師對我的高度的賞識。我發(fā)現(xiàn),我為學校、班級爭得了獨一無二的贊譽,同學們也對我投入了仰視的目光,但我的心卻不再聒噪,反而很平靜,我不會因他人對我的褒揚而自喜,我也不會因別人的嘲笑而自卑,這就是所謂的平常心吧!
每個人這一生都會有成功與失敗,但在失敗的時候,要把目光投向更遠的前方。成功的時候,就應認真的享受“快樂”,盡情“自戀”。因為我就是我。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇4
記得小學時的一天,天很黑,云很低,雨很大。學校門口放學的學生聚作一團,瑟瑟發(fā)抖,似是,一群無處可逃的被困小獸。
我也是獸群中的一只,在大自然這頭雄獅的怒吼中踉踉蹌蹌。但是我有一把小傘,足夠保護我安然歸家。我于是喜滋滋擠開人群往家的方向去,心說幸好看了天氣預報。
我費力地隨人群流到馬路邊,卻呆住了。我怔怔地望著前方,那里有另一場風暴――由轎車、自行車,花綠的各色雨衣雨傘組成的大風暴,正在街道上肆虐。
開車的多數(shù)是家長,心急如焚地想將自家孩子接走,另一些車主則只是路過,卻被車流截下了。雨傘的海洋中波濤洶涌,互相撞擊,撐傘的一心只想擠進校門,完全看不見其他人。
我有些不知所措,不知道該怎么回去。我有傘,可是…我難道也像那樣推搡著回去?會有人摔倒,甚至會發(fā)生更大的事情……我沒再想下去。
我來到校保安亭,要了一件紅馬甲,加入了人群,一路去到校門口的交通指揮臺。我站上那小臺子,雖然它并沒有多高,但我感覺它在不斷上升――因為我的到來。
“嘟――”我吹響了哨子?!罢埣议L們有序進入校門!請不要著急,請耐心,為了您和孩子們的安全!”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一開始并沒人理會我,后來漸漸地有人注意到了。打傘的家長們開始結(jié)成隊前進,開車的家長也停止手上按喇叭的動作,開窗探頭觀望。
我見了,便喊得更加大聲。
校門口的家長基本都散去后,我才自臺上下來,將紅馬甲交還學校。我正準備啟程回家,又看見了一些要上輔導班的低年級生,三三兩兩散坐在臺階上。我上前詢問,他們都指向?qū)W校對面。我看向那邊,是一棟被雨簾模糊了輪廓的輔導機構大樓。我撐開傘,請他們排好隊,然后把他們一個個送了過去。
我終于踏上了回家的路,此時大雨如瀑已成了@紛紛,地上一洼溪積水坑中映出ξ讜粕⑷ズ蟮那辰鶘光芒。鞋襪和褲腿全部濕透的我露出一個微笑。
因為有我,暴雨傾盆中開出一條大路;因為有我,泥濘深水中浮起一只方舟,駛向天邊的虹。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇5
古人說“為官避事平生恥”,說的是擔當;又說“任其職,盡其責;在其位,謀其政”,說的也是擔當。擔當是一種責任,是一種能力,是一種品格,更是一種精神,這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的精神,是迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔當精神,是否能夠勇于擔責、忠誠履責、盡心盡責,是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔當?shù)木?,既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求,也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚擔當精神,必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領導干部,就是要心底無私、克己奉公,敢作敢為、不計個人得失,以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難;就是要把對上負責和對下負責緊密結(jié)合起來,對于應該完成的任務,頂著壓力也要干,對于應該攻克的關口,冒著風險也要拼;就是要有成就一番事業(yè)的強烈愿望、實現(xiàn)人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”,在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實者,又是科室管理者,承擔著承上啟下的重要作用??陀^地說,每項工作都有一定難度,而要把工作干得出色圓滿,爭一流、樹精品,就必須做到事不避難、敢于擔當,迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上,要沉下性子、不厭其煩,對每次會議精心籌劃,嚴密實施,狠抓細節(jié),強化管理,力爭把每次會議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務實、廉潔的精品工程,讓領導滿意,讓基層滿意。在辦文發(fā)文上,自己首先要潛心研究,深入探索,勤于實踐鍛煉,努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴謹細致的態(tài)度,嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關卡,做到理論表述恰如其分,遣詞造句準確精煉,語法修辭準確無誤,標點符號使用規(guī)范,邏輯結(jié)構嚴密有序。在縝密辦事上,要不畏難、不怕難,以一絲不茍的.態(tài)度和務實負責的作風做好各項日常事務,充分體現(xiàn)以人為本的理念,把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上,要站在縣委中心工作的高度,把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié),圍繞重大工作、重要事項做好調(diào)查研究,科學論證,出好主意,當好參謀,服務好領導決策。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇6
比爾蓋茨說過“一個人可以不偉大,但不能沒有責任感”。也就是說人任何時候都必須肩負責任。但什么是責任?責任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽。聽了楊宗華教授責任勝于能力的演講后,我感觸很深,楊教授運用了通俗易懂的語言闡明了責任的深刻內(nèi)涵及其中的道理,特別是其中一系列案例,有很強的說服力。
人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔的責任也不同,軍人有守土之責、救死扶傷是醫(yī)生的天職,工人的職責是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等。就拿社區(qū)來說吧,各崗位工作人員如都能對待本職工作有一個責任感,那社區(qū)各項關愛百姓、服務民生的工作就會齊頭并進。
人不能逃避責任,要勇于承擔責任,放棄自己承擔的責任就等于放棄生活,他也將被生活所放棄。主動承擔責任可以使人堅強,可以激發(fā)人的主觀能動性即潛能。能力永遠需要責任來承載,責任可以改變一個人對工作的態(tài)度。一個有責任心的人,對待工作是積極向上的、樂觀的,他才能享受到工作的樂趣。一個沒有責任心的人,對工作毫無興趣,整天萎靡不振,最終只能是碌碌無為。責任是一種無法選擇的目標,很多人對自己所從事的工作并不滿意,但在很大程度上是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣愛好選擇工作。而我認為,不管以什么樣的心態(tài)來到這個工作崗位上,即然是自己的工作,就應該責無旁貸地去完成,且完成好。因為這就是你的責任這本身就是自己分內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標。
每個人所從事的工作都是由一件件小事構成的,我們不能因為事小而敷衍,得過且過,要有高度的責任感對待自己的工作,把每件小事做好。一個人無論在什么崗位上,不管做什么工作都應有高度的責任意識。汽車制造者或飛機制造者會因一個小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍,給人的.生命帶來危害。航天工作者會因一點小小的紕漏給國家?guī)頍o法彌補的損失,使所有工作人員的努力毀于一旦。一個醫(yī)務工作者會因自己的過失錯過對危重病人的搶救時機,而失去一個生命。
工作本無高低貴賤之分,只是分工不同罷了,只要我們熱愛自己的工作,就會有一種責任感,工作效率就會大大提高,這時你就會發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事,而非常有趣,你所做的工作是有價值的,會得到別人的認可和尊重。
艾默生說“責任具有至高無上價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中,他處于最高的位置?!笨茽栴D說“人生只有一種追求,一種至高無上的追求……就是對責任的追求”。其實我們每個人無論從事任何職業(yè),做什么工作,都是對自己負責對他人負責,正因為有責任感,在困難時我們堅持,成功時保持冷靜,絕望時懂得放棄。責任讓人勇敢,責任讓人堅強,責任也讓人知道關懷和理解;因為我們對別人負責的同時,別人也在為我們承擔責任,這個世界上所有人都是相互依存的,所有人共同努力鄭重的擔當起自己的責任,才會有生活的美好和寧靜,因為我們的社會需要責任,我們的家庭需要責任。
責任就是竭盡所能做好自己應該做的事,應該從細節(jié)做起。我們所從事的管理工作是一個平淡的工作,沒有動人的故事,也沒有驚天動地的業(yè)績,有的只是日復一日的瑣碎,我們必須抓好每一件小事,在細節(jié)中體現(xiàn)責任,在奉獻中體現(xiàn)責任。比如:在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設備的維護和保養(yǎng)是否到位、生產(chǎn)現(xiàn)場是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會遇到這樣那樣的困難,當遇到困難時我們要做的就是不找借口,而要勇于負責,主動尋找解決問題的方法,不推諉,不逃避責任,要堅信辦法總比困難多。
有人說“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄”。因為你的生活當中,有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是人需要工作,你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你在人生中的成就,所以,如果你不愿意拿自己的人生開玩笑,那就應該在工作中勇敢的負起責任。我相信只要每個人自愿承擔自己應該承擔的責任,我們的社會就一定會更加美好,我們的社會也會更加和諧。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇7
前段時間,在圖書館,我讀了一套《中華魂》的課外書,其中一本是講著名科學家錢學森的光輝事跡的。錢學森被譽為“中國導彈之父”,對我國的火箭導彈和航天、核事業(yè)做出了重大貢獻。
他從小就對科學很感興趣。上小學時玩紙飛鏢,就悟出了空氣動力學的基本原理。長大后,他決定“航空救國”,到清華大學學習航空知識,又到美國留學,1955年回到祖國,為我國火箭導彈和航空事業(yè)貢獻了畢生精力??戳隋X學森的感人事跡后,我很佩服。我要向他學習,長大后像錢學森一樣為國家的強大做莫大的貢獻。我從小也對科學很感興趣,對發(fā)明創(chuàng)造特別有興趣,最喜歡看科普讀物。書籍是人類最好的朋友。我也喜歡自己動手做一些東西,如飛機模型、風車等,我要學好本領,走“科技興國”的道路。復興中華就是我的理想。我喜歡參與動手動腦的科學工作。前不久,我還報名參加了電腦機器人制作訓練班。有一次,在電腦機器人制作訓練班,我們的機器人老師要我們做一個灰度小車,大家都做得很不好,主要問題是:車身太寬,很容易撞墻;二是:車頭擺動太多,浪費了很多動力;三是:重心不穩(wěn),很易倒;四是:灰度傳感器太難固定;五是:導輪易掉。我把兩個馬達拼在一起,于是車的寬度少了1/2,我將速度提到90,幾乎不搖了,兩個馬達在一起,重心穩(wěn)了,我又把灰度和導輪都用螺絲接在小車上,兩個問題都解決了。于是,在比賽中我得了第一名。在接下來的所有課上,我都仔細觀察,認真體會老師教的原理,再結(jié)合原理,創(chuàng)造性地組造了一系列的機器人模式。老師還推薦我去參加市機器人制作大賽,我感覺到很光榮。我還要把我的構想應用到實際中去。2008年5月,四川的汶川發(fā)生了地震,祖國人民都心痛。我把我所有的零花錢都捐給了災區(qū),2013年4月,四川雅安又發(fā)生了地震,我專門設計出一種“安全房屋”:無論是地震,天降隕石,火山爆發(fā),世界末日……都難不倒我的“超級房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎樣的?歡迎您到我們學校的班級博客上來看看。如果每個人都學習錢學森的精神,我們的祖國就會日益強大起來,“復興中華”的目標就一定可以實現(xiàn)。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇8
“擔當”做一個事不避難、義不逃責的人。“擔當”是一種精神、一種勇力、一種境界,是對崗位的承諾,對工作的尊重,對生命的負責?!皳敗笔且粋€人、一個企業(yè)、一個組織最生要的質(zhì)品與素質(zhì),更是促使個人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅定利器。
讀了“擔當”一書后深深體會到,什么是擔當,怎樣才算是擔當。首先呢!我們要勇于擔當、甘、樂、勤、嚴、善、精于擔當。勇于擔當很重要,個人勇于擔當,要有敬業(yè)精神,企業(yè)勇于擔當,要有責任感;政府勇于擔當,要為人民服務;我們每個人拌演著不同的角色,要在各自的崗位上勇于擔當。
責任擔當缺失的主要表現(xiàn),或是不敢負責,沒有擔當?shù)哪芰Γ喝鄙賹ΜF(xiàn)實情況的了解,缺乏對復雜局面的判斷,看不清趨勢,做不出決斷?;蚴遣辉肛撠煟瑳]有擔當?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓?,“討人嫌”的話不說,只要不出事,寧愿不做事。更有甚者,自己不負責任,還對敢于擔責的干部風言風語、說三道四,腐蝕正氣、助推歪風。
責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創(chuàng)新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規(guī),只做門市性工作?是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的'解答中。
不敢負責,沒有擔當,軟、怕、躲、退,說到底恐怕還是因為個人得失之心太重,患得患失,顧慮重重,多思轉(zhuǎn)多私。憂的不是不辱使命,而是個人名利;慮的不是事業(yè)進展,而是個人“進步”。確實,領導干部有崗位責任的要求,也有自我發(fā)展的訴求,所以尤其要認識到二者的辯證統(tǒng)一。有責任、勇?lián)敚拍芨珊霉ぷ?、做出成績,也才能得到尊重、有所發(fā)展。否則,就容易因個人得失放松崗位責任,讓組織失望、讓群眾寒心。所以我們每一個人都要勇于擔當。
除了要勇于擔當外,還要心甘情愿快快樂樂地去擔當。只有懷著快樂的心情才會把事情的責任做到最好,才會發(fā)揮個人最大的才能去完善個人所處崗位上的工作。甘于擔當、樂于擔當它是一種情操是一種態(tài)度,只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作,勇挑重擔不畏堅難,想問題,做事情都會急積主動以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看,要知道每個人都有自己的擔當,不管是為情,為理還是為義,擔當都是自覺積極主動快樂的,沒有自覺就談不上擔當。因為再平凡的工作,都要人對他負責,對工作負責就是對自己負責,要么不做,要做就得做好,這樣結(jié)局不會差到那里去。
做到上述所說的擔當那是遠遠還不夠的,不足于做一個真正的有擔當?shù)某晒θ耸俊_€要做到勤于擔當,嚴于擔當,最好更是要善于擔當。所謂的勤于擔當就是作為一名優(yōu)秀的職員,努力與領導思想靠近,領導擔心的問題能提前預知,能積極提前想出領導決解的問題的辦法。勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉。即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài),要用心地去將一些細小,繁雜的事情做好,用自己的形為帶動身邊的人,如是和積極的人在一起就不會消沉,和勤奮的人在一起就不會懶惰。學最好的別人做最好的自己。收到一則短信,講的是智語:大事難事看擔當;逆境順境看胸襟;是喜是怒看涵養(yǎng);有舍有得看智慧;是成是敗看堅持;心小了,所有的小事都大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無恙;有為有不為,知足知不足;銳氣藏于胸,和氣浮于面;才氣見于事,義氣施于人。凡事順其自然;遇事處之泰然;得意之時淡然;失意之時坦然;艱辛曲折必然;歷盡滄桑悟然。善于擔當是難得的一種能力。它要求有強烈的事業(yè)心和責任感,要求善于發(fā)現(xiàn)問題,分析矛盾,不急不躁,冷靜處事,要求對全局和局部的辯證考慮,有解決局部問題服務和促進全局問題解決的勇氣,有克難攻堅的本領。很大程度上是在擔當大事難事上脫穎而出的。所以說,機遇常常是打扮成問題來敲門的,你解決了問題你就抓住了機遇,你就能脫穎而出。
總之,做一個有擔當?shù)娜艘邆湟陨纤鶕哪芰ΑJ裁词菗??簡單地說,就是一事當前,勇于挑重擔、敢于負責。具體來講,擔當是一種精神,一種情操,一種態(tài)度,一種習慣,一種要求,一種能力,一種素質(zhì)。擔當?shù)木裣喈敻墒碌木?,干不成事不罷休的精神。擔當,是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界,一種催人奮進的力量。一種不負使命的氣概。因此我們每一個人都要有擔當?shù)木瘢缓筇嵘?、完善擔當?shù)哪芰?,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的也必能負,這樣才能磨練自己,求得更高的知識境界。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇9
讀了《美國無家可歸女考上哈佛大學》這篇文章,覺得故事很感人。故事的主人公——洛金斯是美國的一名高中生,家庭貧窮,從小和哥哥跟隨染有毒癮的繼父以及生母四處流蕩。更不幸的是,一年前,洛金斯的父母突然落下兒女離奇失蹤,使洛金斯和哥哥一夜之間無家可歸。可是,洛金斯并沒有自棄自暴,而是下定決心要繼續(xù)完成學業(yè)。一邊打工賺學費,一邊繼續(xù)上學,后來,她克服了重重困難和許多愛心人士的幫助,以優(yōu)異的成績獲得的哈佛大學的錄取通知書。還準備拿出捐款去幫助那些和她有著相同遭遇的青少年。
在這樣艱苦的環(huán)境下,即使無家可歸,洛金斯仍然通過自己頑強的意志取得了優(yōu)異的成績,這讓我十分感動,同時也受到了教育和啟迪。我和好多小朋友都生活在一個幸福的家庭環(huán)境里,學習環(huán)境也比較好,和洛金斯的生活條件有天壤之別,但是,平時我們對爸爸和媽媽的依賴太強了,然而,學習只有靠自己的努力,而且,總有一天,我們是要離開父母開始自己的生活,所以,從現(xiàn)在起,我們這些小孩子就要學會獨立,保持良好的心態(tài),通過自己的努力來回報父母的養(yǎng)育之恩,回報學校對我們的培養(yǎng)。
復興中華,首先就要從自己做起,只有將自己磨練成為一個不怕苦,不怕累,不斷學習,不斷進步的人,將來才能有良好的綜合素質(zhì)去面對更多的困難和挑戰(zhàn),才能肩負起建設祖國的歷史使命,才能回報祖國對我們的殷切希望。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇10
4月26日下午,我有幸參加了院里組織的團課,作為一名團員,這次學習讓我又重新一次正視了自己的團員身份,為什么以重新正視這個詞匯來說,因為我已經(jīng)不是學生時代的團員,步入工作的自己,對于團員這個身份,有了新的認識和職責。
曹書記的講話,讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象,言行行為是給人,給社會的直觀印象,特別是我們這些在一線的醫(yī)護人員,要做先鋒,做表率。因為中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互相關不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動,是從源頭上的強化黨的進步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。
我在這次聽演講課程中的學習真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式,更生動形象的給我們展現(xiàn)了團員所代表的力量,那一個又一個真實的案例,那用生命證明的力量,吃苦在前享樂在后,奉獻自己奉獻生命的團員們,用切身行動影響著我們。在新時代,發(fā)展歷程中,此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起,新時代的新力量,從我們臨床一線做起,我們今天所做的,可能會被遺忘,但是我們還是會做,是什么讓我有如此堅定的信念,是團的教誨,是黨給予我們的信仰,我們會努力帶動一些人,他們的努力又會影響一群人,以我們青春的力量,在這個戰(zhàn)場上,奉獻自己的一份力量。
我們代表的不僅僅是一個人,我們代表的是團員的新生力量。對工作,我們認真嚴謹,對患者,我們細心耐心,對同事,我們友愛互助,對領導,我們直言進諫,服從安排。像王院長所說的,我們是新時代的力量,我們代表的是醫(yī)護人員,是醫(yī)院,是團員,是黨的后備軍,是新時代團員火炬的傳遞者,帶著青春的力量,勃發(fā),奮進。
從我做起,從日常工作的點點滴滴做起,從身邊的小事,從每一次加藥,換藥,打針,核對醫(yī)囑做起,從我,從同事,從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰,與我們新時代的夢想與激情,前進,再前進。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
青年是每個人都會經(jīng)歷的一段時期,它就像是無邊無際的大海,廣闊無垠的天空,一切都充滿了未知。
時間在日月交替中不斷流走,人不能輕易的浪費自己的大好青年時光,在這個時期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說過,青年所多的是生力,是遇見沙漠,可以開掘挖井的,當然青年時期是具有無限力量的。
人在青年時期,最重要的是靠自己,要有堅持不懈,奮發(fā)努力的精神,可以面對一切困難,不斷去克服,要有愚公移山的精神,堅定可以把山搬走的信念。這個世界的不斷發(fā)展,都是青年人的不斷努力付出的。
青年是國家的靈魂,是民族的希望,青年不僅要有堅定的精神,更應該有擔當。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。在步入成人的道路上,前方的路不好走,所以更要管好自己,為自己的行為負責。有些人進入工作需要承擔起工作上的責任,有些人還在學習,需要承擔起學習上的責任。所有的人都把青年看的很重,因為祖國的未來全靠他們。在娛樂圈中的青年紅星,也要承擔不少責任。被曝在公共場合吸煙的青年成功登上微博熱搜,引來了許多人的謾罵和指責,對于這件事,本人發(fā)表了道歉信,承擔了這一事件所有的責任,這是有擔當?shù)那嗄辍?/p>
青年時期也不可能是一帆風順的,總會有些激蕩的浪花和零落的礁石,阻擋你成功的風帆。一位女星在歌手事業(yè)的上升期中,被自己的父母舉報假唱,有些不好的行為。這一事件過后,使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷,很長一段時間不見人影,在此期間沒人知道她是怎么生活的,但經(jīng)歷過重重困難后,如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺上,迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對于強者來說是墊腳石,是走向成功的奠基石,因為他們不懼挫折和困難,直面面對,所以我們都應該努力成為強者!
青年就是一個未知數(shù),就像兀的小數(shù)點后有許多數(shù)字一樣,但每個人的青年經(jīng)歷中都會有擔當磨難和精神的出現(xiàn)來增添青年時期的色彩!
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇12
教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。
轉(zhuǎn)變理念,迎接挑戰(zhàn)
在學區(qū)制改革的浪潮中,作為學區(qū)管理中心的`教師,一定要轉(zhuǎn)變教育理念,從面對學生轉(zhuǎn)向面對學校、面對教師、面對資源單位,充分發(fā)揮在資源統(tǒng)籌方面的作用,遵從當好教委助手、學校幫手、區(qū)域教育發(fā)展推手的原則,在工作中積極推進學區(qū)制改革。
加強學習,創(chuàng)新工作
好老師不是天生的,而是通過不斷學習,在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。教育不是灌輸,而是點燃火。要成為一名好老師要求我們自己本身要加強學習,用自己言傳身教,真正做到用大愛澆灌每棵小苗。
以身示范,責任擔當
教育不能搞形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為。因為,學生的成長和發(fā)展有其階段性,不能強求一致,無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。我們的教師隊伍中,絕大多數(shù)責任心都很強,然而,僅僅有責任心是不夠的,而應該變單純的“責任”為豐富的“情感”,去面對出現(xiàn)的各種問題,加強責任擔當。
做好一名教師,卻又任重道遠。在今后的工作中,繼續(xù)用真心、真情、真誠,仰之彌高,鉆之彌堅的踐行社會主義核心價值觀。
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇13
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__中學生會社團部的趙__,今天我要演講的題目是《為夢想奮斗》 。李釗曾說過,以青春之我,為世界創(chuàng)建文明,為人類創(chuàng)造幸福。中國是個泱泱國,而我們作為新時代的青年,作為實現(xiàn)中華民族偉復興的中堅力量,要全面認識我們所處的時代,要有所作為。在迅速發(fā)展的時代中,我們要守住底線,守住常規(guī),辨認行進的方向,把握未來的先機,為自己定下人生目標和奮斗方向,不斷努力,勇往直前。
作為新時代的新青年,我們要有夢想。馬丁·路德金說過:“人因夢想而偉,因筑夢而踏實。”正是夢想鼓舞著他奮然前行,帶領美國黑人爭取自由和平等,《我有一個夢想》隨著他的名字一起激勵無數(shù)人為了夢想而奮斗?!盁o跡方知流光短,有夢不覺人生寒”,擁有夢想,你才會擁有前行的方向和動力。所以,新學期,希望家抖擻精神,筑夢而行。
筑夢路上,請家把責任裝進行囊?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”是責任,“天下興亡,匹夫有責”是責任,那么我們,作為學生認真學習,也是責任。在這個新時代,我們要有新作為,我們的未來將由我們自己塑造,未來新時代的這艘航船將由我們掌舵。那么,新學期,請讓責任伴著我們的夢想同行。
天道有常,萬物有序。我們還要做一個守“序”之人。韓非子曾說過;“欲成方圓而隨其規(guī)矩,則萬事之功形矣?!毙颍褪且?guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩永遠都不會過時,也不應過時。就像馬校長在開學典禮中提到的,家可以思考一下,在家里吃飯時,你是否做到了長輩不動筷子,你就不動,你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現(xiàn)在,你是否做到了認真參加升旗儀式。那么,要做一個守序的禮賢人,請讓我們從尊重長輩,不打斷父母說話開始;在學校里,請讓我們從食堂打飯不插隊,教學樓宿舍內(nèi)保持安靜,路遇師長主動行禮開始;在社會上,請讓我們公共場合不聲喧嘩,不亂扔垃圾開始。以《中學生行為規(guī)范》《中學生手冊》為自己的行為準則,從每一件小事做起,循“序”而行,尊“序”而動,這是每一位禮賢學子的必修功課!
新的學期,新的開始,我們要做不斷進步的禮賢人。
高三年級的學長學姐們,對你們來說,這是在高中學習的最后一個階段,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結(jié)前面的學習經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最優(yōu)的學習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到高中最后一個階段的學習中來。我們高一高二的學弟學妹們會由衷地為你們祝福,祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績,為母校爭光添彩,祝愿你們的青春燦爛輝煌!
高二年級的同學們,高二這一年,承上啟下,至關重要,而對于我們每位同學都是一個嶄新的開始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班,馬上又要面對會考的挑戰(zhàn),有需要不斷調(diào)整的方面,亦有需要堅持的精神。這就需要我們每一個人守好常規(guī),不斷努力,不斷向前!
高一年級的學弟學妹們,你們是九中的新鮮血液,希望你們在新的學期中能夠?qū)W會生活、學會學習、學會合作,擁有一個良好的行為習慣和學習習慣,__中會將是你們施展才華的舞臺。
21世紀是充滿機遇的時代,更是機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。我們作為新時代的青年,要學會用“守序”來點亮青春,時代賦予我們很多,我們更須努力!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇14
擔當,意為“接受并負起責任”在當今這個社會中,有太多的事情需要我們?nèi)斘覀冎挥杏掠趽斨厝?,才有可能走向成功?/p>
勇于擔當重任,于己于國,善莫大焉且不說毛遂自薦,勇于擔當重任,終成為賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德?lián)鹬厝?,率領手無寸鐵的婦女兒童,利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出,擔起為國家捍衛(wèi)尊嚴的重擔,成就“完璧歸趙”的佳話;單單說2002年世界杯中足壇門將卡恩,在本國球隊遇到缺兵少將的困境時,挑起維護祖國榮譽的大旗,憑借一己之力,把德國隊送入決賽,同時,自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎這些成功人士的相同點就是勇于擔當重任,在國家或集體臨危受難之際,挑起大梁,帶領國家走出困境不但國家和集體擺脫危險,自己的名字也流芳百世。
相反,不敢承擔重任,既誤人又害己生活中總有人想鉆空子,不愿擔當,玩忽職守,最終身敗名裂像非典時期,人心惶惶,百姓在那時只關注北京疫情的變化但當時身為市長的孟學農(nóng),因為怕被人們指責管理不善,不想擔當救市救民的重任,于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明,這給人民造成了無法挽回的損失孟學農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個事例就像警鐘一樣,提醒著我們:在國家危難時刻,若不盡自己的能力,擔當重任,那么只會身敗名裂。
擔當重任如此重要,那么如何才能做到呢?我認為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有鐵肩擔道義的氣魄,需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人,成人就意味著要擔當更多的重任面對網(wǎng)絡色情泛濫、游戲成災的現(xiàn)狀,面對國外叫囂的反華勢力,我們青年人應該擔負起凈化精神的責任,應該揮舞起愛國的大旗,擔當起保護國家的責任。
時代在發(fā)展,社會在進步,科技在騰飛隨著年歲的增長,肩上的擔子也就越重如果你不想被重擔壓垮,那就迎難而上,勇于擔當重任吧!
學習挺鷹擔當心得感悟總結(jié)篇15
4月26日下午,我有幸參加了院里組織的團課,作為一名團員,這次學習讓我又重新一次正視了自己的團員身份,為什么以重新正視這個詞匯來說,因為我已經(jīng)不是學生時代的團員,步入工作的自己,對于團員這個身份,有了新的認識和職責。
曹書記的講話,讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象,言行行為是給人,給社會的直觀印象,特別是我們這些在一線的醫(yī)護人員,要做先鋒,做表率。因為中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互相關不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動,是從源頭上的強化黨的進步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。
我在這次聽演講課程中的學習真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式,更生動形象的給我們展現(xiàn)了團員所代表的力量,那一個又一個真實的案例,那用生命證明的力量,吃苦在前享樂在后,奉獻自己奉獻生命的團員們,用切身行動影響著我們。在新時代,發(fā)展歷程中,此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起,新時代的新力量,從我們臨床一線做起,我們今天所做的,可能會被遺忘,但是我們還是會做,是什么讓我有如此堅定的信念,是團的教誨,是黨給予我們的信仰,我們會努力帶動一些人,他們的努力又會影響一群人,以我們青春的力量,在這個戰(zhàn)場上,奉獻自己的一份力量。
我們代表的不僅僅是一個人,我們代表的是團員的新生力量。對工作,我們認真嚴謹,對患者,我們細心耐心,對同事,我們友愛互助,對領導,我們直言進諫,服從安排。像王院長所說的,我們是新時代的力量,我們代表的是醫(yī)護人員,是醫(yī)院,是團員,是黨的后備軍,是新時代團員火炬的傳遞者,帶著青春的力量,勃發(fā),奮進。
從我做起,從日常工作的點點滴滴做起,從身邊的小事,從每一次加藥,換藥,打針,核對醫(yī)囑做起,從我,從同事,從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰,與我們新時代的夢想與激情,前進,再前進。