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“團員和青年主題教育”專題學習會第二期內容

| 舒淇

“團員和青年主題教育”專題學習會第二期內容篇1

勇?lián)鷷r代責任。團員和青年要深刻理解時代對青年的期望和要求,積極響應黨的號召,以身作則,勇?lián)鷷r代重任。要樹立遠大理想,把個人追求與國家前途命運緊密結合起來,積極投身社會主義現(xiàn)代化建設,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

敢于攻堅克難。團員和青年要發(fā)揚斗爭精神,敢于直面困難和挑戰(zhàn),以頑強的意志和扎實的作風,攻堅克難,解決問題。要積極學習新知識、新技能,提高自身素質和能力水平,不斷增強競爭力,勇攀科技高峰,做科技創(chuàng)新的排頭兵。

強化使命意識。團員和青年要時刻牢記自己的使命和責任,增強對國家和人民的責任感和使命感。要積極履行自己的職責和義務,為國家和人民做出貢獻。同時,要關注社會發(fā)展和民生福祉,積極參與志愿服務、公益事業(yè)等社會實踐活動,為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

追求卓越成就。團員和青年要樹立高遠志向,以追求卓越為目標,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。要積極拓展視野,學習先進理念和經驗,提高綜合素質和能力水平。同時,要培養(yǎng)優(yōu)良品德和道德情操,做具有高尚品德和良好形象的青年榜樣。

以上四方面的內容構成了團員和青年主題教育中“挺膺擔當”的整體內涵。在實踐中,我們要深入學習領會這些內容,將其融入到日常工作和生活中,以實際行動彰顯青春風采,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

“團員和青年主題教育”專題學習會第二期內容篇2

新時代少年,生活在新時代社會,游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代,充滿了光明的時代,新時代少年,是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

望著失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個地方召喚著自己。他立刻,就會有了拼搏向前的決心與希望。

新時代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實人生。在知識的海洋中暢游,領悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場,我們看到詩人李白對于戰(zhàn)爭所帶來的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風雨搖曳的夜晚,我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。

“團員和青年主題教育”專題學習會第二期內容篇3

九月十八日是中國的國恥日。記得八十二年前的一九三一年九月十八日,日本侵略者用他們的鐵蹄踏開了中國東北的大門。緊接著,他們進行了慘無人道的南京大屠殺。殘害了中國同胞三十多萬人。而今,日本的軍艦闖進中國的釣魚島,撞翻在釣魚島附近捕魚的中國漁船,扣押漁船船長,并用他們的法律制裁我們中國漁民,宣稱釣魚島是他們的。

日本之所以會這樣的猖狂,來搶我們的釣魚島。就是因為他們的經濟發(fā)達。他們的海上軍事能力世界第三,亞洲第一。而他們有這樣的經濟實力,不全靠我們的中國人么,換句話說,他們造軍艦的錢都是我們給的。只要我們一年不買日本貨,日本就會面臨經濟癱瘓。所以我們要團結起來,抵制日貨,購買國貨。更重要的是發(fā)展我們的經濟師了,使我們國強民富。

我們要發(fā)展中國的經濟,使我們的企業(yè)能夠造出精品國貨,就需要我們小學生好好學習,為中國發(fā)達而學,為中國國強民富而學,為中國不受侵略而學。

“團員和青年主題教育”專題學習會第二期內容篇4

自從學習了《學習強國》,心里非常開心和激動。我作為一名黨員教師,有15年的黨齡和28年的工齡了,現(xiàn)在終于有機會零距離聆聽黨的聲音,了解祖國日新月異的變化,接受與時俱進的新思想了。

記得那天下午上完課,看到教師工作群黨支部吳穎副書記的通知,讓所有黨員和教師下載《學習強國》app,我就迫不及待的下載了,并在app里設置好了頭像,完善了個人信息。還各處點了點看看里面都有什么板塊和功能,并答了一套題,感覺非常好,對我們國家與時俱進的腳步越來越賞識,也為祖國的網(wǎng)絡文化日益成熟而感到驕傲和自豪。

從此,每天有時間,我都要登錄《學習強國》,閱讀里面的時事要聞和文章,觀看視頻,完成答題任務。在“要聞”版塊我收聽新聞聯(lián)播,了解國內外大事。對于重點要了解的新聞篇目,還可以詳細瀏覽文字。在新思想版塊中,習 總 書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目,這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊,我了解到許多時代楷模的動人故事,有在平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,“雙百”人物,有道德模范……他們是這個時代的精神坐標,是我們中華民族的精神寫照。

有時看到好的視頻和文章,我還會轉發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈,希望能讓我身邊的每一個人都感受到祖國的日益強大,聆聽祖國的心聲。通過答題活動也讓我學到了很多教育界以外的知識,開闊了我的眼界和思維,極大的豐富了我的知識儲備。

《學習強國》的學習活動,充實了我的生活和工作。今后我要在《學習強國》這個學習的平臺不斷加強黨務學習,增強個人黨性修養(yǎng),緊跟黨的步伐,走好腳下的路,做一名與時俱進的黨員教師,為助力中國夢的早日實現(xiàn)盡自己的一點微薄之力。

正是:學習強國功能好,黨的心聲得感召。視頻文章加答題,賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧,神州處處展新貌。一帶一路習倡導,經濟共榮領航標。不忘 初心得始終,二零二零華夏驕。

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