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挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告

| 吳澤

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇1】

通過(guò)對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題的學(xué)習(xí),作為當(dāng)代青年,在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大征程中應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到自身所面臨的時(shí)代機(jī)遇和歷史責(zé)任,擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重要使命,將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合;應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)、修煉品德,努力做新時(shí)代具有過(guò)硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人;應(yīng)積極投身實(shí)踐,不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華、不負(fù)黨和人民的殷切期望,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗!

在聽(tīng)完今天的“挺膺擔(dān)當(dāng),強(qiáng)國(guó)有我”主題團(tuán)課后,我感想萬(wàn)千。在五千多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明歷史中,中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng),始終有著“長(zhǎng)江后浪推前浪”的情懷,始終有著“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的信念,始終有著“希望寄托在我們身上”的期待。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽,當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先。時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。志存高遠(yuǎn)方能登高望遠(yuǎn),胸懷天下才可大展宏圖。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)令我收獲頗多。作為一名研究生,我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神;我們要吸取老一輩的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼承他們的優(yōu)良品德,不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華;我們應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)造,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先,踏實(shí)進(jìn)取,為建設(shè)我們更好的國(guó)家做出自己的努力,用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的奮斗華章!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇2】

今天的主題團(tuán)課讓我受益匪淺。國(guó)家對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有些遙不可及的名詞,作為高中生,就該有“挺鷹擔(dān)當(dāng),強(qiáng)國(guó)有我”的精神,書(shū)寫(xiě)好自己的青春畫(huà)卷。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課的講解,我進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的理解,也讓我對(duì)共青團(tuán)有了新的認(rèn)識(shí)。努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為國(guó)家、社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。不斷鞭策我們提升自身能力,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神,并將這份精神傳承下去,在日后成為祖國(guó)的棟梁,成為一個(gè)偉大的人。

中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年!中國(guó)青年是有深厚家國(guó)情懷的青年!中國(guó)青年是有偉大創(chuàng)造力的青年!無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!深入扎根基層意味著我們將親近群眾、深入群眾,真正將我們的所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中。我們應(yīng)當(dāng)清楚,面對(duì)基層工作只有走近群眾才能真正了解群眾、融入群眾,方能更好地服務(wù)群眾。廣大青年要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng),不尚虛談、多務(wù)實(shí)功,勇于到艱苦環(huán)境和基層一線去擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。保持久久為功的精神,在為群眾辦實(shí)事中實(shí)現(xiàn)自我提升。

今天的班會(huì)課上,我們班在團(tuán)員的帶領(lǐng)下上了一節(jié)“挺膺擔(dān)當(dāng),強(qiáng)國(guó)有我”主題團(tuán)課。課剛開(kāi)始的時(shí)候,團(tuán)員就給我們介紹了“膺”這個(gè)字的含義,它意味著胸膛,所以今天團(tuán)課的主題就是希望我們每個(gè)人都能挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在家庭里,我們作為爸爸媽媽的孩子,應(yīng)該做到聽(tīng)話,孝順,幫助家人做力所能及的事情;而在學(xué)校里,作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,學(xué)生干部更應(yīng)該以身作則,承擔(dān)更多的責(zé)任;在社會(huì)上,我們要成為好市民、好公民,遵守法律法規(guī),為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇3】

自從學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,心里非常開(kāi)心和激動(dòng)。我作為一名黨員教師,有15年的黨齡和28年的工齡了,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)零距離聆聽(tīng)黨的聲音,了解祖國(guó)日新月異的變化,接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想了。

記得那天下午上完課,看到教師工作群黨支部吳穎副書(shū)記的通知,讓所有黨員和教師下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app,我就迫不及待的下載了,并在app里設(shè)置好了頭像,完善了個(gè)人信息。還各處點(diǎn)了點(diǎn)看看里面都有什么板塊和功能,并答了一套題,感覺(jué)非常好,對(duì)我們國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)的腳步越來(lái)越賞識(shí),也為祖國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文化日益成熟而感到驕傲和自豪。

從此,每天有時(shí)間,我都要登錄《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,閱讀里面的時(shí)事要聞和文章,觀看視頻,完成答題任務(wù)。在“要聞”版塊我收聽(tīng)新聞聯(lián)播,了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目,還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中,習(xí) 總 書(shū)記的重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目,這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊,我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事,有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,“雙百”人物,有道德模范……他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo),是我們中華民族的精神寫(xiě)照。

有時(shí)看到好的視頻和文章,我還會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈,希望能讓我身邊的每一個(gè)人都感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大,聆聽(tīng)祖國(guó)的心聲。通過(guò)答題活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多教育界以外的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界和思維,極大的豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。

《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),充實(shí)了我的生活和工作。今后我要在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)不斷加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),緊跟黨的步伐,走好腳下的路,做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師,為助力中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。

正是:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)功能好,黨的心聲得感召。視頻文章加答題,賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧,神州處處展新貌。一帶一路習(xí)倡導(dǎo),經(jīng)濟(jì)共榮領(lǐng)航標(biāo)。不忘 初心得始終,二零二零華夏驕。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇4】

我們自出生時(shí)就開(kāi)始有了責(zé)任,在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中我不斷的增加和接受責(zé)任,我們每個(gè)人都得擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,并在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。

隨著長(zhǎng)大,我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù),分擔(dān)一些父母生活上的壓力,在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能,并不斷的熟練,促進(jìn)我的成長(zhǎng),為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。

擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一種考驗(yàn),還是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一種動(dòng)力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過(guò),都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng),屬于自己的磨難,在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn),在擔(dān)當(dāng)中成熟,擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人必過(guò)的橋,沒(méi)有什么人可以躲開(kāi),無(wú)論你貧富貴賤,而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn),比別多一分希望。

華盛頓是美國(guó)最著名也是最成功的總統(tǒng)之一,一個(gè)城市都以“它”來(lái)命名,在他年幼這時(shí),因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了,在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí),勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。

我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,我們才能領(lǐng)先于別人,成為成功中的一員。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇5】

她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想,懷著一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整潔優(yōu)雅的校道……

第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí),她感覺(jué)手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢(qián)而是國(guó)家播種的希望;卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用,更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

明亮的教室里,老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔?,讓同學(xué)們心馳神往,躍躍欲試,學(xué)習(xí)效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問(wèn)好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學(xué)校充滿了快活的氣息。課堂上,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課;實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究,有不懂的地方,請(qǐng)教老師或是同學(xué),彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力,共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚(yú)得水,如饑似渴,孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她――夢(mèng)開(kāi)始的地方。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇6】

每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。

只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹(shù)立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!

責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇7】

本來(lái)不知道該寫(xiě)些什么,只是偶然翻到一篇叫《擔(dān)當(dāng)》的散文,于是就有感而發(fā)了。

說(shuō):“年少時(shí),人不能夠懂得如何去愛(ài),不知幸福是何物,更無(wú)從擔(dān)當(dāng)?!?/p>

這句話足以證明愛(ài)的重量。若此時(shí),我在記隨想,現(xiàn)在就可以停筆了,因?yàn)椤皭?ài)”無(wú)從說(shuō)起??赡苡辛巳司陀羞^(guò)愛(ài),不懂得骨肉親情、兒女情長(zhǎng)的不是人,是殺手。

從出生到現(xiàn)在,因我而起的愛(ài)就無(wú)限柔長(zhǎng)。母親和我之間一定有一絲線連著,我走得遠(yuǎn)了,母親的心就懸了起來(lái),搖曳出無(wú)限的思念。

剛剛寫(xiě)過(guò)愛(ài)需要擔(dān)當(dāng),我們對(duì)父母的報(bào)答,根本不同于父母對(duì)我們的愛(ài),那種愛(ài)是深沉的,那是一種責(zé)任、一種珍惜、一種釋然。

母親也有母親,也有兄弟姐妹。母親的存在,不單單意味著一個(gè)孩子的幸福,還意味著擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的重量。

小時(shí)候,曾已熟背母親的手機(jī)號(hào)為榮。一次,忽然發(fā)現(xiàn)母親可以流利而準(zhǔn)確地背出家里人所有的號(hào)碼,足足二十幾個(gè)號(hào)碼??!我很吃驚,母親為什么如此聰明?,F(xiàn)在我明白了,我能記住母親的號(hào)碼,是因?yàn)槲矣么竽X在記,而母親能記住如此多的號(hào)碼,是她在用心記?。∵@一串串號(hào)碼連著母親對(duì)整個(gè)家庭的愛(ài)!

文中還說(shuō)“這所有的一切都要擔(dān)當(dāng),并且感恩和寛憫。” 

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇8】

人生成長(zhǎng)的過(guò)程若是采摘,那么擔(dān)當(dāng)就是陳釀。采摘幸福,陳釀香醇;采摘痛苦,陳釀苦澀,那么請(qǐng)你忘記;如果你在擔(dān)當(dāng)中嘗到了香醇,那么請(qǐng)你銘記。

羽翼漸豐的幼鷹經(jīng)過(guò)重重困難的考驗(yàn),飛上了廣闊的天空;呱呱墜地的小牛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒又爬起,走上了成長(zhǎng)的道路。

記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫小明的.同學(xué)非常嬌氣,但是隨著時(shí)間的流逝,她慢慢的長(zhǎng)大,變得成熟了,學(xué)會(huì)了幫父母做事,也明白了隨著自己慢慢的長(zhǎng)大,就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

是啊,就如那位同學(xué)一樣,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

一位農(nóng)人對(duì)我說(shuō):“成長(zhǎng)只有一次,不管你在成長(zhǎng)的過(guò)程中做過(guò)什么,成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的,是屬于你自己的?!?/p>

多么樸素的一句話!多么至情至性的真實(shí)!世間政治場(chǎng)、名利場(chǎng)上的諸公能從這句恬淡和雋永的話中,感悟到成長(zhǎng)帶給人的歡欣嗎?

成長(zhǎng)是珍貴淡雅的,就像菊花一樣。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”、“不為五斗米折腰”讓我看到了菊花的淡雅之傲。

成長(zhǎng),如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,鋪開(kāi)在我的面前,對(duì)其意義的追求以及多樣的答案,使我更加成熟理性地對(duì)以后我將要走的路。我將成長(zhǎng),我將擔(dān)當(dāng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇9】

“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏?!泵麊菊丫慕^代女子,放棄了綠柳夾河而列,長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會(huì)迸發(fā)出無(wú)比頑強(qiáng)的精魂。

“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵?!彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽,血色殘陽(yáng)勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武,那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任,民族漢史的'重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔(dān)著責(zé)任的他,步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——“威武不能屈,富貴不能淫”!擔(dān)當(dāng)著國(guó)家大義,人的精神會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)韌強(qiáng)大。

擔(dān)起國(guó)家大義,林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命,岳武穆沉吟“待重頭,收拾舊山河,朝天闕”。那些為民族為國(guó)家擔(dān)當(dāng)起重任的人們,讓我們仰止。

窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?!?nbsp;

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇10】

新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

望著失敗的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇11】

一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)。今天在座的都是副處以上干部,要把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為工作的`基本要求,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé),而不是考慮自身得失、畏縮不前。要時(shí)刻牢記黨的根本宗旨,在直面矛盾和問(wèn)題時(shí),敢抓敢管;在重大原則問(wèn)題時(shí),堅(jiān)持原則;在面對(duì)歪風(fēng)邪氣時(shí),敢于較真。不能當(dāng)“好好先生”,無(wú)原則無(wú)底線一團(tuán)和氣。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),善于擔(dān)當(dāng)。要學(xué)會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新思維、底線思維、法治思維去思考和解決問(wèn)題。要加強(qiáng)對(duì)黨中央、省、市對(duì)檔案工作重大決策部署的研究和學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)干部職工不會(huì)就學(xué)、不懂就問(wèn),從實(shí)踐中錘煉綜合素質(zhì),完善自我,不斷提升善于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退健?/p>

三是強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),樂(lè)于擔(dān)當(dāng)。作為全市檔案管理服務(wù)工作的黨員干部,必須樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀,樹(shù)立崇高的理想和追求,以務(wù)實(shí)清廉為標(biāo)準(zhǔn),以服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任,以奉獻(xiàn)付出為榮譽(yù),進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),繼續(xù)前進(jìn),做合格黨員、當(dāng)干事先鋒,起好帶頭作用,引導(dǎo)部門(mén)干部職工堅(jiān)定信心、凝聚力量,共同把檔案事業(yè)發(fā)展好。

四是強(qiáng)化敬畏意識(shí),廉潔擔(dān)當(dāng)。我們每一名黨員干部都要不斷提升黨性修養(yǎng),樹(shù)立平民意識(shí)、做好平凡工作、保持平常心態(tài)、堅(jiān)持平淡生活。從剛才通報(bào)的違紀(jì)違法典型案件中汲取教訓(xùn),強(qiáng)化教育提醒和監(jiān)督管理,防微杜漸,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,做到一身正氣、廉潔奉公,始終保持共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品質(zhì)。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇12】

根據(jù)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排部署要求,結(jié)合我單位實(shí)際,現(xiàn)就在辦事處基層黨組織和廣大黨員干部中深入開(kāi)展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動(dòng),制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

深入開(kāi)展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動(dòng),要認(rèn)真貫徹黨的精神,按照區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)的部署,以“三亮三比三評(píng)”為實(shí)踐載體,進(jìn)一步深化“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動(dòng),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

二、活動(dòng)內(nèi)容

陸廟辦事處籌建處開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員干部為主要內(nèi)容。

辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子要爭(zhēng)做“創(chuàng)業(yè)先鋒”。要把單位工作爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,緊緊圍繞“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”主題,立足本單位實(shí)際,培育新亮點(diǎn),打造新特色,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),力爭(zhēng)各項(xiàng)工作在全區(qū)爭(zhēng)先進(jìn)。

副科級(jí)以上黨員干部要爭(zhēng)做“敬業(yè)先鋒”。要把維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和諧與推動(dòng)部門(mén)單位工作爭(zhēng)創(chuàng)一流有機(jī)結(jié)合,服從大局,服務(wù)全局,勇于擔(dān)當(dāng)。要立足崗位和分管工作實(shí)際,自我加壓,提升標(biāo)桿,比創(chuàng)新、比敬業(yè)、比作為。

部門(mén)負(fù)責(zé)人和一般黨員干部要爭(zhēng)做“服務(wù)先鋒”。要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和講黨性、重品行、作表率活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),以“三亮三比三評(píng)”為載體,繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)承諾、行風(fēng)評(píng)議等工作,抓好主題實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高機(jī)關(guān)效能。

農(nóng)村黨組織和黨員干部要爭(zhēng)做“帶富先鋒”。要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與深化美麗鄉(xiāng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。大力推廣村務(wù)大事村民公決制度,深入實(shí)施黨員“素質(zhì)提升工程”,廣泛開(kāi)展黨員先鋒崗、黨員示范戶(hù)、設(shè)崗定責(zé)、公開(kāi)承諾等活動(dòng),激勵(lì)農(nóng)村黨組織和黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕。

非公有制經(jīng)濟(jì)組織的黨組織和黨員要爭(zhēng)做“興業(yè)先鋒”。圍繞發(fā)揮黨組織和黨員作用、促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,在黨組織負(fù)責(zé)人中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“科學(xué)發(fā)展明白人、執(zhí)行政策帶頭人、員工群眾貼心人”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展黨建示范點(diǎn)、黨員服務(wù)先鋒崗等發(fā)揮黨組織和黨員作用,引導(dǎo)和監(jiān)督非公有制經(jīng)濟(jì)組織遵守國(guó)家法律法規(guī),團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾,維護(hù)各方合法權(quán)益,促進(jìn)健康發(fā)展。

三、方法步驟

按照區(qū)委的`統(tǒng)一部署,“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,從2016年6月開(kāi)始,著重圍繞迎接建黨95周年開(kāi)展活動(dòng),動(dòng)員廣大黨員干部進(jìn)一步燃起崗位激情,激發(fā)工作干勁,成就工作業(yè)績(jī),興起創(chuàng)爭(zhēng)熱潮。第二階段,從2016年7月開(kāi)始,著重圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,更加出色的工作業(yè)績(jī),推進(jìn)陸廟辦事處各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。開(kāi)展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn),崗位建功立業(yè)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),按照黨組織隸屬關(guān)系確定。辦事處黨工委成立由書(shū)記任組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦事處班子成員要分別建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。

(二)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用“黨員活動(dòng)日”,大力宣傳關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求、方法步驟,宣傳各行各業(yè)先進(jìn)基層黨組織和先鋒黨員干部的先進(jìn)事跡,注重用身邊典型教育引導(dǎo)身邊人,在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的社會(huì)氛圍。。

(三)嚴(yán)格督查,狠抓落實(shí)。辦事處將定期對(duì)各單位活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行檢查調(diào)度,對(duì)各部門(mén)履職盡責(zé)、崗位作為情況進(jìn)行督查、通報(bào),對(duì)思想不重視、工作不得力的,要及時(shí)提出批評(píng),限期整改。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課教育總結(jié)報(bào)告【篇13】

第一,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),形成民族的強(qiáng)大凝聚力。一個(gè)民族國(guó)家若一盤(pán)散沙,沒(méi)有凝聚力,絕對(duì)不是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。一個(gè)多元的社會(huì)已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前,這種多元性不僅表現(xiàn)在利益上,而且表現(xiàn)在思想上。所以,中國(guó)的思想文化出現(xiàn)了多樣性、選擇性、多變性等一系列新特點(diǎn)。在這種情況下,怎樣使中華民族的凝聚力增強(qiáng),這是我們現(xiàn)在碰到的一個(gè)難題,也是我們需要解決的課題。我認(rèn)為,要建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),首先就是要通過(guò)文化來(lái)整合整個(gè)社會(huì),以形成強(qiáng)大的民族凝聚力。

第二,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧提供強(qiáng)大的文化支撐。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快,但是新階段有許多難關(guān)需要我們?nèi)スタ耍性S多社會(huì)矛盾需要我們?nèi)セ?。這個(gè)時(shí)候尤其需要一種精神的動(dòng)力和智力的支持。所以,全會(huì)提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),就是要用文化來(lái)更好地為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。因?yàn)槲幕墙?jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的反映,又可以反作用于經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)。所以,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)是為了更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)的發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)我們的現(xiàn)代化目標(biāo)?,F(xiàn)代化是我們幾代人的追求,要在2023年實(shí)現(xiàn)全面小康,到2050年把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,不僅取決于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且越來(lái)越取決于文化的發(fā)展。

第三,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),是要在全世界面前樹(shù)立一種全新的形象,增強(qiáng)我們國(guó)家的文化軟實(shí)力。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人大批走向世界,這是一件好事。但是,如果國(guó)人在國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治和文化交流中表現(xiàn)不文明,留給世人的就是一種不佳形象。這種情況下,怎么讓人看到一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)形象呢?

第四,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),歸根到底是為了造福我們的民族和人民。中華民族幾千年來(lái)能夠不斷向前發(fā)展,就是因?yàn)槲覀冄芾锪魈手腥A民族的文化基因。但是,血液是要更新的,否則就不能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,也不能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。所以,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)就是要“造血”,造一個(gè)新鮮的血液,給我們這個(gè)民族增添新的力量。這個(gè)新的力量,歸根到底就表現(xiàn)在我們中國(guó)人思想文化素質(zhì)的全面提高上。這是中華民族一個(gè)最大的福祉。

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