挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇1)
每一個(gè)民族都有自己的民族精神,這種精神是任何一種力量都難以摧毀的。這種堅(jiān)而不催的精神構(gòu)成了一個(gè)偉大的民族:中華民族。歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián),每個(gè)炎黃子孫都有愛國的一腔熱血,讓我們自豪的喊出,讓這個(gè)聲音充斥在華夏大地的每個(gè)角落:復(fù)興中華,從我做起!
一、信念支柱:
林則徐曾說:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。這是對(duì)炎黃子孫的愛國的詮釋。若是一個(gè)國家沒有信念,這將是怎樣的國家?國家中的人又會(huì)是怎樣?信念是一個(gè)人的成功的基石,更是一個(gè)國家日益強(qiáng)大的基石。信念是石,敲出星星之火;信念是火,點(diǎn)燃理想之燈;信念是燈,照亮未來之路;信念是路,引人走到黎明……古今中外,多少人靠信念得到毅力,從而成功?又有多少國家用信念得到其他國家的認(rèn)同與尊重?中國便是一個(gè)信念之國,無數(shù)華人用不屈的信念,是我國成為一個(gè)強(qiáng)國。信念在我國的每一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),都孕育出新的民族精神戰(zhàn)勝一切。世界未來的希望在中國,中國的希望是我們,這正是少年應(yīng)有的信念。
二、科學(xué)創(chuàng)新
科學(xué),給青年以養(yǎng)料,給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你??茖W(xué)在我們眼里看似遙不可及,卻是一個(gè)國家需要的強(qiáng)大支柱。從神舟九號(hào)騰空而起到“蛟龍”刷新“中國深度”,難道我們還沒有意識(shí)到科技的進(jìn)步日新月異,國力競(jìng)爭日趨激烈?作為日后國家的棟梁,我們應(yīng)該掌握科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新又是什么?是一種對(duì)科學(xué)熱愛所迸發(fā)的行為活動(dòng),是一種天馬行空的想法,更是一種推進(jìn)科學(xué)的時(shí)代精神。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,了解科學(xué),善于創(chuàng)新。
三、誠信守法
古人云:“言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾若是可謂小人也”。新時(shí)代的少年,應(yīng)是“君子”,并非“小人”,誠信就是做“君子”最基本的條件。中國被稱“禮儀之邦”,“文明古國”就是因?yàn)檎\信,這是一種個(gè)人修養(yǎng),便是一種道德行為,只是每個(gè)人做到內(nèi)誠于心,外信于人,才能組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的國家。因?yàn)檎\信,所以守法。21世紀(jì)的青年正應(yīng)該如此,一個(gè)不誠的人,即使不會(huì)受到法律的制裁,也會(huì)受到道德的譴責(zé),久而久之也會(huì)觸犯法律的邊緣,自甘墮落,滑向深淵。若是華人不誠,不信,不守法,中國怎樣雄于世界?反之,華人團(tuán)結(jié)一心,全國上下,安定至極,日益進(jìn)步,中國必定雄于世界。讓我們從守法做起,最終成為守信的“君子”。
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng),乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。復(fù)興中華,從我做起!為了祖國的明天,讓我們奮進(jìn)騰飛,為中華之崛起而讀書,為中華崛起而努力!
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇2)
通過團(tuán)校學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,作為一名合格的共青團(tuán)員,必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我,不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真作到“貫徹團(tuán)的踐性行品德教育”時(shí)時(shí)刻刻以“爭做青年先鋒樹立校園新風(fēng)”為口號(hào)。同時(shí)要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,保持自身卓越,樹立成才意識(shí),承擔(dān)起為祖國未來的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>
幾天的學(xué)習(xí)團(tuán)課教育也給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。而此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí):歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的,世界形勢(shì)瞬息萬變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,團(tuán)課教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程,所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
在這幾天團(tuán)課中,許多老師都談到了計(jì)劃的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做。課下,我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃,因?yàn)樽约阂懔Σ皇呛軓?qiáng),所以只制定了短期計(jì)劃,一周一個(gè)計(jì)劃,把每天的計(jì)劃都寫清楚,在晚上在看看今天是不是完成今天的計(jì)劃,在今天的計(jì)劃后面打個(gè)鉤,這樣的方法還不錯(cuò),對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇3)
今天的主題團(tuán)課讓我受益匪淺。國家對(duì)于個(gè)人來說是一個(gè)有些遙不可及的名詞,作為高中生,就該有“挺鷹擔(dān)當(dāng),強(qiáng)國有我”的精神,書寫好自己的青春畫卷。經(jīng)過這次團(tuán)課的講解,我進(jìn)一步加深了對(duì)中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)的理解,也讓我對(duì)共青團(tuán)有了新的認(rèn)識(shí)。努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為國家、社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。不斷鞭策我們提升自身能力,培養(yǎng)愛國精神,并將這份精神傳承下去,在日后成為祖國的棟梁,成為一個(gè)偉大的人。
中國青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年!中國青年是有深厚家國情懷的青年!中國青年是有偉大創(chuàng)造力的青年!無論過去、現(xiàn)在還是未來,中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!深入扎根基層意味著我們將親近群眾、深入群眾,真正將我們的所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中。我們應(yīng)當(dāng)清楚,面對(duì)基層工作只有走近群眾才能真正了解群眾、融入群眾,方能更好地服務(wù)群眾。廣大青年要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng),不尚虛談、多務(wù)實(shí)功,勇于到艱苦環(huán)境和基層一線去擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。保持久久為功的精神,在為群眾辦實(shí)事中實(shí)現(xiàn)自我提升。
今天的班會(huì)課上,我們班在團(tuán)員的帶領(lǐng)下上了一節(jié)“挺膺擔(dān)當(dāng),強(qiáng)國有我”主題團(tuán)課。課剛開始的時(shí)候,團(tuán)員就給我們介紹了“膺”這個(gè)字的含義,它意味著胸膛,所以今天團(tuán)課的主題就是希望我們每個(gè)人都能挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在家庭里,我們作為爸爸媽媽的孩子,應(yīng)該做到聽話,孝順,幫助家人做力所能及的事情;而在學(xué)校里,作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,學(xué)生干部更應(yīng)該以身作則,承擔(dān)更多的責(zé)任;在社會(huì)上,我們要成為好市民、好公民,遵守法律法規(guī),為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇4)
有人說:當(dāng)今的人們?nèi)狈?dān)當(dāng)精神,人情越發(fā)冷漠,我認(rèn)為,這種的看法過于面。如果你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心你會(huì)注意:在當(dāng)今社會(huì)上,有許多默默付出,擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,在溫暖著周邊人。這讓我讀懂了擔(dān)當(dāng)。
臨近春節(jié)店人們都紛紛趕回家中過年,家家團(tuán)團(tuán)圓圓。唯有路旁的叔叔還一絲不茍的站在路邊指揮著交通,一身金黃色的警服,仿佛是人們心中的明燈。他是那么的默默無聞?。∷麨槿藗兂鲂械陌踩?,不顧親人的擔(dān)憂,這是一種擔(dān)當(dāng),一份期望,他對(duì)待工作的一絲不茍使我讀懂了:肩扛責(zé)任,擔(dān)是將人們的中危視為親人的救助。
50米歲的環(huán)衛(wèi)工周剛為在雨中執(zhí)勤的武警戰(zhàn)士撐傘,他只是靦腆地說:“不想戰(zhàn)士被雨水抨擊,他們有擔(dān)當(dāng)國家大梁的一份責(zé)任?!倍嗝春唵螛銓?shí)的想法,多么溫暖人心的舉動(dòng)。勤勞淳樸的那衛(wèi)工撐起的不僅是一把普通的傘,是一方晴朗的'天空,更是一份從容和美麗。他這一個(gè)不起眼的舉動(dòng)令我讀懂了:擔(dān)當(dāng)可以從一件小事慨起。
我們作為一名中學(xué)生,一位響當(dāng)當(dāng)?shù)纳倌?,我們也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因患病同學(xué)無法行走,年僅10歲的少年張運(yùn)昌用弱小的身體,背著患病同學(xué)上下學(xué)。這一背就是兩年,風(fēng)雨無阻,他一步步踏出了默默擔(dān)當(dāng)?shù)牡缆?,是多么令人敬佩。他的?jiān)持付出讓我讀懂了:擔(dān)當(dāng),即使少年,也可從做到。
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇5)
在這由千千萬萬的人或物所構(gòu)建的大千世界中,在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會(huì)中,我們每個(gè)人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的勇氣,和一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔(dān)當(dāng),責(zé)任,似乎在漸漸遠(yuǎn)離你我。
伴隨著科技的不斷進(jìn)步,人類文明也在不停的進(jìn)步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
碰瓷,這在以前是從來不會(huì)有的,可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多,扶還是不扶似乎變成了一個(gè)難題。
扶起一位互不相識(shí)的過路人需要的不僅僅是一時(shí)的熱心還有那對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地寒了我們的心。
現(xiàn)在我們做的`很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測(cè),懷著不安,也許有的人會(huì)直接放棄,轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會(huì)那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng),站了出來,承擔(dān)著責(zé)任。
不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會(huì)中,還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng),懷著責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著這個(gè)世界。
慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小,可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著這個(gè)冰冷的世界,教會(huì)我們?cè)鯓訐?dān)當(dāng),怎樣負(fù)責(zé)。
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇6)
我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞就是責(zé)任心,責(zé)任心就是要有擔(dān)當(dāng),在我們成長過程中,我們要慢慢的培養(yǎng)自己的責(zé)任心,要懂得承擔(dān)一些,我們必須要承擔(dān)的責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,就是有?zé)任心的人,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹晒Α?/p>
當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們不需要對(duì)任何事物負(fù)責(zé),那時(shí)候的我們往往是其他人需要負(fù)責(zé)的東西,我們可能是父母的掌中寶,什么東西都是父母替我們承擔(dān)責(zé)任,畢竟我們還小,即使我們干出了很大的事情,也是父母替我們承擔(dān)。但隨著我們逐漸長大,我們就要承擔(dān)責(zé)任,要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任心,因?yàn)槲覀儺吘辜词惯€沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任,我們?cè)谝院笠惨袚?dān)很大的責(zé)任。
如果把事情往小里說,那么就是在你和他人一起犯錯(cuò)的.時(shí)候,能勇敢的站出來承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,這是一種擔(dān)當(dāng)。如果連做錯(cuò)的事情都不敢承認(rèn),那你為什么敢做錯(cuò)事呢?如果連這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒有,那么也不算是一個(gè)有責(zé)任心的人。自己犯的錯(cuò)誤,自己就要承擔(dān),這才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在以后我們也可能會(huì)組成家庭,也可能會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,有可能會(huì)有很多的責(zé)任壓在我們身上,但是我們依然要擔(dān)當(dāng),所以從小開始,我們必須要培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)?shù)男睦?,我們要有?zé)任心,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在成長中,這份責(zé)任心聚會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大,以至于我們有足夠的能力去承擔(dān)那一切。
成長需要擔(dān)當(dāng),有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芩闶且粋€(gè)有素質(zhì)的人,一個(gè)成功的人。
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇7)
是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和杰出的農(nóng)__動(dòng)領(lǐng)袖。他的光輝業(yè)績和重大貢獻(xiàn)早已載入史冊(cè);他作為一個(gè)錚錚鐵骨的民族英雄和中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀楷模,也日益深入人心。
幼苗怎樣長成參天大樹?本書以主人公的少年經(jīng)歷為基本素描,描述了他童年在家鄉(xiāng)村中讀私私塾、參加農(nóng)事勞動(dòng)、離家去列橋求學(xué)以及進(jìn)城上高小的人生。小時(shí)候非常愛學(xué)習(xí),曾偷他爸爸三百個(gè)銅板去交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在實(shí)行了九年義務(wù)教育,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),趁現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)將來報(bào)效祖國。少年》通過人物形象告訴我們:英雄是植根于人民之中的。從小繼承了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì),他以一雙樸素幼稚的眼睛,看到社會(huì)的不平等,看到富人的為富不仁和窮人的悲慘。他痛恨剝削壓迫,追求社會(huì)平等,富有同情心。他十分關(guān)注普通勞動(dòng)者的命運(yùn),而且自覺地把自己的前途命運(yùn)與普通農(nóng)民拴在一起,屢屢與張念誠“較勁“以至于最終決裂。這很容易讓人們理解為什么日后找到了“社會(huì)主義”這個(gè)理想目標(biāo),加入中國共產(chǎn)黨后,便舍生忘死地為之而奮斗。
英雄在生命最后時(shí)刻的心聲可以告訴我們一切:“敵人只能砍下我們的頭顱,絕不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿啊?!?/p>
少年是就有如此遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù),實(shí)在讓我佩服!古人曰:“少小不努力,老大徒傷悲。”一定要記住,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇8)
環(huán)工23-1、23-2兩個(gè)班一起開展了團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)。
首先由團(tuán)支書李強(qiáng)講解本次活動(dòng)內(nèi)容以及流程,并組織大家觀看了有關(guān)“挺膺擔(dān)當(dāng)”的視頻。
隨后,展開各個(gè)小組的理論知識(shí)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中四年級(jí)學(xué)生的黨員為大家分享經(jīng)驗(yàn)、解惑解疑。經(jīng)過二十幾分鐘的學(xué)習(xí),由幾位組長向大家分享了學(xué)習(xí)內(nèi)容以及小組學(xué)習(xí)后的感想,第一組組長李強(qiáng)針對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x以及如何培養(yǎng)這樣的精神與組員進(jìn)行了激烈討論,中途舉例到典型人物程鵬、程開甲等先輩;第二組組長崔雅茹帶領(lǐng)組員探討了挺膺擔(dān)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活和以后工作上的具體行動(dòng),組員積極發(fā)表各自的意見;第三組組長左暢帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)亩x,然后再通過網(wǎng)上資料查詢,學(xué)習(xí)了很多青少年體育擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫头独?,并?duì)他們挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行了學(xué)習(xí),以及我們當(dāng)代青年人應(yīng)當(dāng)如何做到挺膺擔(dān)當(dāng),之后通過一個(gè)趣味小游戲再次鞏固我們所學(xué)到的理論知識(shí);第四組組長黨圳杰帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵:挺膺擔(dān)當(dāng)是一種承諾,意味著主動(dòng)承擔(dān)重任,毫無保留地履行自己的義務(wù),起到負(fù)責(zé)任的作用,了解了近幾年國家發(fā)展中新青年有哪些是屬于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)湫蛯?shí)例,之后在這些故事中鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
最后,四年級(jí)的學(xué)生黨員孫孝、張偉東、艾珂?zhèn)ズ蛯W(xué)姐寧寧為大家分享了自己對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”的理解,今后在生活中如何做以及學(xué)習(xí)、生活上的經(jīng)驗(yàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇9)
五星飄揚(yáng)的紅旗,帶著我們的中國夢(mèng)。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國心!
我們忘不了中國屈辱的歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學(xué)六年級(jí)小學(xué)生,我還太小,并不能出什么驚天動(dòng)地的.大事,不能為祖國奉獻(xiàn)。但養(yǎng)成“多出力”的好習(xí)慣可以為以后的“幫助國家”有著力挺的幫助哦!
多多幫老師分擔(dān),多多幫學(xué)校分擔(dān),養(yǎng)成“分擔(dān)責(zé)任”的好習(xí)慣,以后好為國家做。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會(huì)想起中國的雪恥~那中國人民的羞愧!
不忘國恥振興中華!
共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來中華人民,分發(fā)突進(jìn)!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來輝煌!為的是祖國的子子孫孫。不能然他們認(rèn)為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅(jiān)強(qiáng)不屈!屹立不倒的!
做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好身邊事,用認(rèn)真的態(tài)度來回。報(bào)祖親的滋養(yǎng),用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)著祖親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團(tuán)結(jié)的大家庭!
讓我們從現(xiàn)在起,做好點(diǎn)滴身邊事,讓家人放心,讓老師點(diǎn)頭,對(duì)你說聲“好樣的”!
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇10)
讀《祖國萬歲》這本書,是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候,總會(huì)把它拿出來閱讀。
當(dāng)我讀到“新中國成立前,國難重重,戰(zhàn)亂不斷,燒雞灘的`村民吃不飽穿不暖,生活困苦不堪”時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲覠o法想象當(dāng)時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的?而我們現(xiàn)在有吃有喝,要什么有什么,有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費(fèi)了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小,我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘,以前的舊社會(huì),恐怕是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的。所以我們現(xiàn)在的生活比起以前的生活要好上很多很多,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活來之不易,更應(yīng)懂得勤儉節(jié)約。
新中國成立后,祖國也發(fā)生了翻天覆地的變化,科技發(fā)達(dá),生活富裕,祖國繁榮昌盛,作為祖國的一份子,為有這樣強(qiáng)大的祖國而驕傲。我是一名小學(xué)生,我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí),為祖國的更強(qiáng)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇11)
我是一個(gè)愛國的人,傳統(tǒng)的人,所以對(duì)那些舶來的東西不怎么感冒。
節(jié)日,自然是喜歡我們中國的,春節(jié),端午,中秋,重陽、七夕……多有文化底蘊(yùn)呀。可是忽然有一個(gè)洋節(jié)吸引了我,首先吸引我的就是名字:感恩。不知道哪天是感恩節(jié),就去百度了一下,11月的第四個(gè)星期四,就是在明天。是美國人特有的節(jié)日。我就想,選擇在11月末,選擇在星期四,的確有點(diǎn)兒創(chuàng)意。因?yàn)槎緛砼R了,天氣越來越冷了,我們的心,是不是也有點(diǎn)兒冷了。
不選擇周末,是不是因?yàn)槲覀兊?心太過忙碌,所以選一個(gè)忙碌的日子,讓我們領(lǐng)悟感恩。想一想,我們的確需要這樣一個(gè)溫暖的節(jié)日,讓我們的心別再冷漠,別再過分忙碌。別再爭名奪利,出賣良心……學(xué)著感恩吧,讓世界少些冰冷,人生多些溫暖……
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇12)
在這個(gè)藍(lán)色、富有生命的星球中,在這個(gè)世界遼闊的地域里,有一只雄雞屹立在亞洲的海陸之中,它就是——中國!
?。↑S河,你哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!5000年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明。啊!祖國,涓涓流貫的江河是你的長發(fā),綿旦悠久的山岳你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山川……在遼闊的土地上,一代又一代炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
上天是公平的,他給中國了抗日戰(zhàn)爭。但,我們忘不了圓明園的火光、忘不了每個(gè)中國人頭上扣的"東亞病夫"的帽子、忘不了公園門口"華人與狗"不得進(jìn)入的`牌子、忘不了南京30萬同胞的鮮血染紅了長江、忘不了……中國人用小米加步槍打出了一個(gè)新的中國!但,中國這頭雄獅,一定不會(huì)一直沉睡下去,有一天東方的獅吼一定會(huì)振動(dòng)全世界。
中國,我因你而自豪,驕傲!
挺膺擔(dān)當(dāng)教育團(tuán)課總結(jié)(精選篇13)
大地因?yàn)橛谢▋旱狞c(diǎn)綴而變得更加五彩斑斕,天空因?yàn)橛续B兒的飛翔而變得更加生機(jī)勃勃,父母、同學(xué)和學(xué)校,因?yàn)橛形业拇嬖诙兊酶用篮?
兒時(shí)·紅紅的大棉襖
曾記否,在我剛學(xué)會(huì)走路和說話的時(shí)候,我的爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常放兒歌給我聽。時(shí)間長了,我會(huì)跟著歌曲的旋律哼出小調(diào)和零零碎碎的歌詞。在那一個(gè)冬季,周圍的環(huán)境就像披上一層真空的薄膜,安靜得可以聽見屋外的樹葉在凜冽的風(fēng)中搖曳的聲音。我那時(shí)穿著一件紅紅的大棉襖,時(shí)不時(shí)會(huì)哼出小調(diào),唱著那零零碎碎的歌詞,就像一個(gè)會(huì)移動(dòng)的球形播放器,讓整個(gè)屋子都充滿了歌聲。我的父母每當(dāng)聽到我唱歌就會(huì)跟我一起唱一起笑,忘記了工作上的苦惱。
因?yàn)橛形业拇嬖?,父母變得更加歡樂!
少年·黃色的短袖
那天放學(xué)的時(shí)候,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我收拾好書包,拿出雨傘走出教室,正準(zhǔn)備回家。看到小晴孤獨(dú)地站在教室門口,沮喪地望著大雨在不停地下,跺著小腳不停地徘徊。穿著黃色短袖校服的我走過去問道:“你怎么不回家?”“我今天出門忘帶雨傘了……”“我有帶,我們一起回家吧?!毙∏绺吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摟在一起,慢慢地邁出腳步,生怕雨傘濺濕了鞋子。途中,雨越下越大,我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無情地拍打著我的肩膀和頭發(fā),但我毫不在意。過了一段時(shí)間,小晴到家了,開心地跟我道謝??粗桥男θ?,我慢慢轉(zhuǎn)身離開……
因?yàn)橛形业拇嬖?,小晴感到世界更加的溫?
青年·綠色的校服
學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園,我在這美麗的地方,用自己的努力和汗水澆灌著成功之花。清晨,班級(jí)責(zé)任區(qū)有我小小的身影,手拿掃把輕輕掃地上的落葉;中午,小小的宿舍有我大大的身影,手拿拖把,慢慢地拖著地板;晚上,大大的教室,有我瘦瘦的身影,手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……
因?yàn)橛形业拇嬖?,學(xué)校變得更加干凈!
袁枚在《苔》中曾說:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!碧m然如米小,但它卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著,努力地學(xué)習(xí)像牡丹一樣開花,綻放出它獨(dú)特的芬芳,為大地增添一點(diǎn)顏色,為社會(huì)增添一線生機(jī)。我雖然渺小,但因?yàn)槲业拇嬖谧屛业母改父託g樂,讓我的同學(xué)感到更加溫暖,讓我的校園變得更加干凈!
我愿化成那一抹抹顏色,讓世界變得更加五彩繽紛!