“挺膺擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題的學(xué)習(xí),旨在深入激發(fā)強(qiáng)國(guó)有我的青春激情,爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。下面小編為大家?guī)?lái)2023團(tuán)員和青年主題教育4:挺膺擔(dān)當(dāng)(15篇范文)，希望對(duì)您有所幫助!

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇1）

科技是國(guó)之重器。翻開(kāi)人類(lèi)文明歷史的畫(huà)卷，可以看到，每一次科技革命都帶來(lái)強(qiáng)國(guó)崛起，改變世界格局，進(jìn)而引起人類(lèi)文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復(fù)興的新起點(diǎn)，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業(yè)，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開(kāi)夢(mèng)想、創(chuàng)新和實(shí)干。

夢(mèng)想是偉大事業(yè)的啟蒙開(kāi)端。推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，要有“仰望星空”的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想能夠溫暖自己，照亮他人。錢(qián)學(xué)森放棄一切回國(guó)，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢(mèng)想支撐著羸弱的中國(guó)走向強(qiáng)大，夢(mèng)想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無(wú)數(shù)個(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”化為現(xiàn)實(shí)，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵(lì)創(chuàng)新的制度環(huán)境和社會(huì)文化，為科技工作者的夢(mèng)想保駕護(hù)航，更需要廣大科技工作者_(dá)_，牢記使命，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，將自己的科學(xué)追求夢(mèng)想融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。

創(chuàng)新是偉大事業(yè)的基石基礎(chǔ)。推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，要有“敢為人先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是帆，在科學(xué)發(fā)展、技術(shù)迭代的背景下，只有揚(yáng)好帆，才能在新的科技革命中搶得先機(jī)。要想創(chuàng)新，對(duì)于政府而言，協(xié)同各方、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新成果至關(guān)重要;對(duì)于科學(xué)家而言，應(yīng)當(dāng)始終充滿(mǎn)好奇、探索未知，在前沿科技領(lǐng)域大膽設(shè)想、嚴(yán)謹(jǐn)求證;對(duì)于企業(yè)而言，擁抱技術(shù)創(chuàng)新，掌握核心科技，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化方是應(yīng)有之義。

實(shí)干是偉大事業(yè)的關(guān)鍵要義。推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)干篤行。大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要?！皞ゴ髩?mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的?！眰ゴ髲?fù)興行進(jìn)至關(guān)鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無(wú)為的實(shí)干型科技人才，通過(guò)政策引才、平臺(tái)聚才、服務(wù)留才打造科技人才蓄水池，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重人才的文化氛圍，激發(fā)科技人才的創(chuàng)造力，才能充分調(diào)動(dòng)實(shí)干型科技人才的積極性，助力科技強(qiáng)國(guó)之建設(shè)。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須把握好科技這個(gè)應(yīng)對(duì)百年未有之大變局和實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的“關(guān)鍵變量”，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，保持創(chuàng)新動(dòng)力，始終實(shí)干篤行，推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，定能筑起偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇2）

新年前夕，習(xí)近·平總書(shū)·記發(fā)表了二〇二三年新年賀詞。習(xí)近·平總書(shū)·記指出：“明天的中國(guó)，希望寄予青年。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿(mǎn)朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年”。

生逢偉大時(shí)代，黨的青年干部要挺膺擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立勇挑重任的遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)決扛起偉大時(shí)代歷史責(zé)任。無(wú)論是順境還是逆境，青年干部都要牢記初心使命，堅(jiān)定一往無(wú)前的擔(dān)當(dāng)勇氣，淬煉敢于亮劍、善于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)硬本領(lǐng)，不斷磨礪自身意志品格，從而拿出成績(jī)單、交出滿(mǎn)意卷，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，讓時(shí)代印刻著青年干部的作為與擔(dān)當(dāng)。

青年干部要堅(jiān)定“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的堅(jiān)毅精神。奮進(jìn)路上，青年干部首先要堅(jiān)定與黨同心、跟黨奮斗的遠(yuǎn)大志向。自新冠疫情始，黨內(nèi)涌現(xiàn)出一批又一批沖鋒在前的黨員戰(zhàn)士，青年干部應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，篤定堅(jiān)韌不拔的理想信念，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀榜樣精神，賡續(xù)好紅色血脈，時(shí)刻保持建設(shè)祖國(guó)的熱血狀態(tài)，努力從“生力軍”成長(zhǎng)為“主力軍”。不斷摒棄貪圖享逸的“躺平”心態(tài)，不做黨和國(guó)家“無(wú)用之人”，多做黨和國(guó)家“緊需之事”，并不斷深化于內(nèi)心、落實(shí)于行動(dòng)之中。方能錘煉出才能，實(shí)干出成績(jī)，以行動(dòng)自覺(jué)書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。

青年干部要磨煉“艱難困苦，玉汝于成”的堅(jiān)定意志。青年干部要深刻認(rèn)識(shí)到，走上坡路的是有壓力的，是要腳踏實(shí)地的。再青年干部人生路、奮進(jìn)路上，要擁有“千錘百煉方成鋼”的磨礪精神，要涵養(yǎng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)韌品格，要樹(shù)立“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的人生信條，即使身在逆境、任務(wù)艱巨，也要迎難而上、沖鋒在前，保持“吃苦在前，享樂(lè)在后”的優(yōu)良品質(zhì)，亮明“攻堅(jiān)有我，舍我其誰(shuí)”的青春態(tài)度。以真抓實(shí)干創(chuàng)造出屬于青年的人生精彩，讓人生在磨煉中得到成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想在奮進(jìn)中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

青年干部要亮出“不負(fù)青春，不負(fù)韶華”的奮進(jìn)底色。青春之奮進(jìn)，要不斷提升個(gè)人素質(zhì)能力，培養(yǎng)自身“硬實(shí)力”。這就要求青年干部要保持好“空杯”的“小學(xué)生”心態(tài)，虛心向老黨員和群眾請(qǐng)教問(wèn)題，積極聽(tīng)取建言建議，不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，反思對(duì)自身批評(píng)意見(jiàn)，切實(shí)做到“兼聽(tīng)則明”，涵養(yǎng)“海納百川，有容乃大”的意志品格。同時(shí)，要發(fā)揮好黨員先鋒帶頭作用，善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系，積極深入群眾，緊密聯(lián)系群眾，成為群眾的“知心人”、“主心骨”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)周?chē)罕姴恍笂^斗，形成以點(diǎn)帶面的生機(jī)局面，讓奮進(jìn)成為青春最靚麗的底色。

青年人同志們，恰逢偉大時(shí)代，我們要牢記總書(shū)·記的教誨，增強(qiáng)青年人的志氣和骨氣，以寬闊的格局眼光觀察世界，明晰社會(huì)發(fā)展形勢(shì)規(guī)律，把握好人生奮進(jìn)之時(shí)節(jié)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為驅(qū)動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的青年力量。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇3）

因?yàn)橛胸?zé)任心，因?yàn)樯屏?，人們便有?dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小，但肩扛的責(zé)任卻很重。

秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個(gè)季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過(guò)也不會(huì)看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過(guò)。

這時(shí)，一位鬢白閥、的老人緩慢地走過(guò)來(lái)，也許他是在散步，也許他是在尋店買(mǎi)藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí)，停下腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看起來(lái)，然后無(wú)奈地?fù)u搖頭，緩慢離開(kāi)。

過(guò)一會(huì)兒，一位清潔工走過(guò)來(lái)。他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那張“醒目”的白紙，手上拿著一個(gè)工具，皺皺眉，說(shuō)道：“嘿，怎么又多一張！”他一邊抬手一邊看著單子，當(dāng)他的工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí)，他停住。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)一會(huì)兒神，嘆口氣便帶著工具離開(kāi)。

又過(guò)一會(huì)，封起來(lái)，那一角迎著風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞，手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看看，但她似乎不能認(rèn)全單上所寫(xiě)的字，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖，將小紅點(diǎn)貼上去，讓它不再舞動(dòng)。

兩天后，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子，上面有四個(gè)大字非常醒目：尋母啟事。

每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)各自的角色，而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí)，人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心，多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇4）

2023年“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

組織團(tuán)員青年參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，提高實(shí)踐能力，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。

開(kāi)展以“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的演講、征文、微電影等形式多樣的活動(dòng)，展示團(tuán)員青年的風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)精神，激勵(lì)更多人積極投身國(guó)家和人民的事業(yè)。

加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為團(tuán)員青年提供更好的服務(wù)和支持。

宣傳推廣挺膺擔(dān)當(dāng)精神，吸引更多的人關(guān)注和參與挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，共同為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)這些活動(dòng)，可以引導(dǎo)團(tuán)員青年積極踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神，提高他們的擔(dān)當(dāng)能力和責(zé)任感，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也可以促進(jìn)團(tuán)組織和社會(huì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇5）

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的青年，要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，鼓足干勁、砥礪前行，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之重任。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類(lèi)解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)?，甚至奉獻(xiàn)出寶貴的年輕生命，愛(ài)國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期，作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末，為響應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)號(hào)召，來(lái)自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設(shè)中國(guó)第二汽車(chē)制造廠揮灑汗水，從風(fēng)華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，在東風(fēng)汽車(chē)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國(guó)第一、世界前三”的商用車(chē)生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡，匹夫有責(zé)，“位卑未敢忘憂國(guó)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，當(dāng)代青年要心懷天下，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。我作為市委黨校一名青年教師，要把自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握，重點(diǎn)研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，具體問(wèn)題具體分析，特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的教學(xué)方式和喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播模式，更好開(kāi)展干部培訓(xùn)工作。

時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神?！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！薄睹献印分械倪@段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代，信息傳播迅猛，知識(shí)更新速度飛快，機(jī)會(huì)稍縱即逝，青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神，面對(duì)困難和問(wèn)題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過(guò)歷史的接力棒，走好“新長(zhǎng)征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的昂揚(yáng)斗志，涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī)，擼起袖子加油干，為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車(chē)城”作出新的貢獻(xiàn)。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇6）

2023團(tuán)員和青年主題教育第四專(zhuān)題“挺膺擔(dān)當(dāng)”旨在培養(yǎng)團(tuán)員和青年在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，能夠勇敢擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取的精神和實(shí)踐能力。

一、專(zhuān)題內(nèi)容

理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求：通過(guò)深入講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求，幫助團(tuán)員和青年理解其意義和價(jià)值，明確自己在挺膺擔(dān)當(dāng)中的角色和責(zé)任。

培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢和ㄟ^(guò)案例分析、互動(dòng)討論等形式，引導(dǎo)團(tuán)員和青年樹(shù)立挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢囵B(yǎng)積極向上、勇往直前的態(tài)度。

提升挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ和ㄟ^(guò)相關(guān)知識(shí)的講解和案例分析，幫助團(tuán)員和青年提升自身的決策能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等關(guān)鍵能力。

實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椋和ㄟ^(guò)實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，讓團(tuán)員和青年親身體驗(yàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楹蛯?shí)踐，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

二、教學(xué)方法

講解：通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)傳授等形式，對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求進(jìn)行深入講解。

案例分析：通過(guò)分析典型案例，引導(dǎo)團(tuán)員和青年深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駥?shí)質(zhì)和實(shí)踐方法。

互動(dòng)討論：組織團(tuán)員和青年進(jìn)行互動(dòng)討論，分享自己的看法和體會(huì)，加深對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

活動(dòng)體驗(yàn)：安排相關(guān)活動(dòng)，讓團(tuán)員和青年在實(shí)踐中體驗(yàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楹蛯?shí)踐。

三、課程效果

通過(guò)該專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，團(tuán)員和青年將會(huì)有以下收獲：

增強(qiáng)對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求的理解，明確自己的責(zé)任和使命。

培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?shí)踐能力，提高自身的綜合素質(zhì)。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)到挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楹蛯?shí)踐對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的積極作用，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

提升自身的決策能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等關(guān)鍵能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)與展望

通過(guò)該專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，團(tuán)員和青年將會(huì)更加深入地理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求，明確自己的責(zé)任和使命，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?shí)踐能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和青年的教育和引導(dǎo)，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)來(lái)實(shí)踐和發(fā)展自己的能力。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇7）

一、背景和意義

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，共青團(tuán)和青年工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了更好地培養(yǎng)團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)，提高他們的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力，我們開(kāi)展了團(tuán)員和青年主題教育專(zhuān)題活動(dòng)。本次活動(dòng)以“挺膺擔(dān)當(dāng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，旨在激發(fā)團(tuán)員和青年的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，積極投身社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、專(zhuān)題內(nèi)容

本次專(zhuān)題教育主要圍繞以下四個(gè)方面展開(kāi)：

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求

通過(guò)講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求，使團(tuán)員和青年明確自身在時(shí)代發(fā)展中的重要性和責(zé)任，認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的青年，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力，才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任

通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論等形式，引導(dǎo)團(tuán)員和青年深入思考時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任，明確自己作為一名共青團(tuán)員和青年應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力

通過(guò)講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性、分析成功案例、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)等方式，培養(yǎng)團(tuán)員和青年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提高他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

志愿服務(wù)和社會(huì)公益

通過(guò)組織志愿服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)，讓團(tuán)員和青年親身體驗(yàn)到為人民服務(wù)的意義和價(jià)值，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

三、教學(xué)方法

本次專(zhuān)題教育采用了以下幾種教學(xué)方法：

講解：通過(guò)講解員對(duì)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行講解，使團(tuán)員和青年對(duì)專(zhuān)題知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)和理解。

案例分析：通過(guò)分析典型案例，使團(tuán)員和青年更加深入地理解時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任等專(zhuān)題內(nèi)容。

互動(dòng)討論：組織團(tuán)員和青年進(jìn)行互動(dòng)討論，分享自己的看法和體會(huì)，加深對(duì)專(zhuān)題內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)體驗(yàn)：安排相關(guān)活動(dòng)，如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、志愿服務(wù)等，讓團(tuán)員和青年親身體驗(yàn)到時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任等專(zhuān)題內(nèi)容的重要性和價(jià)值。

四、課程效果

本次專(zhuān)題教育取得了以下效果：

團(tuán)員和青年對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解;

團(tuán)員和青年的時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng);

團(tuán)員和青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力得到了提高;

團(tuán)員和青年的志愿服務(wù)和社會(huì)公益意識(shí)得到了培養(yǎng);

團(tuán)員和青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

五、總結(jié)與展望

本次專(zhuān)題教育通過(guò)多種形式的教學(xué)方法，使團(tuán)員和青年深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求，明確了自身的重要性和責(zé)任，提高了思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，使團(tuán)員和青年更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任等專(zhuān)題內(nèi)容的重要性和價(jià)值。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的主題教育活動(dòng)，為培養(yǎng)更多具有時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感的青年人才貢獻(xiàn)力量。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇8）

作為共青團(tuán)員和青年人，我們要始終堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)青春正能量、提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。本次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

首先，我們要深入學(xué)習(xí)這一重要思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是全黨全國(guó)人民共同奮斗的指南。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。

其次，我們要弘揚(yáng)青春正能量，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年。作為新時(shí)代的青年人，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向，培養(yǎng)高尚的道德情操，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，積極參與志愿服務(wù)等公益事業(yè)，傳遞正能量，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí)，我們還要注重錘煉意志品質(zhì)，提升自我修養(yǎng)，成為有知識(shí)、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

第三，我們要提高自身素質(zhì)和能力水平。作為一名共青團(tuán)員和青年人，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平，以更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要和社會(huì)進(jìn)步的要求。我們要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和實(shí)踐鍛煉，錘煉自己的能力水平，成為具有真才實(shí)學(xué)的高素質(zhì)人才。

第四，我們要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與公益事業(yè)。作為共青團(tuán)員和青年人，我們要關(guān)心環(huán)保、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與相關(guān)公益活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要關(guān)注身邊弱勢(shì)群體的需求，為他們提供幫助和支持，展現(xiàn)出共青團(tuán)員和青年的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

總之，通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為共青團(tuán)員和青年人的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己、積極投身實(shí)踐、勇?lián)厝?、敢于?chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇9）

一、課程導(dǎo)入

播放相關(guān)視頻或音頻，展示我國(guó)在不同領(lǐng)域取得的偉大成就，引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)核心的重要性。

邀請(qǐng)主講人介紹課程背景、目的和意義。

二、理論學(xué)習(xí)

包括新時(shí)代的歷史使命、基本方略、發(fā)展道路、總體布局和奮斗目標(biāo)等。

學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要論述，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)到自己在新時(shí)代的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

組織小組討論，鼓勵(lì)團(tuán)員青年分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

三、案例分析

選擇相關(guān)案例，如抗擊新冠疫情、脫貧攻堅(jiān)、科技創(chuàng)新等方面的案例，展示堅(jiān)強(qiáng)核心在實(shí)踐活動(dòng)中的重要作用。

引導(dǎo)團(tuán)員青年分析案例中體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)核心精神，如黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰等。

組織團(tuán)員青年進(jìn)行角色扮演或模擬演練，讓他們親身體驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)核心在實(shí)踐中的重要作用。

四、主題研討

圍繞“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題，組織團(tuán)員青年進(jìn)行研討交流。

引導(dǎo)團(tuán)員青年深入思考如何在新時(shí)代中發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜一蛸Y深黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，幫助團(tuán)員青年更好地理解和把握“堅(jiān)強(qiáng)核心”的內(nèi)涵和意義。

五、課程總結(jié)

邀請(qǐng)主講人對(duì)本次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

組織團(tuán)員青年進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，加深對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題的理解和認(rèn)識(shí)。

引導(dǎo)團(tuán)員青年將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

六、課后作業(yè)與延伸學(xué)習(xí)

布置相關(guān)作業(yè)或任務(wù)，如撰寫(xiě)心得體會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，幫助團(tuán)員青年鞏固所學(xué)知識(shí)并付諸實(shí)踐。

提供相關(guān)學(xué)習(xí)資源或平臺(tái)，如推薦相關(guān)書(shū)籍、網(wǎng)站或公眾號(hào)等，方便團(tuán)員青年進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。

通過(guò)本次“堅(jiān)強(qiáng)核心”思想教育主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)和交流，相信團(tuán)員青年們會(huì)對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)核心”有更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，并在未來(lái)的生活和工作中積極踐行這一理念。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇10）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

本次團(tuán)支部學(xué)習(xí)旨在引導(dǎo)團(tuán)員和青年深入理解“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和意義，明確自己的責(zé)任和使命，培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提高綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和重要性：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓團(tuán)員和青年深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，包括責(zé)任、使命和貢獻(xiàn)。強(qiáng)調(diào)挺膺擔(dān)當(dāng)在個(gè)人成長(zhǎng)、集體進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展中的重要性。

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x：通過(guò)具體案例和實(shí)際事例，讓團(tuán)員和青年認(rèn)識(shí)到在困難、挑戰(zhàn)和危機(jī)面前，挺膺擔(dān)當(dāng)意味著勇敢地承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮自己的作用和貢獻(xiàn)，為集體和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

青年挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)例：介紹一些青年在科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面發(fā)揮積極作用、做出貢獻(xiàn)的實(shí)例，讓團(tuán)員和青年感受到挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)牧α亢蛢r(jià)值。

如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢簭亩鄠€(gè)方面提供建議和方法，幫助團(tuán)員和青年培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，包括提高?zé)任感、增強(qiáng)自信心、拓展視野、提高能力等。

青年挺膺擔(dān)當(dāng)與國(guó)家發(fā)展：強(qiáng)調(diào)青年挺膺擔(dān)當(dāng)與國(guó)家發(fā)展的緊密聯(lián)系，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，積極投身于國(guó)家發(fā)展的事業(yè)中。

三、學(xué)習(xí)形式

理論學(xué)習(xí)：通過(guò)團(tuán)課、講座等形式，組織團(tuán)員和青年深入學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。

互動(dòng)討論：開(kāi)展小組討論、研討會(huì)等活動(dòng)，讓團(tuán)員和青年分享自己的看法和感受，加深對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

社會(huì)實(shí)踐：組織志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，讓團(tuán)員和青年在實(shí)踐中感受挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，培養(yǎng)實(shí)干精神。

宣傳推廣：利用團(tuán)支部微信群、微博等渠道宣傳挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，鼓?lì)團(tuán)員和青年積極參與學(xué)習(xí)和傳播。

四、學(xué)習(xí)評(píng)估

學(xué)習(xí)成果評(píng)估：通過(guò)考試、問(wèn)卷調(diào)查等方式評(píng)估團(tuán)員和青年對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)的掌握情況。

實(shí)踐活動(dòng)評(píng)估：對(duì)團(tuán)員和青年參與的志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行跟蹤評(píng)估，了解他們?cè)趯?shí)踐中是否能夠積極發(fā)揮挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

長(zhǎng)期效果評(píng)估：定期對(duì)團(tuán)員和青年的成長(zhǎng)進(jìn)行觀察和評(píng)估，了解他們?cè)谕︹邠?dān)當(dāng)方面的進(jìn)步和發(fā)展。

五、總結(jié)與展望

通過(guò)本次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年將更加深入地理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，認(rèn)識(shí)到自己在國(guó)家發(fā)展中的重要性和責(zé)任。同時(shí)，他們將學(xué)習(xí)到如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。展望未來(lái)，將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和青年的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)更多具備挺膺擔(dān)當(dāng)精神的優(yōu)秀青年人才，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇11）

青年，是一個(gè)國(guó)家和民族最富生機(jī)和力量的群體。中華民族綿延五千年，水擊三千里，青年始終是擔(dān)當(dāng)重任，守護(hù)民族的中堅(jiān)力量。作為當(dāng)世青年，更應(yīng)勇于守護(hù)，盡顯使命擔(dān)當(dāng)。

魯迅先生曾言：“愿中國(guó)青年擺脫冷氣，只是向上走，有一份熱，發(fā)一分光，不必等待炬火，此后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的'光?！痹谥腥A歷史長(zhǎng)河中，正是這點(diǎn)點(diǎn)光亮，凝聚成了社會(huì)變革的熾熱炬火，照亮著廣闊無(wú)垠的華夏熱土。青年，匯聚磅礴偉力，自是花中第一流。

古往今來(lái)，青年的擔(dān)當(dāng)與守護(hù)從未泯滅。少年張載立志“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，周恩來(lái)為尋求救國(guó)之路遠(yuǎn)渡重洋，疾呼“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)也窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。目及當(dāng)下，中國(guó)正處于中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，歷史的書(shū)頁(yè)正等待我們當(dāng)世青年著筆揮毫。冰心曾說(shuō)：“浮云似的無(wú)力的生涯，只是做了詩(shī)人的資料啊”。當(dāng)下，仍有一部分青年自詡佛系，不肯擔(dān)當(dāng)，渾渾噩噩，空虛度日;飽食終日無(wú)所用心。何不捫心自問(wèn)，將來(lái)我們應(yīng)如何守護(hù)世界?

“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。當(dāng)世青年應(yīng)秉承愛(ài)國(guó)熱忱，以“敢叫日月?lián)Q新天”的歷史魄力，矢志奮斗，提高自身能力素質(zhì)。有為青年，未必橫刀立馬，扶大廈于將傾，在國(guó)家需要時(shí)挺身而出，于平凡生活中砥礪奮斗，亦不失為慷慨大義之舉。腳踏實(shí)地，夢(mèng)在蒼穹，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我當(dāng)世青年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華;以心為燈，不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，待他日塵退光現(xiàn)，定照破山河萬(wàn)朵!

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇12）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，使團(tuán)員和青年深入了解“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和要求，明確自己的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感，提高實(shí)踐能力，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義：深入剖析“挺膺擔(dān)當(dāng)”的含義和重要性，引導(dǎo)團(tuán)員和青年認(rèn)識(shí)到在當(dāng)代社會(huì)中，挺膺擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的意義。

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求：結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和時(shí)代特點(diǎn)，講解挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體要求和體現(xiàn)，如弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、積極投身社會(huì)建設(shè)等。

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐路徑：通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，引導(dǎo)團(tuán)員和青年探討和實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w路徑和方法，如積極參與志愿服務(wù)、勇于承擔(dān)責(zé)任等。

團(tuán)員和青年的責(zé)任與使命：強(qiáng)調(diào)團(tuán)員和青年在挺膺擔(dān)當(dāng)中的重要角色和責(zé)任，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

三、學(xué)習(xí)安排

學(xué)習(xí)時(shí)間：本次專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月，每周安排一次集中學(xué)習(xí)，其余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和討論。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際情況安排集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)，如學(xué)校會(huì)議室、圖書(shū)館等。

學(xué)習(xí)流程：

(1)專(zhuān)題講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座，深入淺出地講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要求。

(2)小組討論：分組進(jìn)行討論，讓團(tuán)員和青年分享自己對(duì)于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂涂捶ǎ涣餍牡皿w會(huì)。

(3)案例分析：選取具有代表性的案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)團(tuán)員和青年深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和實(shí)踐。

(4)實(shí)踐活動(dòng)：組織團(tuán)員和青年參與實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等，培養(yǎng)和提高他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和實(shí)踐能力。

(5)學(xué)習(xí)總結(jié)：組織團(tuán)員和青年進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，分享學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

四、學(xué)習(xí)效果評(píng)估

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解團(tuán)員和青年對(duì)于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫獬潭群蛯W(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。

邀請(qǐng)團(tuán)員和青年代表撰寫(xiě)心得體會(huì)或感言，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和不足之處。

對(duì)參與學(xué)習(xí)的團(tuán)員和青年進(jìn)行觀察和評(píng)估，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用情況，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供參考。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇13）

挺膺擔(dān)當(dāng)，是時(shí)代賦予青年團(tuán)員的光榮使命。在新時(shí)代，廣大青年團(tuán)員要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，積極投身國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。廣大青年團(tuán)員要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要在實(shí)踐中不斷磨練自己。廣大青年團(tuán)員要積極投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷磨練自己，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣。廣大青年團(tuán)員要始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣，以良好的精神風(fēng)貌和積極向上的心態(tài)面對(duì)生活和工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神。

挺膺擔(dān)當(dāng)，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。廣大青年團(tuán)員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，相互幫助、相互支持、相互信任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同努力。

總之，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是時(shí)代賦予青年團(tuán)員的光榮使命和歷史責(zé)任。廣大青年團(tuán)員要堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不斷提升自身素質(zhì)、積極投身社會(huì)實(shí)踐、始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等方面入手，不斷增強(qiáng)自己的挺膺擔(dān)當(dāng)能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇14）

近日，我們團(tuán)組織成功舉辦了以“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的團(tuán)課，旨在進(jìn)一步提升青年人的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，激勵(lì)他們?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中貢獻(xiàn)青春力量。

此次團(tuán)課于____年__月__日舉行，地點(diǎn)位于[____X]。團(tuán)課邀請(qǐng)了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的講師和青年榜樣，以講座、案例分析、小組討論等形式，深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。

在講座環(huán)節(jié)中，講師們結(jié)合實(shí)際案例，為團(tuán)員們講解了擔(dān)當(dāng)精神的時(shí)代背景、歷史傳承以及在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)。他們強(qiáng)調(diào)，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是時(shí)代賦予青年人的責(zé)任和使命。青年人要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，積極投身于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中。

在案例分析環(huán)節(jié)，青年榜樣們分享了自己在生活和工作中挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w實(shí)踐。他們表示，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅要有堅(jiān)定的信念和勇氣，更要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。同時(shí)，他們鼓勵(lì)團(tuán)員們要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在小組討論環(huán)節(jié)，團(tuán)員們圍繞“如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)精神”進(jìn)行了熱烈討論。他們紛紛表示，要將挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)化于心、外化于行，將其融入日常生活和學(xué)習(xí)中。同時(shí)，他們認(rèn)為要勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

此次團(tuán)課取得了圓滿(mǎn)成功，不僅加深了團(tuán)員們對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解和認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了他們的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)。團(tuán)員們紛紛表示，將以此次團(tuán)課為契機(jī)，將挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褙灤┑饺粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到在團(tuán)課過(guò)程中仍存在一些不足之處。例如有些團(tuán)員在討論環(huán)節(jié)不夠積極、有些活動(dòng)安排不夠合理等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)深入開(kāi)展此類(lèi)團(tuán)課活動(dòng)，引導(dǎo)更多的青年人樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，我們也希望社會(huì)各界共同關(guān)注青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的支持和幫助。讓我們共同努力，為挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮鷦?chuàng)造更加美好的未來(lái)!

2023團(tuán)員和青年主題教育4：挺膺擔(dān)當(dāng)（篇15）

一、課程介紹

“強(qiáng)國(guó)有我，挺膺擔(dān)當(dāng)”團(tuán)課是為了進(jìn)一步深入落實(shí)“強(qiáng)國(guó)有我，挺膺擔(dān)當(dāng)”的號(hào)召，引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生牢記囑托、勇?lián)姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、課程目標(biāo)

增強(qiáng)團(tuán)員和青年學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

培養(yǎng)團(tuán)員和青年學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提高他們的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

提升團(tuán)員和青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，錘煉他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)青年一代的殷切期望和囑托。

探討新時(shí)代青年如何樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，如何將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

分析當(dāng)前國(guó)家發(fā)展的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，了解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和重大政策，增強(qiáng)團(tuán)員和青年學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。

通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論等方式，培養(yǎng)團(tuán)員和青年學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提高他們?cè)诶щy面前的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

介紹先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)，引導(dǎo)團(tuán)員和青年學(xué)生積極學(xué)習(xí)、掌握新技能，提高他們的綜合素質(zhì)和能力水平。

結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年學(xué)生積極參與，錘煉他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

四、課程安排

本課程為期一周，每天2小時(shí)，共計(jì)10小時(shí)。課程包括理論學(xué)習(xí)、案例分析、互動(dòng)討論、實(shí)踐操作等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在全面提高團(tuán)員和青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平。

五、總結(jié)評(píng)價(jià)

通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年學(xué)生將更加深入地理解“強(qiáng)國(guó)有我，挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和意義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高他們的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作和社會(huì)公益活動(dòng)的參與，他們將更加了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和發(fā)展趨勢(shì)通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓每一位同學(xué)都深刻認(rèn)識(shí)到自己身為中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也相信他們能夠牢記書(shū)記的囑托在今后的生活和學(xué)習(xí)中努力成為更好的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 望各位同學(xué)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去為自己的未來(lái)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量也愿各位同學(xué)在今后的生活中能夠再接再厲為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。