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事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)模版

| 澤慧

事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)模版篇1

時(shí)光荏苒、日月如梭,不知不覺(jué)間,20__年已逝,真是時(shí)不我待!20__年,是我走出大學(xué)校院、踏入社會(huì)的第一年,也是注定要在我人生中留下濃重一筆的一年;正是這一年,我從一個(gè)充滿抱負(fù)的學(xué)生成長(zhǎng)為了一名努力把抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的國(guó)家公務(wù)員,正是這一年,我感受到了真真正正的成長(zhǎng)?;厥滓荒陙?lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,內(nèi)心感慨頗多,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、努力改造思想,搞好主角轉(zhuǎn)換

經(jīng)過(guò)“十年寒窗”的洗禮,雖然付出了艱辛,但也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)、煉就了堅(jiān)毅的秉性,同時(shí)也為以后的人生種植了期望;然而,數(shù)十載“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的象牙塔內(nèi)生活,是以社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的巨大缺失為代價(jià)的,它造就了自己凡事過(guò)于夢(mèng)想化的書生氣,構(gòu)成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨(dú)行之個(gè)性。如今,我已經(jīng)走上了工作崗位、成為了一名國(guó)家公務(wù)員,作為人民公仆,我再也不能像學(xué)生時(shí)代那樣無(wú)憂無(wú)慮、養(yǎng)尊處優(yōu)了,這是不利于自己以后的工作的,也是初入社會(huì)的我就應(yīng)加以改造和克服的,以后的工作中要努力樹立為人民服務(wù)的思想,真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。一年的工作經(jīng)歷使我感受到:搞好主角轉(zhuǎn)換,正是我參加工作后的第一要?jiǎng)?wù)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),提升思想境界

為了更好地指導(dǎo)今后的工作行為,我更加注重了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),豐富了自己的政治理論,提高了思想認(rèn)識(shí),不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己、充實(shí)自己、鞏固自己、提高自己。

一向以來(lái),我就有一個(gè)完美的愿望,那就是有朝一日能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。大學(xué)時(shí)代,我就努力爭(zhēng)取,可是限于學(xué)生黨員名額有限,自己沒(méi)能如愿以償,但我并沒(méi)有所以而放下,仍然在努力爭(zhēng)取著;所以,上班不久,我就向組織遞交了入黨申請(qǐng)書,由于表現(xiàn)較好,順利被確定為黨的'培養(yǎng)對(duì)象。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高工作潛力為

了使自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)迅速和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷提高用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,我很注意對(duì)自己所從事工作實(shí)際特點(diǎn)的研究和學(xué)習(xí),以便找到理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),從而為解決實(shí)際問(wèn)題尋找一個(gè)切入點(diǎn),以利于問(wèn)題的實(shí)際解決。

在教育局上班的一年內(nèi),根據(jù)實(shí)際需要,我共在人事科、監(jiān)察室和職成高教科三個(gè)科室工作過(guò),針對(duì)不一樣工作的不一樣特點(diǎn),我學(xué)習(xí)的側(cè)重和采取的工作方法也有所不一樣:

(一)在人事科,我側(cè)重學(xué)習(xí)了干部調(diào)動(dòng)、人事任免和教師工資、檔案方面的知識(shí),并參與了對(duì)一些任免對(duì)象的考察,撰寫了多篇考察報(bào)告。

(二)在監(jiān)察室工作期間,針對(duì)其原則性、理論性強(qiáng)的特點(diǎn),我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),并接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費(fèi)電話、信件和上訪人員,配合糾風(fēng)辦參與了多起教育亂收費(fèi)案件的查處工作。

四、團(tuán)結(jié)同志、虛心請(qǐng)教,營(yíng)造和諧工作氛圍

因?yàn)閯倕⒓庸ぷ?,?duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉,難免會(huì)遇到這樣那樣的困惑和不解,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)主動(dòng)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教;對(duì)同志們提出的意見、推薦甚至批評(píng),我都會(huì)虛心理解、認(rèn)真反思;被人誤解時(shí),我也會(huì)會(huì)心一笑:“有則改之,無(wú)則加勉!”;無(wú)論在哪個(gè)科室,都能與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的人際關(guān)系,從而能夠擁有一個(gè)和諧的工作氛圍,工作起來(lái)也會(huì)更加舒心、更加起勁兒;因?yàn)樽约耗贻p,爭(zhēng)取每一天提前上班,主動(dòng)打掃衛(wèi)生區(qū)和辦公室衛(wèi)生,積極參加每周五午時(shí)的義務(wù)勞動(dòng),自覺(jué)承擔(dān)一些較重的體力活。

雖然,自己在工作中付出了努力,取得了必須的成績(jī)和收獲,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定,想一想,心中甚感欣慰;可是,畢竟自己年紀(jì)輕,又是參加工作的第一年,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),也暴露出了許多缺點(diǎn)和不足,比如:思考問(wèn)題不夠全面,做事過(guò)于草率;有時(shí)候不注意講究工作方法;在一些工作細(xì)節(jié)上不夠細(xì)心,犯一些不該犯的錯(cuò)誤;工作不夠沉穩(wěn),易浮躁等等,這些都有待在以后的工作中加以克服,對(duì)此,我充滿信心,相信自己以后必須會(huì)做得更好!

總之,我的20__年能夠用一句話來(lái)概括:在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。20__已經(jīng)成為了歷史,俗話說(shuō)得好:過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,“往者不可諫,來(lái)者猶可追”,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心好好把握__,再接再厲,更上一層樓,努力打開一個(gè)工作新局面。

事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)模版篇2

大學(xué)畢業(yè)到我校工作已經(jīng)三年了,三年來(lái)我以真誠(chéng)、坦率的為人和勤學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊重,大家給了我很多的支持和幫助。在此,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和全校老師!三年特崗服務(wù)期已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績(jī)、四方面作工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面。

三學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的.教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、教育工作方面。

三年來(lái),我一直擔(dān)任九年級(jí)化學(xué)的教學(xué)工作以及學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員,。在教學(xué)中,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照學(xué)校的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

三、教學(xué)成績(jī)方面。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jī),在20__—20__學(xué)年第一學(xué)期說(shuō)課比賽中,榮獲二等獎(jiǎng);在20__-20__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”;在20__年第三屆全省中小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,指導(dǎo)學(xué)生陳光清榮獲興國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng),被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;在20__-20__學(xué)年度江背片區(qū)“理化教師課堂教學(xué)大賽”中榮獲一等獎(jiǎng);在20__-20__學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;在20__-20__學(xué)年社富中學(xué)第一屆多媒體課件制作競(jìng)賽中,榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

四、三年來(lái)工作量飽滿,每周分別為12課時(shí),出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。

積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。此外,配合電教處整理實(shí)驗(yàn)室以及政教處做相關(guān)工作。

在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)模版篇3

過(guò)去的這一年,自己也是有蠻多的收獲,看起來(lái)工作上不是那么的忙碌但我也是知道工作的重要性,所以每一件事情,都是認(rèn)真的去開展,做好了,同時(shí)也是感觸到,的確在單位我有了挺大的成長(zhǎng),我也是在此總結(jié)下自己的工作。

時(shí)間你不去看,卻是會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得太快,這一年也是過(guò)去了,而自己回想起工作上的一些事情,的確盡責(zé)的來(lái)做好,看到自己的付出有成果,而且也是被同事認(rèn)可,我也是清楚我一個(gè)新人,的確來(lái)到單位能做到并不容易,平時(shí)也是會(huì)去多問(wèn)同事,有什么疑惑都是讓自己去思考。該如何的來(lái)改善,組織的一些會(huì)議培訓(xùn),筆記也是做好,會(huì)用到工作里頭去,這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)其實(shí)到了職場(chǎng)并不是很多的,更多的是要靠自己去思考,同時(shí)也是在單位,這兒的氛圍的確很好,很多事情,可能一個(gè)人自己解決不了,但是同事都是會(huì)來(lái)幫,而不是說(shuō)不管的,盡責(zé)完成自己該做的事情,并且處理起來(lái),也是比以前有了改善,這也是工作的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富才會(huì)如此,同時(shí)我也是知道能在單位繼續(xù)的工作下來(lái),自己也是要盡責(zé)做好每一件吩咐下來(lái)的事情,很多事情都是特別的重要,即使看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是也是要去深思才行而不能覺(jué)得完成就夠了。

和同事們的相處,讓我知道,大家都是愿意幫助的,而且這兒的氛圍也是很不一樣,和學(xué)校相比,雖然不是那么的熱情,但是也是如果有問(wèn)題,也是會(huì)來(lái)幫忙,畢竟平時(shí)大家也是有自己的事情,而且和學(xué)習(xí)去比,結(jié)果是更為重要,一件事情,只有去做好了,那么才能繼續(xù)的做下一件事情,而一次次的經(jīng)驗(yàn)積累,我也是處理工作起來(lái)不再是以前那樣的.生澀不會(huì)一件簡(jiǎn)單的事情浪費(fèi)很多的時(shí)間。當(dāng)然依舊是有一些方面還需要處理的更好才行,現(xiàn)在回顧起來(lái)一些工作是可以做的更好的,當(dāng)然也是要自己積攢更多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于自己身上還可以提升的方面,我也是要繼續(xù)的成長(zhǎng)。

工作一年來(lái)看,其實(shí)并不是那么的忙碌,但我也是過(guò)得挺充實(shí)的,也是自己盡責(zé)完成了同時(shí)也是和同事相處不錯(cuò),我也是會(huì)繼續(xù)的努力,在來(lái)年的工作里頭做的更好,當(dāng)然也是要去提前規(guī)劃好來(lái)年的工作,清楚自己努力的一個(gè)方向。并朝著去學(xué)習(xí)去不斷的改善讓自己在單位把工作做得更讓人滿意。

事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)模版篇4

在單位的這一年,我盡責(zé)做好自己的事情,同時(shí)也是配合大家一起完成部門工作,也是感激領(lǐng)導(dǎo)給予的信任,我也是做好了同時(shí)也是會(huì)繼續(xù)的努力,而這一年工作我也是要去整理去回顧來(lái)總結(jié)。

單位工作,事情并不是特別的多,但每一件事情都是非常的重要,所以也是需要我們?nèi)ツ托淖龊茫瑫r(shí)不斷地去優(yōu)化一些工作的方法。過(guò)去的一年,我也是做的還算不錯(cuò),成績(jī)也是讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,當(dāng)然我也是知道,依舊是有還可以提升的方面,同時(shí)也是會(huì)在來(lái)年做好,而這一年也是學(xué)到很多,工作上,有些情況是之前自己所沒(méi)有遇到的,而且也是疫情的發(fā)生讓我們的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)其實(shí)也是忙碌了一些,但我也是不會(huì)貪圖快,而是盡責(zé)一件件的事情完成,即使是要加班,我也是不敢去松懈下來(lái)。我明白自己崗位工作的一個(gè)重要性,也是關(guān)乎著很多人的,同時(shí)也是只有自己的這個(gè)環(huán)節(jié)去做好了,也是不會(huì)影響到其他的同事工作,大家也是積極的團(tuán)結(jié)起來(lái),克服了一些困難,去做好。同時(shí)我也是和同事們相處的不錯(cuò),大家都是想要去把工作來(lái)做好,而沒(méi)有太多私心,同時(shí)對(duì)于我的一些問(wèn)題也是積極到來(lái)幫我,去讓我也是成長(zhǎng)了,很是感激。

生活上,我有好的習(xí)慣,不會(huì)遲到,也是會(huì)認(rèn)真完成工作,平時(shí)積極的去鍛煉去讓自己有好的身體可以來(lái)做好工作,同時(shí)也是多和同事們來(lái)交流,去探討一些工作上的事情,去交流經(jīng)驗(yàn),來(lái)讓自己有進(jìn)步,同時(shí)也是下班回去會(huì)看書,會(huì)去工作進(jìn)行反思,很多的時(shí)候也是明白自己要去成長(zhǎng),要有積累才能在工作上有更多的優(yōu)化,能做得更好,職場(chǎng)的'路是要走好就是需要自己不斷提升才行的,同時(shí)在單位,其實(shí)也是有一些機(jī)會(huì),而自己想要去把握那么就是不能松懈的,也是很感激領(lǐng)導(dǎo)給予的支持,來(lái)讓我的工作可以做好,讓我得到了經(jīng)驗(yàn)以及工作上的一些收獲。

過(guò)去的一年,自己有做的好的方面,有一些成績(jī),但也是有還可以改進(jìn)的方面,同時(shí)對(duì)于來(lái)年我也是要繼續(xù)的來(lái)做好,去讓自己有更多的一個(gè)進(jìn)步,我也是相信隨著來(lái)年工作的開展我也是會(huì)越做越好的。同時(shí)也是會(huì)和同事們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),對(duì)于我們部門的工作盡責(zé)的完成去讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,讓同事們都是更為默契配合。自己也是會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)模版篇5

一年來(lái),本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,通過(guò)自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、教學(xué)方面:積極參加教研活動(dòng),嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在海門市弘謇杯青年教師基本功比賽中獲一等獎(jiǎng)。

二、學(xué)生工作:作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和倪春花老師還協(xié)助成勇書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。這半年是充實(shí)的,從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營(yíng)造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動(dòng),像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì)等,豐富學(xué)生的課余生活。另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生代表赴海門市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識(shí);多名同學(xué)在南通市和海門的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在“萬(wàn)眾杯中學(xué)生攝影比賽中”,多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參加了海門市的`校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

三、學(xué)校的其他工作:今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作做好。

總結(jié):以上是小編為大家整理的“事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)(教師篇)”,希望可以幫助到大家。想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注國(guó)土資源網(wǎng)。

事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結(jié)模版篇6

時(shí)間飛逝,20__年已經(jīng)結(jié)束了,下面我從兩個(gè)方面來(lái)對(duì)我20__年度的工作進(jìn)行考核總結(jié):

一、教學(xué)狀況

今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開教學(xué)工作。認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求,教學(xué)成績(jī)和學(xué)生滿意率均收到應(yīng)有的效果。在教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,能夠利用身邊的課程資源用教材教,使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),具備應(yīng)有的潛力。

第一,透過(guò)開展生動(dòng)搞笑的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,指導(dǎo)正確消費(fèi),用所學(xué)知識(shí)觀察周圍事物,體驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)的樂(lè)趣。

第二,制作修改了每一課時(shí)的PPT,增大信息量,以便于學(xué)生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。

第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研考綱,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做好個(gè)性化筆記,以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。第四,堅(jiān)持尊重和關(guān)心學(xué)生,用專業(yè)知識(shí)幫忙他們解答課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活疑惑。

二、科研狀況

深入研究新課程理念,堅(jiān)持用教材教,而不是教教材。這方面進(jìn)展有四:

第一,備課做到常教常新。無(wú)論教材的組織和課件的制作都重新梳理,使之更適合這一屆學(xué)生的實(shí)際狀況。

第二,繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加貼近學(xué)生的`生活實(shí)際,使看似枯燥乏味的知識(shí)變得活靈活現(xiàn),課堂氣氛寬松活躍,學(xué)習(xí)用心性較高。

第三,面向全體學(xué)生。開學(xué)初緒論課便向?qū)W生做出保證:沒(méi)有特殊狀況,課堂上微笑到期末。實(shí)踐證明,堅(jiān)持這個(gè)得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議,對(duì)提高學(xué)生的理解潛力和教學(xué)成績(jī)都很有幫忙。

第四,撰寫教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇,如:《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開拓教學(xué)新思路追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材不斷充實(shí)校本課程》、《觀念決定行動(dòng)——感悟中美“灰姑娘的故事”教學(xué)區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)簡(jiǎn)介》等,都真實(shí)反映了一年來(lái)的教學(xué)感悟和新思考,為今后的教學(xué)、科研奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,作為一名一線生物教師,能夠立足于本職盡心盡力開展教學(xué)和科研工作,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提高理論水平,以便用理論指導(dǎo)實(shí)踐。隨時(shí)把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。除人教網(wǎng)發(fā)表外,在個(gè)人網(wǎng)易博客和新浪博客發(fā)表。兩個(gè)博客瀏覽量總計(jì)16萬(wàn)有余,在為生物教學(xué)的資源共享方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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