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團員和青年主題教育班會活動總結

| 金成

一、活動背景:

新的一學期已經(jīng)開始,為響應新時期大學生共青團員對團學活動的強烈要求,在團委老師的指導下加強青少年思想政治教育,切實加強青少年思想道德建設,把“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來,堅定廣大青少年的理想信念。 激勵廣大團員不斷創(chuàng)新,積極配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點,深入的開展了一系列的活動,營造良好的校園文化氣息,開設一些有針對性的活動,提高廣大同學的綜合素質(zhì)。

二、活動主題:

社會主義核心價值觀24字。

“富強、民主、文明、和諧” “自由、平等、公正、法制” “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”

三、活動目標:

豐富我院共青團員的課余生活,激發(fā)大學生積極向上,熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識,發(fā)揮團員學生的主體意識,調(diào)動團員學生的積極性,把團員活動向團組織靠攏,增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質(zhì),為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好空間。發(fā)現(xiàn)生活、學習等方面的問題,及時向團組織反應,并積極主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分,各個團支部應定期召開,并聽取各位團員的意見問題。

四、活動時間: 每月15號 (各班團支部可按情況安排)

五、活動形式:

以各班團支部為單位定期開展團學活動,活動形式根據(jù)各班情況和同學要求自己設定?;顒又黝}每月月初會進行公布,各班團支部根據(jù)要求開展。

六、活動流程:

通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見——各班根據(jù)時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動——各班團支書遞交活動總結和相關照片發(fā)至指定郵箱——組織專門人員定期進行評比登記

七、評比規(guī)則(100分)

1、主題:(20分)

主題鮮明且內(nèi)容豐富。(18-20分) 主題較鮮明或內(nèi)容較豐富。(13-17分) 主題不鮮明且內(nèi)容不豐富。(13分以下)

2、形式:(20分)

形式多樣嗎,很有特色,創(chuàng)新。(18-20分) 形式一般,大眾化。(13—17分) 形式單調(diào),沒創(chuàng)意。(13分以下)

3、策劃;15分

策劃格式正確,內(nèi)容翔實。(15分) 策劃格式正確,內(nèi)容簡單。(10—14)

策劃格式錯誤,內(nèi)容過于簡單。(10分以下)

4、效果和氣氛;(15分)

班級參與度高且能充分調(diào)動同學們的積極性,活動有秩序。(15分)

能較好調(diào)動同學們的參與和積極性,活動較有秩序。(10-14分) 班級自由散漫,參與度低,現(xiàn)場秩序混亂。(10分以下)

5、總結:(15分)

總結內(nèi)容充實,邏輯性強,并有一系列活動圖片。( 15分) 總結內(nèi)容較充實,邏輯性較強,圖片較多。(10—14分) 總結內(nèi)能沒有或過于簡單,沒有活動圖片。(10分以下)

6、作品加分:(15分)

如果各個團支部宣傳得當,活動現(xiàn)場背景布置合理,攝影材料豐富且質(zhì)量較好都可以獲得額外的加分。

7、獎懲細則:

①、每月評選團學活動開展優(yōu)秀團支部(12,13級5個,14級3個),優(yōu)秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。

②、如有團支部沒有開展主題團日活動,則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇2

活動主題:

青春舞動生命 藝術點亮校園

活動口號:

藝動一高 熠動夢想

主辦機構:

洛陽一高團委 政教處

活動內(nèi)容:

一、一百零五年校慶設計大賽

活動時間:3月11日—3月23日

活動要求:參賽作品體現(xiàn)百年一高深厚的文化底蘊。

負責人:趙晗毓(08—13) 郭孟迪(08—18)

二、“洛一高杯”征文大賽

活動時間:3月20日—3月30日

活動要求:圍繞洛陽一高一百零五年校慶,展現(xiàn)一高百年風采。

主辦機構:洛陽一高 洛陽市教育局 洛陽日報社

負責人:教科研室

三、節(jié)徽征集評選

活動要求:能體現(xiàn)我校獨特的校園文化,突出本次藝術節(jié)的主題,要求作品簡潔、富有創(chuàng)意。

活動時間:3月20日—4月3日

負責人:梁亞洲(08—10) 趙晗毓(08—13)

四、挑戰(zhàn)主持人

活動時間:3月20日—4月1日

活動要求:每名選手自我介紹,即興朗誦,限時三分鐘。

負責人:商雨桐(07—20) 魯琦(08—8) 蔣雪(08—12)

五、書畫及攝影作品征集評選

活動時間:3月20日—4月3日

活動要求:內(nèi)容健康積極向上,富有創(chuàng)意。

負責人:梁亞洲(08—10)

六、校園十佳歌手大賽

活動時間:3月20日—4月4日

負責人:趙謙(07—18)

七、教室板報評比

活動時間:4月10日

活動要求:以一百零五年校慶及藝術節(jié)為主題。

負責人:郜雅楠(08—12)

八、千名學子游一高

活動時間:4月26日

負責人:闞佳星(07—15)

九、藝術節(jié)開幕式暨合唱比賽

活動時間:4月26日

活動要求:3月28日之前收齊各班曲目及伴奏音樂,各班自選歌曲,利用課余時間進行練習。

負責人:王淑艷(07—18) 高文璽(08—4) 王珮雯(08—12)

十、一百零五年校慶演講比賽

活動時間:4月26日

活動要求:每班選出一名同學,以一百零五年校慶為主題,進行演講,限時三分鐘。

負責人:李澤南(07—12) 高文璽(08—4)

十一、藝術節(jié)閉幕式

1、舞蹈、語言類、樂器類報名及預決選

活動時間:3月20日—4月24日

2、藝術節(jié)閉幕式暨大型文藝匯演

活動時間:5月4日

負責人:曹原菲(07—3) 魯琦(08—8) 郭孟迪(08—18)

活動要求:

1、加強領導,高度重視,積極籌劃準備。

2、明確分工,通力合作,責任清晰。

3、所有活動將在課外活動時間進行。

4、正確處理學習、工作與開展活動的關系,保障正常教學秩序。

5、具體活動時間、地點另行通知

總結表彰:

本屆藝術節(jié)將分年級、按團體總分進行評比,對先進班級頒發(fā)獎品和獎狀,以資鼓勵。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇3

活動主題:

“愛我家鄉(xiāng),愛我祖國”愛國主義教育

活動班級:

五(2)班

活動形式:

主題班會

活動目標:

通過本次主題班會,對學生進行愛國主義教育,讓學生永遠銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發(fā)學生報國之志。

活動過程:

一、同學們,大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng),愛我中華”主題班會活動正式開始。

二、同學們,現(xiàn)在時光倒流,日本侵略中國的歷史重新展現(xiàn)在我們眼前,面隊如此情景,我們應該怎么辦?

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以后心中有什么感受呢?

四、看來,同學們都非常愛國,的確,當時也涌現(xiàn)出了一批抗日小英雄,你們看,他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因為有了他們,我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來,新世紀的新接班人,大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?各小組交流匯報。

1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》

2、課本?。骸缎∮⑿塾陙怼?/p>

3、合唱:《歌唱我們的'祖國》

七、總結:

通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史,更加激發(fā)了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會從小認真學習,將來為建設祖國盡自己最大的努力。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇4

為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”,更好的發(fā)揮生力軍作用,加強自我革新,進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業(yè)的'責任感和使命感,展現(xiàn)新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間,團省委決定在全省范圍內(nèi)開展“我心中的共青團”主題征文活動,現(xiàn)通知如下。

一、征文內(nèi)容

用真實的文字表達對共青團的感悟,講述與共青團之間的故事,可以是入團時的經(jīng)歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業(yè)感悟、對共青團未來的展望或思考等內(nèi)容。

二、活動時間

20__年4月—5月。

三、投稿要求

(一)投稿數(shù)量

每人最多報送2篇征文。

(二)投稿方式

征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位(部門)、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。

投稿郵箱:__

(三)投稿時間

分二階段進行:

第一階段:投稿時間截至20__年4月22日,為團代會前期預熱做準備;

第二階段:投稿時間截至20__年5月20日,為團代會后下一五年的工作做準備。

四、作品要求

1、征文要與活動主題相契合,語言生動、情感自然、具有積極思想和創(chuàng)新意識;

2、題目自擬,文體不限,詩歌、散文、小說、原創(chuàng)故事等體裁皆可,字數(shù)不限;

3、可將與征文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交;

4、作品要求工整、規(guī)范、不得抄襲,凡是已在報刊公開發(fā)表的文章不得參賽。

五、評定標準

1、結構合理、語法正確

結構完整,層次分明,文句通順,用詞恰當,語言簡潔,詳略得當,排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

2、主題鮮明、題材新穎

中心思想突出,內(nèi)容充實,有創(chuàng)新點,既給人耳目一新的感覺,又能夠深刻的圍繞主題,在原創(chuàng)的基礎上,寫出更優(yōu)秀的作品。

3、以下作品將取消評選資格

(1)剽竊或抄襲他人作品(構成侵權行為的,相應法律責任由作者本人承擔);

(2)作品主題低級、低俗等。

六、成果運用

優(yōu)秀作品將分2期擇優(yōu)在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網(wǎng)絡平臺公開發(fā)表,并給予適當獎勵。

七、有關要求

1、各級團委要高度重視,認真做好組織動員工作,為青少年參加活動創(chuàng)造條件;

2、可在各自領域開展相關活動,加強工作宣傳,營造活動氛圍;

3、要對推送作品進行嚴格審核,保證作品質(zhì)量以及原創(chuàng)性。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇5

一、活動時間、地點

3月5日

紫舞公園

二、活動內(nèi)容

1、清除公園內(nèi)白色垃圾,鏟除非法張貼物。

2、清掃公園內(nèi)道路。

3、宣傳雷鋒精神。

三、 活動要求與分組

要求:

1、全體成員必需按時到位,聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中,統(tǒng)一乘車)。

2、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統(tǒng)一校服,樹立一中形象。

3、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。

4、勞動積極肯干,不留死角。

5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

6、除宣傳組外各組須帶掃把8把,鏟子2個,水桶抹布2套。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇6

為更好地凝聚青年、團結青年,進一步豐富廣大團員青年和少年兒童的精神文化生活,助力青少年健康成長成才,團縣委經(jīng)研究決定開設“共青團影院”,有關活動方案如下:

一、開設目的

緊緊圍繞服務青年、引導青年、當好橋梁、從嚴治團的工作方針,致力于把“共青團影院”打造成集“青少年思想教育陣地”“青少年愛國主義教育基地”“志愿服務公益活動陣地”等功能為一體的綜合服務型平臺,用青少年喜聞樂見的形式弘揚社會主義核心價值觀,更好地團結和帶領全縣廣大青少年為建設“四個上高”、決勝全面小康貢獻青春力量。

二、開設地點

上高縣完美世界影城(17.5影城)

三、主辦單位

共青團上高縣委

四、活動介紹

1、共青團影院將在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)點開展愛國主義專場活動,播放健康向上、弘揚正能量的主題公益免費影片,上高縣18歲以下青少年可憑本人有效團員證在影城免費觀看。

2、觀影者持本人有效團員證可以在共青團影院享受觀影白天場3折、晚上場4折的折扣。自共青團影院成立起一年內(nèi),凡持有上高縣有效團員證的青年,到影院辦理會員卡均可享受····的優(yōu)惠。

3、共青團上高縣委、上高縣完美世界影城將不定期在微信公眾號發(fā)布觀影活動信息,開展的活動最終解釋權歸上高縣完美影城所有。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇7

為結合我?!昂霌P優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建和諧校園”的中心思想,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,帶動廣大學生積極參與志愿服務,引導廣大學生在奉獻中體現(xiàn)作為,在行動中提升境界,在實踐中傳播文明,為構建“和諧校園,和諧社會”發(fā)揮自身應有的作用。學校團委決定在三月份組織開展“三月春風伴我行”主題教育系列活動,并制定方案如下:

一、活動主題:

三月春風伴我行

二、活動時間:

3月

三、活動安排:

第一階段:宣傳發(fā)動

1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風伴我行”主題活動宣傳。

2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地,開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內(nèi)外志愿者先進事跡,營造活動氛圍。

第二階段:組織實施

1、播撒愛心之春風:

各班在3月4日前出好一期“三月春風暖人心”為主題的板報。

各班召開一次以“三月春風暖人心”為主題的班會

成立“愛心助學”基金會。發(fā)動全校師生捐款,把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的學生。

①在3月7日上午,利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發(fā)動。

②3月8日-3月11日,教師以級為單位進行募捐;學生以班為單位進行募捐,在3月11日前捐款匯總到團委。

③3月7日-3月11日,公布《新圩中學“愛心助學”基金實施方案》,有需要的學生可提出申請,各年級按方案審核提出申請的學生。

④3月16日-3月20日,公示受助學生名單。

⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學,擁抱陽光”助學金發(fā)放儀式。

2、進取奉獻之春風

各班召開一次以“全心進取,真心奉獻”為主題的班會課。

3月5日學生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務活動,活動以敬老助殘為主題,組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生,與老人們談心。

立足學習開展“互助一幫一”活動,形成互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍;

3、文明禮儀之春風

各班召開一次以“講文明、懂禮儀,凈化校園環(huán)境”為主題的班會課。

加強“三禮”教育,包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀,全面提升學生文明素質(zhì),與一切不文明行為作斗爭。

第三階段:總結表彰

1、3月底,活動結束后,各班團支部進行總結,并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。

2、4月初,學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各班要積極配合學校團委開展活動。

2、提高安全意識,各項活動開展前要做好安全教育。

3、各班團支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

4、活動月結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇8

一、活動目的。

今年“十·一” ,偉大的祖國將迎來__歲生日,在全 國上下一片歡騰的同時,也將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。 “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親” ,中秋佳節(jié)是家家戶 戶團圓的日子,但在我縣服務的省外大學生西部計劃志愿者卻 只能“抬頭望明月 低頭思親人” ,他們在我縣邊遠的鎮(zhèn)鄉(xiāng)從事 支教、支醫(yī)、支農(nóng)、遠程教育等志愿服務工作,他們遠離親人 朋友,無法享受和親人團聚的那分溫馨與喜悅。

為了使志愿者在他鄉(xiāng)能過上一個愉快、祥和的節(jié)日,豐富 志愿者的業(yè)余生活,搭建習水青年與志愿者相互學習、共同進 步的交流平臺,展現(xiàn)志愿者的青春活力,同時讓志愿者更好的 了解習水的縣情,促使志愿者能夠盡快的熟悉工作環(huán)境,進入 工作角色,有針對性的開展志愿服務。經(jīng)共青團習水縣委、大 學生西部計劃志愿者項目管理辦公室研究,擬舉辦此次青年志 愿者中秋節(jié)活動。為確保活動有序開展,特制定本方案。

二、活動主題:

慶國慶、迎中秋、同歡樂、共奮進。

三、活動形式:

游覽參觀、戶外活動、聯(lián)歡

四、活動時間、地點、內(nèi)容:

1、以紀念新中國成立__周年為契機,感悟“四渡赤水” 精神,重走紅色長征路線。組織志愿者到青杠坡和“全國青少 年愛國主義教育基地”——土城四渡赤水紀念館參觀,讓青年志愿者接受革命傳統(tǒng)教育,了解我縣的紅色旅游發(fā)展狀況。 同時,開展保護母親河活動,沿赤水河邊撿拾白色垃圾。引 導廣大青年樹立強烈的環(huán)保意識,動員身邊的每一個人積極行 動起來,參與到環(huán)保隊伍中,在參與中思考,在參與中奮進。

(1)時間:__月__日上午。

(2)地點:__。

2、進一步引導廣大青年認識習水、了解習水,組織志愿 者游覽中國丹霞谷景區(qū),領略大自然的風光。

時間:__月__日下午。

地點:__。

3、篝火晚會。

(1)時間:__月__日晚上 7:30—10:00。

(2)地點:__。

六、活動項目:

1、景區(qū)內(nèi)游戲:(主要體現(xiàn)團隊精神)

(1)多人多腳。

①要求:自由組合兩個參賽隊(多則不限),每次比賽最少要 有兩組人員上場,每組人員需男女搭配,最少3人以上。

②道具:尼龍繩若干規(guī)則:兩隊小組成員分別相互綁上雙腳,以百米為距離,先到達的隊伍為優(yōu)勝。

2、篝火晚會上游戲(游戲中間可即興穿插一些文藝節(jié)目),前奏:播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

(1)心有靈犀:

①要求:自由組合兩個參賽隊(多則不限),各分為2人一組 同時進行。

②道具:寫好名詞的大紙、準備好的簽。

③先請選出的人員抽簽,簽上已有分別寫好有生活用品、體育用品、學習用品,當抽到其中一種時主持人將這一組的名詞分別亮出來給參賽隊員的其中一名看,邊看邊做動作給 另一名隊員看,另一名背對紙,看著對方比劃出的動作猜出紙 上所寫的名詞。規(guī)定時間內(nèi)通過的詞數(shù)量多少決定勝負。

(2)占領陣地。

自由組合兩個參賽隊(多則不限),每隊至少四人。

①道具:報紙。

②規(guī)則:各隊隊員分別站在一張報紙上,每人身體的任何部 位均不得碰地,成功后撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

3)蹲蹲樂。

①要求:自由組合幾組人員,每組不少于5人,人多不限。

②道具:動物面具。

③規(guī)則:先給每個人手上發(fā)一個動物面具,每組人手牽著手 圍成一圈或站成一排,以手上動物面具命名,由主持人按節(jié)奏 任意指一種動物開始統(tǒng)一下蹲,如: “__蹲,__蹲,__蹲完__蹲” ,要求各組目標要一致,依此類推但不能馬上回指。(邀請縣領導、相關科局領導參加)

(4)吸管運輸。

①要求:上場20位人員,分為2隊。

②道具:吸管、匙扣環(huán)。

③規(guī)則:每隊隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上套上一個匙扣環(huán)。比賽開始時,不許用手接觸吸 管和匙扣環(huán),只能用嘴叼吸管的姿勢把匙扣環(huán)往下傳,直到傳到最后一個隊員嘴叼的吸管上游戲結束。在中途如果吸管或匙 扣環(huán)掉下來,則要從新開始。運輸最快的隊勝出。

(5)合作愉快。

①要求:自由組合2組人員,每組至少3人(兩男一女)。

②道具:汽球。

③規(guī)則:由一名男生負責吹汽球和綁汽球,另外一名男生和一名女生將吹好的汽球利用雙方擁抱的力量來將汽球壓爆,時 間為3分鐘,壓爆汽球多的一組獲勝。

(6)邀請領導表演節(jié)目。

(7)晚會結束。

七、游戲獎項設置。

每個游戲中勝出的人員均獲得小禮物一份。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇9

一、活動主題

關心時事 關注民生 服務社會實踐成才

二、指導思想

遵循大學生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容,以提高大學生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標,以形式多樣的活動為載體,以穩(wěn)定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動,讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

三、活動內(nèi)容

(一)開展“改革開放家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動。改革開放40年,不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學生利用返鄉(xiāng)的機會,通過走訪、查閱相關檔案,結合自己的親身經(jīng)歷,利用鮮活的資料和翔實的數(shù)據(jù),對比今昔,感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化,深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優(yōu)越性。

(二)進行“金融危機對當前社會影響”的.調(diào)研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調(diào)研,特別是調(diào)研金融危機對房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響,形成調(diào)研報告,為政府部門的決策服務,同時引導幫助大學生認清形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的就業(yè)思想。

(三)引導學生開展青春創(chuàng)業(yè)活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作,組織引導學生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻社會活動,使學生早日接觸社會,將社會實踐與就業(yè)實習相結合。

四、活動要求

1、充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性,教育廣大同學要在實踐中經(jīng)風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動,并寫出社會實踐活動感想

2、做好安全教育工作,保障學生的人身安全,確保活動健康有序地開展。

3、加大對活動的宣傳,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

4、活動開展過程中,積極與學院聯(lián)系,匯報活動開展情況。

五、總結表彰

寒假結束后,學院將根據(jù)活動情況,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統(tǒng)一表彰活動。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇10

一、活動前言

自1963年3月5日中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后,每年的3月5日成為我國的“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。為進一步弘揚雷鋒精神,深化學雷鋒活動,培養(yǎng)廣大青年學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì),加強學校精神文明建設,構建和諧校園。作為一名當代大學生,我們即將走出校園步入社會,成為社會主義的接班人,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,社會主義和諧社會的逐步建立,關注弱勢群體應該成為一種責任,一種社會責任。為在校園營造一種“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”的良好精神風貌。我中文1302班為響應校團委,系團總支的號召,充分展示我們文理大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,弘揚為同學服務的精神,促進我校精神文明建設。在 “三月雷鋒活動月”將立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,將雷鋒精神不斷進行下去。

二、活動主題

雷鋒號角永吹響

三、活動時間

二〇__年三月十六日上午八點到十二點,下午二點到八點

四、活動地點

新東城逸景A區(qū)

五、活動內(nèi)容及流程策劃

(一)準備階段

1.和其他班干部商量相關事宜。

2.確定志愿服務活動的地點、時間和內(nèi)容。

3.和班干部一起去與之進行協(xié)商,征求相關領導的同意。

4.商談結束后,給同學們布置相關任務。

5.準備清掃工具:掃帚、簸箕等。

(二)活動階段

1.召集全班同學帶上清掃工具去往目的地—恒安新城。

2.到達地點后,和相關負責人員取得聯(lián)系。

3.分配任務,進行打掃。

4.打掃結束時,請相關人員進行檢查。

5.拍照留念。

六、可能出現(xiàn)的問題

1、和恒安新城商量時可能遭到拒絕。

2、時間安排上可能無法顧及到每位同學的時間。

3、工具可能不足,應多準備一些。

七、活動注意事項

(一)活動過程中要講禮貌,服務要熱情、耐心,充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全,提高安全自保、互保意識,體現(xiàn)團結合作的`良好精神風貌。

(三)活動過程注意拍照留念。

八、活動目的

為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和引導積極同學們樂于助人的精神境界和價值追求,為建設和諧班級、和諧校園貢獻自己的青春和力量。讓同學們認識雷鋒,學習雷鋒、爭做雷鋒,培養(yǎng)同學們的愛心和奉獻精神,培養(yǎng)同學們助人為樂的服務意識、自覺保護環(huán)境的意識,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的情況下,讓同學始終樹立“集體主義高于個人主義的”的思想,學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉(zhuǎn)換為行動,切實落實到同學們的日常學習生活中。

九、結束語

通過這次主題活動,希望可以讓同學們明白,要以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊小事做起”,要學習雷鋒,像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。要學習雷鋒,像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要學習雷鋒,像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。希望可以促進同學們養(yǎng)成良好的生活學習習慣,推動精神文明建設,為進一步構建和諧校園做出貢獻。希望同學們能夠發(fā)揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

雖然這個三月快過去了,很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步,放慢做好事的速度,但是我們的行動卻依舊在進行,任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去,任何做好事的行為,不會因為三月的離去而停止。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇11

閱讀歷史可以使人明志,借助前人的經(jīng)驗促使自己進步。

回顧歷史,1919年5月4日,在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國內(nèi)時,激起了全國人民的強烈反抗。5月4日下午,北大等十幾所學校三千余名學生聚集廣場,喊出了“廢除二十一條”“誓死力爭”,“還我青島”等口號。

此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的,人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們,國家領土完整才能促使人民人格的完善,才能有利于社會的&39;進步。我們都學過歷史,還記得我初中的歷史老師,每次講課都不用課本,閉著眼說出歷史,每次說到鴉片戰(zhàn)爭,五四運動,火燒圓明園,盧溝橋事變等,都會流出眼淚,都會情不自禁,我作為她的學生,對這些事情也是很憤慨,有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量,為國家的主權完整拋頭顱灑熱血,馬克思曾經(jīng)說過,人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。

我們作為中國人,享受著這一份安寧,不能不思進取,不能不求上進,要抓住機遇,努力學習,奮斗,為祖國奉獻一份自己的力量。

人活著,為了什么,為了自己,還是為了更好的貢獻社會報答祖國養(yǎng)育父母。五四運動,帶給新中國的是新的思想潮流,也是無數(shù)先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史,化作一股心中的力量,讓中國,在世界傲然。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇12

閱讀《山岳英語》之后的心得體會

我很高興有機會在這里分享我近期閱讀《山岳英語》的體驗。這部作品不僅對我產(chǎn)生了深遠的影響,也激發(fā)了我對英語語言和文化的更深層次的思考。

《山岳英語》是一部充滿深度和靈感的作品,它不僅展示了英語的豐富歷史和多元文化,還通過富有啟發(fā)性的故事和富有哲理的對話,揭示了英語語言的精髓。這部書讓我深深感受到了英語作為一種國際語言的獨特魅力,以及它在推動文化交流和知識傳播方面的巨大作用。

閱讀《山岳英語》的過程,對我來說是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。每一章都像是一扇扇窗戶,讓我從新的視角理解英語和英語文化。特別是對英語語言的歷史和文化背景的了解,使我對英語的理解更加深入。

這次閱讀經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。我對英語的理解更加深入,也更加欣賞英語作為一種文化的載體。同時,我也明白了閱讀的重要性,以及通過閱讀來開闊視野,增長見識的可能性。

總的來說,《山岳英語》是一部值得推薦的英語閱讀材料。它不僅提供了豐富的英語知識,也帶來了對英語語言更深的理解和欣賞。我期待在未來的學習和生活中,能更好地應用我在閱讀《山岳英語》中得到的經(jīng)驗和感悟。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇13

團員的閱讀心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

團員的閱讀心得

最近,我閱讀了一本名為《團員》的書。這本書是由一位資深的團員寫的,旨在幫助人們更好地理解團員的角色和責任。

在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了團員的重要性和影響力。團員是一個非常特殊的身份,他們不僅是團隊的核心,也是團隊的動力源。他們的作用不僅僅是在于執(zhí)行命令,更重要的是引領和帶動團隊成員共同前進。

通過閱讀這本書,我學到了很多關于團員角色的知識。例如,團員需要具備領導能力、溝通能力、組織能力等。同時,團員還需要具備堅定的信念和責任感,能夠承擔起團隊的責任和使命。

除此之外,我還學到了很多關于團隊管理的知識。例如,如何建立有效的團隊溝通機制、如何激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力、如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和沖突等。這些知識對于我未來的工作和生活都有著非常重要的意義。

最后,我認為這本書的亮點在于它不僅僅是一本關于團員的書,更是一本關于團隊管理的書。它不僅僅是對團員角色的介紹,更是對團隊管理的全面探討。它不僅僅是對團員能力的訓練,更是對團隊能力的提升。

總的來說,這次閱讀給了我很多啟發(fā)和收獲。我相信這些知識和經(jīng)驗將會在我的未來工作中發(fā)揮重要作用。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇14

2023團員讀書心得體會

作為2023年的團員,我非常榮幸地閱讀了一系列的書籍,這些書籍對我產(chǎn)生了深遠的影響,并激發(fā)了我對生活和社會的深刻思考。在這里,我想分享一些我從這些閱讀經(jīng)歷中獲得的心得體會。

我閱讀的書籍涵蓋了不同的主題,包括社會學、哲學、心理學和歷史等。這些書籍的共同點是它們都以深入淺出的方式,引導我思考我們生活的世界,以及我們在這個世界中的地位和角色。

閱讀《社會契約論》時,我對“自由”和“平等”有了新的理解。讓我意識到,作為團員,我有責任為社會做出貢獻,并努力維護社會的公平和正義。閱讀《烏合之眾:大眾心理研究》讓我對群體心理有了更深入的了解,它提醒我,我應該保持獨立思考,不被群體壓力所影響。

在歷史書籍的閱讀中,我對歷史的嚴肅性有了新的認識。我了解到,歷史不僅僅是過去的事情,它對我們的現(xiàn)在和未來有著深遠的影響。我深感歷史的教訓是寶貴的,我應當時刻記住這些經(jīng)驗,以避免重蹈覆轍。

這次閱讀經(jīng)歷讓我深刻地認識到,作為團員,我應該承擔的責任和義務。我深感閱讀這些書籍對我的思考和成長產(chǎn)生了深遠的影響。這些書籍讓我更加深入地理解了社會、歷史和人類心理。我從中獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗,這些將對我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。

總的來說,這次閱讀經(jīng)歷是一次寶貴的學習和成長歷程。我期待在未來的日子里,能夠繼續(xù)閱讀更多的書籍,以豐富我的知識和視野,從而更好地服務于社會。

團員和青年主題教育班會活動總結精選篇15

2023團員讀書心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

作為一名團員,讀書是我們必不可少的一部分。在讀書的過程中,我們可以學到很多知識,同時也可以提高自己的素質(zhì)和能力。

在我的讀書經(jīng)歷中,我讀過很多不同類型的書籍,包括小說、傳記、歷史等等。在這些書籍中,我學到了很多東西,比如如何與人相處、如何處理人際關系、如何處理工作壓力等等。這些知識不僅可以幫助我更好地適應社會,也可以提高我的職業(yè)素養(yǎng)。

除此之外,我還讀了一些與團員相關的書籍。這些書籍讓我更加深入地了解了團員的組織結構和運作方式,也讓我更加深入地了解了團員的責任和義務。通過這些書籍,我更加明確了自己的職責和使命,也更加明確了自己的目標和方向。

在讀書的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候我會遇到一些生詞或者難以理解的地方,這時候我會停下來思考或者查閱相關資料。另外,有時候我也會感到疲憊或者無聊,這時候我會選擇一些輕松的書籍或者聽音樂來緩解自己的情緒。

總的來說,讀書對于團員來說是非常重要的。通過讀書,我們可以學到很多知識,同時也可以提高自己的素質(zhì)和能力。同時,讀書也可以幫助我們更好地適應社會,更好地履行自己的職責和使命。因此,我們應該在日常生活中抽出一些時間來讀書,不斷充實自己的知識和素養(yǎng)。

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