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法制進校園主題活動總結

| 李金

快樂有趣的活動已經告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是不是該好好總結總結呢?下面小編為大家?guī)矸ㄖ七M校園主題活動總結15篇,希望對您有所幫助!

法制進校園主題活動總結

法制進校園主題活動總結【篇1】

一、活動目的

切實推進我校法制宣傳教育工作,努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防范能力,預防中、小學生違法犯罪,培養(yǎng)自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

二、教育內容

以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規(guī)及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。

三、活動組織及安排

學校高度重視本次法制教育活動,將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作,結合防城港市綜治委下發(fā)的《防城港市20__年校園及周邊環(huán)境專項整治工作方案》和公安部《關于認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現(xiàn)場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。

四、多種形式開展法制教育活動

(一)加強法制宣傳陣地建設。

強化學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育,政教處及少先隊組織主題中隊會,利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。

(二)法制教育與課堂教學相結合。

制教育與課堂教學相結合,發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育,讓學生獲得了許多有關的知識。

(三)法制教育不松懈。

1、11月28日下午16時,由我校副校長精心組織,聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況,并對青少年犯罪心理和預防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。

2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動,極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性,強烈地意識到法律在生活中的重要性。

3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期,都由政教處統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會,以學生關注的社會現(xiàn)象為內容,來引導學生樹立正確的法律意識。

總之,我校將繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主”方針,將“再學習,再落實”作為我?!皬娀踩逃?,細化安全工作”有力保證,以確保無一次安全責任事故發(fā)生,使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學習工作。

法制進校園主題活動總結【篇2】

通過開展班會、觀看安全及法制視頻片段。是學生明白了:法制教育和安全對他們來說非常重要。通過學習討論,全班同學一致認為:

應該利用課余時間主動學習一些法律、安全知識。現(xiàn)在國家的法制建設越來越完善了,每一個公民都應該知法、守法,能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益及安全。作為一名中職生,應該經常學習法制和安全知識,增強自己的法律意識。

在生活中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學生活充實,學習目標明確,可有的同學整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,玩手機、癡迷于網絡游戲,經常違反學校紀律等等。從違紀到犯法,下坡路走得非???。這些原本單純天真的同學,之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。大家在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。

每一個公民都應該知法、守法,安全,是對每一個公民的基本要求。大家只有知法、守法我們的生活才會更加美好!

法制進校園主題活動總結【篇3】

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到學校發(fā)展的穩(wěn)定大局。為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在教育局關于“法制進校園”創(chuàng)建工作精神的指導下,以爭創(chuàng)“和諧校園”為目標,積極開展了平安校園創(chuàng)建活動。

一、具體措施是:努力工作,創(chuàng)建“和諧校園”

(一)落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性。完善落實校園保衛(wèi)安全規(guī)章制度,加強對學生的思想道德和法制教育,加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治,積極維護校園的穩(wěn)定。

(二)成立創(chuàng)建“法制進校園”工作領導小組。

組長:__

副組長:__

組員:__

(三)落實工作責任制。學校是一切具體工作落實的地方,任何工作對學校來說都是重要的,特別是安全工作,更是重中之重。我校成立的創(chuàng)建“法制進校園”工作領導小組,就是為了全面落實社會治安綜合治理的各項措施和制度。我們堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好教學工作,又要切實做好安全工作。以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供優(yōu)質的服務,為環(huán)境育人進一步起到保障的作用。

在王定國校長的監(jiān)督下,學校與教師個人簽訂了《創(chuàng)建“和諧校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。

(四)落實監(jiān)督檢查制度。成立由陳聲明為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求:

1、校園校舍定期檢查,杜絕不安全的事故發(fā)生。

2、加強校園學生的秩序,防止學生間的事故發(fā)生。

3、加強門衛(wèi)的工作,防止生人進入校園。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保安全工作無疏漏、無死角。

(五)落實信息反饋制度。學校確定李均均為信息聯(lián)絡員。學校嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

(六)落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。

(七)落實家長聯(lián)絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系,對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。

(八)落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的';對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調度,影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。

二、所做的具體工作如下:

(一)學校領導高度重視,領導班子認真學習相關文件精神,成立了“法制進校園”工作領導小組王校長結合學校實際情況,與領導小組成員商議制訂了《校園創(chuàng)建“法制進校園”工作計劃》,制定和完善了相關安全制度,實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。

(二)積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、校園廣播等形式進行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。

(三)每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用班會對學生進行安全教育。

(四)開展“創(chuàng)建平安校園”的主題班會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

(五)及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“和諧校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

(六)結合世界救護日,我校每期要開展安全教育周系列活動,請奴爾巴格派出所的同志為我們開展了以“未成年人保護法”為主要內容的講座,期間,我們的老師也受益匪淺,得到了許多相關的知識。同學們也有很大的熱情,知道了自己的權利,懂得了一些自我保護的知識。

在20__年9月13日,在校領導的安排下,我校進行了一次消防演習,這對我們學生的教育意義更為深刻。

(七)重視學生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀律教育,行為養(yǎng)成教育,我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》,并能嚴格執(zhí)行。積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,邀請法制副校長沈強來校進行法制教育報告;各班主任做好轉化后進生、學困生,班級管理工作,學生日常行為規(guī)范訓練,家訪工作,以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,在學生中開展消費教育,幫助孩子樹立正確的消費意識,讓孩子了解父母的艱辛,懂得感恩。

(八)加強了教師值日和學生會檢查力度,維護校園清潔,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,學校配足值日值周教師在校門口維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。

(九)經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內容時擴展學生法律知識。各班積極開展了以安全教育為主題的班會活動,學校品德課也增加了相關法律知識的計劃,學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等法律。通過學校的廣播站向學生宣傳交通、消防安全等方面的知識,提高學生的安全意識和自我保護的能力。

(十)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。平時我們重視黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設和學校領導干部的廉潔自律教育,加強對黨員干部的思想教育,提高黨員的法制意識和守法的自覺性,深入開展黨員先進性教育活動,提高黨員帶頭的示范作用。

(十一)扎實做好安全教育宣傳。“活動”期間都認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學發(fā)展。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現(xiàn)象。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校面貌煥然一新。

通過翟校長和學校領導以及全校教職工的努力配合下,學校安全工作取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“法制進校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

法制進校園主題活動總結【篇4】

為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知,12月份,我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內容,開展了一系列的法制教育活動??偨Y如下:

一、成立小組成員、落實任務

十一月底,學校特別成立了法制教育領導小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞法制教育,學校舉行了以下活動。

(一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動

(12月5日)。各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查。活動結束后,并將活動方案上交德育主任。

(二)各班出一期以法制為主題的板報;

(三)組織各班觀看一部法制教育片;

(四)聆聽一次法制專題講座;并結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育。

四、拓寬教育渠道,借助多方力量

法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、法制宣傳活動成效顯著

總之,我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

法制進校園主題活動總結【篇5】

增強師生法制觀念,提高學生法制素養(yǎng),有效地促進我校法制工作的開展。現(xiàn)把我校本年度法制教育工作具體總結如下:

一、強學生法制教育的重要性和迫切性

學校一直把德育工作放在首位,著力加強德育工作的領導,在完善和落實德育管理的同時,根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實行警校桂鉤,負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學生進行幫教,協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作有了很大改觀。

二、注意法制教育與學校教育教學工作的結合

1、法制教育與課堂教學相結合,發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、等法律法規(guī)。其次,其他學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三,堅持一事一議的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為,根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導,擺事實、講道理,幫助學生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上網吧和電子游戲機室,一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會上一些違法活動的學生,都通過主題班會的學習講論,很快提高了自己的思想認識,增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合,豐富了法制教育的內容和形式。一方面,本學期根據(jù)學校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學生作法制教育講座,圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益;定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向學生征集交通安全方面的美術、攝影作品等,使學生時刻不忘安全教育;同時,學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠離簽名活動,校園拒絕邪教簽名活動,環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的.法律意識。

3、建立家校聯(lián)系制度,成立家長委員會和家長學校。充分利用《家校聯(lián)系表》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等,做好跟蹤教育。學校特別重視待進生的校外表現(xiàn),讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。學校德育辦成立待進生轉化小組,每周日舉辦學習班,進行系統(tǒng)的轉化工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強的星星之火。

三、困難和存在的問題

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設有利于青少年健康成長的活動場所,為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經常性管理的關系,加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會環(huán)境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

4、實行學校聘請法制副校長制度,通過各種有效形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進家庭教育,積極召開家長會,提高家長素質20__年學校法制。

6、強化社區(qū)教育、管理功能,把預防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會,擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

法制進校園主題活動總結【篇6】

5月份是法制宣傳月,為深入貫徹學習黨的__大精神,深入貫徹落實__,進一步做好法制宣傳教育工作,促進青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動,此次活動得到了校領導高度重視,把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學生系統(tǒng)學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規(guī)和行為準則,提高了廣大學生的法律意識、自律意識,增強了學生的法制觀念。具體活動如下:

1、主題班會5月10日下午,利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內容,對學生們進行法制教育。

2、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當天,學校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的接觸法律,來加強學生的自我教育,提高他們的守法自覺性。

3、“手抄報”比賽在活動周期間,學校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學生們積極參與“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作,使學生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。將優(yōu)秀作品在各班板報中進行了展示,進一步推動了普法教育。

4、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動,5月24日在全校學生中開展了一次“了解合法權益、增強法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內容以“二法一例”為主,從競賽的結果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實效。通過此次活動的開展,全校青少年學生的法律意識得到了進一步提高,學校教育教學秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

法制進校園主題活動總結【篇7】

4月2日,凌云縣朝里瑤族鄉(xiāng)以政法隊伍教育整頓“我為群眾辦實事之法治宣傳活動”為契機,組織派出所、司法所等部門到朝里民校開展“法治進校園”宣傳活動。

活動中,宣講人員結合自身崗位特質,將涉及未成年人的法律問題與學生日常學習、生活緊密結合,引導學生們注重學習法律知識,積極推動青少年守法用法,增強學生集體法治觀念。本次講座以校園欺凌、交通安全、網絡安全、消防知識、校園多發(fā)易發(fā)事件、防盜防騙等知識為切入點,重點講述如何通過運用法律武器保護自身合法利益不受侵害;系統(tǒng)揭露了多發(fā)易發(fā)犯罪的慣用手法和伎倆,提醒師生們加強防范,拒絕誘惑,樹立風險觀念和安全意識。還結合近年來發(fā)生的違法犯罪案例及青少年學生心理特點,通過身邊的鮮活典型案例與學生直接對話,分析了學生由好奇心、逆反心、盲從心、攀比心、報復心等復雜心理因素最終走上違法犯罪道路的問題,警示學生遠離遲到、早退、曠課、迷戀網絡等不良行為。同時還教育他們要“小手牽大手”以“小家長”的姿態(tài)把學到的`法律知識延伸進“萬家”,從而達到以點帶面的宣傳效果。

本次活動向師生發(fā)放了《正確使用互聯(lián)網》、《青少年法制教育讀本》、《預防未成年人保護法》等宣傳資料共計1200余份。此外,派出所還加強了校園及周邊環(huán)境綜合治理,重點對學校周邊公共場所加強管理,嚴防社會不法分子以學生為侵害目標的違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

法制進校園主題活動總結【篇8】

遵照上級活動實施方案的工作要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的法律進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

一、法律教育見實效

我校及時召開了全師生大會,認真落實法律進校園活動的各項要求,嚴格要求學生認真學習,查找自身存在的問題,強化學生法律意識的貫徹落實。從抓學生的法律意識入手,狠抓學生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質量不高的現(xiàn)象,同時狠抓課堂紀律,基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學生行為,強化了學生的紀律觀念,優(yōu)化了學生的休息環(huán)境和學習環(huán)境,同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育,班風有了根本的好轉,學生的規(guī)范意識得到了強化,學習風氣更加的濃厚,展現(xiàn)了一小良好的精神風貌。

具體實施步驟是:召開全體學生大會,學習《第一小學法律進校園實施方案》,各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會,對學生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學生行為規(guī)范,認真組織學生進行深刻的自我反省,找出自身存在的問題,不求多,但求準。這次活動的突破口貼近學生的學習和生活,從學生的一日常規(guī)抓起,注重實效,切忌搞形式主義。

二、開展法律教育活動

對學生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育,從而使學生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高,同時,注重安全隱患的排查和整改工作,對刀具、棍棒等進行徹底清繳,對有問題的學生,建立檔案、重點關注,確保了學生的人身和財產安全,對學生進行法制教育,與學生面對面,共同交流探討了青少年法制教育,并就學生提出的問題予以剖析解答,以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結合當前青少年違法犯罪的根源和實例,廣證博引,開展現(xiàn)場互動,使每一位學生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識,也提高了學生的法制意識。

三、重點工作和活動內容

1、組織全校師生,班子成員認真學習。

2、開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。

3、大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。

4、加強法制文化建設,為平安和諧校園的創(chuàng)設打造良好的學習生活環(huán)境。推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。

5、加強家庭、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網絡。

6、設立了法制副校長,聘請所長為法制副校長,設兼職輔導員,開展法制教育活動。

7、有針對性地開展了對青少年學生的法制教育,把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育,通過多種形式,幫助學生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法,法制講座,學生帶法回家,法律知識競賽,征文,手抄報等形式開展學生法制教育。

法制進校園主題活動總結【篇9】

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學期采用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使學校的安全工作進入了一個新階段?,F(xiàn)就對此項活動總結如下:

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

法制進校園主題活動總結【篇10】

針對現(xiàn)在中學生法制意識不夠強的這一新情況,我校注重加強對青少年的法制教育,認真開展青少年學生的法制教育工作。

一、以課堂教學為主渠道,切實加強對學生的法制教育

為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,讓法制教育進課堂、進頭腦,學校要做到“三落實”,即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規(guī)的基本觀點,基本原理,又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

1、根據(jù)不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內容分解到各年級、各學期,做到年年有主題,月月有目標,實現(xiàn)教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、法制觀念、防毒禁毒等教育。

2、是針對學生的學習和生活實際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學生主動參與,讓學生用身邊的事例學法、說法,充分調動學生的學習積極性,使學生想學、愛學。

3、是在教學中講述一些做人處事的道理,教會學生如何保護自身合法權益,避免意外事故。

4、是充分挖掘學科教學中的法制教育因素,自覺進行課滲透。如在地理課中,教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。

二、以法制教育為主線建立社會育人網絡,拓寬教育渠道

1、在學校內部,要建立法制教育管理網絡,形成法制教育四條線,即學生處工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務線,實行全體參與,全員育人。

2、學校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網絡,從不同側面,不同角度,對學生進行全方位法制教育滲透,形成強大的正向合力。

3、是加強陣地建設,不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。

4、把法制教育納入素質教育之中,與德育工作相結合,與社會實踐活動相結合,組織開展系列活動。學校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動,要充分利用“兩會”(團會、班會),“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。

5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。

法制進校園主題活動總結【篇11】

為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質?;顒舆_到了預期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下:

接上級指示精神后,校領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學校“法治進校園”活動領導小組,袁校長為組長,劉書記和兩名副校長為副組長,行政其它人員及各部門負責人為成員。同時,還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務,整治重點,對工作進行具體安排部署,制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執(zhí)教貫徹落實領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規(guī)。

法律體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。

法制進校園主題活動總結【篇12】

20__年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

三、結合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。

法制進校園主題活動總結【篇13】

小學生是祖國的未來和希望,他們是否具有正確的人生觀和世界觀不僅影響到自身的成長,還關系到民族的興旺和國家的前途。改革開放以來,隨著社會經濟的發(fā)展,各種各樣意識形態(tài),思想觀念,沖擊著社會的不同層面,甚至波及到少年兒童,加之部分家庭教育不得法,有的學校存在監(jiān)管不力的現(xiàn)象,導致青少年學生違法犯罪有蔓延趨勢。為了培養(yǎng)高素質合格人才,推進社會主義精神文明建設,建立和諧社會,加強學生法制教育的意義更加突出。

一、強化老師法制意識。

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己。一開學,我就自覺學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高自己的法制意識和依法治教的'自覺性。

二、營造文化氛圍,注重班級法制宣傳

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我班努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取,努力創(chuàng)新”的班訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅持每天三掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動,強化學生法制觀念。

根據(jù)我班的實際情況,我班的法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與思想品德課教育相結合,多層次、全方位、立體式滲透。

1、加強警民共建活動。本學期開學,我們就請法制副校長講了國防知識教育和交通安全知識教育,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班干部工作會議。對班干部進行了法制教育,幫助每位班干部提升法律意識,明確自己身上的職責,規(guī)范自己的行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話對學生進行法制教育,根據(jù)學生年齡大小的不同,主要包括學習國旗法、交通安全法、未成年人保護法等各方面;

4、召開法制教育主題班會。我班充分利用班會課時間,以“法在身邊”為主題進行了法制教育,還開展了現(xiàn)場討論會。

5、出辦法制教育主題黑板報。我班還充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,出了一期“爭做守法小公民”法制教育黑板報。

6、上好思想品德課。課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理。法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

在學生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制進校園主題活動總結【篇14】

根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關規(guī)定,我校在“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動?,F(xiàn)在將活動總結如下:

一、學校高度重視,全員動員。

由校長主抓,德育副校長和教育處主任專門負責,制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、壁報為陣地,向大家進行法制宣傳。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報,內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時學校對各班板報進行評比,評出一、二、三等獎,并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動,提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中,涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園閉路電視,播放法制錄像。

我校教育處和學校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,組織全體學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。

我校與社區(qū)相配合,在校園內進行法制、民族精神的展板展覽,整個展覽共分為5個部分,利用圖文并茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質,規(guī)范了全校學生的日常行為,培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。

法制進校園主題活動總結【篇15】

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發(fā)展?!边@一主題,強力促進“依法管理學?!薄ⅰ胺ㄖ芜M學?!惫ぷ?,深入開展了法制宣傳活動,取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結如下:

一、領導高度重視,營造普法教育氛圍

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、加強校園文化環(huán)境建設

學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置,開辟法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動?;顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12.4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓,提供學生閱讀,組織學生參加藏書樓服務活動,同時主動閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下,“12.4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。總之,我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使我校“依法管理學?!?、“法治進學?!?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,主動主動地與當?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

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