冬天小學(xué)生作文范文
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地與周圍的一切事物，那么你知道冬天小學(xué)生作文該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于冬天小學(xué)生作文范文5篇，歡迎閱讀!
冬天小學(xué)生作文【篇1】
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈?，F(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長(zhǎng)。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。
可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地?？墒俏易屑?xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈?，F(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(zhǎng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。
仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴(yán)寒，就可以享受春日陽光的溫暖!
冬天小學(xué)生作文【篇2】
家鄉(xiāng)在我的記憶中是很少下雪的，只有那蕭索的空氣和著半寒的光線停駐在這片魚米之鄉(xiāng)的冬天。
太陽如同一只睡眼朦朧的眼睛，在云幕的遮映下顯露出彷徨的神情。桑樹褪去了葉子，只有樹枝在凌冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，冰冷而僵直地挺立著身軀。青菜地里的青菜蒙上了一層薄薄的紗，倒是襯得庭院中的青松顯得愈加蒼勁了。
人們呵出一團(tuán)氣，掩蓋了紅凍的臉頰，讓人置身于云里霧里，尋不見蹤跡。只有早餐攤上的熱騰的蒸汽，叫囂著，直沖云天。冬風(fēng)像鞭子一樣狠狠抽打著人們赤_的皮膚，凍結(jié)了時(shí)間，凍結(jié)了地點(diǎn)。
忽然，下雪了。從半空中緩緩飄落，如天使的羽毛。在人們呵出的氣中凝成水滴，融化在人們心底。
不是“為若柳絮因風(fēng)起”的豪放，也不似“撒鹽空中差可擬”的小氣，是如江南水鄉(xiāng)一般溫婉的女子輕柔地，舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，醉人心弦。有時(shí)如情人間喃喃細(xì)語，有時(shí)如鼓點(diǎn)般澎湃人心，或大或小，或喜或悲，演奏著冬天優(yōu)美的樂章。我伸出手，接住那一只只白蝴蝶，掌心化雪。
雪柔化了整個(gè)家鄉(xiāng)，像一幅水墨畫漸漸渲染開來了，田野上的秸草堆像一個(gè)個(gè)雪人，揮舞著手臂。惹得孩子們爭(zhēng)先恐后的攏過來，抓一把潔凈的雪，打起了雪仗。樹枝因有了雪的覆蓋而有了暖意，漸漸癱軟了身軀。喜鵲黑白相間的身影在雪原上奔馳飛舞，漸迷亂了眼眸，尋不著蹤跡了。麻雀嘰嘰喳喳地站在電線桿上，譜寫了五線樂章。
深冬的雪花翩翩地落入掌心，包裹住了整個(gè)冬天的暖意，放眼望去，銀色的大地如被冰雪雕砌，在斜疏的陽光下隱隱地反射出北極光的軌跡。向陽的地方早已不見了積雪，只有那些陽光照不到的角落有著零星的積雪，宣告著家鄉(xiāng)冬天那場(chǎng)曾經(jīng)下過的雪。下過雪的地面到處都閃著碎鉆般的光芒，仿佛有無數(shù)的燈盞，又仿佛是星空漏下星光。像一雙我們看不見的揮灑著千絲萬縷的溫暖，虔誠(chéng)地傳遞到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
就這樣，家鄉(xiāng)的冬天在飛舞的雪絮中悄然落幕了。
冬天小學(xué)生作文【篇3】
清晨，鬧鈴劃破寂靜。稍一掀開棉被，冰冷的寒氣緊逼過來，千萬個(gè)不甘愿爬出被窩的理由涌上心頭。
意識(shí)模模糊糊的走近洗手臺(tái)，伸手轉(zhuǎn)開水龍頭的瞬間，一襲冷意竄上指尖，雙手捧著嘩啦啦流下的水，朝臉潑去。霎那間，我整個(gè)人完全清醒。雖然在我眼前沒有覆蓋山頭的皚皚白雪，但一陣一陣?yán)滹L(fēng)，拂過沒有遮攔的庭院，往身上撲來，令人不由得連打寒噤，迷蒙的霧氣，挾著寒氣，絲絲滲進(jìn)肌膚，無從抵御。
嚴(yán)冬來了，我不覺得畏懼，不厭惡它的嚴(yán)酷，因?yàn)檫@樣的季節(jié)平靜了夏季的浮躁，這個(gè)的季節(jié)，使我的心神更加專注。
寂靜，卻不是一片死寂。披上沉甸甸的棉襖，我抱著一本書，享受著字里行間的奧義，像是與古人對(duì)談般，沉浸在這豁然的天地里，好幸福。專注的精神穿透了我讀書的決心，才認(rèn)識(shí)幾位名家，殊不知已過了一個(gè)大半天。一股煞不住的力量引領(lǐng)著我繼續(xù)鉆研，絲毫不感到疲憊，那是沉穩(wěn)的步伐。
與世隔絕般，我耳里僅存在書卷中的對(duì)談，腦中僅浮現(xiàn)古人走過的一幕幕。媽媽不知何時(shí)闖入了我的世界，她端上一碗白煙不斷竄升的熱湯，她什么也沒說。這時(shí)，才驚覺五臟廟不知已向我_多久了，隨著颼颼寒風(fēng)帶來的清香，令我不得不將書暫時(shí)擱一旁。
舀起一口湯，一股暖流鉆入喉頭，握著陶碗的掌心漸漸紅潤(rùn)，血液中頓時(shí)奔騰著滾滾的暖意，要不是這嚴(yán)寒的冬天，我或許會(huì)繼續(xù)忽略這美好的“溫情”。
我?guī)е鴾嘏男那?，推開小窗，倚著窗框凝望外頭。風(fēng)蕭蕭的吹，卻吹不散濃濃的迷霧，朦朧的世界像是披上一層雪白薄紗，使流浪狗瑟縮在街角，使大樹枯寂的佇立且落了一地黃葉。突然間，我的目光被一朵朵梅花吸引，越冷越是綻放堅(jiān)毅，讓我想起一首詩：“墻角數(shù)枝梅，淩寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！焙?，串連起我與古人的下一個(gè)話題，這種氛圍讓我不由的又走進(jìn)詩書的叢林里尋寶。冬季，真是個(gè)好季節(jié)。
冬天小學(xué)生作文【篇4】
冬天來了。冬天，踏著柔軟而又潔白的雪花，輕輕的踏雪而來。
冬天，好像一個(gè)天使，渾身雪白，一個(gè)十分愛干凈的天使。她掌控著冬天，以及冬天的完美溫暖。
也許，冬天并不完美，因?yàn)榭偭钊税l(fā)顫。也許，冬天又很完美，因?yàn)闀?huì)下雪。
看!山上的矮松越發(fā)的青黑，樹上頂著一堆兒白花，山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一條銀邊。山坡上，有些地方雪厚些，有些地方還漏出了草色。這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上了一件有水紋的花衣?？粗粗ㄒ潞孟褡岋L(fēng)兒吹動(dòng)，讓你看見更美的山的肌膚。等到快落日的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪。
早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像潔白的秋菊;那落葉那落葉喬木的落葉上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人流連忘返、撲朔迷離，猶如進(jìn)了童話世界中一般。
鬧鐘聲響了，把人們從夢(mèng)中驚醒過來?？纯礈嘏谋桓C，又望了望窗外的寒風(fēng)，真不情愿。披掛大衣，腳踩雪地，一絲絲的寒氣吸入口中，刺骨的寒風(fēng)吹過來，讓人情不自禁地打了個(gè)寒顫。純潔的雪花隨風(fēng)飄蕩，紛紛落在衣服上、地上、墻上……大樹鍍上了潔白的新衣服，墻上蓋上了白白的棉被……雪花輕輕落在大地媽媽的身上，仿佛不想讓大地媽媽受寒，送了大地媽媽一條無污染的棉被。沉重而又臟的書包上已經(jīng)煥然一新，比剛買的還要純潔美麗。
冬天，完美的冬天，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩斑斕的彩虹，一幅壯麗祖國(guó)未來的藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫筆去描繪，去添彩。朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費(fèi)這白玉似的冬天，沒有浪費(fèi)這金子似的光陰。
冬天小學(xué)生作文【篇5】
這是我第一次遇到冬天。
黑暗混雜著冰涼的月光，在宿舍內(nèi)安靜流淌。寒冷的空氣鉆進(jìn)鼻腔，鼻頭凍得冰涼。這是離開家后的.第一個(gè)冬天，我這才發(fā)現(xiàn)，原來冬天是這樣寒冷。
小時(shí)總是在父親的懷里渡過冬天，寬厚溫暖的懷抱伴我入眠。再長(zhǎng)大點(diǎn)，有了自己的臥室。為第一次獨(dú)自度過黑暗而興奮，卻未發(fā)現(xiàn)，盡管離開了父母的懷抱，也依舊在家中。第一次站在高中校門前，本以為是硬了翅膀，可以去廣闊的天空自由翱翔。等在天空盤旋片刻后才發(fā)現(xiàn)，自己的心系著的，依舊是那個(gè)不大卻溫暖的家。
總認(rèn)為自己是個(gè)不戀家的孩子，開學(xué)后只會(huì)因?yàn)槭虑椴沤o父親打電話。但偶然一次打給母親，聽到了母親孩子般欣喜的聲音后立刻潸然淚下。那一刻，我才明白，不是不戀家，而是曾經(jīng)習(xí)慣了家的存在。等到離開，才發(fā)現(xiàn)那份刻骨的思念。畢竟，家是一個(gè)無論走多遠(yuǎn)也要回去的地方。
每?jī)蓚€(gè)星期才能在家里待上一天。曾經(jīng)的庇護(hù)所成了現(xiàn)在的中轉(zhuǎn)站。曾以為可以將友誼做衣，抵御冬日的嚴(yán)寒。卻發(fā)現(xiàn)，再多的友誼也抵不了母親縫制的一件棉襖。于是我開始期待那24小時(shí)的停歇。因?yàn)樵谀抢?，有兩個(gè)害怕寂寞的人在等待。
閉上眼，將自己置身于冬日的黑暗。就在剛才，我們竟談?wù)撈鹩讜r(shí)的動(dòng)畫片，談?wù)撈鹨粋€(gè)沒有冬天的童年。童年沒有冬天，因?yàn)橥瓴蝗鄙贉嘏?。而現(xiàn)在，則用那份稚嫩和單純向時(shí)光換取了成長(zhǎng)，踏上了遠(yuǎn)離家的路途。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這一步，每個(gè)人也都將踏上回家的路。
從前寫過時(shí)光，說它改變了周圍的一切，再要好的朋友也會(huì)被它拆散。卻從未發(fā)現(xiàn)，時(shí)光讓父母年華老去，雙鬢斑白。也從未意識(shí)到，時(shí)光將一個(gè)冬天，帶到了我的身邊。
成長(zhǎng)布滿了傷和痛，卻永不會(huì)如冬日般冰寒。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，布滿了愛。
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