六年級(jí)元宵來(lái)臨作文
元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，雖然元宵節(jié)的習(xí)俗更更迭迭，但是，猜燈謎卻始終能夠與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，永不衰竭。下面是小編為大家收集有關(guān)于六年級(jí)元宵來(lái)臨作文，希望你喜歡。
六年級(jí)元宵來(lái)臨作文1
一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)那天為“元宵節(jié)”，又稱(chēng)為“上元節(jié)”，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
人們會(huì)在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對(duì)正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對(duì)。舉辦主題活動(dòng)?只猜對(duì)了一半，我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我又喜又愁，不知道做什么才好?；丶液螅覇?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢?學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“幼兒園不是教過(guò)你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽(tīng)了，連忙跑到書(shū)桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來(lái)。我先拿起白紙橫著對(duì)折;又拿起剪刀在不能分開(kāi)的那一面，剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對(duì)折變成分開(kāi);再朝另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開(kāi)，一個(gè)花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來(lái)就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫(huà)了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫(xiě)上了“元宵節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個(gè)孔;我又找來(lái)了一根毛線(xiàn)穿進(jìn)了孔里，打好結(jié);最后，一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動(dòng)能夠成功舉辦。
也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。
六年級(jí)元宵來(lái)臨作文2
今天是元宵節(jié)，各地都在舉辦元宵花燈展?！ ?/p>
我們廈門(mén)也不例外，舉辦了一次大型的花燈展。這次花燈展和以前相比，有了明顯的改善和進(jìn)步，比如：治安，秩序，安全措施和警衛(wèi)等等。我從南門(mén)進(jìn)入了中山公園，一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的就是那五彩繽紛，鮮艷奪目的花燈，真是百看不厭。但氣勢(shì)蓬勃的`神州六號(hào)升天和高大威猛的那條大金龍顯得格外引人注目。據(jù)我了解，那條大金龍是由28000朵小菊花合成的，你們說(shuō)驚不驚人啊還有神州六號(hào)的升天成功，象征著我們中國(guó)的科技水平正在日益提高。接著，我又去坐船，游覽一下水上花燈，看到一個(gè)站著五只福娃的花燈，我很好奇：福娃們有的亭亭玉立，有的興高采烈，還有的身強(qiáng)體壯。福娃預(yù)祝北京2008奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)成功。最后，我依依不舍地離開(kāi)了中山公園?！ ?/p>
今天，我通過(guò)觀(guān)花燈，了解了許多課外的知識(shí)，而且還有很大的收獲。
六年級(jí)元宵來(lái)臨作文3
今天是__月__日是一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。
大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周?chē)臈l寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門(mén)口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但吹起氣球來(lái)還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。
我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群來(lái)到大廳內(nèi)。大廳里的子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來(lái)是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫(xiě)的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書(shū)名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣(mài)內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語(yǔ))我猜的是如魚(yú)得水，因?yàn)檫@則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí)，爸爸的一句話(huà)讓我猶豫不決：“肯定不對(duì)，‘如魚(yú)得水’和‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。于是我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到總服務(wù)臺(tái)，還沒(méi)等我開(kāi)口工作人員就說(shuō)：“7：30已經(jīng)過(guò)了，不在進(jìn)行活動(dòng)?！卑ィ媸呛蠡谀把?
六年級(jí)元宵來(lái)臨作文4
今天是一年一度的元宵佳節(jié)，媽媽告訴我，這是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，在這一天，人們都要吃元宵，以示 團(tuán)圓?！ ⊥砩习职趾蛬寢寧胰ス珗@玩，到了公園一看，哇，好多人呀，雖然天氣很冷，還刮著寒風(fēng)，但是人們臉上都洋溢著甜甜的微笑，看得出他們玩得的好開(kāi)心。公園的草地上，有許多小朋友提著 花燈、玩著仙女棒;還有人在放孔明燈，孔明燈隨著微風(fēng)慢慢地上升越飛越高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮，還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的 耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲! 這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得太開(kāi)心了!
六年級(jí)元宵來(lái)臨作文5
離元宵節(jié)還有四天，我們杭州網(wǎng)的小記者們今天上午在杭州圖書(shū)館齊聚一堂，開(kāi)始包湯圓比賽。因?yàn)橐郧霸诩页缘臏珗A都是從超市買(mǎi)來(lái)的，自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)湯圓，因此比賽前我感覺(jué)好緊張。
比賽開(kāi)始前，一位老師給我們介紹了元宵節(jié)為什么要吃湯圓，那是因?yàn)闇珗A象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。祐康食品有限公司的工作人員說(shuō)超市里賣(mài)的湯圓現(xiàn)在已經(jīng)機(jī)械化了，全是機(jī)器做的。哦，怪不得個(gè)個(gè)大小一樣，滾圓滾圓的。在我們熟悉了包湯圓的幾個(gè)步驟后，包湯圓比賽終于開(kāi)始了。
我加水，媽媽和面，不到一分鐘，媽媽就基本和好面了。和周?chē)募彝ハ啾?，我們還領(lǐng)先了不少。好，趕緊包湯圓吧。我跟媽媽各自為陣，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓被擺上了托盤(pán)?？墒俏掖甑臏珗A總有一些黑糊糊的芝麻餡粘上去。這可怎么辦呢?我和媽媽商量，兩人分工合作，我搓湯圓餡、媽媽包湯圓。這下我們包的湯圓又圓又白，可好啦!沒(méi)過(guò)多久，我們的湯圓全部包完了。和其他家庭相比，我們的速度可以說(shuō)是領(lǐng)先在前的。
比賽結(jié)束后，我們還嘗到了自己包的湯圓，哇!真好吃!我和媽媽都笑開(kāi)了顏! 吃完湯圓，我還參加了猜燈謎，并贏來(lái)了一個(gè)禮物呢!
今天真開(kāi)心， 我會(huì)記住這難忘的一天的。
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