最新冬至元宵作文
元宵節(jié)，猜燈謎是固定節(jié)目，從古到今，生生不息，日久彌新，元宵節(jié)到了，是時(shí)候?qū)懸黄?jié)作文了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新冬至元宵作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
最新冬至元宵作文1
燈謎又叫謎語(yǔ)，在我國(guó)已有三千多年的歷史了。燈謎是獨(dú)立于詩(shī)、詞、曲、散文、雜劇、對(duì)聯(lián)之外的又一種文學(xué)樣式;是我國(guó)人民訓(xùn)練思維和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一種巧妙形式，也是民族性、群眾性、趣味性很強(qiáng)的娛樂(lè)項(xiàng)目。燈謎可分字謎、詞語(yǔ)謎、詩(shī)句謎、人名謎、用品謎、地名謎等幾大類，又以字謎居多。
燈謎謎面的設(shè)置和謎底的猜射，一般都要注意“別解”“會(huì)意”的特點(diǎn)。如兒童不宜(打一字)，它的謎底是“奇”;用的就是逆向會(huì)意，大了就可以。又如古代的交通事故(打一成語(yǔ))，它的謎底就是“人仰馬翻”;用的就是接近聯(lián)想，那時(shí)的車是馬車，出事故后，當(dāng)然是人、馬翻仰了。再如佛言不必信(打一字)，它的謎底就是“弗”;用的就是字義別解，“佛言”與“佛”有關(guān)，不可信，就是“弗”(不可)的意思。再如七品芝麻官(打詞曲文體)，它的謎底是“小令”;用的就是別名替代，“七品芝麻官”就是“縣令”，而“縣令”，不就是一個(gè)“小令”嗎?而“小令”又是語(yǔ)意雙關(guān)，詞曲中也有“小令”，指字?jǐn)?shù)在58字內(nèi)的詞或散曲。如果我們知道了謎底的范圍，還可以采用篩選的方法，如評(píng)講作文(打常用文體)，我們就可羅列出常用文體類別——記敘文、議論文、說(shuō)明文，從而確定它的謎底是“議論文”。
猜謎不僅可以訓(xùn)練我們聯(lián)想、想象、推理的能力，使我們思維更富靈活性和創(chuàng)造性，還能使我們對(duì)文字、詞語(yǔ)、文體、文化、作家作品等方面知識(shí)記憶更牢固，理解更深入。
最新冬至元宵作文2
按照學(xué)校的慣例，本周五舉行了一年一度的慶元宵活動(dòng)。
整整一個(gè)中午和一個(gè)下午的鬧元宵活動(dòng)中，最令我興奮的就是“尋寶”游戲了?！跋旅?，五、六年級(jí)的尋寶游戲開(kāi)始……”隨著廣播響徹云霄起，全六年級(jí)的同學(xué)就一窩蜂地沖出教室，向操場(chǎng)奔去。也有些同學(xué)似乎對(duì)當(dāng)上“尋寶大王”沒(méi)什么興趣，不緊不慢地走在中間，急得后面的人跟幽靈似的晃來(lái)晃去，想超也超不過(guò)去。我和邵玉晨隨著人流終于擠到了一樓，開(kāi)始了我們的尋寶活動(dòng)。
我們漫無(wú)目地的向前走著，東張西望，希望有些意外收獲。只見(jiàn)有些同學(xué)在慢悠悠地低著頭找燈紙，也不看自己正往哪兒走;有些同學(xué)則拉著同伴東奔西跳，不知從哪兒下手;有些同學(xué)正在一塊一塊地方細(xì)心搜察。
“房子!”不知誰(shuí)叫我，我四下張望，只見(jiàn)朱諶懿、包揚(yáng)雯、張樂(lè)遙正在向我和邵玉晨跑來(lái)?！叭ヒ惶?hào)樓的花圃找找吧!”“走!”我們便向一號(hào)樓的花圃奔去。來(lái)到花圃，只見(jiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已經(jīng)在那里展開(kāi)搜尋工作了。我們也埋頭找了起來(lái)，翻翻草叢，沒(méi)有;翻翻低矮的灌木叢，沒(méi)有;彎腰看看松樹底下，沒(méi)有;墊起腳尖看看樹洞，沒(méi)有;翻開(kāi)松動(dòng)的青石板，還是沒(méi)有……希望之燈一次又一次地點(diǎn)燃，一次又一次地熄滅。一張張令我興奮地白色紙條在我眼前出現(xiàn)，翻過(guò)來(lái)卻是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻動(dòng)每一個(gè)可能的地方，卻依舊一無(wú)所獲。不久，這個(gè)令我興奮的游戲便在廣播聲中宣告結(jié)束。
最新冬至元宵作文3
天上的天鵝不幸被獵人射傷，墜落人間。玉帝想替天鵝報(bào)仇，便在農(nóng)歷正月十五派天兵天將下凡，想把人畜全部燒死。一個(gè)好心的神仙告訴了百姓，于是農(nóng)歷正月十五，家家戶戶掛紅燈、放煙花爆竹，裝出人間已經(jīng)起火的樣子，騙過(guò)了玉帝，避免了一場(chǎng)災(zāi)難。這就是元宵節(jié)的傳說(shuō)。
每到這個(gè)節(jié)日，我們?nèi)铱倳?huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎。
記得上個(gè)元宵節(jié)，我們?nèi)诋?dāng)天晚上在奶奶家吃晚飯。吃飯之前，我一陣風(fēng)似的跑到廚房問(wèn)奶奶：“奶奶，今天是元宵節(jié)，您能給我做些元宵吃嗎?”“你這個(gè)小饞貓，我當(dāng)然給你做了!”我笑瞇瞇地跑開(kāi)了。
飯前，爸爸把早已準(zhǔn)備好的燈籠給我，小心地點(diǎn)燃蠟燭，帶我下樓玩。我們?cè)谛^(qū)里走兩圈，再和別的小朋友比比誰(shuí)的燈籠漂亮。燈籠的樣式可多了，有鯉魚燈，有荷花燈，還有生肖燈等。爸爸說(shuō)：“我們猜幾個(gè)燈謎吧!”“好啊!”我興奮地說(shuō)。爸爸開(kāi)始提問(wèn)了：“風(fēng)平浪靜，打一城市名?！憋L(fēng)平浪靜?我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。爸爸公布答案了：“寧波?！薄芭叮颐靼琢??！薄氨榈仵r花?！薄伴L(zhǎng)春!長(zhǎng)春!”“對(duì)了，小家伙!”爸爸說(shuō)。這時(shí)奶奶在樓上示意了：“快上來(lái)吃飯!”我和爸爸上樓吃元宵了。
奶奶告訴我：“元宵是圓的，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。”我看著碗里一個(gè)個(gè)白白胖胖的元宵，我的口水都要流到桌上了。咬一口下去，是山楂餡的，酸酸甜甜。再吃一個(gè)，甜到我心里去了，這是芝麻餡的。
元宵節(jié)不但有好吃的，好玩的，還有深厚的文化內(nèi)涵，值得我們中國(guó)人傳承下去。
最新冬至元宵作文4
開(kāi)學(xué)了，元宵到。猜謎面，樂(lè)逍遙。今年過(guò)節(jié)創(chuàng)意好，今年過(guò)年沒(méi)煩惱!好激動(dòng)呀!因?yàn)榻裉焓窃?jié)，學(xué)校特地為我們舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)……
(一)燈謎樂(lè)園
來(lái)到學(xué)校，我第一反應(yīng)就是跑到2號(hào)大樓去看燈謎，這些燈謎圖文并茂，妙趣橫生，如“克隆羊”“章魚圖”和“未來(lái)”······因?yàn)槊總€(gè)謎語(yǔ)都是40位老師的名字，所以每個(gè)謎語(yǔ)都是獨(dú)一無(wú)二的。我找到我們班的謎面是“爭(zhēng)奇斗艷”我絞盡腦汁，恨不得把40位老師都找一遍，非找個(gè)水落石出不可，這時(shí)，潘校長(zhǎng)滿面春風(fēng)地向我走來(lái)，“小同學(xué)，你是不是在猜謎?”潘校長(zhǎng)笑著說(shuō)。“是的，可我找不到答案?！蔽野櫰鹈碱^，滿臉“苦相”地答到?！澳悄阍僬艺?。”潘校長(zhǎng)說(shuō)完便辦事去了。我怎么辦呢?我現(xiàn)在眼前只有一條路了：死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我不屑地看著單子，忽然，我眼前一亮，睜開(kāi)大眼，只盯三個(gè)字———騰真林，我想真似春，春林，春天的森林，更加生機(jī)勃勃，讓人無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容它。懷抱著僅存的一絲“微光”，我去請(qǐng)蔣老師，蔣老師卻微笑地?fù)u搖頭，僅存的一絲“微光”又被黑暗淹沒(méi)······
(二)揭開(kāi)面紗
忽然同學(xué)們像打仗似的東跑西跑的，我卻像呆板一樣站在那癡癡地看著，這時(shí)，支歆怡走了過(guò)來(lái)，她目不轉(zhuǎn)睛地看著單子，然后，悠閑地走開(kāi)了，這時(shí)“大嗓門”朱煜高喊：“是夏林!”“不對(duì)!是周彩霞!”陸與反對(duì)道，“不對(duì)，不對(duì)!”······大家你爭(zhēng)我搶，七嘴八舌地說(shuō)著，這時(shí)，韋力文一下高叫道：“不要吵了，答案已經(jīng)被支歆怡猜出來(lái)了!”話一說(shuō)完，大家像打了勝仗似的，撒腿就跑，寬闊的樓梯被擠得水泄不通，大家像趕集一樣，一下子全哄了過(guò)來(lái)，蔣老師聰明地說(shuō)出了一首歌：沈顯麗，真美麗，我班的謎底就是你，請(qǐng)把禮物送給me!我們學(xué)會(huì)了歌，便靜等老師來(lái)了。
(三)開(kāi)心大獎(jiǎng)
老師來(lái)了，music(音樂(lè))“沈顯麗，真美麗，我班的謎底就是你，請(qǐng)把禮物送給me!”大家異口同聲，逗得沈老師哭笑不得，沈老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“讀書是人類的階梯，所以我們要好好讀書?！弊詈?，到“神秘禮物”揭曉的時(shí)候了，支歆怡得到了一本由沈石溪寫的《混血豺狼》，我們則得到了一個(gè)精致的書簽，我們高興地手舞足蹈，此可謂是：“大禮從天降，人們歡呼在大地!”
最新冬至元宵作文5
元宵節(jié)一直有猜謎語(yǔ)的習(xí)俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
下午，媽媽爸爸去買元宵了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，忽然媽媽的電話打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)?！睈?ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應(yīng)了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠;聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè)》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著一輛車子，放著衣服。可是，猜燈謎的地方到底在哪里啊!我們只聽(tīng)到話筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著很多人猜對(duì)了拿到了獎(jiǎng)品。終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號(hào)有猜的嗎?”我隨便編了一個(gè)號(hào)?！坝校i題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎?”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)所有的腦細(xì)胞，還是沒(méi)猜出來(lái)。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎?‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老劉壓低聲音說(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個(gè)答案，結(jié)果猜對(duì)了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì)知道答案，我一看，爸爸在看手機(jī)呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有答案啊!弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的答案啊!
看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，是打一中國(guó)地名的，我對(duì)地圖的鉆研還是不錯(cuò)的，我甚至都想好了答案，結(jié)果到該說(shuō)答案的時(shí)候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結(jié)果我只能說(shuō)不知道了。我正準(zhǔn)備再猜一個(gè)，結(jié)果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們?cè)撓掳嗔?，明天再?lái)吧!”唉!真可惜!
明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎(jiǎng)讓我趕上了呢?我要?jiǎng)觿?dòng)腦子，爭(zhēng)取明天得幾個(gè)獎(jiǎng)!嘿嘿!
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