在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編整理的初中元旦作文相關(guān)的作文，歡迎大家分享。

初中元旦作文相關(guān)（精選篇1）

在我們的學(xué)校里年年都有元旦聯(lián)歡會，每一個年級的會出兩三個節(jié)目去表演，元旦聯(lián)歡會在餐廳里舉行，一年一度的元旦聯(lián)歡會每一次都很盛大。

在餐廳的最前頭就是舞臺，舞臺的前面就是觀眾坐的地方，每一次表演都會來許多的觀眾。一個餐廳可以容下1500人來觀看節(jié)目，而且每一個班級都有一個指定的位置，一個班級大約就用上五六個桌子。由于觀看的人非常的多，所以場面的氣氛十分的熱鬧。

臺上表演，臺下鼓掌。主持人每過一個節(jié)目對會用不同的詞語主持節(jié)目的精彩。有的節(jié)目動作十分的優(yōu)美、有的節(jié)目十分的搞笑、有的節(jié)目發(fā)的音樂十分的優(yōu)美柔和、有的音樂發(fā)出的聲音讓人激動澎湃……

剛開始入場的時候餐廳里面就已經(jīng)人山人海了。在表演的時候每一個節(jié)目都非常的精彩，第一個節(jié)目一般都是樂器合奏，這一次的第一個節(jié)目是《紅旗頌》各種樂器一起演奏，節(jié)奏有時快有時慢，非常的精彩。所有節(jié)目中《相聲》這個節(jié)目最熱鬧了，兩個同學(xué)在舞臺上表演，每有一個笑點的時候場下的觀眾都會發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，有的笑點讓全場人聲鼎沸笑逐顏開。在表演樂器的時候演員們敲鑼打鼓，讓鑼鼓喧天。元旦聯(lián)歡會上還有許多節(jié)目，如，水月觀音、持桿進(jìn)城……

這就是我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會，每次開展元旦聯(lián)歡會的是人山人海、喜氣洋洋的，而且一年一度的元旦聯(lián)歡會每一次都十分的盛大。

初中元旦作文相關(guān)（精選篇2）

在這周的星期三，也就是元旦假期的前一天，我們班舉行了早已令同學(xué)們期待已久的聯(lián)歡會。這次的聯(lián)歡會，老師讓我們舉辦一場屬于自己的聯(lián)歡會，讓我們自己裝飾教室，自己排演節(jié)目，自己定主持人，自己安排導(dǎo)演，而且還能帶零食。老師只當(dāng)做一個觀眾來觀看我們的節(jié)目。我在星期三上午就非常期待了，整個人處于一種興奮的狀態(tài)中。

在下午的時候，我們一走進(jìn)教室，被眼前的場面驚呆了，黑板上畫了很多漂亮的花紋，兩旁的展板上懸掛著很多五彩的裝飾品，桌子旁邊圍上了絢麗的彩帶，就連窗戶、暖氣片上都有美麗的`蝴蝶結(jié)和窗花，非常的美。我們練完字后，元旦聯(lián)歡會正式開始了!同學(xué)們都拿出準(zhǔn)備已久的零食，主持人也開始朗讀開幕詞，一體機放出了有趣的幻燈片，整個教室非常的熱鬧。接下來我們又邊享用零食邊觀看了很多精彩的節(jié)目，看完所有的節(jié)目后我們就開始看有趣的電影。這樣非常的舒適，我估計這是我們在小學(xué)的最后一次元旦聯(lián)歡會了，真是有點傷感啊!

新年來了，祝大家元旦快樂!

初中元旦作文相關(guān)（精選篇3）

當(dāng)我和班長以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時，班長首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們元旦節(jié)裝點的像元旦節(jié)了!”學(xué)習(xí)委員接著班長的話說“是啊!過去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以體現(xiàn)出是新年到了，教室里沒有一點喜慶的裝飾還是無法體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶啊!”就這樣，我們幾個班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。

這一次的元旦，在我們上次的班委會議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來喜迎元旦，今天看著裝飾出來的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實現(xiàn)了。我們幾個人除了安排好這一次的元旦節(jié)目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費購買了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花;體育委員把買回來的紅氣球，一個個都吹好，大的小的，飄滿了教室的角落;勞動委員把買回來的彩旗和班長兩個人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個還在黑板報上花了一點心思，把平常畫的元旦節(jié)主題添上了更加熱鬧的畫面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無不體現(xiàn)出我們幾個對元旦節(jié)以及新年的重視。過去我們班的元旦節(jié)過得有些平淡了，沒能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個元旦的!

“喜迎元旦，喜迎元旦，沒有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來呢!”班長一邊喝著剛倒好的開水一邊看著裝扮過的教室說道。我們幾個都異口同聲地應(yīng)和著班長，看著喜慶的教室，在一種滿意的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來。

初中元旦作文相關(guān)（精選篇4）

元旦前的一個星期，老師說下個星期要舉行元旦聯(lián)歡會，要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說：“可以一邊吃東西、一邊看表演?！蓖瑢W(xué)們聽了更是興奮無比，氣氛比原來更熱鬧了。

放學(xué)以后，有四五個同學(xué)來找我：“想不想跟我們一起表演。”我回答：“我不想，三年級我表演過，這次我真不想表演。”他們悶悶不樂地走了。同桌問我演出時拿什么吃的?我說：“要拿點瓜子、糖果。”她一聽說：“太少了，你多拿點?！蔽艺f：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦?！彼f：“說得挺有道理!”

終于，讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會”到來了，我們在這熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目，特別開心。

老師一聲令下：“元旦聯(lián)歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話，最后說了：“掌聲有請?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演。”只見蘇永康拿著一根不長不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個飛撲，一個左劈，一個高跳，打得是津津有味。

節(jié)目很多，我記不住了，一節(jié)課的時間表演完了，還有一節(jié)課的時間怎么辦?我環(huán)顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。

老師忽然說：“誰想表演節(jié)目的，可以自己上來表演?！庇袀€叫王少東的同學(xué)，上去出幾個迷語，沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學(xué)們投以糖果表示感謝。

沒人表演節(jié)目了，我們把桌子放回原處，搬動桌子的時候很費勁，老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒吃完，可以再吃一會。

就這樣，元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。

初中元旦作文相關(guān)（精選篇5）

2025年12月31日，是元旦的前一天，我們的同學(xué)都非常高興，因為這是我們小學(xué)最后一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設(shè)計成了包餃子，上完第一節(jié)課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學(xué)們包水餃的速度異?？欤晕覀兪c半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！

吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當(dāng)時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望，同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規(guī)則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”等等。

真快，已經(jīng)到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節(jié)目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調(diào)。第二個是一段相聲，惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術(shù)，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏等等，都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。