五四精神新征程作文5篇
五四運(yùn)動(dòng)距今已有103年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。以下是小編整理的五四精神新征程作文，歡迎大家借鑒與參考!
五四精神新征程作文1
青年之精神，英氣浩蕩沖云霄;青年之精神，乘風(fēng)破浪不畏險(xiǎn);青年之精神，豪情濤涌凌日月。
青年精神發(fā)揚(yáng)，青年代代奮進(jìn)。是誰(shuí)將歷史長(zhǎng)河推進(jìn)，又是誰(shuí)披荊斬棘，勇攀高峰?不錯(cuò)，正是青年，他們憑其特有的精神，抒寫(xiě)了一段又一段的輝煌，呤出一曲又一曲的高歌。
他，年少即懷救國(guó)之志。學(xué)校教室里，他意氣風(fēng)發(fā)，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，橘子洲頭，他慨問(wèn)“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，心懷滿(mǎn)腔熱血，他積極參加反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。正是這青年時(shí)期立下的豪情壯志，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民積極抗戰(zhàn)，并最終建立中華人民共和國(guó)。
正因毛澤東青年愛(ài)國(guó)為國(guó)的精神，他推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，開(kāi)辟了歷史的新紀(jì)元。
他，是飛奔的貓豹。起跑線(xiàn)上，屏息，蹬腳，起跑，飛奔，闖線(xiàn)，那定格的一瞬間，他向世人證明，中國(guó)也有田徑健將，中國(guó)人亦能奔跑在世界最前沿。訓(xùn)練的苦，受傷的痛，曾經(jīng)失敗的悲都飄蕩進(jìn)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，融成驕傲與驕傲。
正因劉翔堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，他超越自己，勇奪冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
青年精神，也體現(xiàn)在大學(xué)生見(jiàn)義勇為的，舍已為人的行為上，李靈烈日下收購(gòu)圖書(shū)的背影里，學(xué)生積極參加抗震救災(zāi)的團(tuán)結(jié)一致中.......
正因如此,一個(gè)時(shí)代在發(fā)展,一個(gè)社會(huì)在進(jìn)步。
而作為我們中學(xué)生，不也應(yīng)發(fā)揚(yáng)青年精神，履行時(shí)代使命嗎?
在為未來(lái)奮斗的道路上，會(huì)有艱辛，會(huì)有挫折，會(huì)有失望，會(huì)有沮喪，淚水或許會(huì)侵濕我們的臉，茫然惆悵或許會(huì)使我們喪失方向，但是我們更應(yīng)懷有昂揚(yáng)的斗志，不屈的精神，縱長(zhǎng)路漫漫，亦勇往直前，縱前途茫茫，亦不屈撓。
毛澤東說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！彼裕铱次覀兂蔀闀r(shí)代的弄潮兒，且聽(tīng)我們的宣言：
觀世界發(fā)展，擔(dān)時(shí)代使命，舍我其誰(shuí)?
五四精神新征程作文2
青年人從來(lái)都是國(guó)家的脊梁。
紛亂的年代里，萬(wàn)萬(wàn)中華國(guó)人，有人清醒，有人糊涂，有人灑脫，有人沉淪，有人跌落，有人抗?fàn)帲腥睡偰?，有人狂歌，但?duì)于青年人來(lái)說(shuō)“有一份熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光，不必等候火炬。”舊時(shí)的危難也擋不住青年人一顆愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心發(fā)光。用那些星星零零的螢火照亮夜空。
一百年前，如我們一樣年紀(jì)的青年們，為反對(duì)封建主義反對(duì)帝國(guó)主義而舉行一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。錦繡山河添壯麗，英雄兒女著先鞭，我的國(guó)，便要我來(lái)守!不妥協(xié)，不放棄是五四帶給我們最堅(jiān)定的信仰。正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”青年人有多耀眼，新中國(guó)就有多閃亮。
是的，黑夜來(lái)臨時(shí)，我們便是光。富有朝氣，富有夢(mèng)想，便富有希望。希望就是一粒種子，即使掉進(jìn)一寸冰封的土地里，也能培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。這樣的希望正來(lái)源于青年人的壯志凌云，不甘平庸。
2020年，新冠狀病毒肆虐中華大地，在這場(chǎng)無(wú)形的“戰(zhàn)疫”中，青年人再一次表現(xiàn)出大無(wú)畏，敢作為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。我看到青年人蓬勃的力量，在祖國(guó)面對(duì)病毒的侵襲之時(shí)，逆行而上，挺身而出。
他們是風(fēng)雪里的快遞小哥，他們是身邊的社區(qū)志愿者，無(wú)數(shù)青年學(xué)子主動(dòng)請(qǐng)纓成為家鄉(xiāng)疫情防控的戰(zhàn)斗員，宣傳員，保障員。他們更是“戰(zhàn)場(chǎng)”的醫(yī)護(hù)工作者，他們留給這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的是忙碌又挺拔的身影。天使姐姐們摘下口罩，勒痕鋪滿(mǎn)了精致的臉龐?？墒钦l(shuí)還不是個(gè)會(huì)撒嬌的小女孩啊，有人說(shuō)“那有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子治病救人，和死神搶人罷了?！边@些青年人用青春堅(jiān)守初心，用拼搏澆筑碩果，綻放出一朵絢麗之花。
涼山大火，最小的消防員是00后，年僅19歲。熱浪來(lái)臨，大火掀起，怕么?可是英雄正是要在危難之中挺身而出的，懷著執(zhí)著的信念“以身許國(guó)，不負(fù)韶華?！彼麄冇眯袆?dòng)踐行了青年人的責(zé)任使命，滄海橫流顯英雄本色，最是危難見(jiàn)真誠(chéng)初心。
“甘于平凡卻不甘于平凡的腐爛?！奔词箾](méi)有轟轟烈烈，少年的肩膀也都應(yīng)該是美好事物啊，就先挑起清風(fēng)明月，楊柳依依，草長(zhǎng)鶯飛，少年的肩頭本應(yīng)扛上陽(yáng)光呀。帶著銳氣，滿(mǎn)懷清明大意，戰(zhàn)勝一切過(guò)去的詩(shī)篇。
一定會(huì)有個(gè)“鄰居家的優(yōu)秀孩子”陪著你成長(zhǎng)，成績(jī)好，不淘氣，懂禮數(shù)。你瞧，成為一個(gè)優(yōu)秀的青年人從來(lái)不是遙遠(yuǎn)的事情，從當(dāng)下，從現(xiàn)在，著手每一件起眼或者不起眼事情，將他做到滿(mǎn)意，有著對(duì)自己夢(mèng)想和未來(lái)的規(guī)劃，精神上的貴族，行動(dòng)上的巨人。以青春之名，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年，朝氣蓬勃神采飛揚(yáng)，不必被現(xiàn)實(shí)磨平棱角。
這個(gè)社會(huì)用所有美好的詞匯形容青年人。積極向上，浩然正氣。是呀，奮斗正當(dāng)時(shí)，青年人的世界沒(méi)有來(lái)不及，軒昂闊步的行走在路上，長(zhǎng)路浩浩蕩蕩，青年人的腳下，萬(wàn)物皆可期待。目標(biāo)就定在前方，熱愛(ài)生活中的一切并滿(mǎn)懷憧憬。以青春之名，砥礪前行。
青年人就是光，所踏之處，世界開(kāi)始蘇醒，沿路的花狂野生長(zhǎng)。你也是光亮本身，你的存在本來(lái)就是光。
五四精神新征程作文3
又是一次山花爛漫的輪回，又是一次潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的開(kāi)始，又是一次熱血沸騰的五四。我們?cè)跉v史的洪流之中，在時(shí)代的洗禮下不斷向前奔騰。但它從不曾磨滅歷史的棱角，也從不曾掩蓋英雄的光輝。既然節(jié)日賦予我們發(fā)聲的權(quán)利，那就在春日里為英雄奏響贊歌。
“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州"。愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游一生起起落落，就像一個(gè)孜孜不倦的斗士一樣活躍于自己的那方舞臺(tái)，生命不止，讓人深深感動(dòng)和由衷欽佩，青年馳騁疆場(chǎng)，詩(shī)詞，散文和書(shū)法都取得了很高的成就，給后世留存了近萬(wàn)首詩(shī)詞。保家衛(wèi)國(guó)，腹有詩(shī)書(shū)。從不曾因?yàn)榕霰诙丝s，也不因被排斥而放棄抱負(fù)。"詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷(xiāo)盡國(guó)魂空。集中什九從軍樂(lè)，亙古男兒一放翁。"，就是這樣的陸游讓我們知道了"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”
現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)青春是用來(lái)回憶的。時(shí)間不會(huì)辜負(fù)珍惜每分每秒的行進(jìn)者。古有陸游奔前程，今有杜富國(guó)保家衛(wèi)國(guó)。在實(shí)現(xiàn)自身意義，青春價(jià)值的旅行里，我們從不曾缺乏這樣的啟明星。以青春之我，創(chuàng)青春之民族，之國(guó)家，之世界!
杜富國(guó)是一位南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)中士。2018年10月11日下午在邊境掃雷行動(dòng)中面對(duì)不明爆炸物進(jìn)一步檢查時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼。面對(duì)未知的危險(xiǎn)，杜富國(guó)沒(méi)有怯退，為了戰(zhàn)友的安全，他堅(jiān)毅的說(shuō)：“放下，讓我來(lái)。”前面是未知的危險(xiǎn)，后面是百姓和戰(zhàn)友的安全，作為一名排雷兵，他別無(wú)他選，在危險(xiǎn)的面前赤手空拳，在爆炸的那一刻奪走了他看世界的權(quán)利，卻沒(méi)有奪走他眼里的光彩，奪走了他的雙手，卻奪不走他的英姿颯爽。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)無(wú)不體現(xiàn)著青年一代的朝氣和活力，無(wú)不體現(xiàn)著當(dāng)代五四精神。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。這激勵(lì)人心的五四精神在一代代的傳承下，更加深沉，更加雄渾。在剛剛緩解的疫情面前，在帶著“垮掉的一代”標(biāo)簽的90后，00后，卻在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒向前，有的甚至將生命獻(xiàn)給了國(guó)家，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。生命被定格，但精神永存。他們已經(jīng)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代，是下一代的榜樣。
“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)與天不老!壯哉我少年中國(guó)，與國(guó)無(wú)疆!”現(xiàn)在少年初長(zhǎng)成，相信我們會(huì)在上一代的基礎(chǔ)上繼往開(kāi)來(lái)，接下上一代的接力棒!
五四精神新征程作文4
還記得當(dāng)時(shí)那轟動(dòng)全國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)青年先進(jìn)知識(shí)分子，憑借著一腔愛(ài)國(guó)的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭(zhēng)精神，讓人民覺(jué)醒?！拔逅摹憋L(fēng)雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響光華?！弊掷镄虚g，無(wú)不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國(guó)的維和部隊(duì)中，有多少年輕人懷著愛(ài)國(guó)之情與守護(hù)和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路，他們敢于捐軀，獻(xiàn)身為國(guó)家的精神，令我們每個(gè)人敬佩與感動(dòng)。
五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。
要敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，沒(méi)有勇氣，何談未來(lái)?毛澤東曾言：“天下者我們的天下，國(guó)家者我們的國(guó)家，社會(huì)者我們的社會(huì)。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)?我們不干，誰(shuí)干?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。
我國(guó)天眼設(shè)計(jì)師南仁東，敢于接下全球未造過(guò)的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進(jìn)了我國(guó)在太空領(lǐng)域的進(jìn)一步探索?！膀札垺睗撏紫O(shè)計(jì)師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。青年一代，當(dāng)學(xué)習(xí)先
賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國(guó)之人才。五四精神，是謂無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念?！边@是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個(gè)人的禍福觀念的。愛(ài)國(guó)的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨(dú)守孤島三十余年，面對(duì)艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國(guó)旗升起，向世界宣告這是中國(guó)的領(lǐng)土，不為名利，只因愛(ài)國(guó)。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后，斯人去，然話(huà)語(yǔ)猶在，縈耳邊。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但五四精神依舊長(zhǎng)存，依舊時(shí)時(shí)激勵(lì)我們。身為新一代的青年，我們當(dāng)時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動(dòng)來(lái)標(biāo)明自己的愛(ài)國(guó)之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅(jiān)守信仰，無(wú)私奉獻(xiàn)，以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
五四精神新征程作文5
面對(duì)新時(shí)代的新使命和新課題，我們要以學(xué)科建設(shè)為核心、以黨團(tuán)工作為抓手、以立德樹(shù)人為目標(biāo)，將五四精神內(nèi)化為青年群體的思想共識(shí)和行為自覺(jué)，以五四精神激勵(lì)和引領(lǐng)廣大青年成長(zhǎng)奮進(jìn)，促使他們沿著百年前熱血青年們愛(ài)國(guó)救亡的奮進(jìn)足跡，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
以五四精神激勵(lì)青年成長(zhǎng)奮進(jìn)，就要始終不渝地強(qiáng)化黨的建設(shè)和推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作。共青團(tuán)組織要發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以契合青年心理特點(diǎn)和天性喜好的方式大力推進(jìn)青年工作，了解時(shí)代大勢(shì)，自覺(jué)把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和熱愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái)，投入決勝全面小康和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)。
以五四精神激勵(lì)青年成長(zhǎng)奮進(jìn)，就要堅(jiān)定不移地落實(shí)立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)。今天，我們以五四精神激勵(lì)青年，就要教育青年傳承和弘揚(yáng)其間浸染的崇高理想與社會(huì)擔(dān)當(dāng)、政治方向與價(jià)值追求，努力提高品行修養(yǎng)，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，心系天下，躬學(xué)踐履，德行雙馨。高校教師要把立德樹(shù)人的目標(biāo)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中，把思政教育的元素體現(xiàn)于教育教學(xué)的全部過(guò)程，建立健全“三全育人”工作機(jī)制，全面構(gòu)建“十大育人”教育體系，強(qiáng)化德育主線(xiàn)，營(yíng)造育人合力，保證青年的思想價(jià)值取向，引領(lǐng)青年的成長(zhǎng)發(fā)展方向。
以五四精神激勵(lì)青年成長(zhǎng)奮進(jìn)，就要持之以恒地加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。一是腳踏中國(guó)大地，發(fā)展和創(chuàng)新馬克思主義，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。新時(shí)代我們面臨著異常光明而璀璨的前景，也面臨著十分艱巨而重大的任務(wù)，探索和解決中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)遇到的各種新問(wèn)題新困難，推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化取得更多新成果，不斷開(kāi)創(chuàng)馬克思主義中國(guó)化的新境界。二是結(jié)合時(shí)代主題，發(fā)展和創(chuàng)新馬克思主義，不斷推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化。我們要從時(shí)代的高度研究新階段的新問(wèn)題，不斷賦予馬克思主義新的時(shí)代內(nèi)涵，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，續(xù)寫(xiě)馬克思主義中國(guó)化和時(shí)代化的新篇章。
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