三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的作文
正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，人們要吃元宵，賞花燈，放煙花。下面小編給大家?guī)?lái)三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的作文，希望大家喜歡!
三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的作文1
元宵節(jié)到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級(jí)的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級(jí)八個(gè)班，每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù)，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分?jǐn)?shù)的高低拿不同獎(jiǎng)品。
游戲很多。有疊報(bào)紙、抓小偷、牽手、運(yùn)空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè)一響起就旋轉(zhuǎn)，一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù)，抱在一起，誰(shuí)抱錯(cuò)了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計(jì)劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計(jì)劃執(zhí)行，結(jié)果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺(tái)，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開(kāi)后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏。洪靜宜上臺(tái)了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請(qǐng)吳聞則來(lái)牽手?！笆撬?”“竟然是他!”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的手，再報(bào)出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù)，我得了49分，是四等獎(jiǎng)。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎(jiǎng)了，我還得繼續(xù)努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應(yīng)力等，我很喜歡!
三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的作文2
發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今年的元宵節(jié)，我像往年一樣在學(xué)校度過(guò)了有趣的一天。
學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著的燈籠和倒掛著的“福”字，每個(gè)教室的門上都貼著春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節(jié)活動(dòng)的項(xiàng)目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來(lái)到五(2)班教室，看見(jiàn)桌腿上綁滿了繩子，我暗自得意：這么簡(jiǎn)單的項(xiàng)目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進(jìn)去，趴在地上，爬著穿過(guò)繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒(méi)能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，心里很不是滋味：為什么別人能通關(guān)而我卻不行?也許是我過(guò)分自信了，我要再來(lái)一次，這一次一定要通關(guān)。于是，我小心翼翼地開(kāi)始了我的第二次通關(guān)旅程……
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見(jiàn)到此情此景都對(duì)我刮目相看，連老師都露出了滿意得微笑?；顒?dòng)結(jié)束之后，我得到了額外的禮物。
我走在放學(xué)的路上，回想起今天的活動(dòng)，恍然大悟：那些看似簡(jiǎn)單的事情真的做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲!
三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的作文3
今天，父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇!好漂亮啊!”大姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我很喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班?嚓!嚓!”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
接下來(lái)我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊!”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了!
我們又趕到了父親、母親那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢!只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范啊!
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮啊!我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂(lè)中。
三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的作文4
元宵節(jié)到了!元宵節(jié)到了!
元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，比如賞月、放煙花、吃元宵和猜燈謎等。這些傳統(tǒng)習(xí)俗我都喜歡，其中，我最喜歡吃元宵，而且我也會(huì)包元宵。今年，我和奶奶就包了元宵。
因?yàn)樵?jié)已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，沒(méi)法和奶奶一起過(guò)，所以我們提前吃了元宵。在我們包元宵的過(guò)程中有個(gè)小插曲，是這樣的：那天，包元宵時(shí)我發(fā)現(xiàn)包元宵的皮怎么都包不好，怎么回事呢?奶奶左想右想，終于，奶奶看到了桌上的芝麻餡，奶奶想：會(huì)不會(huì)是餡太軟了?肯定是的!于是，奶奶就把芝麻餡放去冰箱里，凍了十分鐘后再把芝麻餡取出來(lái)，奶奶一試，輕輕松松就包好一個(gè)湯圓了，這下總算不用那么費(fèi)時(shí)費(fèi)力了!
而且，元宵節(jié)當(dāng)天，我還吃了一種叫“水晶湯圓”的元宵，我問(wèn)了媽媽為什么皮是透明的?媽媽查了查，原來(lái)它的皮是用“木薯粉”做的，下次再包湯圓的時(shí)候我想試試!
元宵節(jié)過(guò)完才算是過(guò)完年了，2021年我希望我能心想事成，全家人開(kāi)心快樂(lè)!
三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的作文5
轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的元宵節(jié)，這一天我格外高興。
早晨，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。奶奶去市場(chǎng)買來(lái)了過(guò)節(jié)需要的食材，回到家，就要給我們做湯圓。她把糯米粉和成一個(gè)白嫩嫩的大面團(tuán)，把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，像一條蛇一樣白白的。
我使出“爆爆神功”，拿刀把蛇一樣的面團(tuán)，切成一塊一塊的，再用手把面團(tuán)揉得圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)雪白的小雪球。奶奶看了，笑瞇瞇地夸我真懂事。
為了讓湯圓更美味，奶奶加入了芝麻、蘿卜、豆沙、草莓和白糖味兒的餡料。做好以后，起鍋點(diǎn)火，不一會(huì)兒煮熟的湯圓，像剝了殼的雞蛋一樣晶瑩透亮，個(gè)頭也大了一些。夾一個(gè)，放嘴里，輕輕地嚼一嚼，里面的湯汁就涌出來(lái)了。湯圓軟軟的，滑滑的，真好吃呀!
奶奶每年給我們做元宵，是希望我們一家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓。啊，多么有意義的節(jié)日呀!