小學(xué)元旦晚會(huì)作文
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。你的元旦是怎么過的呢？下面小編給大家?guī)硇W(xué)元旦晚會(huì)作文，希望大家喜歡!
小學(xué)元旦晚會(huì)作文1
“哇，太棒了!”我不禁贊嘆道。你想知道這是在干什么嗎?告訴你們吧，這是我們學(xué)校在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)呢!走，還等什么呢?一起去看吧!
今天中午，我早早地就來到學(xué)校，我的梳妝打扮都完成了，我覺得自己打扮成小白馬真是及有趣了!元旦演出開始了，我在臺(tái)下等待上場，我真想讓觀眾們早點(diǎn)欣賞到我們那英姿颯爽的舞姿。我們的節(jié)目《一馬當(dāng)先》終于上臺(tái)了，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們這群“小白馬”帶著喜慶的笑容，踩著歡快的小馬步，給觀眾帶來了新年的問候!大家看了紛紛鼓掌，我們感到好開心!
最熱情的表演就是校合唱團(tuán)帶來的《爸爸去哪》，這首熱門的歌曲吸引了全校同學(xué)也放聲跟唱起來……今年的迎新演出就在這歡聲笑語中結(jié)束了，但我們的節(jié)目還沒結(jié)束呢!
我們又來到班級(jí)里舉辦起美食大聚餐，同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的各種美食，相互分享著，并紛紛向老師們送上自己那好吃的美食，老師們的嘴里塞滿了食物，一直對(duì)我們說：“謝謝，真好吃!”大家在忙著享用美食的同時(shí)，也不忘為自己的小組積高分贏美食冠軍!最后我們組得了亞軍，我和組員們都感到特別滿意!
在這充滿節(jié)日氣氛的聚餐中，我們將迎來更加美好的20__年!
小學(xué)元旦晚會(huì)作文2
今天，是20__年的跨年元旦，回顧20__年，我成長了許多，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，更懂得要與同學(xué)們和睦相處。
我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學(xué)習(xí)，手里還提著一大袋沉重的零食，望著我們的教室，心想：我們班現(xiàn)在會(huì)變成什么樣子呢?同學(xué)們會(huì)在干什么呢?我興沖沖地奔入了教室，一進(jìn)屋就看到了同學(xué)們忙碌的樣子，有畫畫的，有掛氣球的，大家都在忙著裝飾教室，因?yàn)槲覀冞@次的主題是“綠色、節(jié)儉、溫馨、健康向上，”不需要奢華的物品，黑板都是用粉筆勾勒出的畫，雖然節(jié)儉，但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。
老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開始后，第一個(gè)表演節(jié)目的就是我，我緊張地走到臺(tái)中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想著：怎么辦，我根本就不熟練。但是，我竟出人意料地吹了下來，真是不可思議，我向大家鞠了躬，就走下了臺(tái)，臺(tái)下一片鼓掌聲。
在所有節(jié)目中，最讓我難忘的就是班里五名同學(xué)表演的小品《奇葩的同學(xué)》，其笑點(diǎn)很多，把我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)都編成了一個(gè)個(gè)搞笑的段子，比如“投籃”想象成了“頭藍(lán)”，還有把乘法口訣編成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”，逗得全班同學(xué)們捧腹大笑，還有數(shù)學(xué)中的“雞兔同籠”問題，讓他們編成了帶有很多包袱的小品，比如雞為什么要和兔關(guān)在一起?怎么不和狗關(guān)在一起?問題提出了很多，很有笑點(diǎn)。同學(xué)們的活學(xué)活用真是讓我佩服的五體投地。
隨著時(shí)間的推移，聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲，我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。希望2022年的我會(huì)更加努力，有更大的進(jìn)步。希望我們的學(xué)校越來越好，希望我們的祖國越來越富強(qiáng)、昌盛。
小學(xué)元旦晚會(huì)作文3
我們班獲得了“綜合素質(zhì)優(yōu)秀班級(jí)”當(dāng)獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金時(shí)，老師就答應(yīng)我們要開一個(gè)“大吃會(huì)”。日想夜想，日盼夜盼，聯(lián)歡會(huì)，今天終于盼來了!
這次的大吃會(huì)不僅有吃的，還有很多節(jié)目呢。鐘佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去買了很多零食，有脆脆的珞米卷，有甜甜的棒棒糖，有可口的飲料……真是應(yīng)有盡有啊!看到這些，我都險(xiǎn)些流了口水。
我和溫莞緣是這次的主持人，臺(tái)詞是我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了的。等準(zhǔn)備開始了的時(shí)候，我的手就一直在顫抖著，在自己座位上，我的心一直忐忑著，生怕一會(huì)兒說錯(cuò)臺(tái)詞被同學(xué)們嘲笑，好緊張呀!
終于，鈴聲響了，也正代表著聯(lián)歡會(huì)即將開始了。我拉著溫莞緣的手緩緩走上前去。果然不出我所料，開場白一連說錯(cuò)了好多臺(tái)詞。萬幸的是，節(jié)目照常進(jìn)行沒有人嘲笑我們。
在這些節(jié)目中，最好玩的就數(shù)“心有靈犀”。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：每組派四名選手，由主持人跟第一名選手說一個(gè)詞，然后第一名選手用手勢傳達(dá)下去，由最后一名選手猜。猜對(duì)者勝，否則就敗，勝者有獎(jiǎng)品給。
最好笑的就要數(shù)金星月那組了。前幾名隊(duì)員都順利的傳達(dá)下去了，關(guān)鍵就要看金星月的表達(dá)能力了。龍小巳猜，金星月來做手勢，龍小巳和金星月整天形影不離，她們之間的默契度一定很高。金星月反復(fù)做著那一個(gè)動(dòng)作，可龍小巳就是猜不出來。金星月見龍小巳總猜不出，急得手忙腳亂，差點(diǎn)氣得暈過去。眾人不禁哄堂大笑，金星月的額頭急得冒汗，龍小巳也是，她們組的其它兩名同學(xué)本來也是在笑，可見這狀況，急得直跺腳。
在這次的聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩。真想再搞幾個(gè)聯(lián)歡會(huì)，鍛煉鍛煉自己的表達(dá)能力。
小學(xué)元旦晚會(huì)作文4
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃?。上午，我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!
主持人走上舞臺(tái)，先請出評(píng)委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們在后臺(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!
我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個(gè)元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
小學(xué)元旦晚會(huì)作文5
時(shí)光匆匆，一年一度的元旦又到來了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場聯(lián)歡會(huì)。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊，誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首優(yōu)美的歌曲，我們終于迎來了這個(gè)歡聚的時(shí)刻——元旦。
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