教師節(jié)快樂的作文二年級
老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。下面小編給大家?guī)斫處煿?jié)快樂的作文二年級，希望大家喜歡!
教師節(jié)快樂的作文二年級1
度過了這彩色的春天，熾熱的夏天，在美麗的秋天陪伴下，我們終于迎來了教師節(jié)。
老師這個太陽底下終于光輝的職業(yè)，贏得了無數(shù)人的尊重，而今天，最為您的學(xué)生我想對您說……
"您是陽光燦爛的太陽，我是剛萌發(fā)的一株小草。在您的呵護(hù)下，我學(xué)會做人;在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我懂得付出;在您的威嚴(yán)下，我茁壯成長。是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們執(zhí)著追求理想之光。"
古人云："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。您燃燒自己，照耀別人，您那崇高的品格和無私的精神是偉大!您無微不至地照顧大家，您默默奉獻(xiàn)智慧和青春，您用辛勞的汗水澆灌著我們!您雖然沒有出眾而卓越的外貌，更沒有富裕的家世，但是您有一顆真誠無私的心，并且用這顆心把我們帶上人生之道!不管狂風(fēng)還是暴雨，不管炎熱還是寒冷，您都會為我們傾注您的全部精力和知識，從不間斷。您辛苦了!老師!
親愛的老師，雖然我不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請接受我最誠摯的祝福："教師節(jié)快樂!"我們定會用最有優(yōu)異的成績來報答您的。
藍(lán)天下，讓我再次為您而高歌……
教師節(jié)快樂的作文二年級2
9月10日是一年一度的教師節(jié)，班長李明和張紅早早地就通知了班上的同學(xué)，同學(xué)們的禮物也都準(zhǔn)備齊了。
9月10日教師節(jié)到了，大家穿著整潔的校服，戴上紅領(lǐng)巾，等著班主任袁老師的到來。袁老師終于來了，大家把禮物拿出來一一獻(xiàn)給老師。李明把前幾天讓父母從外地帶的丁香花用禮物紙小心翼翼地包好，大大方方地走到老師面前，把花獻(xiàn)給老師，并說：“老師，您辛苦了!”張紅也不甘示弱，把自己親手折的手工百合花送給老師，也說：“老師，您辛苦了!”一向性格內(nèi)向的王麗，在大家的鼓勵下，把自己做的愛心形風(fēng)鈴送給老師，靦腆地說：“老師，節(jié)、節(jié)日快樂!”當(dāng)王麗送出禮物后，大家一起行隊禮。老師看到這一幕幕，激動得說不出話來，臉上露出欣慰的笑容。
記得那次老師得了重感冒和發(fā)燒，鼻子不通氣，用嘴呼吸，特別困難，上課非常吃力，但老師仍舊不請假。有的同學(xué)還問老師：“老師，你怎么不請假?”老師回答：“如果老師請假，誰給你們上課?反正這些病都是小問題，只要你們好好學(xué)習(xí)就行了。”聽完老師的話，同學(xué)們竟然都感動得熱淚盈眶。
除了這件事，還有老師背受傷的同學(xué)回家，半夜還在為我們備課改作業(yè)……所以我們做的這些跟老師的付出相比，根本不值一提。
老師，你嚴(yán)肅的批評，熱情的關(guān)愛，都是對我們的關(guān)心與呵護(hù)，因此，我們對您感激不盡，老師，您辛苦了!
教師節(jié)快樂的作文二年級3
今天，是一個快樂的日子，因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)。我和同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。我和同學(xué)們一起布置教室，想給孫老師一個驚喜。我們分工起來，有的人是在樓梯口，看老師來沒來，如果來了就馬上回教室，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，有的在做幻燈片，有的布置教室……
老師進(jìn)來了，我們一起說：“老師節(jié)日快樂!”隨后女生們給老師獻(xiàn)花。老師笑了，笑得是多么慈祥，多么美!老師看到了同學(xué)們送來許多禮物，有康乃馨、還有百合花和玫瑰……在桌子上還有一些夾心巧克力等。他們都象征著我們?nèi)w同學(xué)對老師的愛。
我們一起唱《感恩的心》，打著手語，由王柳今、蔡林研、王聞碩、邸雨寧到前面做示范。這首歌表達(dá)了我們對老師的感激之情。
接著我們又唱了《奔跑》，張子淇、都基予、王子豪、我還有劉巖伴舞，逗得大家捧腹大笑。后來，老師讓我們給她一個熱情的擁抱和一個親熱地的吻。開始，我們都不好意思，但是后來也都爭先恐后地給老師一個擁抱，一個吻。張芳澤惠一個箭步跑過去給老師一個擁抱，一個甜蜜的吻。老師對我們說：“你們就好像是我55個兒女一樣?！?/p>
最后，老師讓我們3個人3個人和老師一起照相留念，手里捧著鮮花。
我非常感謝老師，老師一學(xué)期以來照顧我們，為我們操心，非常勞苦，我一定不會辜負(fù)老師對我的期望，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
教師節(jié)快樂的作文二年級4
每年9月10日，森林里的水果家族都會請知識淵博的電腦老師來為水果學(xué)生們上半天課。在這半天時間里，水果學(xué)生不僅能聽到優(yōu)美的故事，還能展示自己的才藝。
眼看著一年一度的教師節(jié)快到了，水果學(xué)生們都紛紛開始準(zhǔn)備起節(jié)目來。桃子妹妹和西瓜王子準(zhǔn)備的是精彩的拉丁舞，草莓姐姐準(zhǔn)備的是個人音樂show——歌曲《少年中國》，而葡萄哥哥卻毫無準(zhǔn)備。他認(rèn)為，上課的主要目的是讓大家得到快樂。于是，他決定自由發(fā)揮，講笑話。
教師節(jié)到了。桃子妹妹早早起了床，梳洗后就挨個去敲門叫醒其他的同學(xué)，然后和自己的舞伴去學(xué)校了。不一會兒，學(xué)生們都到齊了，老師開始上課了。
上午共有三節(jié)課。首先是電腦老師講故事，電腦老師可是森林里的“故事大王”。大家靜靜地坐在位置上，豎著耳朵認(rèn)真地聽。電腦老師講得很投入，很有感情，該輕就輕，該重就重，抑揚(yáng)頓挫。水果學(xué)生們聽得是津津有味，下課鈴聲響了也沒聽到。
第二節(jié)課的鈴聲響了，大家這才回過神來，紛紛擁向更衣室，手忙腳亂地趕緊換上自己的演出服裝。第一個出場的是草莓姐姐，她唱了一曲李宇春的《少年中國》。草莓姐姐的唱功很好，在森林里穩(wěn)坐第一把交椅，號稱“水果歌后”，這次自然也不例外。緊接著出場的是“桃西組合”，他們一亮相，就獲得了滿場掌聲。他們跳的是時尚動感的拉丁舞，那優(yōu)美的舞姿把全場觀眾的眼球牢牢吸引住了，大家興奮的尖叫聲響徹云霄……最后出場的是葡萄哥哥，他不會唱歌，也不會跳舞，但他會講幽默笑話。他給同學(xué)們繪聲繪色地講起了笑話，還不時扮鬼臉，逗得大家捧腹大笑，笑聲久久地回蕩在教室上空。
第三節(jié)課，也是大家都非常喜歡的。因?yàn)檫@節(jié)課，電腦老師將和大家一起進(jìn)行互動。按照大家的意愿.這次玩的是老鷹捉小雞的游戲。電腦老師扮老鷹，葡萄哥哥扮母雞，其余的水果學(xué)生做小雞。游戲開始了，身體龐大的電腦老師行動笨拙，水果小雞在母雞的指揮下靈活地閃騰挪移，把電腦老師累得夠嗆。大家看老師累了，就結(jié)束了游戲。電腦老師連說：“過癮，過癮，老師好久沒玩這種游戲了!”水果學(xué)生們更是高興不已?？鞓返臅r間過得特別快，不知不覺到了中午，電腦老師要走了，水果學(xué)生們只能依依惜別，跟老師約定，明年的9月10日再見!
教師節(jié)快樂的作文二年級5
真開心，今天下午我們過了一個難忘的教師節(jié)，首先老師給我們打開了蛋糕，這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個皇冠，還有玫瑰花包圍著周邊，我們把皇冠帶到老師的頭上，老師就像一個女皇，而我們就像一群餓了好久的小狼一樣，都爭先恐后的一擁而上，我也不管那么多了，拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹，同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹，我往你臉抹抹，我們完了兩節(jié)課，也就是瘋狂了兩節(jié)課，到了最后老師讓我們靜下來，我們也快速的靜了下來，我們看了看老師和同學(xué)，每個人的臉上有許許多多的奶油，其中我的同桌他的臉上的奶油最多，老師的臉也被我們抹的像個小花貓似的，這個教師節(jié)不僅老師高興，我們也是非?？鞓返摹?/p>
萬句感謝形成一句話，老師您辛苦了!
教師節(jié)快樂的作文二年級6
九月十日教師節(jié)這天，天氣非常的好，陽光明媚，萬里無云。全校同學(xué)在操場上和老師們一起歡慶教師節(jié)。
來到操場上，首先進(jìn)入眼簾的是一個泡泡機(jī)，除此之外每個老師手里都拿著一瓶泡泡水，老師說：“爭取讓每一個同學(xué)都能吹到泡泡水?！甭牭竭@話我興奮極了。有的同學(xué)一下子就跑到泡泡機(jī)前，在那里又蹦又跳地抓泡泡，有的同學(xué)在操場上等待從空中飄落下來的泡泡，用手接住他們，還有的同學(xué)在老師面前爭先恐后地吹泡泡，大家都享受著各自的快樂。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下，我就輕輕地吹起了一個又大又圓的泡泡，接著我又吹出了一串串小泡泡，看著這五顏六色的泡泡飛向了空中，也帶著我對每位老師的感謝之情，感謝所有老師對我們付出的幸苦及幫助。
在這特殊的日子里，我祝愿所有的老師身體健康，節(jié)日快樂!老師們，您辛苦啦!
教師節(jié)快樂的作文二年級7
昨天是教師節(jié)，也是老師最快樂的日子。但是，一件在前一天就困擾我的大事在我的腦海中回蕩。
就在教師節(jié)的前一天，我把課堂作業(yè)做完后就一直在考慮禮物的事，我想：“如果送給老師便宜的禮物，沒辦法表示我的感恩之心，如果太貴的禮物老師反而會生氣，這該怎么辦呢?”就在我抓耳撓腮想不出辦法的時候，蒲公英小分隊隊長躡手躡腳的走到我旁邊，很神秘的放了一張紙放在我的桌子上，一眼看去是一張白紙，翻過來一看，噢，原來是小分隊的秘密計劃!上面是這樣寫的：親愛的隊員們，九月，新學(xué)期來臨，我們走進(jìn)校園開始新知識地學(xué)習(xí)，我們的老師也開始忙碌，忙于備課，忙于班級的各項(xiàng)事務(wù)。隊員們，“老師”，是我們開始成長的第一個臺階，所以在9月10日，這個特別的日子，讓我們用自己的方式表達(dá)對我們親愛的老師深深的祝福，舉起你們的右手向老師致敬!用你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步回報辛苦的園丁。我們的假日小隊決定：在9月10日那天，準(zhǔn)備給八位老師送上隊員們自己準(zhǔn)備的水果和自制的賀卡，獻(xiàn)上我們濃濃的愛意。教師節(jié)要快點(diǎn)到校，把8種不同的水果和自制的賀卡一起裝進(jìn)籃子里放到老師的辦公室。注意，行動要安靜，要快，別影響早讀哦!
回到家，我把書包放下，拿著我的零用錢儲存罐跑向一家比較好的水果店，買了8個新鮮的石榴又要了一個籃子，飛快地跑回家去。按照組長的要求把水果準(zhǔn)備好，跳到沙發(fā)上休息去了。但我總覺得有些不對勁，拿起通知一看，糟了，還有賀卡沒做呢!我又跳起來制作賀卡，但是畫什么好呢?想來想去我覺得最好畫一只可愛的小燕子。過了半個小時，整張賀卡制作完成。我把賀卡小心翼翼放進(jìn)書包里，我接著就睡了。
教師節(jié)那天，七點(diǎn)我就起床了，我迷迷糊糊的走進(jìn)衛(wèi)生間，洗了把臉，馬上清醒了很多。吃完飯后，我背好書包，拿著禮物奔向?qū)W校。在教室里，我發(fā)現(xiàn)只有我們蒲公英假日小隊的成員在教室里，所有成員都按照組長的要求分好水果，放進(jìn)老師的辦公室里去了，這下老師應(yīng)該萬分驚喜!
說實(shí)話，我還有一樣禮物要給老師，就是從這周一開始要堅持一個月的好表現(xiàn)。希望老師收下這份禮物。最后祝老師們節(jié)日快樂!