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有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文

| 志雄

有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文1

今年的九月十日,咱們和老師一起度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。

咱們的班級,這樣布置的:黑板上寫著,祝老師節(jié)日快樂這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著?!吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷砹?”老師一開門,阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球,給老師一個(gè)驚喜。接著,咱們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開心的笑了。

咱們還為老師買了一個(gè)大蛋糕,作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí),琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得咱們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶?;顒咏Y(jié)束,笑容一直掛在臉上。班級里充滿了歡聲笑語……

這是一個(gè)快樂的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂!

有關(guān)教師節(jié)的小學(xué)作文2

一年一度的教師節(jié)又來到了,今年是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié),我一定要給老師們過一個(gè)有意義的節(jié)日。

苦思冥想了好多天,我最終決定要用自己的雙手親自為老師們烘培我最拿手的@瑪格麗特餅干”。有了目標(biāo),就開始準(zhǔn)備東西了,我先到超市買了黃油,玉米淀粉,其余的白糖、雞蛋,精面粉家里都有。

上一次我自己烤了一盤瑪格麗特餅干,很開心的給鄰居小妹妹拿了一些,誰知道給小妹妹時(shí)全酥成渣渣了,這次我還要準(zhǔn)備一些裝餅干的小禮盒,轉(zhuǎn)了好多面包店,都沒有出售餅干盒的,一看剩余三天就教師節(jié)了,急得我趕緊在網(wǎng)上下單,并祈禱它能早點(diǎn)兒回來,不耽誤我使用。

9月9號晚上寫完作業(yè)都九點(diǎn)多鐘了,仍然抵擋不住我烤餅干的熱情。照著手機(jī)上的步驟,一步都不能馬虎的操作著,終于一盤香噴噴的餅干出爐了,看著烤好的餅干,我才安心的睡覺了。

10號早上,我一看餅干盒子的快遞還沒送到,就有些不開心了。爸爸一看我著急了,就趕緊查物流,說已經(jīng)到了鄭州,中午回到快遞柜的,這我才稍稍安心了一些。

上午看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的給老師送花,我就在想象著我的禮品盒包裝后的餅干。中午放學(xué)回家,盒子還真的到了,興奮的我當(dāng)時(shí)就開始拼裝盒子裝餅干,這些“瑪格麗特餅干”經(jīng)過盒子的包裝后真的像買的一樣。

一向?qū)蠋熥鹬氐膵寢屢膊桓事浜螅约簞邮肿隽死苯酚汀?/p>

這個(gè)教師節(jié),我和媽媽一起動手給老師們準(zhǔn)備了一份兒特別的禮物,當(dāng)老師們接到我和媽媽精心準(zhǔn)備的禮物,夸我們倆手藝好的時(shí)候,我開心極了。

祝我敬愛的各位老師節(jié)日快樂。

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一年一度的教師節(jié)又來了。今年是我在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)。我必須給老師一個(gè)有意義的假期。

經(jīng)過許多天的苦思冥想,我終于決定親手為老師烤我最好的瑪格麗塔餅干。懷著這個(gè)目標(biāo),我開始準(zhǔn)備東西。我從超市買了黃油、玉米淀粉、其他白糖、雞蛋和精制面粉。

上次我自己烤了一盤瑪格麗塔餅干,我很高興給鄰居的小妹妹買了一些。誰知道呢,當(dāng)我把它們給我妹妹的時(shí)候,它們都已經(jīng)搖搖欲墜了。這一次,我不得不為餅干準(zhǔn)備一些小禮品盒,并求助于許多面包店。他們都不賣餅干盒。在接下來的三天里,我一看到教師節(jié),就迅速在網(wǎng)上訂購,并祈禱它能早點(diǎn)回來,以免耽誤我的使用。

當(dāng)我在9月9日晚上完成作業(yè)時(shí),已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我仍然無法抑制自己烘烤餅干的熱情。根據(jù)機(jī)器上的步驟,我不能粗心大意地操作它。最后,一盤美味的餅干被出爐了??粗竞玫娘灨?,我平靜地睡著了。

10號早上,當(dāng)我看到餅干盒快遞還沒到時(shí),我有點(diǎn)不高興。我父親一看到我擔(dān)心,就迅速查看了一下物流,說他已經(jīng)到了鄭州,中午回到快遞柜。我只是稍微松了一口氣。

早上,我看著我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地送花給老師,我只是想象著包裝在我禮品盒里的餅干。當(dāng)我中午放學(xué)回家時(shí),箱子真的到了。興奮之余,我開始組裝裝有餅干的盒子。這些“瑪格麗特餅干”看起來真像是裝在盒子里買的。

我的母親一直尊敬老師,也不愿意落后,自己做辣椒油。

在這個(gè)教師節(jié),我和媽媽開始為老師們準(zhǔn)備一份特別的禮物。當(dāng)老師收到我和媽媽精心準(zhǔn)備的禮物并稱贊我們的手藝時(shí),我非常高興。

我祝我親愛的老師節(jié)日快樂。

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教師節(jié)快到了,嗯,送什么禮物好呢?對了,送鮮花!可是沒幾天花兒就會謝了。那,送假花,它不會凋謝,可是又缺少生機(jī)!哎,想表達(dá)一下對老師的敬意都這么難哪!我冥思苦想,挖空心思,就是想不出送什么才好。媽媽笑瞇瞇地問我:“寶貝兒,你又有難題了嗎?我?guī)湍憬鉀Q!”我愁眉苦臉地說:“教師節(jié)快到了,我卻不知道要送什么東西給老師?!眿寢屔駳馐愕卣f:“嗨,這還不簡單?走,我們?nèi)セB市場看一看!”說完,我和媽媽就去花鳥市場。

市場里有很多花花草草,我們在一家店里停下。這家店的老板跟我們介紹了很多的花草,什么要晚上澆水,早上澆水……要是把這些花送給老師,不是增加老師的負(fù)擔(dān)嗎?媽媽說:“我們要有生機(jī)的、綠色的小盆栽,很適合送老師的!”老板說:“哦,這種有,你早說嘛!”老板捧出一小盆草,叫長青苗,一株一株地整齊劃一地挺立著,就像小竹子一樣,一年四季都是青的,土壤上還鋪著一層雪白的小石子,小盆是陶瓷的,白色的底,藍(lán)色的花紋,很雅致,和翠綠的長青苗配在一起,很別致。我說:“好了,就要這個(gè)了!”我用我的零花錢買了兩盆長青苗,興高采烈地回家去了。

教師節(jié)那天,我一早就到了學(xué)校。我小心翼翼地拿著兩盆長青苗到俞老師辦公室門口。俞老師正好來了,我把一盆長青苗送給俞老師。俞老師高興地說:“啊,真好看,能給老師的辦公室增添不少生機(jī)呢!”我心里美滋滋的。

我又到斯老師辦公室,看看斯老師不在,就悄悄地把長青苗放在桌上,高興地回教室去了。

一顆紅心,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季用心,學(xué)富五車,汗水換來桃李滿天下,真情換來徳藝雙豐收!祝俞老師和斯老師節(jié)日快樂!

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老師像園丁,細(xì)心栽培著祖國的花朵。老師像母親,無微不至地照顧著我們。明天就是教師節(jié)了。我一直琢磨著,想送老師一件與眾不同的禮物,以表達(dá)深藏在我內(nèi)心的感激之情。送一束花香撲鼻的鮮花,一幅美麗清新的水墨畫,一袋清脆可口的水果,一個(gè)動聽的百音盒,一個(gè)可愛的洋娃娃,還是一塊精美的手表……最后,我左思右想,突然想到一句名言:桃李滿天下。于是,我就決定用我的零花錢,去買一些桃子和李子作為教師節(jié)的禮物。

第二天早晨,當(dāng)秋天的第一縷陽光照射到我家的窗臺上,我背著書包,拿著精挑細(xì)選來的桃李歡快地來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們與往常不同,特別興奮,許多同學(xué)都拿著鮮花,有紅的,紫的,黃的……它們都盡情地綻放著,好像我們老師的笑臉!它們沐浴在秋天的陽光下,好像被染上了一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,真美啊!我不由自主地低頭看了看我的禮物,它雖然沒有鮮花那樣婀娜多姿,但它樸實(shí)無華,它雖然沒有鮮花那樣濃烈的香味,但也散發(fā)出淡淡的清香,我相信老師一定會喜歡的。一路上,我像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,見到李老師,我又有些猶豫了,最后我還是鼓起勇氣將禮物送給了她,并祝李老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!李老師聽了非??鞓罚倚睦锵癯粤嗣厶且粯用雷套痰?,十分愜意。

記得司馬懿曾說:“一日為師,終身為父?!彼?,我還把桃李送給了我的前任班主任——曹老師和楊老師,也祝她們桃李滿天下!

今天我很開心,因?yàn)槲医K于鼓起勇氣表達(dá)了我的心愿,表達(dá)了我對老師的喜愛與感激之情。


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