教師節(jié)的作文300字模板
教師節(jié)的作文300字模板1
“在這一年里,作為一名老師能夠認(rèn)識(shí)你們這群活潑,聰明又有點(diǎn)古怪的孩子,我真的非常高興?!边@句話(huà)是我們六年級(jí)畢業(yè)時(shí),班主任張老師說(shuō)的一句話(huà)。他在臺(tái)上將是,我們?cè)缫芽薜靡凰俊?/p>
一體張老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)有的說(shuō)了。在他教我們的遮陰年里,他簡(jiǎn)直是我們的偶像,他個(gè)子不算高,長(zhǎng)得算滿(mǎn)瀟灑帥氣,今年20多歲,整天精神飽滿(mǎn),說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默,總是有講不完的新鮮故事,雖不能說(shuō)是上知天文,下知地理。但他也好像是什么也知道。面對(duì)我們刁鉆古怪的問(wèn)題,他總是會(huì)把我們說(shuō)的心服口服。
張老師教我們數(shù)學(xué)課,他可不是只講書(shū)本上那點(diǎn)死知識(shí),而是每節(jié)課剛開(kāi)始時(shí),給我們出一道比較難的題。就這樣積累下來(lái),我們的思維開(kāi)闊多了,還真提高了不少。我們班數(shù)學(xué)成績(jī)每次都很好,同學(xué)們就更愛(ài)上數(shù)學(xué)了。
張老師不僅是數(shù)學(xué)能手,在我們各方面的引導(dǎo)上也下了不少功夫。同學(xué)們都很聽(tīng)他的話(huà),就連那些平時(shí)最調(diào)皮的男生,對(duì)他也是心服口服。
畢業(yè)那天的聯(lián)歡會(huì)上,老師給我們唱了一首《朋友》。我們明白了,原來(lái)老師一直把我們當(dāng)朋友看待啊!
從他身上我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花在綻放,默默無(wú)聞,卻香到了我們這36個(gè)年輕人的心。
教師節(jié)的作文300字模板2
老師,您就像一位辛勤的園丁,不辭勞累地澆灌著我們。
記得那一次,臨近期中,我們的成績(jī)不是特別好。是您放棄自己休息的時(shí)間,帶著我們?cè)诮淌依镆槐橛忠槐榈刈x著,一次有一次地背著;語(yǔ)文課的時(shí)候,您又是那么地投入,那么地認(rèn)真,讓我們覺(jué)得自己就是這個(gè)主人公;下課鈴響了,您按時(shí)地下了課,然后走過(guò)去坐在凳子上批作業(yè)……您說(shuō),您這樣地澆我們,灌我們,我們能不報(bào)答嗎?
老師,您就像一支永垂不朽的蠟炬。為我們“燃燒”自己。
那一回,大批同學(xué)因沒(méi)完成作業(yè),被留了下來(lái)。是您坐在凳子上,等著那些被留的同學(xué)。直到5點(diǎn)30,您還是坐在那里,水也不喝,飯也不吃,我們看了都會(huì)無(wú)比得心疼。家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的時(shí)候,是您開(kāi)著自己的車(chē)子,將他們送回了家。您說(shuō),這比山還高,比海還深的情誼,我們?cè)趺茨懿粓?bào)答?
老師,您就像是我的母親。幫我打開(kāi)心中的結(jié)。
我清楚地記得,那是周一的下午,您看我心事重重的樣子,忙過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?身體不舒服嗎?要不要請(qǐng)假?”我搖搖頭,低著頭走去教室。不一會(huì)兒,您來(lái)到了教室,眼球落下來(lái),正好落到我的位置。您和我交流了一下,便安慰我說(shuō):“同學(xué)之間鬧點(diǎn)矛盾是很正常的事,我們只要笑一笑,一些難過(guò)的事就都會(huì)過(guò)去的?!甭?tīng)了您的話(huà),我不再那么難過(guò)了,重新抬起頭。
老師,我想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您真好!”
教師節(jié)的作文300字模板3
今天早上,我早早的去了學(xué)校,想起了今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去了。
呀!“日積月累”這個(gè)成語(yǔ)少寫(xiě)了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫(xiě)成一遍了,然后我心不在焉的去晨跑,回來(lái)后,我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè),呼,補(bǔ)完了。
下午我要暈了,想買(mǎi)幾朵花送給老師,偏偏沒(méi)有帶錢(qián),我狂暈,我只好死皮賴(lài)臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧”“No”,老貴一字一頓的說(shuō)。
絕望了,我想了想又對(duì)老貴說(shuō),“就說(shuō)咱倆合伙買(mǎi)的ok?”“這個(gè)……好吧”。老貴不情愿的答應(yīng)了。哈哈,我勝利了。“戰(zhàn)利品”就是一朵花,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜!!
我趁熱打鐵的說(shuō):“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時(shí)候?!薄皶灐蔽艺f(shuō),我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著那朵花對(duì)著日記本前的你——老師,說(shuō)節(jié)日快樂(lè)了,這樣絕對(duì)不可以!
我又轉(zhuǎn)身剛想對(duì)老貴說(shuō),”鈴^“上課了,我無(wú)語(yǔ),暗自對(duì)自己說(shuō),有沒(méi)有搞錯(cuò)哪,老天啊!
老師來(lái)了,啊哈哈,那個(gè)老貴沒(méi)有把花送給老師,耶。
這個(gè)日子,我過(guò)的非常非常的有意義,相當(dāng)?shù)挠幸饬x,特別的有意義,剛剛的有意義,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!!
教師節(jié)的作文300字模板4
今天是9月10號(hào),也就是教師節(jié)。
教師節(jié)到了,同學(xué)們?cè)谛≠u(mài)部前一個(gè)接一個(gè)的買(mǎi)花,還有的再買(mǎi)畫(huà)給老師,反正,就是在買(mǎi)禮物。我到班里后,老師也來(lái)了,同學(xué)們見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后的去獻(xiàn)花,老師一時(shí)手忙腳亂,竟不知說(shuō)什么好,過(guò)了一會(huì)兒,才說(shuō):“謝謝同學(xué)們給我的花,不過(guò)最好的禮物不是這些,而是你們今天的表現(xiàn)”。
老師走后,同學(xué)們便開(kāi)始議論了:“今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn),讓老師高興起來(lái)”“那我們的花不是白送了嗎?”“不,沒(méi)有,獻(xiàn)花也是讓老師高興的一種辦法。但最好的方法是遵紀(jì)守法,所以今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)。”
不一會(huì)老師來(lái)了,說(shuō):“今天我開(kāi)不開(kāi)心,就由你們來(lái)決定了!下面把書(shū)翻到……”
中午最后一節(jié)課時(shí),老師說(shuō):“不錯(cuò),上午表現(xiàn)得挺好的,我非常開(kāi)心,但是,如果下午也是這樣,我會(huì)更開(kāi)心。”
下午,我早早的就來(lái)了,我以為我今天會(huì)第一個(gè)到,可沒(méi)想到,這時(shí)班里已經(jīng)坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走進(jìn)教室,坐了下來(lái)。我想:今天是教師節(jié),我也要像其他人一樣專(zhuān)心聽(tīng)講,讓老師過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
非???,就到了最后一節(jié)課,老師說(shuō):“今天,我非常開(kāi)心,由于大家都遵守紀(jì)律,如果大家以后每天都這樣,那就好了”。
老師,祝你節(jié)日快樂(lè)。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)做向社會(huì)的棟梁,以表達(dá)對(duì)你的回報(bào)!
教師節(jié)的作文300字模板5
這是一座深山老林里的學(xué)校,金色的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉照射下來(lái),現(xiàn)在是初秋,葉子還沒(méi)落下來(lái)呢。
今天是一個(gè)讓婷婷企盼已久的日子——教師節(jié)!
婷婷是一個(gè)美麗的女孩子。大大的眼睛,水靈靈的閃爍著星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭發(fā)若似如墨般的黑夜。
院子里的角落有幾束野菊花,不知何時(shí)生何時(shí)長(zhǎng),被婷婷意外發(fā)現(xiàn)了。
婷婷知道老師喜歡黃色,便將黃色的統(tǒng)統(tǒng)摘下來(lái),走向辦公室,小心翼翼的探了探頭,呵呵~~沒(méi)人!它通過(guò)收起窗簾的窗子仔細(xì)搜索著可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮:對(duì),就是它了!她小心地把畫(huà)一束束插進(jìn)筆筒,對(duì)著花傻笑。這時(shí),忽然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲,跑,是來(lái)不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一聲,然后:啊~~一聲慘叫驚起無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)......
可是痛痛的感覺(jué)卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺(jué):老師啊,祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字模板6
今天是第__個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)屬于教師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié),愛(ài)在深秋主題活動(dòng)。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),四周掛滿(mǎn)了彩旗和氣球;鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。
活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè)器表演。最吸引人的是教師的表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后,教師節(jié)慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。教師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、做?教師是我們的朋友,尊重,理解和愛(ài)護(hù)我們;教師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。教師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。教師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字模板7
今天是教師節(jié),總所周知是感恩老師的節(jié)日,我們?nèi)嘧匀灰膊焕?,?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起,大家異口同聲的說(shuō):“祝老師教師快樂(lè)!”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿(mǎn)了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問(wèn):“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧?!庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋€(gè)巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃?!爸x謝老師了”我調(diào)皮的答道?!皝?lái)人吶,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái),老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候,班長(zhǎng)說(shuō):“老師你那上面還有好多呢,我?guī)湍悴敛痢!贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣(mài)的什么藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來(lái),可憐的老師啊!
真希望每天都是教師節(jié),每天都開(kāi)開(kāi)心心的!
教師節(jié)的作文300字模板8
教師節(jié)就要到來(lái)了,同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來(lái);有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)鮮花或藝術(shù)花;有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)掛畫(huà);有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)筆記本;還有的同學(xué)才有趣呢,拿來(lái)了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節(jié)日氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我也很想給老師送禮物,因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚?huà)。掛畫(huà)的畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她穿著清新的藍(lán)色裙子,她面帶微笑,擺出了一個(gè)活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫(huà)上面還寫(xiě)著一句話(huà):老師,您操勞了,節(jié)日快樂(lè)!這句話(huà)正是我想對(duì)老師說(shuō)的。
回到家,我把這個(gè)想法告訴了媽媽??蓩寢寣?duì)我說(shuō):“不用買(mǎi)禮物。學(xué)生送給老師最好的禮物就是好好聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),有好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很失望,我還是很想送老師那副掛畫(huà)。
在教師節(jié)的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢(qián)讓我自由支配。拿著錢(qián),我飛快地跑到了學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部。還好,那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以?xún)數(shù)匕褣飚?huà)送給了老師。我真高興啊,掛畫(huà)代表了我的一片心意呢,愿老師教師節(jié)快樂(lè)!
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