小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文怎么寫1

今天是農(nóng)歷的九月九，是老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。晚上放學(xué)以后，我來(lái)到了姥姥家，我先祝姥姥姥爺節(jié)日快樂(lè)。

我先幫姥爺整理衣服、捶一捶背、整理家務(wù)，在幫姥姥洗腳、梳頭、洗碗、擦桌子、洗葡萄——?jiǎng)e看我干活這么多，但平常日子姥姥姥爺為我奉獻(xiàn)出很多，如：接我上學(xué)、指導(dǎo)我作業(yè)、為我聽寫，還有很多，所以今天是重陽(yáng)節(jié)來(lái)，就讓我來(lái)干出的活，來(lái)表達(dá)對(duì)你們的愛吧!

姥姥姥爺，你們?yōu)槲腋冻龅膼垠w現(xiàn)在每一點(diǎn)一滴，當(dāng)看到我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，臉上會(huì)露出高興的表情;當(dāng)看到我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，臉上會(huì)露出憂傷的表情。我會(huì)記住你們對(duì)我的愛，就讓我大聲地說(shuō)：姥姥姥爺，節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文怎么寫2

九月初九重陽(yáng)節(jié)是我們的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日是在秋天，秋高氣爽，我們可以爬山登高、賞菊花、吃螃蟹、過(guò)老年人節(jié)等等。

但是我最愛這個(gè)節(jié)日的原因是這天還是我的生日，所以我的小名叫九九。每年的這一天爸爸和媽媽都會(huì)給我買大大的，美麗的蛋糕。奶奶給我燒最愛吃的菜。爺爺會(huì)給我買生日禮物。我記憶最深的那次生日是去年。那次我們到杭州去過(guò)的，正好是煙花節(jié)。我們一邊吃蛋糕，一邊在江邊看煙花。煙花好美，有的象菊花，有的象流星雨，有的象一閃一閃的星星。

我有幾次還和大舅公一起過(guò)。他的小名叫重陽(yáng)，你肯定猜到他的生日了吧!每一次過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽都告訴我要尊敬老人，關(guān)心老人做個(gè)懂事的孩子。我好愛重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)樗坏俏业纳者€是老爺爺老奶奶們的節(jié)日有特殊的意義哦。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文怎么寫3

父母給了我們生命，給了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

——題記

又是新的十月，又是新的重陽(yáng)節(jié)，又是新的記憶，我找出早被丟棄在一旁的毛線和已經(jīng)織了一半的圍巾，像是被打開了塵封多年的記憶。不知多久以前，我曾說(shuō)在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候要送姥姥一條圍巾。煞有介事的織了一半后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的很沒(méi)有耐心。最后這條“半成品”就和那半卷毛線一起塵封在了記憶里。

直到今天，媽媽提起今天是重陽(yáng)節(jié)，然后打電話祝姥姥重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)時(shí)我才想起，原來(lái)又一年過(guò)去了。

下午，和媽媽一起去大姨家看小外甥，從大姨家回來(lái)，媽媽又從小外甥聯(lián)想到了我小時(shí)候。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候最喜歡我的莫過(guò)于姥爺，小時(shí)候我喜歡聽歌，姥爺總是會(huì)一遍又一遍的放給我聽，只可惜，姥爺走的早。

這一點(diǎn)在我的記憶里是清楚的，從我落地時(shí)就沒(méi)有爺爺奶奶，爸爸經(jīng)常出差，只有媽媽一個(gè)人照顧我。媽媽貧血，所以姥姥姥爺經(jīng)常幫忙。其實(shí)記憶中的姥爺，我是熟悉的。記得，姥爺很和藹，總是會(huì)在我玩的時(shí)候看著我笑，總是會(huì)護(hù)著我。但關(guān)于姥爺最后的那一段記憶，卻是模糊的。

我只記得，姥爺走的時(shí)候，很多人都在哭，我卻全然不知發(fā)生了什么。才三歲的年紀(jì)，我能知道什么?后來(lái)媽媽告訴我，姥爺走了。姥爺去哪兒了?他不要我了嗎?我還要姥爺給我放錄音帶，我還要和著伴奏唱歌，我還要講故事給姥爺聽。我問(wèn)媽媽，姥爺是走了嗎?什么時(shí)候回來(lái)呢?爸爸去出差了，那老爺去哪兒了呢?去找爸爸了嗎?

直到五歲，我才意識(shí)到那個(gè)慈愛的姥爺已經(jīng)真的離開了，但我沒(méi)有傷心也沒(méi)有難過(guò)，我相信姥爺會(huì)在天國(guó)，看著我。

媽媽爸爸每每提到姥爺時(shí)，總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你小的時(shí)候，你姥爺總是說(shuō)，‘是塊好玉呀，就看你們?cè)趺吹窳恕！蔽颐看味际切πΓ@句話從小到大我已經(jīng)不知道聽了多少遍，我相信生命是可以以另一種方式延續(xù)的，我也相信姥爺會(huì)在天國(guó)上看著我。

現(xiàn)在的我，有著令爸爸媽媽驕傲的成績(jī)，有著令哥哥姐姐羨慕的人氣，有著令我最引以為豪的文筆和朋友們。姥爺，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有讓您失望，希望，您可以聽到，我對(duì)您的祝福，姥爺——重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

此時(shí)此刻，我正在用手下的筆記錄著對(duì)您的思念，不知道這份思念，能否寄送到……天國(guó)……

我正在用自己的力量，在青春的道路上，綻放出屬于自己的光。姥爺，您看到了嗎?

看到的請(qǐng)留下你的腳印吧!幫我把這份思念寄到我們遠(yuǎn)在天國(guó)的親人們!

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文怎么寫4

農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。

今天是10月22日，正好學(xué)校放假，真“沒(méi)想到”可以放下厚厚的書本、沉重的鉛筆，跟媽媽一起輕輕松松的去姥姥家玩了上一天了。

一進(jìn)門姥姥就說(shuō)讓我陪她去登高，正趕上我們的每年一度的菊花花會(huì)，姥姥建議去登龍亭，我一聽高興的蹦了起來(lái)。剛進(jìn)入公園在門新鮮空氣迎面撲來(lái)，一眼望去，龍亭好高呀，我能爬得上去嗎?花兒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，龍亭并不高哦?！笨傻搅税胙咽谴蠛沽芾?、兩腿發(fā)酸，再看看姥姥還在我前面呢，于是我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上登，不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，回首望去，后面的人已被踩在腳下，再看遠(yuǎn)處的行人像一只只小螞蟻，汽車像只大蟑螂。瞭望潘楊湖確實(shí)像兩顆美麗的明珠鑲嵌在這座歷史古城。

山下的那花兒也好象在對(duì)我招手，姥姥看著我也不知疲倦了，只是一個(gè)勁的在那對(duì)著我笑……我心里別提有多高興了。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文怎么寫5

今年的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得太有意思了。重陽(yáng)節(jié)的早幾天，孫亦凡媽媽組織我們到紹興市福利院去慰問(wèn)住在那里的老爺爺、老奶奶，我們帶去了蘋果等一些水果，還給那些爺爺、奶奶表演了節(jié)目，我們一起表演了《少年強(qiáng)》、《滿江紅》，我們給老爺爺、老奶奶帶去了歡樂(lè)，老爺爺、老奶奶給了我們熱烈掌聲。

到了重陽(yáng)節(jié)的那天，爺爺說(shuō)：初九重陽(yáng)節(jié)。我接上去說(shuō)：在家喝老酒。引起了爺爺和媽媽的大笑。吃晚飯的時(shí)候，我用飲料跟爺爺干杯，并祝爺爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。本來(lái)我還想送爺爺一件禮物的，可媽媽告訴我說(shuō)：讓爺爺高興，就是最好的禮物。