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元宵節(jié)作文200字左右三年級(jí)

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元宵節(jié)以熱烈喜慶的民俗意蘊(yùn)和團(tuán)圓浪漫的文化內(nèi)涵,在中國(guó)傳統(tǒng)歲時(shí)文化中大放異彩,是深受我國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)里張燈結(jié)彩鬧元宵,體現(xiàn)的是深厚的文化積淀和濃厚的歷史氛圍。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元宵節(jié)作文200字左右三年級(jí)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

元宵節(jié)作文200字左右三年級(jí)1

過(guò)了春節(jié)之后,小孩們就會(huì)盼望元宵節(jié)的到來(lái)。

我們這兒過(guò)元宵節(jié)都要吃湯圓、餛飩,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。吃完晚飯后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)田埂上,小路邊,到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把,孩子們跳躍著,呼喊著,奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗:在一根竹棒上捆上柴,點(diǎn)上火,在自家的田頭甩著火把,嘴里唱著歌謠:“點(diǎn)點(diǎn)柴,大發(fā)財(cái)……”一把把火焰燃燒著,在田野里游動(dòng),像一條條火龍。大人們都會(huì)在村頭,在田邊看著我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”,臉上洋溢著幸??鞓?lè)的笑容?;蛟S在你看來(lái),這只不過(guò)是農(nóng)村野孩子玩的土把戲,可是它包含著農(nóng)民對(duì)新一年收成的美好企盼,是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。

節(jié)目,一個(gè)接一個(gè)。這不,剛從田里回到村子里,就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲,禮炮聲。調(diào)龍燈開(kāi)始了!只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著長(zhǎng)龍燈,龍身通體發(fā)亮,龍珠引路,珠動(dòng)龍隨,龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事,瞧,他們隨著鑼鼓聲,一招一式整齊有力,配合默契。禮花在空中綻放,五彩繽紛,爭(zhēng)妍斗麗,整個(gè)村子火樹(shù)銀花!哇,好美的夜晚。深藍(lán)色的天空五彩斑斕,禮花如彩球,似雪花,像流星雨……天空光彩奪目!

淳樸的歌謠,游蕩的火把,喧天的鑼鼓,舞動(dòng)的龍燈,絢麗的禮花,把元宵節(jié)“鬧”得一片歡騰!

元宵節(jié)作文200字左右三年級(jí)2

元宵節(jié),它雖然沒(méi)有春節(jié)熱鬧的氣氛,沒(méi)有春節(jié)紅火的喜慶,也比不上春節(jié)的歷史悠久,但它有屬于自己的獨(dú)特含義。

因?yàn)樵?jié)緊挨著春節(jié),所以在我的家鄉(xiāng),從春節(jié)前夕一直到元宵節(jié),近一個(gè)月的時(shí)間,家家戶戶都忙碌著、卻很開(kāi)心的過(guò)著盛大的節(jié)日,直到元宵節(jié)完,這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來(lái)。小時(shí)候,在我心中,我只知道元宵節(jié)像春節(jié)一樣熱鬧,一樣有趣。

記得有一句古語(yǔ)說(shuō):“正月十五鬧元宵”。每次還沒(méi)到正月十五的時(shí)候,人們便開(kāi)始做準(zhǔn)備,排秧歌、買煙花、買燈籠,有些心靈手巧的人便會(huì)自己做一個(gè)與眾不同的燈籠,就只為了那一天而做準(zhǔn)備。

正月十五日那一天早晨還算清靜,可以到中午,剛吃過(guò)晚飯后,如果你想午休,那恐怕沒(méi)戲了。剛一過(guò)十二點(diǎn),街上就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了敲鑼打鼓,隨即而來(lái)的就是俗稱的扭秧歌。各個(gè)表演者臉上都洋溢著歡樂(lè),透出了節(jié)日的氣氛,都跳出了自己的個(gè)性,各式各樣的,有扮小丑的,有舉花傘的,有轉(zhuǎn)手絹的,使你大飽眼福??赐炅?,會(huì)覺(jué)得肚子有一點(diǎn)餓了,這是餐桌頭號(hào)食品——湯圓,一個(gè)個(gè)濃郁可口,要到嘴里,感到一陣香甜,可口,好吃極了。

這都不算什么,只是個(gè)開(kāi)幕式,最為熱鬧的還要數(shù)晚上了。

晚上,整條街都比以往亮,燈火通明的,必行在街上,琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質(zhì)不同的,大小不同的,顏色不同的,各有各的特色,絕對(duì)都是獨(dú)一無(wú)二的。在拿一根細(xì)竹竿,將點(diǎn)燃的燈籠挑起來(lái),俗稱挑燈籠,也有一個(gè)文雅點(diǎn)的名字叫看花燈。

看,那邊是什么,熱火朝天的,走,去湊湊熱鬧。哦,原來(lái)是——猜燈謎呀!火紅的紙片透過(guò)燈光,將整個(gè)廣場(chǎng)都被紅色包圍,被喜慶包圍著,人們站在一張張紙條前,有的低頭用手機(jī)查,有的撓撓頭,有的安靜的思考,想到后,便爭(zhēng)先恐后地去兌獎(jiǎng),廣場(chǎng)充滿了無(wú)窮的歡樂(lè)聲。

最后,再欣賞一下圓盤般的月亮,這是一年中第一個(gè)全月,皎潔的月光將每一個(gè)角落都照亮了,有一種仙境般的美。

這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié),一個(gè)與眾不同,熱鬧非凡的節(jié)日。我愛(ài)家鄉(xiāng)的元宵節(jié),更愛(ài)我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉(xiāng)!

元宵節(jié)作文200字左右三年級(jí)3

時(shí)光飛轉(zhuǎn),正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來(lái)趕赴這團(tuán)圓的盛會(huì)。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),這個(gè)歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒(méi)有褪色,而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。

元宵之夜,千家萬(wàn)戶都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上,碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵,騰騰熱氣暖著每個(gè)人的心。爸爸指著它們說(shuō):“吃元宵的學(xué)問(wèn)也有不少,四是代表四喜臨門,八個(gè)代表八面玲瓏,十個(gè)代表十全十美……它們可是寄托著人們無(wú)數(shù)的心愿呢!”帶著這些美好的祝福,品著嘴里入口即化的甜蜜,我們家的猜燈謎比賽也拉開(kāi)了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面:“天女散花,打一新詞?!蔽夷X筋一轉(zhuǎn),竟與爸爸同時(shí)報(bào)出了正確答案:“高消費(fèi)!”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò)嘛,腦袋很靈活,每人獎(jiǎng)一個(gè)元宵!”我暗自得意:這個(gè)我在網(wǎng)上看過(guò),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。接下來(lái),我也嘗試了一回考官的滋味:“無(wú)可奈何花落去,打一常用詞?!边@下可把爸爸媽媽給難倒了,我搖頭晃腦地公布了謎底:“哈哈,不知道了吧!是‘感謝’。”聽(tīng)了這個(gè)答案,他們面面相覷了一會(huì)兒,隨即,銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時(shí),絢爛的煙花綻開(kāi)了笑靨,映得人間溢彩流光。好像在點(diǎn)綴元宵佳節(jié),又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……

元宵節(jié)歷史悠久,早在2000多年前的西漢就有了,是我國(guó)非常有名的傳統(tǒng)節(jié)日。它的節(jié)俗活動(dòng),是隨歷史的發(fā)展而擴(kuò)展的。起初只是白晝?yōu)槭校归g燃燈,到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容,流傳至今。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是人們情感的一種載體。它讓平時(shí)不能經(jīng)常見(jiàn)面的親朋好友們能有一個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起,共享天倫。傳統(tǒng)食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿,那餡兒也讓人甜到了心里,不由地對(duì)未來(lái)一年充滿了希望與信心。

元宵,你是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一塊瑰寶,你讓無(wú)數(shù)外國(guó)友人感受到了中華民族的古色古香;元宵,你是聯(lián)結(jié)人們情感的一座橋梁,你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵,你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠,你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國(guó)感到驕傲與自豪!啊,我愛(ài)我們的節(jié)日——元宵!

元宵節(jié)作文200字左右三年級(jí)4

馬上就是元宵節(jié)了,按習(xí)俗,這里有猜燈謎的活動(dòng),我最喜歡猜燈謎了,既可以鍛煉腦子又可以有禮品,今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。

來(lái)到大潤(rùn)發(fā),本來(lái)媽媽和我是要去買一些生活用品,但是我們突然看見(jiàn)大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人,好奇的我拉著媽媽撥開(kāi)人群,原來(lái)正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來(lái),上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂(lè)事薯片,可能是當(dāng)做禮品吧!

我越來(lái)越覺(jué)得有趣兒了,便急不可待的拉著媽媽說(shuō):”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量,”好吧,快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來(lái)到了一排燈籠下面,看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),思考著他們的答案。我看見(jiàn)有一個(gè)謎題的謎面是”笑死人“,打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ),成語(yǔ)是什么?樂(lè)不可支?不對(duì)不對(duì),樂(lè)不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒(méi)關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來(lái)。一定死了!也不對(duì)呀,和樂(lè)沒(méi)有關(guān)系呀!

煩死了!我感覺(jué)我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠,本來(lái)一伸手就夠到了,但是神不出手來(lái),答案就在我的嘴邊上,可我就是說(shuō)不出來(lái),好像有人在撓我的腦子,癢癢的,鬧得我無(wú)法冷靜下來(lái)思考,于是就不停的抓頭。

笑……笑是很快樂(lè)的事情,死呢……一定很悲傷吧?樂(lè)……悲,有什么呢?樂(lè)和悲,呃……對(duì)了!樂(lè)極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂(lè)的,然后就死了。很快樂(lè)又突然悲傷,不就是樂(lè)極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)?!蔽乙滦λ廊?,答案是樂(lè)極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說(shuō)?!贝饘?duì)咯,送你一包薯片。“工作人員對(duì)我說(shuō)。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。

今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜,當(dāng)然,我還要去拿更多的薯片!

元宵節(jié)作文200字左右三年級(jí)5

正月十五元宵節(jié),我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。

下午兩點(diǎn)半,活動(dòng)正式開(kāi)始,我們有序的進(jìn)入了會(huì)議室。啊!同學(xué)們?nèi)诉€沒(méi)進(jìn)去,就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿桌椅的會(huì)議室,這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門的是一條金色的長(zhǎng)龍,長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫的梅,蘭,竹,菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開(kāi)泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

欣賞完美麗的燈籠,接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下,同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛到各個(gè)燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ):河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到組長(zhǎng)說(shuō)出了我想的答案。組長(zhǎng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ):有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜,我想了好一會(huì)也不知道是什么。

今年的燈謎會(huì)與往年不同的是,李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。

這次燈謎會(huì)也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語(yǔ)也比往年的都難,獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這一切,都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

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