在學(xué)校里過的元宵節(jié)作文四年級
隨著社會和時代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷正月十五是“元宵節(jié)”，此節(jié)日民間有掛燈、打燈、觀燈等習(xí)俗，故也稱燈節(jié)。你是否在找正準備撰寫“在學(xué)校里過的元宵節(jié)作文四年級”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在學(xué)校里過的元宵節(jié)作文四年級1
正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動。同學(xué)們十分開心。
下午兩點半，活動正式開始，我們有序的進入了會議室。?。⊥瑢W(xué)們?nèi)诉€沒進去，就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開泰；用柚子皮做的八爪魚；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下，同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什么。
今年的燈謎會與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會也是我們小學(xué)時期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
在學(xué)校里過的元宵節(jié)作文四年級2
昨晚，“玉兔”號蘇醒，這就是一大美好象征，因為，“玉兔”也想和大家一起度過這個節(jié)日。
今天我游覽了兩個地方，有荔灣湖，還有荔灣區(qū)中南街居委會旁的聯(lián)誼會玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語的游戲，謎語是美夢(打一成語)，我的回答是黃粱美夢，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會阿姨說：“多拿點，我?guī)湍闳グ俣纫幌隆！闭婧?，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個章，而我就不用想，只負責(zé)排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么?她是去幫忙包湯圓，做義工去了?；顒咏Y(jié)束后，分派給大家吃，外婆說有幾百只呢!
結(jié)束時，我可就大豐收呢!有三個粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個如意結(jié)，我們把兩個袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個熱心阿姨的孩子。其實我見外婆在玩游戲的過程中得到了很多的歡樂，而我卻覺得有點可惜。因為，沒有體驗到游戲真正的意義。
這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過的很有意義。
在學(xué)校里過的元宵節(jié)作文四年級3
每年元宵節(jié)，賞燈、放煙花、舞龍等傳統(tǒng)節(jié)目必不可少。我和爸爸媽媽在今年的元宵節(jié)晚上，也積極參加了這一次的“鬧劇”。
在吃過圓圓甜甜的元宵后，我們驅(qū)車來到了五蓮廣場，早就聽說今晚要在這里舉辦燃放煙花活動。還不到七點，寬闊的6車道馬路上，已顯得車流人流擁擠不堪，但并沒有車鳴人喊，更多的是人們臉上洋溢著高興期待的表情。
隨著一陣震耳的鞭炮聲和一群嘶叫著飛上夜空的“飛天鼠”，煙花燃放活動開始了。隨著煙花的梯次升空，人們不時的發(fā)出陣陣歡呼，特別是那種煙花，它卯足了勁，飛到高空，在幽黑寂靜的夜空中縱身綻放的瞬間，是那樣的絢爛多姿，美妙絕倫，總能讓人們感受到來自心靈的美的震撼!此起彼伏的煙花，一個個，一束束，拖著長長的尾巴，歡呼著飛快的飛向夜空，紅的、黃的、紫的……交相輝映，火樹銀花，將寧靜的夜空“鬧”的一片歡騰。此時的我早已樂的手舞足蹈，大聲的歡呼著。今晚的月亮圓圓的，亮亮的，空中沒有一點云彩，它也在那遙遠的地方欣賞著來自地球一年一度的美景。路中央的舞龍隊踩著鑼鼓的節(jié)奏，正起勁的舞動著，二條巨龍在嬉戲著龍珠，引來圍觀人們的陣陣掌聲。
之后，我們又來到了集中展示花燈的芙蓉廣場，這兒可真是“燈的世界”。廣場上、公路兩側(cè)，全是五顏六色的花燈，樹上一串串的小燈，遠看就象是一群群小精靈在不停的眨著眼睛。各種造型奇特，迥然不同的花燈紛紛向人們展示自己的獨特和迷人之處，有大的、小的，有動的、靜的，圖案鮮艷、喜慶，有龍的飛騰，有馬的跳躍，那令人生畏的蛇此時也變得惹人喜愛。我最喜歡的就是那條會動的小花蛇，它憨憨的樣子，吐著舌頭，在彩燈的上邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。觀燈的人可真多呀!可謂游人如織，摩肩接踵。放眼望去，燈光閃爍，流光溢彩，此時的廣場成了燈的世界，光的海洋，人的天堂。
在回家的路上，我依然沉浸在煙花和花燈的美麗里，不停的和爸媽談?wù)撝鴦偛诺娜な?。媽媽笑著對我說：你就是那條會動的美麗的小蛇。你們知道嗎?因為今年是我的本命年。
在學(xué)校里過的元宵節(jié)作文四年級4
正月十五元宵節(jié)，猜燈謎，看廟會，好不熱鬧。
正月十五春節(jié)的最后一天?？善质且粋€節(jié)日而過元宵總是該干點啥吧，放煙花。對，沒有錯，就是放煙花，看著煙火在夜空中綻放是如此美麗。當(dāng)然，這并不是很重要。重要的是去猜燈謎，看花燈。
來到大街上，全部都是人，人們?nèi)藖砣送?，忽然一聲聲叫好聲傳來，原來是在舞龍，他們配合十分默契，那龍在他們的配合下，十分逼真，宛如活過來一般。當(dāng)然，也不能沒有舞獅，一龍一獅，十分精彩。而周圍的觀眾的叫好聲也是一道靚麗的風(fēng)景線。(要注重細節(jié)描寫)
而猜燈謎也是一個很有趣的活動，在火紅的燈籠上捏著一些木牌上面寫著許多謎語。比如十月十日猜一字，當(dāng)然，這還算簡單，也有許多十分難的謎語。而在這是燈籠下總有一些人在抓耳撓腮，苦思冥想。突然一大人叫到：“我猜到了，我猜到了!哈哈哈，我就說我怎么可能猜不到，我可是貌比潘安，智勝諸葛的人啊!”這話引起了大家的歡笑。我剛開始也被嚇了一跳，但聽到這句話，我也不由地笑了出來。而他也像得了大獎一樣，高興得手舞足蹈。我也繼續(xù)加入興奮的行列中，猜的腦細胞都死光了，可也猜的不是很多。唉，難道是我變笨了，還是燈謎變難了。
在這歡聲笑語的地方，也少不了小販，他們一個個扯著嗓子，大聲的推銷自己的東西，在這熱鬧的集會中，成為了一道獨特的風(fēng)景，而也，我經(jīng)不住他們的吆喝，買了一串冰糖葫蘆，入口甜絲絲的，不錯物有所值，吃著糖葫蘆，邊走邊猜燈謎，走到了一個小販前，小販是一個老人，他是一個做糖人的。在他那雙飽經(jīng)滄桑的手下，一個個十分逼真。便花錢買了一條龍，隨后又買了一只鳳凰，龍鳳呈祥，我離開了攤位，四處閑逛著，看了看時間，快十二點了，又急忙忙的趕回去，而元宵也下了鍋，大家坐在坐在桌上，看著窗外的煙花，吃著元宵。
正月十五就在這笑語中走過，真期盼下一個元宵節(jié)啊!
在學(xué)校里過的元宵節(jié)作文四年級5
今年元宵，我跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學(xué)起包元宵。外婆先用開水來和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接著把面搓成巴黎鐵塔似的，從巴黎鐵塔的頂兒上拽下一塊塊面團，搓成圓團，壓平，繼而把準備好的餡，放上去，對折，接著用大拇指和食指慢慢封住洞口，最后，把做好的元宵放在手心，兩只手柔和地將元宵搓圓，這樣一個元宵就做成了?？戳送馄虐?，我的手忍不住癢癢了，卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡不是太多就是太少，大小不一、怪里怪氣的，但我還是很高興，這畢竟是我的勞動成果嘛。
包完元宵，接著自然就是煮元宵了。說干就干，我洗好鍋，裝上水，插上電源，等待水燒開。我等啊等，等啊等，那誰似乎在和我作對，就是不開。我氣的大發(fā)牢騷，外婆見了，笑著摸著我的頭，說：“琪兒，心急吃不了熱豆腐，做什么事都要循循漸進，不可心急啊!”聽了外婆的話，我不好意思的笑了。
水終于開了，還吐著幾個小泡泡呢! 我把湯圓小心翼翼地放到水里，一個個Y元宵好像小胖子一樣立刻沉了下去，過了幾分鐘，它們一個個在水里游起泳來，又過了幾分鐘，他們浮出水面了，我把它們撈起來，放在盤子上，嗯，似乎還有些出水芙蓉的模樣呢!我夾起一個元宵，好香，咬一口，花生醬從湯圓里流了出來，甜甜的，令人回味無窮。
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”歌曲又在耳畔縈繞，這是個快樂的元宵節(jié)，衷心希望在新的一年里，我們一家人能美美滿滿，團團圓圓!
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