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3年級(jí)教師節(jié)的作文

| 志雄

3年級(jí)教師節(jié)的作文1

我最敬愛(ài)的老師是三、四年級(jí)的老師,她姓張名叫媚,她有一雙水汪汪的眼睛,有一張櫻桃小嘴,她有像月亮般溫柔的的個(gè)性,而且像媽媽一樣細(xì)心的教導(dǎo)我們,我們?cè)趯W(xué)校也有家里般的溫暖,讓我們感到很溫馨,也有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她很用心也很努力的教導(dǎo)我們。

我記得三年級(jí)下學(xué)期,第三次月考,坐我旁邊的一個(gè)男生竟然沒(méi)來(lái),讓老師很緊張,結(jié)果老師去找他哥哥的老師,她竟然說(shuō):“沒(méi)來(lái)就算了!”,那一天剛好下雨,三年六班小張老師剛好不用監(jiān)考,所以小張老師就和張老師一起去找坐我旁邊那位同學(xué),結(jié)果兩位老師終于找到了,就把兩兄弟給接回學(xué)校了。

然后他們才考試,那位同學(xué)他是單親家庭的孩子,所以有時(shí)候沒(méi)寫(xiě)功課,也缺少了一般家庭的``溫暖,不過(guò)張老師并沒(méi)因此而放棄了他,而且我也覺(jué)得他給張老師教是很幸運(yùn)的。我們老師是個(gè)很用功的老師,每天要忙著改全班三十二位同學(xué)的作業(yè)真的辛苦,老師的努力我們?nèi)嘁捕伎匆?jiàn)了,老師的用心成為了以大家的模范,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快,一下就過(guò)去了,四年級(jí)學(xué)期末老師說(shuō)了一番話,讓我感觸很深,她說(shuō)了如果以后不管遇到什么難題都可以去找她。

像張老師這樣細(xì)心又負(fù)責(zé)任的老師也很難找到第二個(gè),要升五年級(jí),我也很舍不得離開(kāi)張老師,不過(guò)這又能怎么樣呢?希望以后我也能當(dāng)張老師一樣的老師,張老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。

3年級(jí)教師節(jié)的作文2

今天是第__個(gè)教師節(jié),教師節(jié)當(dāng)然是一個(gè)屬于所有老師的節(jié)日啦。

今天早上,我走在校園里看見(jiàn)很多的同學(xué)臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺(jué)得這應(yīng)該是他們特意為老師準(zhǔn)備的節(jié)日禮物吧。雖然我沒(méi)有特意為老師買(mǎi)禮物但是我卻早已準(zhǔn)備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過(guò)爸爸的手機(jī)傳遞到了老師那里。我們班的有些同學(xué)送花祝老師節(jié)日快樂(lè),有的送洗發(fā)露來(lái)祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對(duì)老師的祝福。

老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動(dòng)。語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說(shuō):“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認(rèn)真聽(tīng)我上課。”

祝老師教師節(jié)快樂(lè)的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節(jié)日快樂(lè)的禮物不應(yīng)分誰(shuí)輕誰(shuí)重,只要我們的心意到了,老師快樂(lè)了,就可以了。

最后真誠(chéng)地祝愿全社會(huì)老師教師節(jié)快樂(lè)!

3年級(jí)教師節(jié)的作文3

在這個(gè)秋雨瀟瀟的時(shí)刻,我們迎來(lái)了一個(gè)幸福,溫馨而又激動(dòng)的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,您累了,由我們?yōu)槟梁???柿?,由我們給您端水,因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日:教師節(jié)!

一大早,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)手捧著禮物,滿懷激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐,來(lái)到班級(jí),靜靜地等待著老師的到來(lái)。

過(guò)了一會(huì),夏老師滿臉微笑著走進(jìn)了教室,突然,全班同學(xué)蜂擁而至,一起沖向夏老師的面前,把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師,班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。莊老師隨后也趕到了,同樣也收到了一大堆的禮物。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力,只見(jiàn)它像一個(gè)棕色的小圓球,在燈光下,閃著耀眼的光澤,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松軟美味,讓我回味無(wú)窮。

最后,我衷心祝愿,天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

3年級(jí)教師節(jié)的作文4

在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之前,同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說(shuō)送花,有的說(shuō)送筆,還有的說(shuō)送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。

回到家里,媽媽給了我一個(gè)建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個(gè)好有創(chuàng)意,我決定送給語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè)老師,因?yàn)樗麄兌际钦f(shuō)的最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫(yī)??ńo了我,我自己去藥店買(mǎi)了四盒喉片。

到了教師節(jié)那天,我拿著禮物到學(xué)校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學(xué)都送的花只有我送的喉片,老師會(huì)喜歡嗎?到了最后,聽(tīng)到老師說(shuō)謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨(dú)一無(wú)二的。

謝謝您!我親愛(ài)的老師,您辛苦了!

3年級(jí)教師節(jié)的作文5

今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時(shí)就聽(tīng)到了好聽(tīng)的“長(zhǎng)大后我就成了你”這首歌,我的心情一下子變得激動(dòng)起來(lái)。一路上碰上好幾個(gè)賣(mài)鮮花的,鮮艷的花朵好漂亮呀!我也買(mǎi)了幾支送給我們的老師,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)校門(mén)口站著兩排整齊的儀仗隊(duì),穿著紅色的服裝演奏著。我看見(jiàn)我們親愛(ài)的的劉校長(zhǎng)也早早的站在那里微笑著對(duì)每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)點(diǎn)頭,每來(lái)一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花,這樣的情景一下子讓我感覺(jué)得教師節(jié)的神圣和對(duì)老師的尊重。

我和媽媽都站在校門(mén)口看的有點(diǎn)不想走了,后來(lái)才依依不舍的跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),背著書(shū)包走進(jìn)了教師,因?yàn)槲蚁氚褎傎I(mǎi)到的鮮花送給我們親愛(ài)的老師。

我想對(duì)老師說(shuō)聲:“祝老師教師節(jié)快樂(lè)、老師,您辛苦了”!


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