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二年級優(yōu)秀清明節(jié)作文

| 新華

又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);

先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;

先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,我們是時代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

二年級優(yōu)秀清明節(jié)作文篇2

今天,是一年一度的清明掃墓活動,奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的全體同學(xué)將要步行到十公里外的橫大路橋烈士墓掃墓。中午12點(diǎn)50分,我們開始了行程。一路上,鄉(xiāng)間的小柳樹揮舞著剛剛長出來的嫩柳條,仿佛在炫耀它那嫩綠的柳葉;鄉(xiāng)間那金黃的油菜花開得正盛,綠油油的小麥鑲嵌其中。這么美麗的景色,我們卻無心觀賞,內(nèi)心無比沉重。

經(jīng)過一個多小時的行程,我們終于到了目的地。只見一塊大墓碑上刻著“抗日烈士永垂不朽”八個大字,在這塊墓碑下,是十八位烈士的安息之所。這些烈士為了打敗日本侵略者,英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。漸漸地,漸漸地,一股對日本侵略者的仇恨和對烈士們的崇敬油然而生。輔導(dǎo)員沉痛而生動地為我們講述了這些烈士的英勇事跡:在抗戰(zhàn)時期,有一支抗日大隊(duì)在附近駐扎,日本鬼子知道了,就派兵去圍剿他們。我們的戰(zhàn)士們打退了日本鬼子那一波又一波的襲擊,此時,情報傳來,日本鬼子的大隊(duì)已經(jīng)快要把我們的戰(zhàn)士包圍住了,戰(zhàn)士們的處境十分危險!就在這火燒眉毛的時刻,身為團(tuán)長的匡連長果斷下達(dá)命令:大隊(duì)分為三個小隊(duì),分別由三個隊(duì)長帶領(lǐng),趁著敵人沒注意,悄悄地從敵人的包圍圈中突圍??墒?,人算不如天算,在突圍過程中,匡隊(duì)長帶領(lǐng)的隊(duì)伍被敵人發(fā)現(xiàn)了,匡隊(duì)長為了大部隊(duì)能夠安全地脫離險境,便帶著手下的十七名隊(duì)員和敵人展開了殊死搏斗,終于,大部隊(duì)在匡隊(duì)長的掩護(hù)下順利突圍,可是匡隊(duì)長和其他的隊(duì)員卻英勇地犧牲了。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蹨I,趁著夜色把這十八位烈士的遺骸埋在了這里。我聽得熱淚盈眶,向墓碑獻(xiàn)上了白花,并在心里悄悄地說:“英雄們,安息吧!”雖然我看不到他們的身影,但是我知道,他們?nèi)谶M(jìn)了抗日的滾滾鐵流。我們會永遠(yuǎn)地記住你們的!你們永遠(yuǎn)活在我們的心里!

通過這次掃墓,我更深刻地了解了“重于泰山”的意思,這些烈士們死得重于泰山,他們是真正的英雄!如果沒有他們,就不會有新中國,我們也不會有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;胸前的紅領(lǐng)巾,是用烈士們的鮮血染紅的!好好學(xué)習(xí),好好度過每一天吧,現(xiàn)在,我們是祖國的希望;將來,我們就是祖國的棟梁!

二年級優(yōu)秀清明節(jié)作文篇3

今天是清明節(jié),風(fēng)和日麗的天氣,我和奶奶隨著如潮的人流,涌進(jìn)了塔山游樂城。游樂城里人山人海,大家都是來玩的。

我們首先看了猴子表演,四只小猴子真滑稽,它們的表演令游人哈哈大笑。接著我又去鴿子區(qū)喂小鴿子,小鴿子很貪吃,哪里有米它們就到哪去,可愛極了。最后我們又去看海城來的踩高蹺隊(duì)表演。高蹺隊(duì)的隊(duì)員們真是不簡單,個個的技術(shù)高超,他們每個人腿上都綁著大約六七十公分高的木棍,然后踩著木棍表演,一會兒表演扇子舞,一會兒扭秧歌,還不停地變換著隊(duì)型,最驚險的是九個人勾肩搭背的聚在一個人身上,真是藝高膽大。

已經(jīng)是中午12點(diǎn)多鐘了,我們才戀戀不舍地回家了。今天我玩得可真高興啊!

二年級優(yōu)秀清明節(jié)作文篇4

今天,日歷上二個黑色的小字提醒我:清明,這個充滿憂傷的節(jié)日來臨。

對我們學(xué)生而言,清明意味著長假:從三號到七號,五天的假期,不算短了。放假前的最后一天,天氣涼爽,天空布滿烏云,看起來陰沉沉的。然而,陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節(jié)課,老師在講臺上絮絮叨叨,千叮嚀萬囑咐地講注意事項(xiàng)。可惜同學(xué)們沒一個認(rèn)真聽,都忙著收拾東西,心里盤算著下課鈴響時,怎么以最快速度沖出教室,擁抱小小的幾天自由。

下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼,一個個動若脫兔,爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生,都如同打了雞血那么興奮。走在校園里,隨處可見同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景!

回到家里,本欲和朋友們一起在林蔭道上賽車??粗媲耙欢炎鳂I(yè),我斷然放棄了這個念頭。語文、數(shù)學(xué)、英語例行公事自不消說,歷史、生物老師也來插上一腳發(fā)下學(xué)案。我郁悶地寫了一會兒,更郁悶的事兒來了——下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因?yàn)樽鳂I(yè)多郁悶哭了么?”

“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨,老天爺似乎受了大委屈,一直在不停地哭,哭得人心煩。放假第一天,老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_,以為雨快停了,于是舉家出游,去鱷魚中心看那些身上長滿疙瘩的丑不拉嘰的兩棲動物。誰知道老天爺相當(dāng)有耐心,一直到我們參觀完畢回家時,它還在“微哭”。在我朦朧的印象里,清明應(yīng)該是這樣一個畫面:細(xì)密連綿的陰雨,一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年,或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。

可真到了清明,我所有的文藝女青年式的幻想破滅:老天抽瘋,在最該下雨的那天沒下一滴雨,也不出太陽,就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害,“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女,只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去,他們的母親在身后大聲吆喝。

面對這一切,我無言以對,哭笑不得。

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