今年的元旦去哪里玩呢?這是一個(gè)讓人無(wú)比興奮的事情。我想來(lái)想去想到了這個(gè)元旦最好的行程。

今年的元旦，爺爺奶奶陪我到南京公園玩。一進(jìn)南京公園，呵，人好多啊，真是人山人海，公園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。南京公園玩的項(xiàng)目可真多。有飛椅、小飛馬、大象滑梯、海盜船等好多好多好玩的項(xiàng)目。我玩了滑滑梯、走迷宮、西部探險(xiǎn)、踩水車等許多項(xiàng)目。其中我最喜歡玩的就數(shù)踩水車了。

剛開(kāi)始，奶奶給我買了票讓我進(jìn)去探險(xiǎn)，我還有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人去，害怕里面會(huì)有可怕的東西，爺爺奶奶鼓勵(lì)我要勇敢，我才顫顫驚驚地跟著其他人一起進(jìn)入了探險(xiǎn)城。我剛剛走進(jìn)探險(xiǎn)城堡就被嚇了一大跳，里面到處是可怕的幽靈和魔鬼，我嚇得直喊：“魔鬼來(lái)了，魔鬼來(lái)了，”我一路緊張地摸索著往前走，生怕會(huì)有哪個(gè)幽靈或魔鬼?yè)涞轿疑砩蟻?lái)，走著走著突然我感覺(jué)地板在不停的動(dòng)，我還為是大魔鬼把地給推了起來(lái)，嚇得我趕緊往前跑，跑著跑著我看到一絲光明，“哇，終于出來(lái)了!”我心里松了一口氣，一出來(lái)我就大聲地喊奶奶，很興奮地對(duì)爺爺奶奶講述我在里面的驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)情況。

接著我又玩了公園里的許多其它的游樂(lè)項(xiàng)目，我在公園里玩得不亦樂(lè)乎，爬上爬下，不知不覺(jué)都六點(diǎn)多了，爺爺奶奶又帶我去吃了肯德基，我在“肯德雞”吃了兩個(gè)大大的漢堡、一包薯?xiàng)l和一杯的咖啡，太好吃了，我吃得津津有味。今天真是開(kāi)心極了，爺爺奶奶滿足了我所有的愿望，謝謝爺爺奶奶，我不僅開(kāi)心地玩了而且還大吃了一頓“肯德雞。”

這就是我的元旦行程。

2年級(jí)的快樂(lè)的元旦作文（精選篇2）

一年一度元旦來(lái)了！我們的臉上露出了燦爛的笑容，比花開(kāi)的還燦爛！我的心里又激動(dòng)又興奮，我興奮的都快上天了！我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動(dòng)。

123活動(dòng)開(kāi)始！此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天，仿佛都要把一個(gè)班級(jí)都給炸了！這時(shí)音樂(lè)響起，我們所有人都鴉雀無(wú)聲，就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍，原來(lái)是我們大音樂(lè)家魏艾特，展示架子鼓，它那聲音簡(jiǎn)直是太好聽(tīng)了，我們班所有的男生都聽(tīng)入迷了，那歌聲一起一落，一落一起，就像草原上的野馬，跑累了休息一會(huì)，休息一會(huì)再接著跑。后面的節(jié)目還有很多，比如唱歌、跳舞、等等……

該輪到我們了，我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀，我們先戴上了機(jī)器人服裝，先是劉松逸來(lái)走秀，劉松逸一搖一擺的上場(chǎng)了，他先擺了一個(gè)pose，然后走了一圈，回到原來(lái)的位置，然后拿起了手機(jī)，按了一下大哥大，慢慢的四處觀望，鞠了一下躬，然后走了，該我上場(chǎng)了，我像大詩(shī)人李白一樣，邁著瀟灑的步伐，然后做了一個(gè)pose，我邁著大步，走向中間，然后展示了一下我寫的字，走到了原來(lái)的位置，我也鞠了一個(gè)躬，最后一個(gè)王弈浩登場(chǎng)，他穿著一套勇士服裝，他先比了一個(gè)對(duì)勾，走向中間，擺了一個(gè)Y，然后回到原來(lái)的位置，還擺了一個(gè)pose，最后我們一起走了一圈，然后說(shuō)：“新年快樂(lè)！”我們完美地下場(chǎng)了。

“活動(dòng)”的大門快要關(guān)上了，我們的活動(dòng)也到了尾聲，在這一年里，我又收獲了很多知識(shí)，又增長(zhǎng)了一些課外知識(shí)，在這一年里我也有許多的不足之處，在2021年，我要改正這些不足之處，變得更好！在這里祝大家“新年快樂(lè)！”

2年級(jí)的快樂(lè)的元旦作文（精選篇3）

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說(shuō)：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢洗干凈。

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說(shuō)：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“?。∧鞘瞧桨层~錢！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！

2年級(jí)的快樂(lè)的元旦作文（精選篇4）

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì)……

那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向?qū)W校。那滿天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì)慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì)。

到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿了光亮紅潤(rùn)的快樂(lè)胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈(zèng)送禮物，傳遞祝福。

鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著對(duì)大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。

只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著零食，一邊看著臺(tái)上精彩的節(jié)目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì)兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去。“哎喲”，隨著一聲“哀鳴”，周圍的同學(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險(xiǎn)”，嘴里還嘟囔著“臭薯片，臭薯片……”話雖說(shuō)著，口袋里的薯片也正以光速消失著。

時(shí)間飛快地流逝，輪到我和筱雨的節(jié)目了。我們一上臺(tái)，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非?；南嗦?。時(shí)而弄得大家滿頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……

那是一次快樂(lè)而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì)，它將會(huì)停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂(lè)的名義……

2年級(jí)的快樂(lè)的元旦作文（精選篇5）

元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來(lái)臨，空氣里洋溢著快樂(lè)的味道。黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“班級(jí)特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著。

我平衡感不好，從來(lái)沒(méi)試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級(jí)的表演，但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

我們等待著，期待著，這一天，終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內(nèi)魚(yú)貫而入的同學(xué)們神采飛揚(yáng)，半數(shù)的同學(xué)穿上表演服，正等著主持人的召喚。

活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢！

最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛(ài)幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國(guó)人的重大任務(wù)。怪不得評(píng)委說(shuō)這個(gè)節(jié)目精彩絕倫。

我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了，我的心都快提到嗓子眼了。開(kāi)始，同學(xué)們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動(dòng)著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時(shí)而滑動(dòng)；時(shí)而停留；時(shí)而滑行時(shí)而跳躍；時(shí)而扭腰。他們?cè)诖蠖爝€穿著很薄的衣服，估計(jì)他們自己的內(nèi)心也激情似火的呢！同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計(jì)全場(chǎng)觀眾都被帶動(dòng)了：當(dāng)同學(xué)們表演結(jié)束時(shí)，響起了排山倒海般的掌聲?？磥?lái)，同學(xué)們兩三周付出的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)掉。

真是一次精彩絕倫的表演??！真是一次有意義的活動(dòng)??！