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元宵節(jié)作文小學(xué)六百字八百字

| 新華

夜幕降臨,一家人邊賞月,邊吃著團圓飯(我們北方人每到正月十五,便會吃俗稱的“元宵”——也叫“湯圓”)。然后,結(jié)伴去看花燈。

每到元宵節(jié),大街小巷就會出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù),形態(tài)萬千的花燈。有精致的蓮花燈;有小巧玲瓏的動物花燈;有栩栩如生的“龍紋燈”;有變幻萬千的走馬燈;還有迷人的彩燈,裝點著枝繁根壯的大樹……拳頭大的小燈籠,也為這個特殊的節(jié)日,做些微薄的貢獻,獻出一絲光亮。

我正欣賞著花燈,還在陶醉時,忽然發(fā)現(xiàn)人群一個勁兒地向我這邊涌來,出口馬上被人擠得水泄不通。出去時,幾乎是被人群推著出去的。

原來,是那些煙花,禮花把人們吸引了。唉,那些東西有什么好看的?我正想著,可不知怎的,忽然又陶醉其中……“盛世佳和”的店門口,接連不斷地燃放著煙火。它們各自拿出自己的“看家本領(lǐng)”,爭先恐后地向人們展示自己最美的一面。煙花一邊綻開金色的火花,一邊竄起半丈高,耀眼奪目;禮花色彩各異,爭奇斗艷,千姿百態(tài),像那公園里盛開的鮮花,甚至比真實的還要美麗。有時會出現(xiàn)紅,黃,藍,有時會出現(xiàn)綠,橙,棕,令人目不暇接。忽然煙花跳起半丈高,禮花由紅色,漸漸化為金色,后來又變?yōu)槊菜菩切堑慕鹕鸹ǎ瑥浟粼谔炜罩校枥锱纠驳仨?,直到慢慢消失。沒想到“二花合一”是如此美麗,他們先后“合作”了十幾種花式。看這兒!一條巨長的“火龍”環(huán)繞著夜空,盤曲而上,綻開璀璨的火花,由紅到黃,再到綠,到藍……美不勝收。

我直到上眼皮碰到下眼皮,猛地一驚后,才望著火焰,依依不舍地離開。元宵節(jié)是個燈火世界,是一個讓我難忘的節(jié)日!

元宵節(jié)作文小學(xué)六百字八百字篇2

元宵節(jié)到了,我們不僅要吃元宵,還要賞花燈、猜燈謎、逛廟會。在這些活動中,我挑了最簡單的一項,那就是去中心廣場賞花燈。

我們吃過晚飯,一路走到了中心廣場北門,光是門口就十分擁擠,賣東西的攤位特別多。只見北門口上方有幾個“福猴臨門”大字。旁邊還有兩只可愛的小猴子,提著鞭炮十分可愛。

越往里走人越多,路旁和花壇里有著一棵棵閃爍著彩光的花樹。有的像垂柳,有的像梅花,黃的,紅的,綠的,紫的,五彩繽紛,引人入勝。

在入口處,我發(fā)現(xiàn)了一位捏泥人的叔叔,旁邊還圍著一群人,我和媽媽也湊了上去。我很少見過捏泥人的藝人,十分好奇。那些泥人十分逼真,有孫悟空,有豬八戒,還有機器貓等各種卡通人物。

順著人流往南走,過了“紅龍”后,就到了掛滿紅燈籠的路。中間是花壇,兩邊是耀眼奪目的紅燈籠,在遠處看,一個挨著一個像閃亮的紅星星。再加上花壇中彩樹的輝映,就更加漂亮了!

我們繞了一圈,又回到中心廣場北門,突然看到“鐵板魷魚”的小攤,頓時感覺餓了,就讓媽媽給我買了5串。瞧我那吃的樣子,一口一串,三下五除二,5串魷魚都被我吃完了。

這次看花燈,我十分開心,收獲也特別多,明年我還要來看。

元宵節(jié)作文小學(xué)六百字八百字篇3

正月十五元宵節(jié),猜燈謎,看廟會,好不熱鬧。

正月十五春節(jié)的最后一天??善质且粋€節(jié)日而過元宵總是該干點啥吧,放煙花。對,沒有錯,就是放煙花,看著煙火在夜空中綻放是如此美麗。當(dāng)然,這并不是很重要。重要的是去猜燈謎,看花燈。

來到大街上,全部都是人,人們?nèi)藖砣送鋈灰宦暵暯泻寐晜鱽?,原來是在舞龍,他們配合十分默契,那龍在他們的配合下,十分逼真,宛如活過來一般。當(dāng)然,也不能沒有舞獅,一龍一獅,十分精彩。而周圍的觀眾的叫好聲也是一道靚麗的風(fēng)景線。(要注重細節(jié)描寫)

而猜燈謎也是一個很有趣的活動,在火紅的燈籠上捏著一些木牌上面寫著許多謎語。比如十月十日猜一字,當(dāng)然,這還算簡單,也有許多十分難的謎語。而在這是燈籠下總有一些人在抓耳撓腮,苦思冥想。突然一大人叫到:“我猜到了,我猜到了!哈哈哈,我就說我怎么可能猜不到,我可是貌比潘安,智勝諸葛的人啊!”這話引起了大家的歡笑。我剛開始也被嚇了一跳,但聽到這句話,我也不由地笑了出來。而他也像得了大獎一樣,高興得手舞足蹈。我也繼續(xù)加入興奮的行列中,猜的腦細胞都死光了,可也猜的不是很多。唉,難道是我變笨了,還是燈謎變難了。

在這歡聲笑語的地方,也少不了小販,他們一個個扯著嗓子,大聲的推銷自己的東西,在這熱鬧的集會中,成為了一道獨特的風(fēng)景,而也,我經(jīng)不住他們的吆喝,買了一串冰糖葫蘆,入口甜絲絲的,不錯物有所值,吃著糖葫蘆,邊走邊猜燈謎,走到了一個小販前,小販是一個老人,他是一個做糖人的。在他那雙飽經(jīng)滄桑的手下,一個個十分逼真。便花錢買了一條龍,隨后又買了一只鳳凰,龍鳳呈祥,我離開了攤位,四處閑逛著,看了看時間,快十二點了,又急忙忙的趕回去,而元宵也下了鍋,大家坐在坐在桌上,看著窗外的煙花,吃著元宵。

正月十五就在這笑語中走過,真期盼下一個元宵節(jié)啊!

元宵節(jié)作文小學(xué)六百字八百字篇4

原來今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

我們來到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

今年寒假的一個下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。

社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓。”(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務(wù)臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當(dāng)我樂得不可開交的時候,我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案?!崩夏棠桃宦牐砷_心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍?!保ù蛞晃铮┻@個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。

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