每3月5日都號(hào)召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)都有了普遍提高。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要3學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇2）

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó) 界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇3）

“雷鋒”這不只是個(gè)名字，也是種精神。有這么句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！蔽艺媾宸幸活w樂(lè)于助人的心。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，老師教導(dǎo)我們要多向雷鋒學(xué)習(xí)多做好事，不光是在3月5日要這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻每天都要一樣幫助需要幫助的人。當(dāng)然我也做了不少好事。記得有一次，我和爸爸在沃爾瑪超市買好東西去上廁所，上好廁所正準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)一位眼瞎的叔叔也去上廁所，相伴的是他的妻子。

因?yàn)槠拮邮桥牟环奖闩闼蠋?，于是我和爸爸就幫助這位叔叔上廁所。出來(lái)后，叔叔阿姨不停的向我們道謝。還有一次，也是我跟爸爸去百貨商店去買衣服，當(dāng)我們出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，于是我馬上拿起錢包找到附近的警察，把錢包交給了他，以便他幫忙找到失主。針對(duì)這件事爸爸還表?yè)P(yáng)我有拾金不昧精神，是個(gè)小雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人還有很多，在公交車上為需要的人讓座的事情隨處可見(jiàn)，還有幫助不方便人過(guò)馬路的人等等。

雷鋒的生命雖然那么短暫，可他在生前做的好事卻出奇的多，值得大家學(xué)習(xí)。雷鋒精神也永遠(yuǎn)活在人們的心中。我一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人!

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇4）

今天是3月5日“學(xué)雷鋒日”。下午放學(xué)時(shí)，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)打 到一輛出租車。這時(shí)正好開(kāi)來(lái)一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過(guò)去，好不容易才擠上車。

一到車上，哇噻！人真多呀！一個(gè)挨著一個(gè)，空氣渾濁悶得我都快喘不過(guò)氣來(lái)。不知誰(shuí)用力地踩了我一腳，我“哇！”地大叫起來(lái)，這時(shí)一位阿姨看到了我，馬上對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我讓給你坐?！蔽疫B忙高興地說(shuō)：“謝謝阿姨！”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。

過(guò)了一會(huì)，公交車到了下一站。這時(shí)上來(lái)一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶。司機(jī)叔叔馬上按下喇叭：請(qǐng)大家照顧一下有需要的人?？墒墙辛撕脦妆椋膊灰?jiàn)有人站起來(lái)讓座。這時(shí)我想到了，老師上課時(shí)給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領(lǐng)巾心想：今天是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，做為一名少先隊(duì)員，我更應(yīng)該好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。想到這里，我馬上站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友！”我連忙說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@時(shí)車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

過(guò)了一會(huì)我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因?yàn)橹藶闃?lè)是件多么開(kāi)心的事呀，我以后還會(huì)做更多的好事，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇5）

人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們；每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們；每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

從小，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！泵看萎?dāng)我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。

雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)推車運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！也感動(dòng)了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

在車上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會(huì)主動(dòng)給他們讓座，每次他們都會(huì)夸我是個(gè)好孩子；在學(xué)校，每次同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì)伸出援助之手，同學(xué)們都很喜歡跟我玩；在街上，我看到盲人過(guò)馬路，都會(huì)扶著他們過(guò)去，他們也會(huì)回報(bào)以我微笑；走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會(huì)將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點(diǎn)一滴的.做起，爭(zhēng)取做個(gè)雷鋒叔叔似的人。

同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇6）

春意濃濃的陽(yáng)光三月，三月五日即將到來(lái)。而每年的三月五日，是我們向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。從1963年3月5日到至今的3月5日，已經(jīng)有47個(gè)年頭了！

雷鋒這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，為億萬(wàn)人景仰，億萬(wàn)人所熟知。他已成為了一種不朽的象征——象征著我們民族的勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)他也是一種永恒的啟示——啟示著我們青少年奮發(fā)向上，不懈努力。為實(shí)現(xiàn)人類美好理想而奉獻(xiàn)出的一份力量。

大家都知道雷鋒叔叔做好事不是一件兩件的，有句話說(shuō)得好“雷鋒出差千里，好事做了一火車”。是??！雷鋒做的好事太多了；而且還從來(lái)不留姓名。

當(dāng)今的社會(huì)，人們都冷漠得可怕，越來(lái)越淡忘了雷鋒精神，就像佛山小悅悅被車撞倒，并遭遇慘壓，7分鐘內(nèi)18人漠然走過(guò)，竟無(wú)一人出手相救，最后是個(gè)“拾荒者”陳阿姨抱起，送到了醫(yī)院，在8天搶救中，無(wú)法挽回她那幼小的生命，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間……而我們小學(xué)生就更應(yīng)從小學(xué)習(xí)雷鋒，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的社會(huì)更加美好，更加和諧！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇7）

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”

這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力，不遺余力的努力!

如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習(xí)機(jī)主動(dòng)交還給失主。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎?

走進(jìn)教室，隨手關(guān)門;看到地上有廢紙順手撿起來(lái);或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達(dá)信息?我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周圍的人感到快樂(lè)，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。

同學(xué)們，勿以善小而不為!讓我們志存高遠(yuǎn)，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行!

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇8）

一天，我的媽媽從市場(chǎng)上買菜回來(lái)，順便給我買了一本書。我一個(gè)箭步的沖上去，那走了這本書。

“什么!《雷鋒的故事》?”我大聲地說(shuō)。“什么破書嘛，買回來(lái)干嘛!”我心里小聲的嘀咕?？蓩寢屢幌伦泳涂闯隽宋业男乃?，便敲了敲我的額頭說(shuō)：“這本書有好多值得你去學(xué)習(xí)的呢，自已看看吧。”我氣得滿臉通紅?！翱淳涂?，誰(shuí)怕誰(shuí)!”我埋怨的說(shuō)。打開(kāi)一看，我就被里面的故事吸引了。

雷鋒是一個(gè)汽車兵，但卻熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。

有一次，雷鋒和同事們很晚下班?？煲X(jué)的時(shí)候，雷鋒看到韓同事的褲子上燒了個(gè)洞。心里默默地想：“天氣這么冷，要是韓同事生病、感冒了怎么辦?”雷鋒找到了針，卻沒(méi)有找到線，該怎么辦呢?于是，雷鋒拆了自已的棉帽為這位同志補(bǔ)褲子，弄得大半夜沒(méi)有睡覺(jué)。

那位同志醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自已的褲子被別人縫好了。那位同志大聲喊了一句：“誰(shuí)幫我補(bǔ)的褲子?”知情者告訴他，是雷鋒。雷鋒為了幫你補(bǔ)褲子，大半夜沒(méi)睡覺(jué)呢!那位同志聽(tīng)了，熱淚從眼眶中流了下來(lái)。

人們之間流傳著一句話，雷鋒出門一千力里，好事做了一火車?？吹竭@里，我的臉上流出一絲慚愧。自已與雷鋒的差距竟相差十萬(wàn)八千里啊!

同學(xué)們，你們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)他愛(ài)幫助人的精神哦!

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇9）

一天，我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見(jiàn)一位婦女阿姨挺著一個(gè)大肚子，手里還抱著一個(gè)小孩子。

她吃力地站在一個(gè)座位的旁邊，好想找個(gè)位子坐下來(lái)?？墒枪卉嚿系淖槐蝗硕甲鴿M了人，所以她只能站在旁邊了。

我觀察了很久，但是沒(méi)有一個(gè)人下車。過(guò)了一個(gè)站，終于有一個(gè)人下車了。可是，又有一個(gè)人馬上去把那個(gè)位子搶走了。那個(gè)阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

我見(jiàn)那位阿姨在車上搖來(lái)擺去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都沒(méi)有人站起來(lái)給那位阿姨讓座??！那位婦女阿姨已經(jīng)站了好一站了，該怎么辦?。课矣譀](méi)位子。我看了看媽媽，好想叫媽媽站起來(lái)。但又不好意思開(kāi)口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來(lái)：“這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，要像雷鋒同志那樣，多做好事。”我還想起了“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”。此時(shí)，我不顧三七二十一，就走到媽媽身旁，悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請(qǐng)您站起來(lái)，把位子讓給她。行嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話，二話不說(shuō)，就馬上站了起來(lái)。

我連忙走到那位婦女阿姨身邊對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您坐在這個(gè)位子吧?！眿D女阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“這怎么好意思呢？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”婦女阿姨也說(shuō)：“那太謝謝你們了！”

下車了，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里比灌了蜜還要甜。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（篇10）

學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)以來(lái)，大家積極參與忙了起來(lái)，有的在放學(xué)的路上幫助叔叔推車，有的扶著老奶奶過(guò)馬路，還有的在公園里撿紙屑……

小剛也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸媽媽工作很忙不在家，家里很雜亂，就想到“我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，”于是他就整理起房間：先擦桌子，但是用力過(guò)猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墻上；這可不好了，這么辦呢？那我就幫爸媽洗洗菜吧，媽媽回來(lái)做中飯可以快一點(diǎn)，于是小剛到廚房洗起青菜來(lái)，可是在放水的時(shí)候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁，老爸一生氣動(dòng)手打了小剛。媽媽到廚房要淘米，發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了，又對(duì)小剛一頓痛罵。第二天早上，小剛到學(xué)?？匆?jiàn)班級(jí)里的金魚缸的水渾濁不清，就拿著金魚缸去衛(wèi)生間換水，又不小心打碎了金魚缸，金魚全掉到地上，沒(méi)多久金魚都死了，同學(xué)們都責(zé)怪他。小剛很是委屈，也怪自己把好事做壞了，只得暗暗流淚。

中午，爸爸送飯來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了一只養(yǎng)著小金魚的玻璃缸，他說(shuō)是送給班級(jí)的，小剛很感動(dòng)。原來(lái)爸爸聽(tīng)說(shuō)小剛最近在“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中進(jìn)步很大，由此他覺(jué)得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的，可以理解。他也認(rèn)識(shí)到打他是不對(duì)的，請(qǐng)兒子原諒。

小剛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務(wù)，在學(xué)校經(jīng)常幫同學(xué)擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學(xué)期，小剛都堅(jiān)持這么做，他的進(jìn)步感動(dòng)了同學(xué)和老師。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候小剛被評(píng)為“學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵”。