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小學生《鬧元宵》作文500字5篇

| 鞏詩2

小學生《鬧元宵》作文500字5篇

正月十五鬧元宵,緣來一家人,圍坐后花園,圓圓的月亮高高掛,圓圓的元宵碗里躺,抬頭望圓月,低頭吃元宵,喜慶迎團圓,幸福滿園香!下面是小編為大家準備的小學生《鬧元宵》作文500字5篇,希望大家喜歡。

《鬧元宵》作文500字1

正月十五是元宵節(jié),每家每戶都掛上了燈籠。今年的元宵節(jié)不同尋常,因為我們要在學校里和老師們一起慶祝節(jié)日。

下午,同學們紛紛帶來了自己的花燈。有現代電動燈,也有傳統(tǒng)手工燈。有兔子燈,有小狗燈,還有蓮藕燈,真是目不暇接!我的小兔燈是粉色的,身上點綴著幾朵小花,眼睛大大的,活靈活現。

周老師一聲令下,開始猜燈謎嘍!同學們一個個都像離弦的箭一般,一下子就蹦出了自己的座位。只見小涵不加思索,很快拽下一個燈謎,跑到周老師那兒去對答案??伤]有開心地回來,而是低著頭,一臉失望,想必是猜錯了吧。瞧,那邊同學們三五成群,圍在一起,正小聲地討論交流著答案呢!小蘭也在“鉆研”著一道燈謎,忽然,她的眼睛一亮,臉上露出了自信的笑容。一定是想到答案了!只見她連忙跑到周老師身邊,果然答對了。獎品是一塊巧克力,只見她高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。瞧,她正和同學們炫耀呢!

最后,還有幾個沒人猜對的燈謎。其中有一個是“從一到十”,周老師給了我們一點提示:“從一到十一共有10個數字,10個數字掰掰手指就能數出來吧?”哦,明白了!我立刻舉起手:“屈指可數!”“正確!上來拿獎品。”我拿著自己收獲的獎品,快樂在心中蕩漾。

看看,祖先留給我們的樂趣可真多。這些傳統(tǒng)可不能丟下,要將它們好好傳承下去,讓中華文化發(fā)揚光大!

《鬧元宵》作文500字2

俗話說“上燈圓子,落燈面”,這句話是說農歷的十三和十八分別要吃湯圓和面條。十三那天我們要點燈,十八之后燈就可以收起來了。

農歷十三當天當然要點燈和吃湯圓啦!那一天,我早早寫完作業(yè),準備和媽媽包湯圓。瞧!媽媽手法很嫻熟,只見媽媽先快速地把面搓圓,接著壓扁,然后用搟面杖把皮搟圓,再盛一勺芝麻餡,最后收口搓圓。一個湯圓就做好了。而我,按照媽媽的做法,手忙腳亂,做出來的卻大小不一,形狀各異。做完湯圓接下來要做什么呢?當然是煮湯圓吃嘍!媽媽把湯圓輕輕地沿著鍋邊緣放了下去。那一個個湯圓就如同頑皮的孩子,一個接一個從滑梯上滑下來,可愛極了。吃著湯圓,我心里想:十三吃湯圓不就意味著一家人團團圓圓,和和美美嗎?

農歷十三最有趣的還是點燈。我先插上蠟燭,爸爸幫我點起蠟燭,燈就點亮了。天藍色的,圓圓的,像個大湯圓。燭光在里面搖晃,那火苗仿佛是個活潑的孩子,在游樂園里又蹦又跳。它仿佛把我?guī)Щ亓斯糯?,一位小女孩提著燈在回廊里跑來跑去。一會兒,蠟燭就快燃盡,我使勁地吹,咦!還亮著。我又吹,燈還是亮著。我使出渾身力氣猛地一吹,終于燈滅了。

我就是這樣鬧元宵的,你又是怎樣鬧元宵的呢?記住“上燈圓子,落燈面”,既好玩,又可以“飽餐”一頓哦!

《鬧元宵》作文500字3

喜慶的春節(jié)結束了,又來到了一年一度的元宵佳節(jié),以前的“元宵”普遍在家無聊度過,但今年我是打算換一換心情。

可以說“皇天不負有心人”,在媽媽同事居住的那個小區(qū)公園里,準備舉辦一個“鬧元宵”活動,我們一家三口“整裝待發(fā)”。

元宵夜晚,我和爸爸媽媽散步來到這個小區(qū)公園。目的地還未到,便聽到一陣陣的歡聲笑語,想必已經開始玩游戲了吧,我們不由不得加快了腳步。

來到這個公園,到處是人山人海,弄得小區(qū)里“水泄不通”。我好不容易“鉆”到了玩“猜字謎”的地方,便被眼前的“字謎”嚇倒了。

在我旁邊的小孩大人們好像都沒才對,那可真是一大堆不簡單的“字謎”。我隨便拿了一個,寫著:女人戴帽?!斑@女人戴帽是什么意思啊?這能猜出個字嗎?”帶著疑惑,我問爸媽,但他們也是二仗和尚摸不著頭腦啊。最后,我只能把“字謎”放回了原位。

不一會兒,便有人回答正確,答案是“安”。我這才清醒,原來“帽”就是一個部首啊!我真后悔自己沒思考,被別人搶先一步。

但也不遺憾,我在其他的游戲中也獲得了許多豐厚的獎品,連爸媽也不甘示弱,十多分鐘,他們便各自拿著自己的“戰(zhàn)利品”,“勝利”歸來!

這次的“鬧元宵”活動真是愉快,一下收獲了那么多的“禮品”,雖然第一次失利,但這也代表了下一次我要勇往直前,不能被別人捷足先登!

《鬧元宵》作文500字4

“賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌,人們就知道元宵節(jié)到了。圓宵節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日,所以全國各地都過。元宵節(jié)吃元宵,是我國的習俗,吃湯圓有美滿之意,讓人團團圓圓。

晚上,我們一家人坐在一起吃飯,我嚷嚷著說:“我吃六個,六六大順,”媽媽說:“我吃八個,八面玲瓏,”爸爸說:“我吃十個,十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中,我們早早吃了飯就要去看焰火。

我們到了東大橋,只見人山人海,整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭,我們穿過了熙熙攘攘的人群來到了草坪邊上,等待著放焰火,我看見東面有許許多多的花燈,五顏六色,漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了,就仰頭看著天空,我看見有許許多多的孔明燈在天上飛,一個接一個,由低到高然后消失在夜幕中,我想人們一定對著孔明燈許下了自己的愿望,如果自己的愿望完成不了就讓天上的`神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛的星星,它們一雙雙眼睛目不轉睛地看著我們,就怕錯過一會兒那美麗的焰火。不一會焰火騰空而起,幾顆小而明亮的火星一個接一個地竄了上來,沖向天空,咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了,變成了一朵朵美麗而巨大的菊花,把它那美麗的一面盡情的展現給大家,有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……那么耀眼,有的禮花是雙層的,有的炸開后像一顆顆流星雨,刷刷地往下落,不知從哪里來的一只只光彩奪目的小魚,想在水面上亂蹦亂跳。天空出現了蝴蝶結似的禮花,也出現了心形狀的圖案,真是栩栩如生、活靈活現、美麗動人、心曠神怡……禮花打完了,人們依依不舍、不情愿的離開了。

元宵節(jié)我過得很開心,這是個令我難忘的夜晚。

《鬧元宵》作文500字5

今天正月十二,再過兩天就要過元宵節(jié)了,我們提前在歡樂谷鬧元宵。關于元宵節(jié)的習俗有很多,猜燈謎,看花燈,舞龍,舞獅子……聽老師說要做燈籠,燈籠又稱為燈彩,起源于1800多年前的西漢時期,人們家家掛著象征團圓的紅燈籠,營造喜慶的氛圍。

關于元宵節(jié)看花燈還有一個這樣的傳說:據說很久很久以前,天帝的神鳥被一個不知情的獵人射死了,天帝很生氣,就要當天火懲罰人們,天帝的女兒心地善良,告訴人們,在這一天家家放鞭炮,掛燈籠,就可避免災難。了解了這么有趣的故事,今天,我們就要在歡樂谷體驗一把做燈籠的樂趣。

我們先準備好材料:剪刀,紙杯,毛線,雙面膠。首先取一個紙杯,把杯嘴先剪掉一部分,然后沿著杯壁向下剪到杯底,大約剪成十六條,注意不要剪斷。再把剛才剪的紙條的頭部剪成三角形,我在剪三角形的時候比較慢,常常剪錯,緊接著把剪的紙條向內卷,卷成一個蓮花形,聽老師說完后我還是有點不明白,于是我就請教了一下同桌,我好像明白了,我開始嘗試著卷起來,我想:老師經常說天下無難事,只怕有心人,這做燈籠正像我們的人生一樣,有順利的時候,也有遇到困難的時候,于是我堅持不懈,一鼓作氣,終于成功了!做完后我把燈籠高高的舉起,等待著老師的夸獎。接著老師說:“下一步我們要把另一個杯子的底部剪下來,再把杯底的外部貼上雙面膠,把另一個杯子的紙條粘到雙面膠的杯底上,呈一個鼓狀?!卑凑绽蠋煹囊笮艋\的外形就基本完成了。最后再把準備好的毛線和燈籠穗掛上去,一個燈籠就做好了!

我非常的開心,做燈籠既鍛煉了我們的動手動腦能力,又使我獲得了快樂,幸福!

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