在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文?！队嘘P(guān)自信的初二作文600字》是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。

有關(guān)自信的初二作文600字篇1

青春是美麗的，青春因為什么而美麗呢?我要說(shuō)的是，青春因為自信而美麗，有了自信的青春才是真正完整的青春，才是一個(gè)美好的青春。

青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一道美麗的彩虹;是一段五彩繽紛的生活;是一朵含苞欲放的花。

青春是美妙的夢(mèng)。夢(mèng)中有微笑與哭泣，憂(yōu)傷與歡樂(lè )，成熟與單純，面對青春我們不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴厲地批評我，他失望地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要好好復習，下次可要注意了!”“我知道了?！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì)，我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次地努力，我得成績(jì)總會(huì )進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jì)而感到自豪，但我并不驕傲。

是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)積極的去對應生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè )趣。我堅信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn)，不再迷茫。

青春需要自信，有自信的青春，將能演繹出精彩的人生!

有關(guān)自信的初二作文600字篇2

曾經(jīng)，有人問(wèn)過(guò)我：“你渴望的是什么?”我會(huì )哭泣著(zhù)說(shuō)：“我希望可以得到自信?！爆F在，如果有人問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì )大笑著(zhù)說(shuō)：“如果有一天我不這么自信就好了。當然，這是不可能的?！?/p>

從廢柴到強者，是需要過(guò)程的。冰凍三尺，非一日之寒，人的改變亦是如此。

小孩都是十分調皮的，我也不例外。于是，家里的墻上遍布著(zhù)我的涂鴉作品。二年級時(shí)，用一本字帖換了一本臨摹畫(huà)貼，一絲不茍，比練字還認真。六年級，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)不錯了，但是跟別人還是有差距。上了初中，有一位美術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)叫我們。第一堂課，他告訴我們：他是學(xué)校里好的老師，會(huì )把我們講得好。

后來(lái)，一次美術(shù)課上，他發(fā)現了我的畫(huà)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“畫(huà)的不錯，下課后到我辦公室來(lái)?！庇谑?，我隨著(zhù)他來(lái)到辦公室，他告訴我：“你是我見(jiàn)過(guò)好的學(xué)生，你參加美術(shù)大賽吧。我輔導你，一定能得獎?！?/p>

一個(gè)月后，成績(jì)出來(lái)了，我得了第一!心想：我果然是優(yōu)秀的。沒(méi)想到，美術(shù)老師卻說(shuō)：“其實(shí)?！薄笆裁?”我問(wèn)道?！澳悴皇莾?yōu)秀的，比你優(yōu)秀的也都參加了比賽?！蔽倚南耄耗闶窃诳淠憬痰煤脝?真自戀!正當此時(shí)，他開(kāi)了口：“我只是一名美術(shù)的業(yè)余愛(ài)好者。我的專(zhuān)業(yè)是心理學(xué)，到這里來(lái)實(shí)習，準備我的論文《自信在人成長(cháng)中的作用》。謝謝你能跟我合作，與此同時(shí)，你也收獲了一些東西，不是嗎?”

頓時(shí)，我的內心一片開(kāi)朗自信的力量。從此，我以一種新的姿態(tài)去對待每一件事，每一個(gè)人。竟未發(fā)覺(jué)，一切正在悄悄改變

自信，是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根，我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅韌如故。枝繁葉茂，金果滿(mǎn)樹(shù)。

有關(guān)自信的初二作文600字篇3

人生就是一棵大樹(shù)，而自信就好比在樹(shù)下提供營(yíng)養的土壤，給人生提供動(dòng)力。而我，也曾受過(guò)自信的恩惠。

記得一次，學(xué)校里舉辦一次演講比賽，每一個(gè)班里都需派一名學(xué)生參加，老師在班里說(shuō)起此事，同學(xué)們都爭先恐后的報名，我想：這些人也真是太傻了，演講，誰(shuí)去啊?得不了獎還不夠丟人的。老師的眼光轉了一周，停在了我這里，說(shuō)：“就你吧，給你一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓你鍛煉一下自己?！蔽艺f(shuō)：“啊?讓我去?我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，怎么能夠讓我去那?能不能換一個(gè)人啊”

無(wú)奈的是，老師不管怎樣也不會(huì )改變讓我去的決定。那么無(wú)奈之下，我只能好好的準備這一次比賽了。在比賽場(chǎng)上?？粗?zhù)別人胸有成竹的樣子，收放自如的演講，我一下后悔了。當初為什么不在和老師說(shuō)一下，堅決不去那?這一下可好，我什么也不會(huì )。我拿什么去和他們一起競爭啊!我完全陷入了迷茫，我應該怎么辦。我第一次明白了張皇失措這一個(gè)詞的意思了。

不知在什么時(shí)候，老師靜靜地站在我的身旁。她仿佛看出了我那種不安?？粗?zhù)我就我說(shuō)：“現在，你已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間緊張了，現在你只有自信的面對。你要相信自己，只要你有自信就一定會(huì )發(fā)揮的很好，你已經(jīng)做了充足的準備了，不要不相信自己，不輕言放棄?！?/p>

老師的一席話(huà)讓我陷入了沉思。自古以來(lái)的英雄都以自信而獲得輝煌的戰績(jì)，從而聞名于世。我已經(jīng)做好了準備，為什么不勇敢的面對，至少要去嘗試一下吧，而不是在這打“退堂鼓”。

想到這里，我之前的緊張與不安也全部都消失了。我勇敢的走向演講臺。結果就不必多說(shuō)了。也是很不錯了。臺下的同學(xué)都為我鼓掌，為我喝彩，為我的自信而開(kāi)心地笑著(zhù)。這一剎那我明白了自信的力量

蒼鷹因為有了自信而搏擊長(cháng)空，鯊魚(yú)因為有了自信才能暢游海底1王者因為有自信而擁有了地位。我因為有了自信而是自己進(jìn)步!

有關(guān)自信的初二作文600字篇4

美是一種智慧，它需要我們去開(kāi)發(fā);美是一種向往，它引領(lǐng)我們去追求。不經(jīng)意間的美打動(dòng)人心，而融于身心的美，更令人震撼。

我仍發(fā) 愣似的坐在沙發(fā)上，回憶那一抹驚為天人的身影，回憶那一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的演講。

上周末，父母說(shuō)要帶我去見(jiàn)見(jiàn)世面，看一次規模較大的演講比賽。去時(shí)路上我眼睛微瞇，靠在車(chē)子座椅上，無(wú)精打采地欣賞外面如同我心情一樣壞的景色。熬了半個(gè)小時(shí)終于到了。我們坐入了觀(guān)眾席，可謂人山人海的大報告廳彌漫著(zhù)壓抑的氣氛，令人心煩。20分鐘后，在我即將不耐煩的時(shí)候，場(chǎng)上所有準備活動(dòng)終于做好了比賽開(kāi)始。

一位一位選手的上臺，一次一次緊張的演講將我的耐心徹底磨光，緊張成那樣，手中做著(zhù)小動(dòng)作，演講如背書(shū)一般，偶爾有幾個(gè)情況稍微好一點(diǎn)的也讓人聽(tīng)不出中心。這么爛的比賽，也有這么多人來(lái)看。嗚呼，無(wú)法可想。當我正準備跟父母請求離席時(shí)，一位女孩上了臺。如其他演講者一樣，她很緊張。我沒(méi)有聽(tīng)下去的耐心，也許是離席的動(dòng)作幅度過(guò)大，她注意到了我，我們的目光不期然撞在了一起?？吹侥请p委婉而不失真切，可愛(ài)卻缺乏自信的目光時(shí)，我的腳步突然頓住了。處于禮貌與善意，我朝她微笑了一下，坐回座位，認真聽(tīng)講。她受到鼓舞，開(kāi)始認真投入到她的演講之中，也許是沉浸其中，也許是信心使然。她開(kāi)始自信，手中小動(dòng)作停止，取而代之的是豐富的肢體語(yǔ)言。語(yǔ)調不再生硬，而變得抑揚頓挫，聲音本就悅耳，此時(shí)更如清泉流水般動(dòng)人，嘰嘰喳喳的會(huì )場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)。容貌不算出奇的她，全身洋溢著(zhù)自信的光芒，她單薄的身影此時(shí)如同被蒙了一層神圣的光彩，驚艷 照人，觀(guān)眾的眼球瞬間被吸，陶醉其中。

即便她已下臺，我腦海中仍滿(mǎn)滿(mǎn)印著(zhù)關(guān)于她的一切。她的演講無(wú)疑成了好，而成了她好資本的無(wú)疑是她的自信。我不知后來(lái)的表演者風(fēng)范如何。

回去的路上我仍發(fā) 愣，卻不再興致缺缺，因為這一次的演講，那一抹自信驚艷的身影!

如此自信，如此美麗。感受自信的動(dòng)人，細品自信的美麗。

有關(guān)自信的初二作文600字篇5

“加油，加油”運動(dòng)場(chǎng)上的一聲聲吶喊，一陣陣掌聲，一張張笑臉在我的腦中浮現著(zhù)。我在人群中焦急的尋找著(zhù)父母的身影，可是找來(lái)找去我還是未找到。

“什么人嘛，他們說(shuō)好的會(huì )為我來(lái)加油的，可是現在他們竟然失約了?！蔽倚睦锉г怪?zhù)，卻也不斷的尋找著(zhù)?！皡⒓优咏M一百米決賽的同學(xué)請到點(diǎn)名處點(diǎn)名?！敝飨_上傳來(lái)了這樣的話(huà)語(yǔ)，我到點(diǎn)名處沮喪地點(diǎn)了名，隨后，我登上了賽道，我抱著(zhù)后的一絲希望環(huán)顧了一下四周，但是我徹底的絕望了，我變得越來(lái)越?jīng)]有自信，我怕我沒(méi)有父母的鼓勵跑不好，我怕我之前的練習全部報廢。

我低頭看了一眼戴在胸前的號碼布，就在那一剎那，我似乎感到了一股的力量正涌上我的心頭，我的心里有了一點(diǎn)自信，有了一點(diǎn)底?！案骶透魑?，預備”我又緊捏了一下早已被我捏的泛白的手指?！凹佑?，你是棒的，你一定會(huì )成功的?！蔽以谛睦锵胫?zhù)，對自己說(shuō)著(zhù)。隨著(zhù)裁判員的槍聲響起，我如離箭的弦一般沖了出去，跑到一半的時(shí)候我就感覺(jué)我已經(jīng)了，于是，我便一鼓作氣努力向終點(diǎn)沖刺我離那條紅線(xiàn)越來(lái)越近，越來(lái)越近，終我沖線(xiàn)了，我贏(yíng)了，我得了第一名。我心里萬(wàn)分激動(dòng)可是仍不見(jiàn)父母的身影，我多么想和他們一起分享這種快樂(lè )啊。正在我想時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影便像是變魔術(shù)般的出現在了我的眼前，是父母，我驚呆奇的跑了過(guò)去，抱住了他們。

委屈，激動(dòng)，喜悅的淚水在見(jiàn)到他們那一刻奪眶而出。爸爸輕輕的幫我擦去臉上的淚水，對我說(shuō)：“傻孩子，哭什么，你得了第一而且現在我們也來(lái)了別哭了啊，你在跑時(shí)終于找到了自信，我們?yōu)槟愀吲d，為你驕傲?！边@時(shí)，我才明白父母早就來(lái)了，只不過(guò)想讓我自己學(xué)會(huì )找到自信，讓我明白自信的重要性，我開(kāi)心的笑了，緊緊的抱住了父母。

我自信，我快樂(lè )。自信的味道真甜。