在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024有關(guān)初中的作文（篇1）

在班上，我最最討厭的一個女生名字叫――小雯。她的皮膚黑黑的，頭發(fā)又厚又蓬，嘴巴又大又厚，還瘋瘋癲癲的像一個瘋子。而且，我知道她也不喜歡我。

班主任好像非要和我作對一樣，竟然把她調(diào)成了我同桌。

我們做同桌的第一天，幾乎沒有說一句話。我把兩張原來合并在一起的課桌，偷偷拉開了一點距離。她見了，用嫌棄的目光掃了我一眼，將課桌拉得更開了。

我和她就這樣僵持著，勉強地過完了一個星期。

有一次，政治老師要在咱們班上上一節(jié)公開課，我和小雯的課桌不得不合起來。課上，老師說要玩一個游戲，需要同桌互相配合。一開始，我們倆都極不情愿，可到后來，游戲越玩越開心，我和她目光碰在了一起，我們對視著笑了笑。

從這一次公開課后，我們的關(guān)系變得沒以前那么僵了，桌子也沒有分開了。上課時偶爾交流一下，不過話也不多。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實，這個女孩應(yīng)該沒我想象的那么討厭，是可以接近的。

這是一節(jié)美術(shù)課。我們這一次是以草原為主題。我拿起畫筆，在紙上鋪上一屋草綠色，最后又加上了一點貼紙做裝飾。“你的畫好好看啊。”我抬頭一看，同桌正微笑著看著我的畫。我頓時覺得，其實小雯是一個可愛的女孩，她的`皮膚雖黑，卻顯得整一個人格外健康、開朗；她的頭發(fā)雖厚，但烏黑柔順；她的嘴巴雖大，配著她的五官，也十分和諧……我望著她，竟發(fā)起了呆。她推了推我“你怎么了？”我這才回過神來，急忙答道：“??？……哦，我沒事……還有，你的畫也挺好看的?！彼牶蟾吲d地笑了，我也笑了。

從這以后，我們的話漸漸變多了。從互相討厭，到朋友，到閨蜜。我們總是形影不離，巴不得每分每秒都在一起，用老師的話說，就是，“你們倆像是用502膠水粘起來了一樣?！?/p>

2024有關(guān)初中的作文（篇2）

借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時用來逃避的。

生活中，借口無處不在。舉個例子，有些同學(xué)不做作業(yè)，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責(zé)任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過錯。想想高爾基吧，在那個充滿艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無定所，生活沒有著落，生活在社會的最底層，飽受生活的`艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上，熱愛生活的精神，養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒有理由為自己找借口。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，一遇到點困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈，遇自己的夢想越來越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的她卻身殘志堅，不放棄學(xué)習(xí)，不放棄自己的理想。經(jīng)過不懈的努力，竟學(xué)會了好幾個國家的語言，并考上了哈佛大學(xué)，成了作家，有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華，為了夢想，執(zhí)著的努力，一步一步，從中國走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應(yīng)該有勇氣去面對挫折。

在任何挫折面前，我們都應(yīng)該無所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對于強者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>

朋友，沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口，鑄就人生的輝煌！

2024有關(guān)初中的作文（篇3）

我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午等，清明節(jié)也包括在其中。我覺得清明節(jié)最有紀(jì)念意義。

清明是祭祖的好日子，在那天，人們準(zhǔn)備一些紙錢、酒、鞭炮等來祭祖。所需的東西帶去墳地，經(jīng)過添墳等過程，來完成祭祖。我家鄉(xiāng)的清明節(jié)是不許女孩子去墳地的，我沒有親身經(jīng)歷過整個過 程，所以只了解個大概。

祭祖就是祭奠已逝去的親人的一種活動，這種活動好像是給逝去的人一種安慰，也是和逝去的人交流的一種方式，也是表達(dá)對逝去親人的懷念，請求他們?yōu)榛钪募胰似砀?。?jù)我了解，如果燒紙 時在心里念一下保佑家人平安之類的話(這種做法好像是有點迷信的因素)，你的愿望也許是會實現(xiàn)的。當(dāng)然這只是人們寄托的美好愿望，真的又能靈驗到什么程度呢?。

有的人會聽信某種謠言，而沖動做一些不可理喻的事被傷害，那是具有欺騙的、不可理喻的;但是清明節(jié)的'習(xí)俗是是從很久以前流傳下來的，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，沒有欺騙的性質(zhì)。

所以不要把清明節(jié)的習(xí)俗認(rèn)為是迷信的，清明節(jié)是中華民族幾千年前就流傳到現(xiàn)在的傳統(tǒng)，請不要忘記它，忘記這有深刻意義的節(jié)日。

讓我們一起來保護(hù)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2024有關(guān)初中的作文（篇4）

清晨，山上的煙升起，和周邊的云霧相纏繞，炊煙裊裊。抬頭望著，拂面吹來涼涼的風(fēng)，此刻遠(yuǎn)處的山成了靈動的水墨畫，出自名家之手——自然。

生活在那里的人們，習(xí)慣早睡早起。朦朦朧朧天還沒全亮，雞剛打鳴。勤勞的人們便準(zhǔn)備好行囊了出去。南方總是多雨的，雨水滴滴噠的下，冷風(fēng)嗖嗖得直灌袖口，讓人不禁打一個激靈，縮在火炕邊，伸出通紅的`手不停得搓動?？粗巴饨z毫沒有停雨意思的天空，人開始惆悵，依舊望著遠(yuǎn)處的山，在雨水和霧的渲染下，那邊的山變得若隱若現(xiàn)。雨一直下到第二天，打開門驚奇發(fā)現(xiàn)屋檐上，樹上，地上有白皚皚的小積雪。使人不由得想到詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！钡┖芸炀腿诨?。樹上長出嫩芽，春天來了，這第一抹綠色。人們出來圍坐在一起談笑

和城市的喧鬧不同，空曠的山野間沒有汽車的汽笛聲，沒有商場中熱鬧的氛圍。取而代之的是號角聲、鳥鳴、泉水流動的聲音……號角聲在一座山回傳著，雖然聽不懂是什么旋律，但有種莫名的愉快。

傍晚，夜色漸漸暗下，月亮無聲無息得和太陽換了個班，星星也不停得眨著眼睛。整座山都沉寂在暮色之中。大家都在家看電視，吃晚飯，屋中的溫暖和外面的景象對比得分外明顯。依稀有人在路燈下走，斜斜的身影，顯得清瘦。有的孩子買來鞭炮，盡管大人說很危險，但好玩的天性促成了噼里啪啦的鞭炮聲。噼里啪啦…伴著兒童的嬉笑聲。

不一會兒，嬉笑聲漸去，山有陷入了黑暗，人們休息去了。

靜下心來感受自然，感受遠(yuǎn)離喧鬧城市的寧靜，已然是一種久違的感受。想必幾個小時后，天再次亮起來，新的一天有開始了……

2024有關(guān)初中的作文（篇5）

現(xiàn)在，已有各種各樣的共享資源走進(jìn)我們的生活，與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián)；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。

像共享單車，由于汽車的大量普及，越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴(yán)重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后，便開始想辦法保護(hù)我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。

共享單車的出現(xiàn)，使人們的出行更環(huán)保、更簡捷。共享單車使用十分簡單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個角落。再加上自行車的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。

其實，共享的`好處還真不止這幾個。

有的共享單車，為了避免亂停車的出現(xiàn)，把自行車停車區(qū)設(shè)定為唯一停車區(qū)，這樣一來，停在停車區(qū)外就不會停止計費。

這種辦法開始實行起來后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著時間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。

共享，也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。

其實并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升，有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事，常常是停完車后，車馬上就被另一個人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動起了歪腦筋，他們把車放到自己家里，把掃碼標(biāo)志涂掉等等，這給別人帶來了很大的使用麻煩……。

這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。

只要我們每個人都意識到了這點，就不會有這種麻煩。

共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護(hù)，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達(dá)的科技，只要我們每個人從小事改變。

2024有關(guān)初中的作文（篇6）

《愛的教育》這本書寫了許多故事，故事中都能體會到愛。

愛？是父愛？還是母愛？還是朋友之間的友愛？還是長輩對我們的關(guān)愛？------這些都有可能。但這種愛你是怎么知道的？其實很簡單，只要看了這本書，你就肯定會知道！

這本書給了我很大的感觸。

感觸是什么？是愛：一種無私奉獻(xiàn)的愛；一種讓人無法想象的愛；一種讓我哭泣的'愛；一種讓全世界都感動的愛！在我們的世界，愛是不可少的。愛會讓我們的心充滿活力；愛會讓我們在勞動時有充足的力量------難道這還不夠嗎？這還不能夠表達(dá)愛的偉大嗎？

《愛的教育》我已經(jīng)看了好幾遍了，但每次看完都會有不同的感受。所以我愿意一遍又一遍的看這本書。

這本書帶給了我無限的樂趣。所以我愿意和這本書交朋友。

朋友的意義，就是能夠永久的陪伴。所以我相信，這本書會永遠(yuǎn)陪伴我。

我相信，只要我有這本書，就會理解世界上所有的愛。我對愛有無限的向往，這種向往就像世界上的人對中國文字的向往。

2024有關(guān)初中的作文（篇7）

我從來沒有后悔過，即使在老師說出多少多少天不放假的時候。翻開高一時的日記本，那段灰白色的歲月。讀上心頭，依然可以使我隱隱做痛。那時的我，只能一高額的電話費，去嘗試著撫平那不可能愈合的孤寂。高中教育，給我的感觸是，它就象一個改造機器，可以把人變的面目全非。以前我們彼此純純的小，此刻為何全變成笑里藏刀呢？幸運的是，上帝給了我重新來過的機會，他沒有讓我繼續(xù)墮落。

再次回到初三，讓我有了一群，給我快樂，給我難過的人。他們都是那么的單純，我想我喜歡和他們在一起，真的。我已經(jīng)忘記了這久違的幸福已離我而去了多少時日。初三是痛苦的，但我愿意用兩次的痛苦，交換一次的幸福。雖然我們不熟，雖然我們還算不上朋友，但在這離散的'歲月里，你們都是我最大的安慰。我想如果沒有中考，我真的希望再給我一次上初三的機會，也許沒有人會相信，在平平淡淡的日子里，你們給了我多大的安慰。你們都是最好的孩子。你們總是說我學(xué)習(xí)好，但你們一定無法想象，在那段黑暗的日子中，我曾以10分的數(shù)學(xué)試卷坐在市一高的教室發(fā)笑……這就如一匹野狼被關(guān)在動物園里一樣，這里不屬于我。對我來說，沒有自由，沒有顏色的活著，和死了已經(jīng)沒有什么區(qū)別。行尸走肉，這是對我在市一高的生活最好的比喻。

請讓我看到你們的笑容。請讓我記住你們的名字，放在嘴邊刻在心里。請相信它會照耀我們微茫的青春和彼此短暫的相遇。我倔強的男孩啊，我可愛的女孩啊，假如我們都很幸福，這些故事是不是就永遠(yuǎn)不會落幕……

這是不是白巖松所謂的“痛并快樂著”？呵呵……

2024有關(guān)初中的作文（篇8）

讀書好，讀好書，好讀書。讀書——就是將一本書讀透，讀得滾瓜爛熟，書中的含義，以及告訴我們的人生哲理，都要細(xì)細(xì)品味;認(rèn)真鉆研。讀懂一本書并不容易，但是只要多讀，多問，有什么不懂的去請教身邊有知識的人，那時你就會知道，其實讀書也蠻有意思的!

“舊的悠悠死去，新的悠悠生出，不慌不忙，一個跟一個，——這是演化。新的已經(jīng)來到，舊的還不肯去，新的急了，把舊的擠掉，——這是革命。”這就是號召青年發(fā)揚五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時代的演進(jìn)規(guī)律：青年是祖國的希望，是扛著未來的肩膀。社會的發(fā)展，國家的興旺，是青年人艱巨的'使命。

書上說了許多世界的定理，比如“青年永遠(yuǎn)是革命的!”這句話說到了重點，政府腐  敗，欺壓人民，志在山河的青年就會起義，革命。而革命成功后，“新”的漸漸變成了“舊”的，又一批新的上來了，而打下江山的舊的卻不肯讓道，于是新的又把它擠掉，……這樣，接二連三的下去，革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠(yuǎn)‘尚未成功’”。然而我認(rèn)為，革命成功后，新的上來了，舊的就應(yīng)該讓道，功成身退，這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去，而要多多體念別人的未來。

《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法，而青年就是革命力量的源泉，所以我們這一代的人啊，一定要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國發(fā)展出謀劃策!