在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)驚喜的初二作文600字，歡迎大家分享。

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇1）

二月二日過(guò)小年。記得那天晚上，舅舅、舅媽、姐姐和我們?nèi)?，一起到酒店吃晚飯?/p>

正巧那天下午，爸爸給了我十元錢(qián)去買(mǎi)雜志，可貨還沒(méi)到，那十元錢(qián)就留在了我的口袋里。

我正吃得高興，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“你那十錢(qián)元是不是該交公了！”我想了想，拍拍腦袋說(shuō)：“啊，對(duì)！你不說(shuō)，我還真忘了呢。就在我的右手口袋里。”媽媽把那十元錢(qián)拿出來(lái)，接著，又津津有味地吃了起來(lái)。我把手伸進(jìn)口袋，又摸中了一張“紙”，我心想：“咦，口袋里沒(méi)別的東西了呀！難不成是那十元錢(qián)生了個(gè)兒子呀！”

我把它拿出來(lái)一看，呀！可把我驚呆了，竟然是一張百元大鈔。我又一次猜疑道：難道說(shuō)真是那十元錢(qián)生了個(gè)兒子？

我打消所有的念頭，心想，世上不會(huì)有這樣的事情發(fā)生的。想著，我就把錢(qián)拿給媽媽看。媽媽一看，驚呀地說(shuō)：“你哪兒來(lái)的錢(qián)？”我如實(shí)地把剛才的情況告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)你的口袋是個(gè)金口袋，錢(qián)還能成倍地增長(zhǎng)、復(fù)制呢！”我望著媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“是不是你搞的鬼呀！媽媽?zhuān)俊?/p>

媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是聰明，這都看出來(lái)了，我希望你能把握好‘雞’會(huì)，在雞年里，知識(shí)也能像雞一樣生仔，學(xué)習(xí)更上一層樓?！?/p>

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇2）

驚喜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。在我那天真活潑、歡樂(lè)幸福的童年中，一點(diǎn)也不稀罕，然而，我對(duì)那如天上繁星的“驚喜”是不能一一記住的，但有一次的驚喜卻讓我終生難忘!

在我很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事，說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望，所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人，收到他送的禮物，但也有時(shí)也會(huì)想，他會(huì)嗎?他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎?

有一年圣誕節(jié)的平安夜，媽媽叫我睡覺(jué)前把小鞋放在門(mén)口，說(shuō)這樣明天就會(huì)收到圣誕老人送的禮物，我照辦了。第二天一早，我半信半疑打開(kāi)門(mén)，啊!圣誕老人果然送給我禮物，我是那么的驚喜，那么的開(kāi)心。從此以后，我每年圣誕節(jié)都那么做，而且一次次都是那么驚喜，圣誕老人的禮物都是那么的稱(chēng)心如意。

但是，去年的圣誕節(jié)卻發(fā)生一件使我終生難忘的事。那年爸爸媽媽工作都很忙。平安夜那晚，我臨睡覺(jué)前照舊把鞋子放在門(mén)口，突然問(wèn)：“媽媽?zhuān)衲晡疫€能收到圣誕老人的禮物嗎?”媽媽一笑，說(shuō)：“ 明天你就知道了!”，那一夜我老睡不著?！斑?咔!咔!”爸爸加班回來(lái)了，只聽(tīng)到媽媽跟他“咕嘟咕嘟”一會(huì)，爸爸又急急忙忙出門(mén)了。咦?爸爸又干啥去?……

第二天，我仍然收到圣誕禮物，但從數(shù)量和質(zhì)量上比前幾年差遠(yuǎn)了，只是一塊巧克力，好像沒(méi)什么準(zhǔn)備，這時(shí)，我想起爸爸昨晚的行動(dòng)，難道……

于是，我盤(pán)問(wèn)起媽媽來(lái)，媽媽長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“力力，告訴你吧!以前那些圣誕禮物都是爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的，因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ粗泱@喜，看著你快樂(lè)，今天，你長(zhǎng)大，不該再瞞你了!”我聽(tīng)了，一愣!媽媽吸了一口氣，又說(shuō)：“昨晚爸爸媽媽實(shí)在太忙，把這事忘了，我們打算第二天向你解析的，但看見(jiàn)你又把小鞋擺在門(mén)口，我們實(shí)在不忍心看到你失望，爸爸只好連夜出門(mén)……”說(shuō)到這兒。我眼睛濕潤(rùn)了，心里是那么的驚喜喲。

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇3）

人生如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸編織著我們的生活。因?yàn)橛辛诉@些情感，讓我們的生活更多增添了一些美好，讓原本平淡的生活，有了一抹鮮艷的色彩。

有的人說(shuō)自己的生活平淡無(wú)味，沒(méi)有任何地位，其實(shí)我們的生活中有許多美好，只要我們發(fā)現(xiàn)，只要我們以樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活，其實(shí)生活中處處充滿美好。

作為一名中學(xué)生，很多人會(huì)說(shuō)生活是多么枯燥無(wú)味??！每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，而有的人會(huì)說(shuō)生活是多么有快樂(lè)，可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)。在知識(shí)的海洋中遨游，這關(guān)鍵在于你以什么樣的心態(tài)去看待生活。如果你以樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)中學(xué)生活是那么美好。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)中學(xué)生處處充滿驚喜，處處充滿刺激。

首先進(jìn)入中學(xué)給我的第一個(gè)大驚喜就是在新的環(huán)境，新的學(xué)校下，我收獲了友情。友情的驚喜。

進(jìn)入中學(xué)，在新的環(huán)境下有許多不適應(yīng)，在新的同學(xué)的陪伴下，我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。我成長(zhǎng)了，謝謝你們的陪伴。讓我受益匪淺。在課堂上，我們一起討論難題，在課下我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，在體育課上我們相互鼓勵(lì)，在軍訓(xùn)時(shí)我們一起挑戰(zhàn)自己，謝謝你們讓我收獲一筆巨大的財(cái)富。

學(xué)習(xí)上的驚喜

中學(xué)生活比小學(xué)生活要累很多，可我們也為此而努力。不讓自己落下隊(duì)伍我在中學(xué)成長(zhǎng)了許多。以前那個(gè)粗心大意的我變成了一個(gè)細(xì)心的我，我還要謝謝我的老師，謝謝你們的教導(dǎo)，讓我收獲滿滿。雖然我的成績(jī)一般，但我卻收獲了許多。

人生處處充滿驚喜。只要我們仔細(xì)觀察。我們要以愉快的心態(tài)去面對(duì)生活，讓生活充滿美好。

感謝你們的陪伴，讓我們?nèi)藬?shù)旅途充滿歡樂(lè)。

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇4）

在生活中有許多事，令人興奮，迫不及待的叫做激動(dòng)。令人酸楚，落下淚花的叫做感動(dòng)。

那一天，天氣很好，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，我的心情也分外高興。今天是母親節(jié)，我拿著我攢夠的300元零花錢(qián)，去給媽媽買(mǎi)母親節(jié)禮物。我走著走著聞到一股香味，抬頭一看是一家，清真牛肉面館，于是就跑過(guò)去解解饞。這家店有很多人，生意不錯(cuò)，我找了個(gè)座位坐下就開(kāi)始品嘗牛肉面。我一邊吃，一邊想到底買(mǎi)什么禮物好呢？不料出了神，看見(jiàn)自己吃飽了就走出了牛肉面館，絲毫不知道包沒(méi)有拿。

出來(lái)之后，我走到了一家花店，看見(jiàn)花特別漂亮，就想給媽媽買(mǎi)一束，剛準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)包沒(méi)有拿。我覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻，東走走，西走走，不知如何是好。突然我才想起去牛肉面店看一看。不知是著急還是什么，我比平時(shí)跑的都快，像只離弦的箭飛進(jìn)牛肉面館。

“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)粉色的包，上面有很多小櫻桃？”“是這個(gè)嗎？”一個(gè)店員把包遞給了我，她是個(gè)回族人，頭戴著紗巾，身穿著白色的`衣服，一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，顯得她格外美麗?！斑@是我的，謝謝你阿姨！”我連忙給阿姨道謝?！安挥每蜌?！做人嘛，要拾金不昧，不能貪小便宜，拿了別人東西，良心會(huì)過(guò)不去的！”阿姨真誠(chéng)的說(shuō)。

為了感謝這個(gè)回族阿姨，我和媽媽買(mǎi)了一些新鮮水果來(lái)看阿姨，但阿姨執(zhí)意不收，還笑著說(shuō)：“我們民族團(tuán)結(jié)一家親，就像是一家人，這是我應(yīng)該做的?！蔽冶凰欠N拾金不昧的精神所感動(dòng)，被她那種真誠(chéng)的微笑所打動(dòng)。

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇5）

自從上次考試考砸以來(lái)，我就下定了決心，要好好讀書(shū)，為我的小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)的寒假，玩得太嗨，到處去旅游，日本、上海、廣州我都去玩了一遍。就算呆在家里也不閑著，和同學(xué)滿福州去玩。以至于六年級(jí)下期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一門(mén)心思都還在玩上面，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，第一單元語(yǔ)文考了70分讓我沮喪，比我一至五年級(jí)的'最低分還低了4分。

拿到試卷后，我整個(gè)人都懵了，心里想的都是回家以后，媽媽會(huì)怎么樣批評(píng)我，指責(zé)我，會(huì)不會(huì)一生氣就不讓我看電視了……我懷著忐忑的心情回到了家，媽媽笑著問(wèn)我：“李想??！聽(tīng)說(shuō)你今天單元考試卷發(fā)了呀！考多少分呢？”

我早就料到媽媽會(huì)這么問(wèn)，我心想：早死晚死都得死，就和媽媽說(shuō)吧！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次沒(méi)有考好，下一次一定會(huì)努力的！”我信誓旦旦。誰(shuí)料，媽媽居然一點(diǎn)也沒(méi)有要發(fā)火的氣勢(shì)，只是帶著嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“李想??！我就知道你這次考不好了，從你開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看！我這次不說(shuō)你，希望你自己給自己制定一個(gè)計(jì)劃，第二單元一定要考好，如果考好啦，就有一個(gè)驚喜?！闭f(shuō)完這番話后媽媽轉(zhuǎn)身就去做菜了。

我回到房間里，躺在床上，安靜思考著。心里已經(jīng)下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我上課格外認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間上網(wǎng)買(mǎi)了很多練習(xí)題做，因?yàn)槲乙郧罢J(rèn)為好好學(xué)習(xí)就是做題。在這期間我的學(xué)習(xí)效果瞬間就提高了不少。

轉(zhuǎn)眼間，第二次考試來(lái)了，我這次考試有了一種從未有過(guò)的緊張感。考完試了，本以為這次考得還不錯(cuò)，可是考試卷發(fā)下來(lái)，就只比上次高了5分而已。我一直想不通，這是為什么呢！一回家媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)考不好嗎？因?yàn)槟愕膹?fù)習(xí)方法還要改進(jìn)！”說(shuō)完停了一會(huì)兒，又對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次考不好，但是我看到了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，我還是決定給你這個(gè)驚喜。”媽媽從背后拿出了一雙我想要了很久的鞋子，我開(kāi)心極了。

可媽媽說(shuō)：“你要清楚，做一件事不一定要百分百成功，只要你認(rèn)真了，有時(shí)候還會(huì)有意外的驚喜！”

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇6）

下課了，同學(xué)們聚在一起聊天。有同學(xué)說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好吃的生日蛋糕！”有同學(xué)說(shuō)：“我生日那天，全家人都陪著我，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！”……大家興致勃勃地聊著自己生日會(huì)上發(fā)生的趣事，只有李曉明獨(dú)自坐在座位上，若有所思地看著窗外。

看到李曉明心事重重的樣子，小剛悄悄地對(duì)同桌小紅說(shuō)：“后天就是李曉明的'生日了，可他的爸爸媽媽還在外地工作。要不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和他一起過(guò)這個(gè)生日吧！”小紅開(kāi)心地答應(yīng)了。就這樣，一個(gè)秘密行動(dòng)悄悄地進(jìn)行著……

李曉明生日這一天，下午上班會(huì)課前，班主任王老師特意把李曉明請(qǐng)到辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)。李曉明剛離開(kāi)教室，全班同學(xué)就忙碌起來(lái)了，有的吹氣球，有的掛彩帶，有的在黑板上畫(huà)畫(huà)……大家就像準(zhǔn)備過(guò)年一樣，忙得不亦樂(lè)乎。

一切準(zhǔn)備就緒，小紅悄悄地跑到辦公室的窗邊，向王老師使了個(gè)眼色。王老師心領(lǐng)神會(huì)，拍了拍李曉明的肩膀，示意他回教室。李曉明推開(kāi)教室門(mén)，一眼就看到了裝點(diǎn)得五彩繽紛的教室，黑板上還寫(xiě)著“李曉明生日快樂(lè)”幾個(gè)大字，他驚訝得捂住了嘴巴。這時(shí)候，小剛和小紅端著一個(gè)生日蛋糕走上前，對(duì)李曉明說(shuō)：“曉明，今天是你的生日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)陪你一起過(guò)生日！”這時(shí)候，大家齊聲唱起了《祝你生日快樂(lè)》?？粗瑢W(xué)們的笑臉，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，李曉明的眼圈紅了……

回到家，李曉明給爸爸媽媽打了電話：“爸爸媽媽?zhuān)m然今天你們不能和我一起過(guò)生日，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣袗?ài)我的老師和同學(xué)們！”

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇7）

盼啊盼，盼望的心情原來(lái)是這么的激動(dòng)，開(kāi)心……

前幾天，我懷著無(wú)比高興的心情把我的五篇習(xí)作發(fā)送給了包老師，當(dāng)收到包老師的回復(fù)時(shí)，我更加激動(dòng)。

“好的，穎穎寶貝，寫(xiě)得越來(lái)越棒了，后天推發(fā)你的`。”

看到這句話，再次提高了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。我等啊等，恨不得一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就到在公眾號(hào)發(fā)我習(xí)作的那一天。在期待中熬過(guò)了一天，想想第二天就可以在網(wǎng)絡(luò)看到我的習(xí)作了，我的心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了。

這一天終于來(lái)了，我起床第一件事就是看我的習(xí)作。果然，在朋友圈，六二班班級(jí)群中，已經(jīng)有我的習(xí)作了。這時(shí)我又收到了包老師的信息：“穎穎，你的習(xí)作已在公眾號(hào)發(fā)表了，快點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)閱讀吧?！苯o包老師回完信息，我就迫不及待去閱讀了。

點(diǎn)開(kāi)第一眼，我就看到了音樂(lè)，接著就是――“原創(chuàng)”二字。我心花怒放，手不聽(tīng)使喚地點(diǎn)開(kāi)了音樂(lè)。享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，欣賞著著優(yōu)美的壁紙，精美的圖片和吸引讀者眼球的文字。我不禁自言自語(yǔ)：“哇哦，好beautiful呀！包老師好棒啊，包老師辛苦了！”讀到文末，我看到了“贊賞”二字，其中兩篇文章中，第一個(gè)就是包老師給我的贊賞。好激動(dòng)??！

在興奮中度過(guò)了好幾天。1月26日早上8：54，包老師說(shuō)我的贊賞費(fèi)已達(dá)到四十二元。2月1日到了，老師給我發(fā)了紅包，上面寫(xiě)著：“穎穎“贊賞費(fèi)。”紅包下面，又是包老師的信息：“穎穎，這是你獲得的所有的贊賞費(fèi)，祝賀穎穎！”我飄飄然地點(diǎn)開(kāi)了紅包?！鞍?！天呀，52元，這么多。啊――”接著，我高興得一蹦三尺高，在床上直打滾。當(dāng)時(shí)，我馬上就想為包老師買(mǎi)一份禮物。可看到包老師的另一條信息：“穎穎，老師建議你把錢(qián)收藏起來(lái)，然后寫(xiě)更多的習(xí)作，慢慢地積攢?！?/p>

“對(duì)，這也是個(gè)好主意，我要慢慢積攢起來(lái)。反正今年要回老家，就給包老師帶點(diǎn)老家的東西吧！”當(dāng)然，禮物保密喲。

有付出就有回報(bào)?。∥視?huì)繼續(xù)為寫(xiě)作而奮斗的！給自己加油！

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇8）

我是一個(gè)多愁善感的雙魚(yú)座女孩，小小的一件事情便可以讓我感動(dòng)的“痛哭流涕”，更何況，那不只是一件“小事”，它們承載著童年的一點(diǎn)一滴，數(shù)著細(xì)細(xì)的樹(shù)的年輪，在暗黃色的燈光下，它們布滿灰塵，無(wú)怨無(wú)悔地蜷縮在黑色的袋子里。

我曾經(jīng)是一個(gè)不折不扣的布娃娃控，臥式的、坐式的、會(huì)動(dòng)的、不動(dòng)的、花式多樣。而玩的樣式也多姿多彩，在它們的陪伴下，我逐漸長(zhǎng)大。此時(shí)的我，卻截然相反了，床上整齊地堆放著東西，可并不是曾經(jīng)的那些，時(shí)間過(guò)去了，我也不再是以前幼稚的`我了，我常常這么想。

枯黃的秋葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái)，在微風(fēng)地帶動(dòng)下又艱難地立起，在空中慢悠悠地往墻上攀爬，從一樓的窗上擠進(jìn)地板，正在寫(xiě)作業(yè)的我被它吸引了過(guò)去，百般無(wú)聊地拾起。我轉(zhuǎn)身回望四周，被床下露出的黑色塑料袋吸引，我用手將塑料袋拉出，剛剛碰到，長(zhǎng)年累積在縫隙中的灰塵便零零散散掉落下來(lái)。

我皺了下眉，懷著好奇心將袋子輕輕打開(kāi)，一個(gè)藍(lán)白相間的布料東西便露出頭角。將灰塵輕輕抖落后，我便漫不經(jīng)心地瞅了一眼，想看個(gè)究竟。

愛(ài)書(shū)的我可笑地認(rèn)為它應(yīng)是一本古舊的、布質(zhì)的書(shū)冊(cè)，可將麻袋一打開(kāi)，將其中的物品向自己敞開(kāi)時(shí)，我一秒變得懷念起來(lái)：一個(gè)穿著藍(lán)白相間衣服的嬰兒娃娃玩具和那一只只經(jīng)歲月脫洗的變成了五顏六色、形狀怪異的布娃娃。

那一只戴著帽子的布娃娃曾經(jīng)陪伴了我無(wú)數(shù)日日夜夜，她依然用那安慰而感慨的笑容注視著我，身上布著一點(diǎn)兒床下散下的灰塵，粉色的布滿著鮮花的衣裳被灰塵染得掉色不堪，可愛(ài)的模樣和笑容好似有著凄涼而略帶責(zé)備的神情。笑容依舊是笑容，可曾經(jīng)在它面前的是天真笑容，此時(shí)卻變成了孤獨(dú)又帶點(diǎn)憂愁的臉……我不曾懷念過(guò)童年，而那童年卻不因此而消失，我十分慶幸卻也讓我倍感羞愧。我小心翼翼地將它們拿起，獎(jiǎng)灰塵抖落，并擦洗干凈，晾曬，意外的一天，我收獲到意外的驚喜。

做完一切后，我回頭注視著未干的“童年”，心中有些失落感，意外的發(fā)現(xiàn)，看到了意外的驚喜。那意外的驚喜讓我回憶起那曾經(jīng)的一切……

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇9）

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，六年級(jí)學(xué)生小芳迎著太陽(yáng)公公的笑臉向郊外爺爺家的花園奔去。不一會(huì)兒，就來(lái)到了一座美麗的花園里。小芳的爺爺將早已準(zhǔn)備好的一大束菊花交給小芳。她拿著花頑皮的做了個(gè)鬼臉，便向?qū)W校走去。

一路上，帶著幾顆晶瑩透明的露珠的菊花在太陽(yáng)的照耀下閃爍著耀眼的光芒。小芳看見(jiàn)了，心里想：“我們張老師多像那美麗的太陽(yáng)啊，總是慷慨地為大地上的一切鍍上金光閃閃的金邊；多像那燃燒的蠟燭啊，總是無(wú)私的`燃燒自己，照亮別人；多像那默默無(wú)聞的春蠶呀，總是不惜生命，為人們留下那珍貴的蠶絲”！

想著想著，她不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。小芳經(jīng)過(guò)一條幽靜的小路來(lái)到辦公室的窗外。她看見(jiàn)在一張正對(duì)著窗戶(hù)的桌子上，陳列著筆筒、墨水等教學(xué)用具，還趴著一位已經(jīng)熟睡的老師，她的手里拿著一支沒(méi)有蓋上蓋子的鋼筆，可以清楚地看見(jiàn)她的兩鬢增添了不少銀絲。看到這情景，小芳不禁想到：“張老師真辛苦啊，每天都有許多工作等著她去做，可張老師對(duì)待工作的態(tài)度卻是那么認(rèn)真，從不敷衍了事：課堂上，她總是諄諄教導(dǎo)，循循善誘，一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂；課后，她總要把我們不懂的問(wèn)題反復(fù)講解，直到我們聽(tīng)懂為止；在批改作業(yè)時(shí)，她總是那么認(rèn)真，甚至連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。昨晚她肯定又是加班到凌晨才睡著的。小芳又想：“張老師在生活上十分的簡(jiǎn)樸，瞧，桌上全都放的是教學(xué)用具，連一個(gè)裝飾品也沒(méi)有，我相信這些漂亮的菊花一定會(huì)為張老師的生活增添許多色彩的?！庇谑?，小芳便將這些花一一地插在筆筒后，就高高興興地離開(kāi)了。

張老師被一陣清脆的鈴聲驚醒了，當(dāng)她看見(jiàn)這些菊花，聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的香味，心中油然而生出一種感動(dòng)，一種欣慰。此時(shí)，她抬起頭望望那冉冉升起的太陽(yáng)，“孩子們不正像那冉冉升起的太陽(yáng)嗎？”想到這兒，她露出了甜甜的微笑。

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇10）

我爸說(shuō)，生活中總是充滿驚喜。

驚喜是什么呢。

我想，要是有一天換衣服時(shí)，從換季衣物里面找出一些零錢(qián)，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要?dú)g喜，向往美好的心越大，驚喜也就越大。

我是個(gè)永遠(yuǎn)在期待著驚喜的人，我永遠(yuǎn)相信生活中的驚喜多過(guò)不如意，比如說(shuō)我也許會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的，也許會(huì)出門(mén)買(mǎi)東西碰見(jiàn)友好的賣(mài)家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細(xì)碎的細(xì)節(jié)，總能讓我們感覺(jué)到，世界是友善的。

我們所能感受到的友善通常來(lái)自四面八方，一句關(guān)懷，一句鼓勵(lì)，或是一份令人滿意的成績(jī)，或者抬頭看一眼天空，云彩隨風(fēng)而動(dòng)，緩慢而悠長(zhǎng)留一個(gè)漂亮的尾巴，暈染上夕陽(yáng)的色彩，明亮而艷麗，看著就令人心情舒暢，仿佛那點(diǎn)色彩能無(wú)限暈染開(kāi)來(lái)，直到更遠(yuǎn)的地方。

有時(shí)候，遇到一個(gè)人也是驚喜，這個(gè)人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認(rèn)真傾聽(tīng)你的，在乎你的人，在漫長(zhǎng)的生命中，這個(gè)人的到來(lái)代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。

更多的驚喜還是來(lái)源于我們自己，比如發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，變的更好看了，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無(wú)處不在的，有時(shí)根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，它悄然無(wú)聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。

當(dāng)然，若某天某個(gè)晚上抬起頭來(lái)，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發(fā)光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，變成了生命給予你的驚喜。

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇11）

表哥是一個(gè)善于制造生日驚喜的人，而我正好是一個(gè)不喜歡生日驚喜的人，所以我這一次的生日，如何能夠既讓表哥表現(xiàn)他的特長(zhǎng)，又讓我不反感生日的驚喜，成了我們一大家子的課題。

當(dāng)然，這些都是我收到生日的驚喜后才知道的事情，在生日之前，我對(duì)此一無(wú)所知，只知道表哥時(shí)不時(shí)就來(lái)打攪我學(xué)習(xí)，了解我的近期所思所想。過(guò)后才知道，他在收集幫我過(guò)生日驚喜素材，還只有他收集的素材讓我的生日真正的又驚又喜還不反感。

我的表哥是怎么做的呢？他在我生日之前頻繁的出入我家，讓我的爸媽也頻繁對(duì)我示好，等到我正式生日的那一天，我的爸爸媽媽打來(lái)電話說(shuō)他們不回家吃飯了，讓我自己做飯吃，我打電話給表哥，讓他來(lái)陪我吃飯，他也說(shuō)有事來(lái)不了，而不愿意說(shuō)出“今天我生日，你們?cè)趺淳投疾挥浀昧恕边@樣話的我，掛了他們的電話之后就生著悶氣去自己做飯了。

生悶氣歸生悶氣，我自己生日，我還是不想虧待自己，于是我用家里現(xiàn)有的食材給自己做了一桌子菜，雖說(shuō)是一桌子，但我自己一個(gè)人，我也就做了三菜一湯，不夠這三菜一湯已經(jīng)是我花心思犒勞自己的晚餐了。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下來(lái)吃飯的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我還以為是隔壁鄰居來(lái)借東西，趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)門(mén)是一個(gè)超大號(hào)的玩具熊被一個(gè)讓舉著在我面前，我正準(zhǔn)備問(wèn)是誰(shuí)，我看見(jiàn)了抱著玩具熊的表哥的左手，那只戴著運(yùn)動(dòng)手環(huán)的表哥的手錯(cuò)不了。

“生日快樂(lè)！”我聽(tīng)到不止表哥一個(gè)人的聲音在祝著我生日快樂(lè)，表哥示意我把玩具熊手下抱進(jìn)去后，我才看清楚玩具熊身后還有我的爸爸媽媽以及伯伯姑姑他們一群人。我驚訝地問(wèn)：“這是給我的生日驚喜嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然！你表哥為了讓你生日學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做飯吃，想出了這一招”。

還別說(shuō)，這一招讓我既不反感，又學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手足食，也算是一舉兩得吧！

描寫(xiě)驚喜的初二作文600字（篇12）

一天，美術(shù)老師說(shuō)要考試，我心里非常緊張，擔(dān)心萬(wàn)一有一筆畫(huà)錯(cuò)了，用橡皮也擦不掉。這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)畫(huà)得好就可以得獎(jiǎng)?！边@句話使我鼓足了勇氣，決心要把畫(huà)畫(huà)好。

我畫(huà)的題目是“摘果子”。有幾個(gè)同學(xué)在摘蘋(píng)果，我心想：“這果子一定很好吃吧！”所以我把蘋(píng)果涂成了紅色。當(dāng)我用黑筆描線的時(shí)候，心里還在惦記著那甜甜的蘋(píng)果，一不小心在草地上點(diǎn)了個(gè)黑點(diǎn)兒。我急得眼淚都快流出來(lái)了，心想：“這可怎么辦呀？我肯定得不上獎(jiǎng)了！”

這時(shí)，我急中生智，心里有了個(gè)好主意：“這個(gè)黑點(diǎn)兒多像小螞蟻的頭呀！要不我畫(huà)幾只小螞蟻在搬掉下來(lái)的蘋(píng)果沫吧！”于是，順勢(shì)畫(huà)了幾筆，把那個(gè)小黑點(diǎn)畫(huà)成一只小螞蟻，接著我又花了幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)作蘋(píng)果果肉，這樣一幅摘蘋(píng)果的畫(huà)就畫(huà)好了，我高高興興地把畫(huà)交給了老師。

過(guò)了兩三個(gè)月，老師公布成績(jī)了，我竟然得了一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)驚喜極了！簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師還特別提到了那幾只可愛(ài)的小螞蟻，說(shuō)有了這幾只小螞蟻，這幅畫(huà)變得生動(dòng)多了！我心想：這真是一個(gè)意外的驚喜呀！