借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初二敘事作文，希望能夠幫助到大家。

初二作文敘事抒情精選篇1

鄰居家的古樹下坐著一位乘涼的老人。

七月的風(fēng)即便到了傍晚依舊是火熱的，吹得我心生煩躁，額頭上沁出一顆又一顆的汗珠，可老人卻若無其事地躺在搖椅上，全神貫注地跟著收音機哼唱京劇。瑰麗的晚霞一點一點給天空上色，高貴奢華。老人的聲音也一點一點地小了下去，最終傳來了陣陣鼾聲，而我不得不用蒲扇用力地扇著，試圖驅(qū)趕走煩悶與蚊子。這時，老人的老伴兒手持蒲扇慢慢悠悠地走出來，看到睡在樹下的老人輕嘆一口氣：“瞧這老頭子?！闭Z氣里透著些許溫柔與無奈。

我靜靜地看著，老伴兒也搬來凳子坐在老人身邊，此刻老人的額頭上布滿了汗珠。老伴兒輕輕地扇著蒲扇，唯恐吵著老人，她的眼神溫柔如水，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著老人。蒲扇一下一下地扇動著，老人頭上的汗珠越來越少，老伴頭上的.汗珠卻越來越多。

可她絲毫沒有停住手中的活看著老人安詳?shù)乃仯α?，沉淀著大半生的幸福。我也笑了，煩悶隨著老伴一上一下的扇子，慢慢消逝。

初二作文敘事抒情精選篇2

終于迎來了一年一度的國慶節(jié)，我們放了七天的假，所以我和同學(xué)來到了濕地公園。去濕地公園的前一天，我們準(zhǔn)備好了充足的水和食物，然后就等著明天的到來。

第二天早上，我早早的起床吃完飯，然后我們?nèi)チ思系攸c集合。我的同學(xué)去的也很準(zhǔn)時，早早的.在集合地點等著我。

集合完后，我們坐公交車來到了濕地公園。剛到濕地公園就感受到了濕潤的氣息，這里的陽光很溫和，不像夏天那樣炎熱，也不想冬天那樣寒冷。從遠(yuǎn)處望去，清風(fēng)拂過臉龐，感覺既涼爽又柔和。

濕地公園的中間有一條小路，小路上面鋪滿了鵝卵石。路的兩旁綠樹成蔭，它們就像一個個的遮陽傘為我們遮擋陽光。

濕地公園里有很多游人，就像一朵朵鮮艷的大花，給美麗的濕地公園添加了一條條亮麗的風(fēng)景線。

初二作文敘事抒情精選篇3

昨天，我和爸爸、表叔一起去修挖機。

我們上了高速路，走上了通往宣城的路口。一個小時后，我們到達(dá)了目的地——宣城。

我們到達(dá)了那輛壞挖掘機的地方。表叔把齒輪的蓋子拆開，檢查了一下，原來是齒輪磨損了。旋轉(zhuǎn)馬達(dá)也要換，爸爸把我們帶來的旋轉(zhuǎn)馬達(dá)、齒輪拿了出來。表叔和爸爸正準(zhǔn)備把駕駛室翻轉(zhuǎn)，可是這時才發(fā)現(xiàn)駕駛員沒把搖把帶來，于是他們就用扳手和錐子把駕駛室一點一點翻轉(zhuǎn)過來了。然后開始拆旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。他們先把螺絲給拆了下來，然后把它拿了下來。接著拆齒輪，一看，軸承已經(jīng)散架了可是我們并沒有帶來軸承。天已經(jīng)快黑了，我們只好讓表叔去裝旋轉(zhuǎn)馬達(dá)，我和爸爸試試看，去看一下有沒有尚未關(guān)門的`軸承店。由于人生地不熟，所以找了一個小時也沒找到，我們就去叫了一輛的士，終于找到了一家軸承店。我們買到了軸承。我們趕回了挖機那，旋轉(zhuǎn)馬達(dá)已經(jīng)裝好了。我們借著燈光把齒輪裝了上去。

經(jīng)過這次，我體會到了艱辛。

初二作文敘事抒情精選篇4

今天，我去了菩提島。走在沙灘上，看到有許多小洞密密麻麻的分布在海邊，媽媽說，里面有小螃蟹。于是，我找來一根硬棒，開始挖小洞。挖了好深，也沒有看到螃蟹，不得已，我向一位叔叔請教，叔叔說，螃蟹多在石頭下，他搬起一塊石頭，用手在水里撈了一把，就撈上來幾只小螃蟹。我學(xué)著他的樣子撈螃蟹，也找到了幾只。

有一次，也不知是我下手太慢了，還是那只螃蟹太機靈，我只抓到了他的幾條腿，它使勁的往泥里鉆，我也不甘示弱的使勁抓著他的'那幾條腿，最終，他還是被我抓到了，但已斷了三條腿，在我抓到他的那一瞬間，他還用他那大鉗子，狠狠地咬住了我，我的手被他咬流血了。

他不過是為了生存，而我呢，僅僅只是為了好玩兒，想到這，我把他放了，他努力的爬回了他的洞中，我沉默了。

我們不要再因為我們一時的歡樂，再殺害那么多的小生命了吧，手下留情，享受海之壯闊美；天之遼遠(yuǎn)美；人與自然和諧美！

相信，那一定比這更“美”！

初二作文敘事抒情精選篇5

在生活中，關(guān)愛他人是一種美德，也是一種快樂，它可以從我們身邊的一點小事做起。人與人的溝通也是從關(guān)愛開始的。

星期天，我寫完作業(yè)在家里看電視。午飯過后，爸爸媽媽著急的去上班了，我看見廚房的碗筷還沒有洗，想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦，于是有一種想法，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，自己動手來洗碗。

我來到廚房，把洗潔精擠到抹布上，然后打開水龍頭，開始刷起來，碗里立刻出現(xiàn)了許多泡泡，碗很滑，我小心翼翼的把每個碗都洗一遍，洗完一遍之后，有打開水龍頭用清水把碗反復(fù)沖洗了一遍，一只只亮晶晶的碗在我的`手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后，地上已經(jīng)變成小河了。我又拿來拖把把地上的水擦干凈，地面不一會就變得干凈光亮了。

看到自己的勞動成果，心里美極了，老師常對我們講：當(dāng)我們關(guān)愛別人時，內(nèi)心也會充滿快樂，生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，由衷的去關(guān)愛身邊的人。

初二作文敘事抒情精選篇6

回到鄉(xiāng)間，童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。

由于環(huán)境的污染，鄉(xiāng)間的螢火蟲已很是少見，螢火蟲本身并不美麗，可它在夜間會發(fā)出熒熒的光芒，就像長相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。

可每個輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲，它的一生，總是要與死亡的威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒著生死的考驗，才能生存，才能發(fā)光。

“木秀于林，風(fēng)必摧之?！毕胍蔀橐豢米吭匠霰姷臉洌仨毮芙邮芗诧L(fēng)摧殘的考驗。沒有砥礪，又何來的`騰飛？螢火蟲在黑暗和死亡的考驗中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的光芒，而作為人類的我們呢，是不是缺少了螢火蟲的那點精神?

每個人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。

初二作文敘事抒情精選篇7

“如果痛，是一種從容，我也不肯選擇被動，沉默是最完美的互動，怕什么，有我陪你瘋……”

記得，小時候，天天和哥哥住在奶奶家，每天哥哥都會緊緊的抓著我，不放開。只是那天，空氣有種難言的情愫。一天，我自己出去玩，沒看見后面幾個調(diào)皮的小孩，一個人安靜的'坐在沙堆旁邊玩沙子，他們幾個一使勁，把我推進(jìn)了沙子里，頓時面目全非，哥哥聽見哭聲聞聲趕來，嚇走了那幾個小孩，就過來哄我：“說，好妹妹，不哭了，你再哭就花了臉了，不好看了?！蔽冶悴豢蘖?，隨后，哥哥給我了一個微笑，那個微笑像冬天里綻放的一支梅，充滿了香甜。我便“撲哧”一下子笑了出來，哥哥便很無奈的跟我說了一句。

我不怕一路的荊條弄得我遍體鱗傷，我不怕困難弄的一路猙獰，因為我知道，微笑是我最好的療傷方式，也是人生中最美的語言。

你今天幸福嗎？

你今天快樂嗎？

你今天，微笑了嗎?

初二作文敘事抒情精選篇8

“我的牙動了”我高興的說道。

媽媽說：“別動它，讓它自己掉下來吧，以免以后長的歪歪扭扭的！”

這可是我生平第一次掉牙啊，有點高興同時也有點緊張。從這天起，每隔一會我就要動一動我那“寶貝兒”的牙，心里尋思著，這牙什么時候掉啊？掉的時候會不會疼啊……心里有一大堆疑問。

一天，兩天，三天……那牙還是在原地按兵不動，我開始焦慮了。

有一天,在我吃飯時不小心讓嘴里的饅頭拌了一下，這才活動的`大了。正高興著，怎么感覺嘴里有一種血腥味啊，一看，出血了。我緊張的叫媽媽，嘴巴也不敢和上。媽媽過來說：“沒事！”弄完后，我再也不敢碰這個牙了。

又過了好久了，一次在我想吃冰激凌時，覺得這牙礙事，所以就用舌頭輕輕舔了舔，本想看看能不能舔下來，結(jié)果沒想到真的舔下來了，而且也沒出血。我也快樂的吃著冰激凌。

四五天后，不知不覺的冒出了新的牙，我歡喜不已。

只要有耐心，才會有更好的結(jié)果！

初二作文敘事抒情精選篇9

從步入初中大門的那一刻起，就有一種隨時隨地的激勵著我。它是無形的，也是嚴(yán)格的。我不再是呀呀學(xué)語的幼兒，也不是稚氣懵懂的小學(xué)生。我，長大了！我，要飛翔了!

但是剛剛步入初中的我，還是迷茫的。有許多事情還是混沌的，這時，在我的'世界里出現(xiàn)了一盞指路燈，為我撥開云霧，為我撐起藍(lán)天。他，有一個親切的名字。他，就是我的成長導(dǎo)師——張雷雷。

我的指導(dǎo)老師是一名體育老師。從剛開始上課時。我們就對他有種親切感。體育老師工作時總是勤勤懇懇，任勞任怨，循循善誘的教導(dǎo)我鼓勵我。

在體育課上，如果我們跑步不認(rèn)真，您會教育我們，讓我們吸取教訓(xùn)。在做體前軀的時候，您會教我們做這個的訣竅。

記得有一次跳遠(yuǎn)測試。有很多同學(xué)沒有達(dá)標(biāo)。您就親自為我們做示范，每一個細(xì)節(jié)都講得非常清楚，親自為我們畫標(biāo)桿，量距離。正是您的一個個示范，一次次幫助，一會會開導(dǎo)，才換來了我們的優(yōu)秀體育成績。

初二作文敘事抒情精選篇10

經(jīng)過了一個又一個春夏秋冬四季的蛻變，每天都是嶄新的一天，我和你也有了新的一天，這一天又是我們相互認(rèn)識相互理解、了解的一天。

直到有一天我跟我提出分手時，我心如刀割一般的疼痛！你卻對我說“我們還不夠成熟，愛情不是我們想的這么簡單，所以……”說完她默默轉(zhuǎn)身輕輕的離開了我的.視線，我在女朋友面前從未退縮懦弱過，可是在分手面前我卻底下了頭。

“啊”一聲整個人有一種死亡將至的感覺！一種撕心裂肺的感觸，那就是心碎的感覺，將我從云端墜到深淵，我聲嘶力竭作苦苦的求你留下別走，我的絕望溢出胸口，是什么墜落什么是升空，我把對你的回憶深深的藏在心里！打開了oicq我一遍遍的翻看著以前的和你的記錄，讓我想起了我們以前說過的誓言！

那天過后的第2天，我走在和你一起走過的街上，尋找和你在一起的點點回憶，我想把它們一點一點的拼湊起了，當(dāng)我的記憶深處那最深的回憶。

初二作文敘事抒情精選篇11

今天上午，王老師帶我們?nèi)チ艘粋€花園，觀察大自然。

剛到花園，首首先映入眼簾的是一棵粗壯的大樹，它那粗實的枝干和那茂密的葉子顯得格外好看。這是，王老師和藹可親的對我們說：“你們就在這里觀察大自然吧！”老師話音未落，有些同學(xué)就已經(jīng)開始蹲下觀察了。一開始，我左瞧瞧，右看看，卻始終沒找到觀察的.東西。天無絕人之路，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，雖然它看起來很惡心，但是，我還是慢慢地蹲下來，仔仔細(xì)細(xì)來觀察它。

它有著烏黑的外殼，那個外殼分為十節(jié)，每一節(jié)的周圍有一道黃色的細(xì)線，殼上還有一些很規(guī)律的斑點。他還有兩條長長的觸角和數(shù)不完的小腳。當(dāng)我那一根小草芽擋住了毛毛蟲前行時，他會立即將姊姊的身體圍成一個圓，有外殼護(hù)住自己的身體以防止外面的打擊。

經(jīng)過這次課外觀察，我知道了毛毛蟲并沒有那么惡心，可怕。而是非常奇特美麗。感謝大自然給予了我們這么美麗的生物。

初二作文敘事抒情精選篇12

我曾經(jīng)做過一個夢。

夢里，我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白，廣袤而平靜，我看著它，內(nèi)心卻升起無限的恐懼與不安，于是我掉頭就跑，把它狠狠地拽出我的視線，我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲，我看著天邊的滿月，眼淚飛在空中，或許融進(jìn)了海中，仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發(fā)，一直到最后我都沒有逃掉，但是一直在逃。

到現(xiàn)在回想起來，自己是多么愚蠢但又多么無奈，面對未知的`困惑，總是逃，不懂得如何對待，亦不知道該如何面對，所以，干脆什么也不管什么也不做。

年少啊無知啊，青蔥是多么憂傷的顏色，在青春里的夢一去不復(fù)返了，在夢里面對龐大的海而手足無措的自己也已經(jīng)定格在那青澀的時光里了，而且永遠(yuǎn)也沒有蔓延開來。

曾經(jīng)無數(shù)次光臨自己夢境的海，而現(xiàn)在也只能通過模糊的記憶去慢慢尋找，然后再一次流下眼淚，以紀(jì)念過去。夢中的海啊你不僅深刻在我的青春里，代表著憂傷。成為我生命里最耀眼的年輪。

初二作文敘事抒情精選篇13

烈日下，行走的人，看到自己的影子。

什么是影子？從物理學(xué)的角度來看，就是光因為直線傳播而照不到的地方。然而，物理學(xué)是一門學(xué)問，學(xué)問是不講情感的。然而人類，是有思維，有情感的。對于影子，我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因為他從來都沒有任何動靜。然而，他卻始終跟隨著他的主人，無論他的主人是一個偉人、或是個犯人。這也是影子本身無法選擇的.，但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法，但是他卻永遠(yuǎn)把這些想法埋藏在心里，永遠(yuǎn)為他的主人服務(wù)。

生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里還是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉獻(xiàn)了自己來幫助他人，他們不是一群被注重的人群，但卻是一群值得崇敬的人群。

尋找自己身邊的影子，向他們致敬。

初二作文敘事抒情精選篇14

“告訴你一個好消息，我班上兩個學(xué)生的作文在報紙上發(fā)表了……”老師的話一落，教室里沸騰起來，大家都在想他們是哪兩個“幸運的兒子”。對此我充滿希望，因為我也有所貢獻(xiàn)。

但是我所有的希望都破滅了。這兩篇文章是我們班長和小靜發(fā)表的。雖然我也祝賀他們，但不知何故，我總是不開心。細(xì)心的班長似乎看出了我的想法：“你一定是對稿子不滿意！沒什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？我相信你能做到。寫作不是一天的工作。你忘了我們的咒語了嗎？也許只是偶爾，卻能恍然大悟；也許東方的碣石充滿了驕傲，它不一定會唱歌，所以你一定要堅持……”

經(jīng)過班長的“點撥”，我想開一些。我在夜晚仰望天空，空靈的星空給我無限的思考和靈感；我永遠(yuǎn)不會放棄。我拒絕因為成功而放棄。終于，機會又來了。我又拿起筆，滿懷希望地寫了一篇環(huán)保短文，鼓足勇氣把它放進(jìn)了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴自己沒有信心了？還是害怕再次陷入失敗的深淵？“哦，不，你一定會做的！”我還是安慰自己。等待的日子很長。半個多月過去了，恐怕又沒有希望了。不過沒關(guān)系，經(jīng)歷了很多挫折，我好像變得有些成熟了，對結(jié)果也不再滿意了。但是，這次我獲得了“環(huán)?！弊魑娜泉?。

這個小挫折讓我明白，路是人走出來的，成功是挫折磨煉出來的。不是嗎？愛迪生經(jīng)過1000多次實驗發(fā)明了電燈；馬克思在極端困難中完成了《資本論》；司馬遷寫《史記》 17年.歷代有哪些名人沒有遭受挫折？

成功總是建立在挫折的'基礎(chǔ)上，沒有經(jīng)歷過挫折的人無法真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過：“有困難是壞事，也是好事。困難會迫使人想辦法，困難會培養(yǎng)人才?！钡拇_，在逆境中，堅強的人會變得更加失意和勇敢；總是在成功中徘徊的人，是經(jīng)不起“磕磕碰碰”的。

挫折激勵我永遠(yuǎn)拒絕放棄。是一塊墊腳石，讓我站得更穩(wěn)，更高。

初二作文敘事抒情精選篇15

在現(xiàn)今社會中，因為高科技越來越發(fā)達(dá)，導(dǎo)致現(xiàn)在的人們大部分時間都與電子產(chǎn)物相處，城市中的小區(qū)中，再也沒有像從前弄堂的那幅景象了?；蛟S這就是高科技給我們帶來的害處。出生在現(xiàn)在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場景，現(xiàn)在的孩子要么不是去補課學(xué)習(xí)，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會缺少與人相處的經(jīng)驗嗎？

或許我接下來要說的事是現(xiàn)在不怎么能看見的場景。記得很久很久前的一天，我和父母一起去外地玩，因為等會時間有些長，所以有些人就在候車室睡起覺來

當(dāng)廣播里說著火車開始檢票的時候很多人從椅子上蘇醒，準(zhǔn)備拿著自己的票去入口，正當(dāng)此時一個男人開始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過，卻毫不留意，這個男人的行為真的很慌忙，眼看著一個個的乘客已經(jīng)要等車了，可這個人卻還在原地找尋東西，忽然我意識到了，或許這個男人的火車票不見了，可眼見時間一分分的.過去，這個男的該有多著急啊，忽然，一個女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車票，我猜，當(dāng)時這個男的心情肯定很激動，而且很興奮，開心。

這個小小的舉動對其他人來說或許沒什么，可對于這個男的說有多么的重要，或許，沒有了這張火車票他就不可以見他美麗的妻子，見他慈祥的父母，或許，沒有了這張火車票他會失去一個生意機會，或許這張火車票會改變他的人生。

在這個社會中，只要我們學(xué)會“悄悄提醒”，或許這個社會會更美麗！

初二作文敘事抒情精選篇16

暑假里，武漢市紅十字會舉辦了“心手相牽、農(nóng)村行”活動，活動的主題是：讓城里的孩子與農(nóng)村的孩子結(jié)成對，讓他們相互了解，彼此互相學(xué)習(xí)和幫助，達(dá)到共同進(jìn)步。我結(jié)對的伙伴名叫易茗，和我一樣大，今年9歲，讀三年級。

那一天，天氣很熱，我們一行坐旅游車來到漢南區(qū)烏金農(nóng)場小學(xué)，吃完中飯后，易茗便和他的爸爸來接我和我的爸爸到他家做客，易茗是個男孩，個子比我矮一點，皮膚黑黑的，顯得很健康。我和他很投緣，很快就成為了好朋友。

我們玩了一會兒，開始干農(nóng)活了，首先是喂魚，我們一起來到池塘邊，我一條魚的影子也沒看見，易茗看出了我的疑惑，笑著說：“別著急，等一會，魚都會過來?！敝灰娨总陌职帜昧艘桓∧竟鳎p輕的打了幾下池塘邊的小木板，真神奇，剎那間池塘里的`水翻滾起來，一大群魚涌到了塘邊，我忙抓起魚食往里面撒，只聽見嘩啦啦水里面熱鬧極了，許多魚還跳出了水面來搶食。

喂完了魚我們準(zhǔn)備喂小豬，我們來到豬圈邊，我看見有很多頭豬，易茗帶我到他家的菜地摘了一些竹葉菜，我們來到第一個豬圈，我扔了一些菜，里面的小豬爭先恐后的來搶，有的小豬還從別的小豬嘴里奪食。喂完后，天氣很熱，易茗的爸爸還給它們沖了一個澡，它們看上去很快樂、很幸福。

時間很快就過去了，晚上我還在易茗家吃了一餐農(nóng)家飯后跟他依依不舍的說再見的。走在回家的路上，想到易茗在這么艱苦的條件下，學(xué)習(xí)這么好，多么不容易啊。我在家總是說這個做的飯不好吃，那件衣服不想穿，功課太多沒時間彈鋼琴，真是不應(yīng)該啊。這次活動參加的真有意義，既讓我交到了一個好朋友，又讓我從中受到了教育，體會到自己生活的很幸福。

初二作文敘事抒情精選篇17

4月19日下午最后一節(jié)課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合。然后讓我們五、六年級一去多功能廳聽作文講座。

到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當(dāng)家》的主編，他是來教我們寫作方法的。

沈老師很會調(diào)整氣氛，很快大家互動起來，同學(xué)們積極回答問題，沈老師還時不時講一些笑話，我也很快放松下來了。認(rèn)真的記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價值觀及其道德修養(yǎng)、精神蘊含、知識儲備。因此作文在語文中占據(jù)了半壁江山，所以有人稱“得作文者得天下”。有這么好的學(xué)習(xí)機會我當(dāng)然不能放過，可惜講座很快在快樂中結(jié)束了。

通過這次沈老師的'講座，我懂得了“刪繁就簡三秋木，標(biāo)新立異二月花。”學(xué)到了寫好作文的三個要點：

一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關(guān)的東西刪掉。----防啰嗦絮叨。

二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進(jìn)去。

三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個人都深有所悟。

初二作文敘事抒情精選篇18

有一年的國慶節(jié)，我和家人一起去泰國清邁旅行，其中有一天行程是去當(dāng)?shù)赜忻摹袄匣⑼鯂庇瓮?，這是我第一次和老虎親密接觸，讓我至今難忘。

你一定很奇怪吧?老虎不是會吃人的嗎?為什么我會說我和老虎親密接觸呢?聽導(dǎo)游說，這個“老虎王國”和其他國家的動物園很不一樣，在這個“王國”里，雖然老虎也是被關(guān)在籠子里，但是卻可以隔著鐵絲網(wǎng)近距離地觀察老虎，還有些經(jīng)過馴化的中、小型老虎，游人可以區(qū)分身高直接進(jìn)入籠子，和老虎一起拍照、給老虎喂食、甚至和老虎一起游戲。“王國”規(guī)定大人才可以摸大老虎，小孩只能摸小老虎。

我一開始聽說要和老虎關(guān)在一個籠子里心里很害怕，但是看到排在我前面的比我還小的小朋友和老虎一起玩得很開心，看上去老虎并沒有那么可怕，就像小貓咪一樣溫順乖巧，我一顆懸著的心頓時放了下來。

我脫了鞋子，輕手輕腳地進(jìn)入籠子，馴獸員帶我來到一只還在睡覺的小老虎身旁。于是，我慢慢靠近仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這只小老虎，它大約60厘米長，毛色是淺棕色，上面有一條條黑色的條紋，尾巴細(xì)細(xì)長長，和我家的.毛絨玩具老虎差不多大小。

我看它微微閉著眼睛，就大膽地伸出手輕輕地?fù)崦念^，還有身體。馴獸全還讓我把頭靠在小老虎的身體上，給我拍照。可能是我的力氣用的有點大，小老虎突然醒了，它睜開一雙圓溜溜的眼睛看著我，我被嚇了一大跳，趕緊站立起來，躲到角落里去。

可是小老虎并沒有向我撲過來，這時馴獸員向我招手讓我過去，讓我給老虎喂食。我一邊給老虎喂食，一邊注意它的表情，感覺這只小老虎很文靜，好像已經(jīng)把我當(dāng)成了朋友。我還沒和小老虎玩?zhèn)€夠，馴獸員就對我說：“OK!Bye-bye!”我依依不舍地走出了籠子，心想：小老虎真好玩啊!