在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化?！段业募彝コ踔凶魑?00字》是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。

我的家庭初中作文600字（篇1）

我有一個溫暖的家，我們家的故事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，下面就讓我摘下一顆星星，說給你們聽吧！

記得星期天的晚上，我和媽媽在衛(wèi)生間洗漱，媽媽把洗好的衣服交給爸爸，請他到陽臺上去晾一下?？墒堑任覀兿词瓿鰜恚职诌€沒晾好衣服，于是我就到陽臺上找他，可是陽臺上連個人影子都沒有，我心里想：“爸爸肯定又被哪個叔叔叫出去吃宵夜了，怕媽媽不給他去，一定是悄悄溜走了。”我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“不管他了，明天是星期一，要早早到學校升旗，我們抓緊時間睡覺吧。”

媽媽給我讀了一個故事就關燈睡覺了，房間里漆黑一片。這時窗臺上傳來窸窸窣窣的聲音，我心里有點害怕，后來聲音越來越大，我嚇得把頭蒙進被窩里。這時窗臺上傳來粗粗的聲音：“小朋友，你是不是很害怕，我來保護你?！蔽覈樀每蘖似饋恚蠼校骸皨寢?，媽媽，快來??！”媽媽聽到叫聲，跑到我房間，開了燈。我哭著說：“媽媽，窗簾后面有個妖怪！”媽媽拉開窗簾，只見爸爸坐在飄窗上正抱著靠枕哈哈大笑，媽媽拿起一個枕頭對著爸爸就打，說：“你個缺心眼的家伙，看你把孩子嚇得！”唉，我爸雖然都三十多歲了，但他那股好玩勁卻一點也沒有少。

像這樣的故事，我家還有很多，小朋友們，你說我的家是不是一個非?？鞓非矣腥さ募彝ツ?？

我的家庭初中作文600字（篇2）

家，爸爸、媽媽、我合為一個和諧的家，一個溫暖的家。我們家快樂占了主旋律，時常會發(fā)生一些好笑的事，比如：我和“灰灰”（小狗昵稱）跳舞打翻飲水機，“舞蹈家”（小貓昵稱）跳舞不由自主地睡覺等等，我就不一一介紹了，請看下面，你就會更深的了解我家的事。

有一次，爸爸買了個水枕頭回來，我非常高興。我立刻拿起枕頭去裝水，可是不管怎么樣都不能把水灌進去，經過我仔細研究是發(fā)現(xiàn)水枕進水口太小，我二話不說便像剪袋裝牛奶一樣把水枕剪開了一個角，便亳不費力的把枕頭灌了水，然后用透明膠帶封了口。正當我沾喜時，發(fā)現(xiàn)床單，衣服都濕了，這時媽媽走了進來，我的心如十五個吊桶打水七上八下，媽媽看了下“犯罪現(xiàn)場”似乎全明白了，當時沒有責怪過，一聲不吭地收拾起來……

俗話說躲得過初一躲不過十五，晚上爸爸和媽媽便開始狠狠的教訓我：“誰教你這么做的，一天到晚給我們添麻煩，什么時候才能長大??？”我似乎感受到了他們的無奈，只好低頭認錯。最后，跑進房間大哭起來，哭完之后又反省起來，是自己不好，為什么要自作聰明，明明水枕包裝盒里有灌水漏斗還把水枕剪個口，害媽媽忙著幫我收拾。

我從中知道，做事要認真仔細，不能自作聰明，要按正確的做法去做。有不懂的就要問，要不然自作聰明，反而會給父母添麻煩。

還有一次，我看見我家的“灰灰”。我突發(fā)奇想想讓“灰灰”蕩秋千。我馬上找了材料做秋千，我先把繩綁在一根粗的木棒上，之后木棒橫放在兩把椅子上，兩頭用繩綁住做完后，我興高采烈的把“灰灰”抱上秋千，我輕輕的推著它，它似乎也喜出望外。就在一剎那，我用力過猛，不小心打破了花瓶。晚上媽媽回來后發(fā)現(xiàn)花瓶碎了，便問我：“是不是你打破了花瓶？”。我搖搖頭說“不是我，是‘灰灰’”。但媽媽從我換亂的表情中似乎明白了什么，便給我講了《狼來了》的故事。我聽了后，認識到了事情的嚴重性，一邊大哭，一邊說“媽媽，我錯了?；ㄆ渴俏掖蛩榈模皇恰一摇蛩榈??！眿寢屄犃税盐冶饋?，說這才是我的好女兒。

我從中知道了，做人要誠實，不能撒謊，要不然沒人會跟你交朋友，也不會相信你。

看了上面兩件趣事，更加了解我們一家了吧，如果還想了解我家的事，那就到我家來，我來講給你聽，說不定你也會有所啟發(fā)哦！

我的家庭初中作文600字（篇3）

每個人的家里都發(fā)生過許多或有趣、或愉快、或傷心的故事，我們家里也一樣。尤其是圍繞著我，故事實在太多了！比如爸爸每天晚上給我蓋被子，變天的時候媽媽給我到學校送衣服……從小，我就像一個尊貴的公主，盡情地享受著爸爸媽媽無微不至的呵護。

有一天我生病了，病得有點嚴重，連奶奶也從平水坐車過來看我。那時我不論吃什么東西都會吐出來。晚上更慘，剛躺下睡覺，我就開始吐，幾乎半個小時就會吐一次，有一次我甚至把晚飯都吐出來了。每次一吐，爸爸就會立刻起床給我拿垃圾桶，媽媽也起床給我拿藥。我坐在床頭，頭非常昏，也非常痛，吃了藥，我又開始吐，足足吐到了凌晨三點鐘，爸爸媽媽才陪我一起躺下。我總是怕又吐了，一直不敢睡覺，然而慢慢的，實在太困了，在不知不覺中我睡著了。睡夢中，我好像做了一個可怕的夢，夢見我吐得太多了，連腸子也吐了出來，場面真是慘不忍睹。

第二天清早，我還是感覺頭昏腦漲的，睜眼一看，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也是無精打采的樣子。此時我才知道，整整一個晚上，爸爸媽媽都沒有睡！媽媽說這天不去上班了，就在家照顧我。爸爸雖然去上班了，卻還時不時的給媽媽打電話，問恬恬的情況有沒有好轉；中午還不放心，特地回家來陪陪我，讓我多喝水。直到下午，我的病終于有了起色，爸爸媽媽才松了一口氣。

這些年來，爸爸媽媽一直都這樣對我，我真想對爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”在這樣的一個家里，我感到了十足的溫馨與幸福。在這個家里，每一天的故事，都充滿了幸福和陽光的味道！

我家的故事就像一個動人的影集，一頁一頁翻下去，翻到的都是一個又一個值得回憶的故事。

我的家庭初中作文600字（篇4）

每個人都有一個家，每個家都有許多形形色色的事。這次，我就跟大家一起分享一下我家的故事。

每天早上，爸爸媽媽都會按時叫我起床，送我去上學，然后再去買菜。這基本上已經成為固定的模式。可是，我這個“懶蟲”每天早上都要賴床十分鐘，就給爸爸的計劃帶來了許多不便，于是爸爸的“邪 惡行動”就開始了。

這天早上，爸爸像往常一樣“按時”叫我起床：“郭子銘，已經七點啦，再不起床就要遲到啦！”我一聽“嘩”的一下睜開眼睛，掀開被子，迅速地跑進廁所，拿起牙刷胡亂地刷了兩下牙齒，然后匆忙的洗了一個“花貓臉”，再以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，背起書包，三步并作兩步地沖出家門，然后對“慢悠悠”的爸爸催了一聲：“快點，要不就遲到啦！”就飛一般的沖下樓梯，當我在汽車旁焦急的等著爸爸時，卻不知爸爸就在后面偷笑……而這個計劃，卻也驚到了媽媽。一次，爸爸叫我起床后不久，媽媽就在房間里急匆匆地走出來，一邊走一邊說：“什么七點鐘啊，才六點四十好吧?！闭f著就拿出手機上的時間給爸爸看。爸爸一邊看一邊哈哈大笑，可惜的是我早已下了樓梯……

就這樣，爸爸的“整人”計劃持續(xù)了一周之后，終于被我識破。不過已經為時已晚，在這一周，我竟把“賴床”的毛病改掉了，而且有時竟不用爸爸叫我也能自己爬起來。這時我才知道爸爸的良苦用心，不由得生出一絲感激之情。

我的家庭初中作文600字（篇5）

在人生之中有許許多多的故事，而讓人感到溫馨、愉快的莫過于自家的最美故事了。

我有一個幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師，他們從事的是富有愛心的特殊教育事業(yè)，年復一年，日復一日，與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道，從不感到寂寞和清貧，而是愛生如子，無私奉獻！

那是一個寒冷的夜晚，我們一家正圍坐在一起吃晚飯，突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲，爸爸連忙起身去開門，打開門一看，一個十來歲的小男孩站在門口，頭上飄滿了雪花，臉和雙手已凍得通紅，他見到爸爸和媽媽不停地用手語比劃著，原來是媽媽班上的一名留守聾啞學生。爸爸拉著他的手，讓他坐在沙發(fā)上，媽媽找來一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語問他：“這么晚了，怎么跑到我家來？”小男孩一邊哭一邊用手語回答：“我在家里和爺爺鬧翻了；他還罵我，說生了你這么一個沒用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了。”孩子無望的眼神見到媽媽就像見到自己的母親一樣閃亮起來，媽媽摸著他的頭，擦干眼淚安慰他：“孩子，別哭，先和我們一起吃飯，好嗎？”小男孩坐在我旁邊，爸爸盛上熱騰騰的米飯，不停地給他夾菜，一家人開心地吃起飯來。晚飯后，媽媽擔心爺爺不知道男孩的去向，立刻拿起手機給爺爺打電話，嘟……嘟……電話終于接通了，耐心地詢問了孩子在家里發(fā)生沖突的來龍去脈，并叮囑老人對待孩子要多一些關心和呵護，千萬別罵孩子，打孩子，傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽懂了媽媽的話語，高興得又蹦又跳。

那一晚，小男孩沒有回家，我們一起堆積木，一起玩游戲，一起學手語，度過了最難忘、最快樂的一個夜晚。

這就是發(fā)生在我家的最美故事，它猶如一串串風鈴，當記憶的風兒吹來時，那清脆的聲音，總在耳邊響起……

我的家庭初中作文600字（篇6）

小時候，我一點也不喜歡讀書。每晚都被我媽左拉右拽地拖到一張桌子前，桌子上的既不是電視，也不是游戲，是我日思夜想都不愿遇見的書。每次我一沾上書，就像有一股如同同級的磁鐵般排斥的力，促使我情不自禁地把它推開。就這樣，我熬過了一個漫長的學期。

新學期開始了。這學校里，我似乎到處能聽到同學們一個假期的收獲。走廊里不停地回響著“你知道月亮為什么總是跟著我們走嗎？“你知道葉子為什么是綠色的？”“你知道電燈泡為什么會發(fā)光嗎？”……一串串“為什么”接連傳入我的耳中，在腦海里升起了群群問號?！盀槭裁?？”我控制不住好奇上前問了一句。我懷揣著期待，靜靜等待著答案。但一連串陌生的名詞我連聽都沒聽過。此時，我像聾子一樣面無表情地聽著前面的人長篇大論。我沒有勇氣繼續(xù)詢問，只好灰溜溜的走開了。獨自低頭走在走廊里不停地思索，結果總是令人沮喪。知道我隱隱約約聽見“這個故事在書上第幾頁??？”書！我晃過神來，“難道就是我一再拋棄的一疊紙嗎？”

這天晚上，作業(yè)很少，早早就把作業(yè)寫完了。我蹦跳著準備出門游戲，直到看到箱子里邊孤零零地躺著一本《十萬個為什么》，我才想起早上的“恥辱”。撣去書上的灰塵，小心翼翼地翻開。緊接著映入眼簾的，是東一團、西一簇，緊密得像蜂窩一樣的“黑球”。我立刻合上書，“這還不如去公園玩來得有趣”。但一想到早上卻被無情“嘲諷”的畫面，我總是不甘心。我翻開書又看了起來。我看得極慢，時間也就悄悄地從書縫中溜走，給天上的白綢緞?chuàng)Q上了一層黑色幕布。有好幾次我都聽到門被關上的聲音，不用猜也知道是誰。漸漸的，我就不由得合上了雙眼，只能依依不舍地放下了書，異常興奮地翻過了一夜。

第二天，我早早的趕到了學校。到小猴的第一件事，不是交作業(yè)，也不是和同學交談。我匆匆跑到朋友桌前，扯扯嗓子，不緊不慢地問道：“你知道西紅柿為什么能發(fā)電嗎？”“額——”這個問題顯然把他難住了，只見他托著下巴，沉默了好久，才小聲地回答道：“因為它有電吧?！薄肮?！”看著他無知的臉上掛滿了疑惑，我暗自竊喜，還要對他進行一番“嘲笑”才一本正經地向他解釋。好景不長，的悲劇還是降臨在了我的頭上。得到上帝懲戒的我支支吾吾半天也沒吐出半個字，最后腦海里只剩下了“酸性”和“堿性”。我又一次灰溜溜地走開了……

書，讓我明白了只有學習、不停積累，才能有資格站起來，也銘記了盲目取笑別人的后果。它像家人一樣默默地陪伴、警示著我。

我的家庭初中作文600字（篇7）

“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文。”隨著創(chuàng)文這股春風，文明這顆溫暖幸福的種子撒滿了大地每一個角落，并且迅速地生根發(fā)芽，開花，結果。這不，文明之花在我家正悄然綻放。

我爸爸是個好司機。

爸爸正十萬火急地為公司趕貨。突然，前方出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他拄著一根拐杖，身穿綠色軍大衣，頭上戴著一頂貝雷帽，面色憔悴，一副很可憐的樣子。老人看見一輛大貨車開了過來，立馬停住了腳步。爸爸見狀，立馬剎住了車，用手勢示意老人先走。老人可能看見了貨車上的標志，知道司機趕著貨還給他讓路。老人轉過身，脫下帽子，給爸爸深深地鞠了一個躬。雖然爸爸這時十分著急，但是看到了這個充滿敬意的鞠躬，他的心里充滿了溫暖。因為這個鞠躬包含了太多太多的東西。這不僅僅是一個老人對司機的感謝，還有對一個市民這種文明的行為的一種尊敬！想起這件事，我不禁為爸爸豎起大拇指！

爸爸的文明行為已經成為了一種習慣。

記得有一天夜晚，我正與爸爸乘車游玩。爸爸不知不覺開進了一個小巷里。小巷里很黑，一盞燈都沒有，使我渾身發(fā)抖。我看爸爸一直皺著眉頭看前方，我疑惑地問：“爸爸，你在看什么??？”我見爸爸半天沒回答我，就拍了拍他的肩膀，他這才反應過來，“你看前面，有個小孩兒?！蔽蚁蚯翱戳丝?，一個身穿綠色衣服的小孩兒正騎著單車。爸爸一路上一直在為他打燈，怕他摔倒。這小巷可不好走，到處坑坑洼洼，還不寬，再加上當時烏漆抹黑的，很容易被路上的石頭絆倒。只有爸爸為他打燈，才可以避免摔跤。爸爸和我都安靜下來了，默默在身后為他打燈。走了差不多有3公里，才看到那閃耀的燈光。這時，他下了自行車，尊敬地為爸爸敬了一個禮，隨后轉身離開了。爸爸微笑地點了點頭。就在這時，孩子胸前飄蕩著的紅領巾似乎比什么都更鮮艷。我這才感受到幫助他人，被人尊敬的這種感覺是多么奇妙，是多么愉悅！

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，爸爸的舉動感染了我們一家。媽媽，哥哥，姐姐還有我，我們一家在為爸爸點贊的同時，也正在用自己的實際行動，為創(chuàng)建我們文明的城市做點力所能及的事。五城同創(chuàng)，攜手同行！