最美好的時(shí)光初中作文
星期五下午,窗外燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。潘老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)曬太陽(yáng)。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里的課程安排得很滿(mǎn),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,這次終于有機(jī)會(huì)出去曬太陽(yáng),同學(xué)們都很開(kāi)心,開(kāi)心得手舞足蹈、歡呼雀躍,拿起圖書(shū)腳下生風(fēng)跟脫韁的野馬一樣就往外沖到了操場(chǎng)。
校園里的那些黃桷樹(shù)枝繁葉茂,像一把大傘撐在路邊,它那粗壯的枝干穩(wěn)重地站在校園里像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士;草坪上綠油油的小草綠得生輝,好像在跟我們打招呼說(shuō):“你好!你好!”花園里五顏六色的小花開(kāi)得艷麗多姿;花園里的小溪清澈透亮,里面不時(shí)有小魚(yú)兒在快活的游過(guò)來(lái)、游過(guò)去;利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)一片片樹(shù)葉投影著星星點(diǎn)點(diǎn)的影子到大地上,曬得我們每個(gè)人身上都暖暖的。
有的同學(xué)趴在草坪上看書(shū);有的同學(xué)趴在草地上畫(huà)畫(huà);有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)畫(huà)思維導(dǎo)圖。就像草地上躺著一大片“美人魚(yú)”。我、楊淼寒、曾栩瓏,一起嘰嘰喳喳的討論思維導(dǎo)圖應(yīng)該怎么畫(huà)呢,我們各抒己見(jiàn),說(shuō)一會(huì)兒話(huà),畫(huà)一會(huì)兒圖,講幾句笑話(huà),嘻嘻哈哈的,太美好啦。愉悅的氣氛充滿(mǎn)了陽(yáng)光下的校園。
美好的時(shí)光總是很短暫,一節(jié)課一眨眼就過(guò)去了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
最美好的時(shí)光初中作文【篇2】
每個(gè)人都會(huì)有一段自己最美好的時(shí)光,有一些老年人年紀(jì)較大,他們以前有的是抗日英雄,把侵略者趕出了我們的土地,他們會(huì)認(rèn)為這是最美好的時(shí)光。而有的小學(xué)生認(rèn)為他們最美好的時(shí)光是在幼兒園的時(shí)候,每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不像現(xiàn)在這樣每天都這么緊張。而我最美好的時(shí)光是假期時(shí),在外婆家和我表弟一起玩的時(shí)候。這是我最美好的時(shí)光。
在上個(gè)星期天,我和媽媽一起去外婆家看一看。到了外婆家,讓我沒(méi)想到的是表弟也在這兒,這可把我高興壞了。我們哥倆見(jiàn)了就是個(gè)擁抱。我和媽媽到這兒的時(shí)候正好是吃午飯的時(shí)間。我和弟弟用比較快的速度把中飯吃完了。我們就跑出去玩。出去的時(shí)候我問(wèn)弟弟玩什么?弟弟脫口而出說(shuō)“玩捉迷藏”。我對(duì)弟弟說(shuō):“ok,走”。我們先開(kāi)始“剪刀石頭布”來(lái)決定勝負(fù),我們來(lái)了三次,弟弟負(fù)了,我來(lái)躲他來(lái)捉我。他先數(shù)三十秒,“一、二、三……”我在床底下躲好了。弟弟來(lái)找我了,他來(lái)到屋里,轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。突然,我一不小心碰到旁邊的箱子,“嚓”的一聲,被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟低頭一看發(fā)現(xiàn)了我。我們玩得可開(kāi)心啦。
在外婆家,與弟弟在一起玩耍,那是我最美好的時(shí)光。
最美好的時(shí)光初中作文【篇3】
也許今天的月亮不再會(huì)是明天的了,也許今晚那顆最亮的星星也不會(huì)再露面了,也許今天熾熱的太陽(yáng)明天不會(huì)再出現(xiàn)了,但曾經(jīng)在一起的時(shí)光像是永恒地停留在了那一刻,不動(dòng),不動(dòng)……
——題記
我懷念過(guò)去我們天真的笑容,但轉(zhuǎn)眼間便是上一秒的歡樂(lè)。也許過(guò)去是苦澀的,是甜美的,但終究不能像從前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,曾經(jīng)我們討厭的,卻成為上一秒有意義的回憶。
曾經(jīng)我們一起打鬧嬉戲,哭過(guò)、笑過(guò),品嘗過(guò)甜蜜,品嘗過(guò)辛酸,也許是那么喜歡她,也許是那么討厭他,但想起我們即將分手,各自奔向遠(yuǎn)方,心中不禁會(huì)涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對(duì)同桌,也許曾是閨蜜,也許我們?cè)强吭谝豢脴?shù)上的小伙伴,也許我們是一起打鬧過(guò)的冤家,也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們?cè)谝黄鹆甑臅r(shí)光,許多美好快樂(lè)的時(shí)光從你我手中溜走,是那么快,想挽留也不行。
也許以后,我們奔向各方,那一天,我們彼此會(huì)思念對(duì)方的笑容,也許是傻的,但終究是溫馨的。
讓時(shí)光匆匆流去吧!我們?cè)诒舜说男睦锊辉霾粶p,不深不淺。
最美好的時(shí)光初中作文【篇4】
前兩天下了一場(chǎng)大雪,今天,我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩,正好,我們就去玩學(xué)吧!
剛開(kāi)始,劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”,規(guī)則是看誰(shuí)坐的坑深,誰(shuí)就贏。我一想我120多斤,所以就滿(mǎn)口同意了。因?yàn)槲疑眢w重,所以每次都贏。我和劉昕岳比了十幾次,他說(shuō):“不比了,你身體有一百二十斤,我才七十多斤。當(dāng)然比不過(guò)你?!蔽艺f(shuō):“那我們兩個(gè)玩什么呢?”劉昕岳說(shuō):“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰(zhàn)》?”“當(dāng)然看過(guò)了,我出來(lái)之前剛看的,你問(wèn)這個(gè)干什么?”“當(dāng)然是玩了!”劉昕岳一本正經(jīng)的回答?!澳悄阏f(shuō)怎么玩?”我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)的說(shuō)?!氨?當(dāng)然是用石頭、剪子、布來(lái)決定,誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)黑大帥,輸?shù)哪莻€(gè)人就當(dāng)灰太狼?!边@時(shí)我突然想起來(lái),媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì)兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō):“哎呦!劉昕岳,對(duì)不起,我要回家了,因?yàn)槲液蛬寢屨f(shuō)好了,要在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)。再見(jiàn)!”劉昕岳不情愿的說(shuō):“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué),偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級(jí)的跑步高手。所以,我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō):“你回不回家?反正我是不奉陪了。”他見(jiàn)沒(méi)人和他玩了,也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
最美好的時(shí)光初中作文【篇5】
“啪,啪,啪,”隨著一聲聲鞭炮聲,一陣陣歡笑聲,元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯,弟弟爭(zhēng)著說(shuō):“大家去放爆竹吧!”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹,我一根,姐姐一根,弟弟一根。大家興奮地跑了出去。哇!外面真是一片歡樂(lè)的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看,這一串鞭炮,真像一條燃燒的火龍,彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì)兒躥躥這兒,一會(huì)兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè)的天空中,真是美麗極了!大家聽(tīng)著一陣陣爆竹聲,也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。只聽(tīng)“嘶,嘶,嘶,”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)了,它們每一個(gè)都神氣十足,昂首挺胸“噼,噼,噼,”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門(mén),有的往上擠,有的往下跳,有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵,好像被誰(shuí)控制住了一樣,一個(gè)都漸漸地消失在空中了,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍(lán)的天空中時(shí)時(shí)回蕩著。我看著這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中,心中不免有些失落,真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演啊!
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè),這片燦爛的海洋中充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了那大家最喜歡的鞭炮聲,我永遠(yuǎn)忘不了今天這時(shí)刻,今天這美好的時(shí)光……
最美好的時(shí)光初中作文【篇6】
生命如同一條奔流不息的河流,一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光,經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗,也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光,定格在鄉(xiāng)間,那大樹(shù)底下,裝滿(mǎn)著我童年的生活。
大家總會(huì)在大樹(shù)底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下,寄托著大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家的喜怒哀樂(lè)。
盛開(kāi)在路旁的花朵,為大家送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當(dāng)大家捉到一條魚(yú),便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了,就靠在大樹(shù)旁坐下,一起訴說(shuō)大家的故事。小溪邊,大樹(shù)底下,森林中成了大家的樂(lè)園。這是大家孩子的天性,一放假,就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。
傍晚回到家,總會(huì)看到母親在門(mén)口等著我??斓介T(mén)口時(shí),母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi),幫我洗手,然后,向我詢(xún)問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述,母親也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光,最美的童年,都留在了過(guò)去,都印在我的腦海中。
最美好的時(shí)光初中作文【篇7】
青春是首快樂(lè)的樂(lè)章,當(dāng)音符乘著風(fēng)滑過(guò)水面的瞬間,隨即又匆匆的隱沒(méi)在浪濤之中。青春的時(shí)間很短,所以要把握青春的時(shí)間。此刻的我享受著烈火青春,有用不完的體力,滿(mǎn)腦子雄心壯志,還有許許多多超越現(xiàn)實(shí)的奇特狂想。
我想要當(dāng)一位火車(chē)駕駛員,在青春的這一段時(shí)間要開(kāi)始努力,努力讀書(shū),鍛煉自己的體力,多運(yùn)動(dòng),多讀一些課外讀物,提升自己的語(yǔ)文能力,每天安排時(shí)間來(lái)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、讀課外讀物,在假日還可以充實(shí)自己的知識(shí),補(bǔ)充有關(guān)于火車(chē)的書(shū)籍、知識(shí),還可以放松自己的心情。在暑假寒假,可以多安排一些活動(dòng),復(fù)習(xí)上學(xué)期老師教的東西,讓成績(jī)提高,可以去博物館參觀(guān),上網(wǎng)詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題,讓自己獲得更多知識(shí),安排每天要做的事情,就不會(huì)浪費(fèi)青春這一段美好的時(shí)光。
在青春的這一段時(shí)間要充實(shí)自己,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不值得、不該做的事情。弱者坐待良機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。我不要坐待良機(jī),把時(shí)間浪費(fèi)掉,我應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)機(jī),多給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)完成自己的夢(mèng)想,不要把時(shí)間浪費(fèi)在青春的美好的時(shí)光。