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最美好的時(shí)光作文

| 行政

在生活中,常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在大家心中的美好時(shí)光。

在我有記憶的開始,我認(rèn)為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒有讀書的壓力,沒有同學(xué)的爭斗,更沒有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì)互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到問題時(shí),大家也會(huì)互相扶持,度過最困難的時(shí)光,大家這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂的美好時(shí)光——童年。在童年的日子里,并沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵,也不會(huì)像初中生活般,成天過著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂的時(shí)光注入到我的心坎里……。

無論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活,我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過著充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿美好的日子……。

最美好的時(shí)光作文【篇2】

每當(dāng)回憶往事,我總會(huì)傷心流淚。人家說只有失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜。我親身體驗(yàn)過,我經(jīng)歷過,那感受是多么的痛苦。咬著牙的哭,直到淚珠掛滿了臉,直到哭濕摸淚的手絹可那又有什么用,失去了,永遠(yuǎn)無法挽回。

每當(dāng)我想起以前的事,我總是控制不住自己的情感。那是我們以前養(yǎng)的一只烏龜,我們給它取名叫做“龜兒”。

它很乖,很可愛,很聽話,可卻因?yàn)槲业囊馑即笠夂Φ盟呤В谒й櫟脦资旌?,我從同學(xué)口中得知,我的同學(xué)撿到了它,但是它已經(jīng)死了。我知道后,仿佛被雷劈了一下,像是失去了一位親人,像是失去了一位摯愛,像是陪伴自己很久的某個(gè)東西失去了,像是……

它雖然是動(dòng)物,但也有感情,它像我最親的好友,最不用害怕的“人”,在他面前,我沒有任何秘密,毫無保留真誠,相對(duì)像朋友,又像親人,不用怕他泄密,它的心是那么單純,不像人心險(xiǎn)惡。

他是一只很有靈性的動(dòng)物,它喜歡黑黑的地方,每次它不見了都可以在鞋柜下看到它懶洋洋的身影。

可以后卻看不見了……

最美好的時(shí)光作文【篇3】

“良辰美酒,今朝有酒今朝醉?!惫湃说拿篮脮r(shí)光即為“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!弊哉遄燥?,樂從孤獨(dú)而發(fā)。而如今的我們,“且行且珍惜,共度好時(shí)光”!

最好的時(shí)光從那最好的年華開始,那一段日子,我們都很快樂,時(shí)間很慢,美好的時(shí)光卻如流水般飛快!

我們,曾一起歡笑,一起努力,一起度過那段時(shí)光!

落葉掃過,帶走夏末的遺憾,秋風(fēng)吹來無盡的憂傷,落葉不會(huì)忘記大樹對(duì)它的哺育,我也不會(huì)忘記那與你共同度過的美好時(shí)光。

走過每一個(gè)春夏秋冬,分離的日子將至,這段好時(shí)光將要告一段落,即使分開,我也不會(huì)忘記,這一段好時(shí)光。不會(huì)忘記,那些苦和痛。不會(huì)忘記,那些血和淚。那是一種快樂,由煎熬而發(fā)的快樂。

魯賓虛最美的時(shí)光是在荒無人煙的孤島上遇見了星期五;祥子最美的時(shí)光是靠著自己的努力買下了自己心愛的車……那些最美最美的時(shí)光,最終也會(huì)被時(shí)間定格。而那最美的痕跡叫做回憶!

時(shí)光荏苒,時(shí)間流水飛快,我們?cè)缫巡辉倌晟?,但我仍記得,那段最美的時(shí)光!

最美好的時(shí)光作文【篇4】

生活中酸甜苦辣都嘗過,現(xiàn)在回想起來,有些是極為美好的。

小時(shí)候,爸爸媽媽帶我去鄭州海洋館參觀,從正門進(jìn)去,看到的是許許多多的一米多高的池子,里面養(yǎng)有好多種魚:食人魚、水草魚、熱帶魚、珊瑚魚、鮭魚……,還有好多種我都叫不上名字的魚,接著是墻上安裝著一塊大透明玻璃,里面養(yǎng)的是電鰻,我們又向里面走,是一個(gè)隧道。隧道的周圍也是鑲嵌的透明玻璃,里面養(yǎng)著好多種魚,有各種各樣的海草,有一米多長的大紅鯉魚,還有幾個(gè)“大美人魚”自由自地游著,還不時(shí)的向游人招手,站在隧道中間仿佛站在了大海中間一樣,周圍全都是水,感到心曠神怡。

正好是海豚表演,小海豚表演著各種精彩的節(jié)目,我從來沒有見過這么壯觀的景面,心里真是有一種說不出的快樂。在一個(gè)大池子里還養(yǎng)著十幾只海龜,我也用魚食喂養(yǎng)它們,我看著一個(gè)個(gè)活潑的小海龜,高興的活蹦亂跳。

爸爸和媽媽都走出了海洋館,我也依依不舍地離開了海洋館。

直到現(xiàn)在,參觀海洋館的景象還一直在我的腦海里浮現(xiàn),我覺得參觀海洋館是我有生以來最美好的時(shí)光。

最美好的時(shí)光作文【篇5】

我一直保存著一張畫,畫上有羊、有草、有花、有山……。它記錄了我一段美好的課余時(shí)光。

那是一個(gè)陽光明媚的星期六早晨,我和爸爸媽媽、舅舅還有弟弟一起去爬梧桐山。我們開車上了半山腰。下車后,我牽著弟弟的手,一起奔向山頂。我們倆把大人們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。四周的景色真美!漫山遍野的映山紅正向我們點(diǎn)頭微笑,一群鳥兒飛過我們的頭頂,一棵棵大樹長滿了整個(gè)山坡,清新的空氣迎面撲來。我們一邊呼吸著這新鮮的空氣,一邊欣賞著迷人的風(fēng)景。

在山坡上,我們遇到了一群活蹦亂跳的小羊。它們都正試著跳上一塊幾米高的巖石。其中一只稍稍蹦了幾下就跳上去了,它把自己當(dāng)成了羊王,朝著下面的羊群得意地叫了幾聲“咩—咩—咩”。底下的羊都用羨慕的眼神看著它。有的羊也想學(xué)它蹦上那塊石頭,可都被羊王趕了下來。我們跑了過去,羊群被嚇得四處逃竄。

下山時(shí),我看見有一叢紅紅的野果,我問媽媽那是什么?媽媽告訴我那是野草莓!但是野草莓長在陡坡上,誰去摘呢?正當(dāng)我犯愁時(shí),爸爸已經(jīng)爬過護(hù)欄,小心翼翼地下了斜坡,把那從野草莓一個(gè)不剩地摘了回來。草莓上長滿了小疙瘩,吃起來酸酸甜甜的,真美味呀!

上車了,我戀戀不舍地望著漸漸遠(yuǎn)去的梧桐山……

最美好的時(shí)光作文【篇6】

在黑夜的明月里,房子里并不是靜悄悄的,而是許多的歡笑聲,是在晚餐過后的笑聲,一家四口一起聊天,歡樂又融洽,真有去啊!訴說著許多的故事,或許別人也想聽聽看,所以總是在窗戶旁邊,像小偷一樣,偷聽這一個(gè)小故事,不斷的一直聽,或許他們喜歡,我愿意讓他們聽。

和慈祥的爺爺奶奶一起在餐桌上用餐的時(shí)候,那是最美好的家庭時(shí)光,和漂亮的媽媽一起聊天的時(shí)候,那是最美好的家庭時(shí)光,和高狀的爸爸一起看電視的時(shí)候,那是最美好的家庭時(shí)光,那些美好的回憶,將深深烙印在我心里。

和最強(qiáng)壯的哥哥打籃球,是最美好的家庭時(shí)光。和最聰明的媽媽玩電腦,是最美好的家庭時(shí)光。和最活潑的弟弟玩積木,是最美好的家庭時(shí)光。最美好的時(shí)光就是現(xiàn)在了,媽媽就像太陽一樣給我溫暖,爸爸就想墻壁一樣抵擋壞人,大哥就像游樂場(chǎng)一樣隨時(shí)隨地的陪我玩,二哥就像小鳥一樣時(shí)時(shí)刻刻陪著我,他們各給我了一樣我最需要的多西,我一樣都不能少,因?yàn)樗麄兪俏易钪匾囊揽俊?/p>

最美好的時(shí)光作文【篇7】

時(shí)光如流水,不經(jīng)意間從指縫中悄悄溜走。真快,轉(zhuǎn)眼就要到畢業(yè)季了。

下午,我來到學(xué)校,看見好友獨(dú)自一人眺望遠(yuǎn)方,我便問:“怎么了?不開心嗎?”好友話里透著淡淡憂傷,仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)方:“我在這度過將近六年的時(shí)光,我卻從未好好看過這綠樹成蔭的美麗校園。”我趴在窗臺(tái)前,望著那徐徐飄揚(yáng)的五星紅旗;望著那黃綠相間的運(yùn)動(dòng)器材;望著那些在操場(chǎng)上奔跑的快活身影。關(guān)于校園的印象都如氣泡般浮出水面:下課,我和同學(xué)們?cè)谛』▓@里嬉戲;體育課上,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)器材上揮灑汗水;石凳上,同學(xué)們坐在一起促膝談心……

明年的今天,我早已不在這個(gè)校園里,再開學(xué),見到的也不會(huì)是熟悉的面孔。我突然有些不舍,舍不得這美麗的校園;舍不得我親愛的老師和同學(xué)。真想花上一整堂課的時(shí)間去感受校園里每個(gè)細(xì)節(jié)??墒牵淮味继莩蘖?。

讓我們相識(shí)的是緣分,六年里,和同學(xué)們一起有時(shí)快樂有時(shí)悲傷。有首歌唱得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一句話,一杯酒,一輩子……”最后祝所有老師和同學(xué)健康快樂!

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