明天月考，這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小A正奮筆疾書整理古文，以備復(fù)習(xí)。我寫完作業(yè)百無聊賴，與前桌小B亂侃。她看見小A的筆記，萬分驚異道：“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多?”小A笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開了。

過去

小B喜歡談她的過去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一，成績是沒的說的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認(rèn)真，現(xiàn)在回想起來還令她十分后悔。后來，她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班，遇到了許多高手，才轉(zhuǎn)變過來。我們上一個(gè)奧數(shù)班，卻不曾相識。那時(shí)，老師總是把考在前20名的同學(xué)寫在黑板右邊，以鼓勵(lì)同學(xué)。我因多次上榜，于是我們雖沒見過面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當(dāng)一個(gè)女孩借著窗外明媚而溫暖的陽光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí)，另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著同一個(gè)名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫面啊!這也是我們的緣分。

我的過去如同粗心畫家?guī)酌胫袚]筆而就的簡單線條，極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。

小A的過去是極深，極隱晦的。她只說與現(xiàn)在完全不同，便不再多說了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對過去的回憶由此戛然而止了。

現(xiàn)在

小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰能明白她內(nèi)心的苦痛呢?她曾說想像我一樣無拘無束，可以在開心時(shí)放聲大笑。然而，她背負(fù)的過于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥銜來樹枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學(xué)生的悲哀。

我只能算中上等，但活的快樂。我可以與同學(xué)打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽光。

小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。

未來

我無法改變過去，只能寄希望于未來。我夢想可以考上三中，卻面臨著一個(gè)障礙―中考?？粗绺缃憬銈兠β档纳碛?，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會放棄。“還有一年，你一定要加油，我們考一個(gè)高中?！毙的聲音時(shí)?；仨懺傥叶叀?/p>

小A的理想也是三中，她并沒有過多壓力，只有做到無悔。我許諾過和她一起學(xué)習(xí)，也要無悔。

小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢想會實(shí)現(xiàn)。

我們的過去、現(xiàn)在、未來氤氳在那個(gè)午后的陽光中，被鍍上一層金色。沒有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽光之中。

真的無法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽光之中。

精選過去現(xiàn)在和未來作文范文【篇2】

這里原先是一片美麗的大森林，樹木高大無比，樹葉翠色欲滴，五顏六色的小花盡情地開放，黃鶯唱起歌來，蝴蝶在空中跳起舞來，小猴子在森林里蕩起秋千，小動(dòng)物們在這里快樂地生活著。

可是有一天，有些人拿著砍樹的工具斧子和電鋸，把原本郁郁蔥蔥的樹林全都砍伐掉了，變成了一截截孤零零的樹樁，風(fēng)沙沙地吹著這片平原，太陽的光輝灑在大地上，好像對人類這種亂砍亂伐的行為感到失望。而人類截然相反，他們把木材裝進(jìn)大卡車?yán)铮吲d地運(yùn)回家。

兩只在外旅游的小鳥回到了家，卻被面前的場景驚呆了，樹木全都沒有了，小伙伴們也都離開了。一只小鳥傷心地哭了起來，另一只小鳥差點(diǎn)暈了過去，它說：“這會是誰干的呢?誰把這美麗的森林砍伐掉了呢?誰又讓我們無家可歸?”另一只小鳥說：“肯定是可惡的人類干的，他們?yōu)榱死妫挪粫芪覀兊乃阑钅?，他們根本不重視我們這些幼小的動(dòng)物?？墒侨祟愡@樣砍伐樹木，環(huán)境不是更加惡劣嗎?我們都知道，作為萬物的靈長，難道人類就不知道嗎?”

突然，有一片綠葉落在了小鳥的前面。一只小鳥看見這片綠葉驚訝地說：“呀!這可能是森林里最后的一片綠葉了!”于是，就把這片綠葉埋在了土里。天上的仙女看到小鳥的行為感動(dòng)得哭了，給大地下了一場大雨。一早，大地上又長出一棵樹苗。小鳥們高興地笑了，僅僅幾天的過程中，小樹長成了大樹，結(jié)出了種子。小鳥們就把種子埋在土里。很快，這種子又長成了大樹，形成了森林，動(dòng)物們又快樂地生活在一起了。

為了防止人類再次破壞森林，小鳥們豎了一個(gè)木牌，上面寫道：“禁止人類砍伐樹木，這是我們的家園!”

精選過去現(xiàn)在和未來作文范文【篇3】

如今，如果我還喜歡獨(dú)木橋，你一定覺得我很老土吧?可實(shí)際上，獨(dú)木橋有一種很有意思的原則，所以我才喜歡它。如果兩個(gè)人要同時(shí)過橋，互不謙讓，則兩人都掉入懸崖。同樣是兩個(gè)人都要過橋，兩人互相謙讓，一人先不過，讓另外一個(gè)人先過來，自己再過去，他們則都可以過懸崖。過這種橋可以培養(yǎng)人們互相謙讓的公德，但卻不夠安全，所以人們發(fā)明了石拱橋。

石拱橋，它是一種懂得“謙讓”的橋，這樣的半圓形橋?yàn)槭裁催@樣做?

原來是因?yàn)檫@樣做不僅可以發(fā)散壓力，還可以使船能從下面過去，你說石拱橋是不是一種懂得”謙讓“的橋呢?石拱橋的代表就是”趙州橋“啦，它是由著名匠師李春設(shè)計(jì)建造的，是世界上存在最早、保存最完善的石拱橋。石拱橋比較安全，但載重能力不是很大，于是人們又發(fā)明了跨江大橋。

跨江大橋中最為有名的是武漢長江大橋和南京長江大橋。武漢長江大橋，它是一條巨龍，它就像一只兩棲動(dòng)物，上層是走汽車的，下層是走火車的，看上去是一個(gè)巨大的”一“。無數(shù)只小“螞蟻”在上面穿行，十分壯觀。南京長江大橋，也是一個(gè)“兩棲動(dòng)物”，而且它完全是中國自行建造的，它是中國橋梁史上的一次重大突破。雖然武漢長江大橋和南京長江大橋基本沒什么缺點(diǎn)，但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。

我將要設(shè)計(jì)一種橋，它將打破橋的最高境界：它由純純的24K金打造，擁有防火板，內(nèi)置防火栓，是隧道形狀，長達(dá)10000米，寬達(dá)20米，兩邊的墻由合金打造，就算被車撞也不會破，載重能力達(dá)到50000噸，十分有安全性。不止這樣，它還是一個(gè)雙層橋，底下是走火車的，并且同時(shí)可供兩條火車并肩穿梭。怎么樣，厲害吧?

橋，不斷的發(fā)展、變化，功能不斷更新、變強(qiáng)，我相信，我會設(shè)計(jì)出我想象中的那種橋，使橋突破一個(gè)新境界!

精選過去現(xiàn)在和未來作文范文【篇4】

東方露出魚肚白，束束光線從窗口射入，細(xì)微的灰塵在光線下飛揚(yáng)飄舞，又調(diào)皮地掉落在靠窗的桌子上，安靜的，新的一天就這樣開始了，那時(shí)間也悄然而逝了。

這陽光的出現(xiàn)，也象征這要開始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話，‘新的一天新的開始，昨日的已成回憶，今天該是創(chuàng)造未來，明日是我們無限的憧憬。

時(shí)間總是感覺流逝的很快，當(dāng)我們回頭看來時(shí)的路，留下的只是滿的回憶。那些過往，不知不覺的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當(dāng)初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會覺得幸福無比。那些曾經(jīng)的放縱，頹廢，無聊?；貞浀淖兊酶又档谜湎?，可是，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年時(shí)留下的某種的東西，也是多么值得紀(jì)念。也許我們曾經(jīng)覺得什么也不是的，但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺得現(xiàn)在做得對的，十年后我們可能會認(rèn)為那是多么可笑的一樣。

青春，我們就是這樣的無知!總是將自己放在一個(gè)放縱的窗口，做著一些可笑的事，而且還那么樂此不疲。

我們總是有一種戀舊的思想，會時(shí)不時(shí)地想起過往的時(shí)光。會無不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月，韶華的流逝，蒼老了我們的容顏，也蒼老了我們的青春。

有時(shí)，我們會因?yàn)檠矍暗姆比A而停止不前，戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會因?yàn)槟扯螘r(shí)光的不易，而回憶那些過往的美好。也正因?yàn)檫@樣，社會腳步前進(jìn)的同時(shí)，也會受到戀舊思想的影響。

鬧鐘“滴答滴答”地響著，將我從睡夢中拉了出來，打了個(gè)哈欠，把注意力集中在射入房間的光線中，微笑的塵埃，飄揚(yáng)飛舞，竭力地展現(xiàn)自己那僅存的一點(diǎn)生氣，那感覺，好像是要在那舞動(dòng)中，將自己的生命淋漓盡致地燃燒，在塵埃未落之前，綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應(yīng)如此，不能一直妄想停留在過去的'某個(gè)美好時(shí)段，未來也只是我們美好的寄托，我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，過好現(xiàn)在的每分每秒。

精選過去現(xiàn)在和未來作文范文【篇5】

馬爾克斯在自傳的扉頁上寫到：“生活不是我們活過的日子，而是我們記住的日子，我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子?！?/p>

我們的一生中要度過無比漫長的時(shí)光：有些平淡無味，讓人不禁質(zhì)疑“是活了365天，還是只活了一天，而重復(fù)了364次?”有些轟轟烈烈，崢嶸歲月，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。人的記憶是有限的，也是狡猾而機(jī)靈的。它只選擇那些精彩而有意義的日子，將它們認(rèn)真呵護(hù)、小心保存;那些重復(fù)而單調(diào)的日子便“蒸發(fā)”了，用喬治·奧維爾的話說。它的名字從名冊簿上消失，它一度存在于世上的這事實(shí)先被否認(rèn)，后來連當(dāng)事者也就忘記有這么一段時(shí)間了。

換言之，個(gè)體的記憶本身就是碎片，個(gè)體的過去本身就是碎片。那些殘缺的地方不是被殘忍粗暴地摔碎扯下，而是出于生活的原則與思想的進(jìn)步，被當(dāng)事人自覺自愿地丟棄了。每個(gè)個(gè)體選擇極為個(gè)性化的記憶碎片：革命、戰(zhàn)爭、歸途、結(jié)婚、生子、仲夏、煙火、星垂平野闊、天淡銀河垂地。這些個(gè)體的記憶碎片以精密的工藝拼湊在一起，便組成了整個(gè)人類的過去、整個(gè)人類的歷史。

這也許就是過去如此令人著迷的原因——人類甚至還特意為它賦予了一個(gè)名字——?dú)v史?，F(xiàn)在的史學(xué)研究漸漸提倡“碎片化史料”，為了還原過去的真實(shí)性、多元性。人們漸漸看膩了教科書上官方的言辭：“日本軍隊(duì)對南京城里的居民實(shí)施了極為惡劣的暴行…”，而是漸漸深入，尋找個(gè)體的記憶碎片。歷史具有極強(qiáng)的片面性，結(jié)果常因研究對象的改變而乾坤大挪移，這是個(gè)體記憶碎片之間無法彌補(bǔ)的裂痕的作用——它們碰撞、激戰(zhàn)。歷史也具有極強(qiáng)的客觀性，站在全人類的立場來看，總能找到唯一而確切的答案與解釋——這是個(gè)體的記憶碎片在連結(jié)、締合。

過去是碎片。未來同樣也是——也將會是。

從現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的趨勢不難看出，人類的未來也將屬于碎片。與過去不同的是，過去的碎片是適者生存的被迫取舍，而未來的碎片是玲瑯滿目的多樣選擇。依靠自身的進(jìn)步與發(fā)展，人類的記憶不再被大腦的容量與信息的閉塞所局限，無窮無盡的可能性在我們眼前展開。那知識、信息與記憶就會變成完整的嗎?一家獨(dú)霸，雖獨(dú)裁專制，但也井井有條;百家爭鳴，雖繁榮昌盛，但也很容易讓人迷了自我。一股強(qiáng)勁而不可反抗的風(fēng)，雖別無選擇，但也能帶著你在一條路上走上很遠(yuǎn);無數(shù)微弱溫柔的風(fēng)，雖給予你自由，但只會讓你變成一株搖擺不定的草，感覺自己走了很遠(yuǎn)，實(shí)際上只是在原地打轉(zhuǎn)罷了。碎片的未來給予了人類無限的自由，但同時(shí)也在不經(jīng)意間豎起了重重障礙。

碎片化的生活不是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代獨(dú)有的產(chǎn)物，而是人類生而有之的特性。過去曾是碎片，現(xiàn)在是碎片，未來也將會是碎片。碎片化并不是一種可以被評定優(yōu)劣的潮流，而是與世間萬物一樣——好壞在你手中掌握。只身處碎片化生活的你認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來路。