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精選過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)作文范文

| 行政

明天月考,這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小A正奮筆疾書(shū)整理古文,以備復(fù)習(xí)。我寫(xiě)完作業(yè)百無(wú)聊賴,與前桌小B亂侃。她看見(jiàn)小A的筆記,萬(wàn)分驚異道:“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多?”小A笑笑,放下手中的筆,話匣子由此打開(kāi)了。

過(guò)去

小B喜歡談她的過(guò)去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一,成績(jī)是沒(méi)的說(shuō)的。但她經(jīng)常不交作業(yè),上課也不夠認(rèn)真,現(xiàn)在回想起來(lái)還令她十分后悔。后來(lái),她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班,遇到了許多高手,才轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我們上一個(gè)奧數(shù)班,卻不曾相識(shí)。那時(shí),老師總是把考在前20名的同學(xué)寫(xiě)在黑板右邊,以鼓勵(lì)同學(xué)。我因多次上榜,于是我們雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但她卻記住了我的名字。6月盛夏,當(dāng)一個(gè)女孩借著窗外明媚而溫暖的陽(yáng)光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí),另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著同一個(gè)名字,并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫(huà)面啊!這也是我們的緣分。

我的過(guò)去如同粗心畫(huà)家?guī)酌胫袚]筆而就的簡(jiǎn)單線條,極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻,這就是我的全部。

小A的過(guò)去是極深,極隱晦的。她只說(shuō)與現(xiàn)在完全不同,便不再多說(shuō)了,或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對(duì)過(guò)去的回憶由此戛然而止了。

現(xiàn)在

小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績(jī)讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰(shuí)能明白她內(nèi)心的苦痛呢?她曾說(shuō)想像我一樣無(wú)拘無(wú)束,可以在開(kāi)心時(shí)放聲大笑。然而,她背負(fù)的過(guò)于沉重,連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝搭建自己的牢籠,雖溫暖舒適卻始終沒(méi)有廣闊的空間供她翱翔,這就是好學(xué)生的悲哀。

我只能算中上等,但活的快樂(lè)。我可以與同學(xué)打籃球,可以在好朋友那里舒適地蜷著,我總是擁有陽(yáng)光。

小B是中等,不被老師重視,但她有自己的精彩。

未來(lái)

我無(wú)法改變過(guò)去,只能寄希望于未來(lái)。我夢(mèng)想可以考上三中,卻面臨著一個(gè)障礙―中考??粗绺缃憬銈兠β档纳碛?,模擬考后一張張懊喪的臉,我真的有些茫然了,但我不會(huì)放棄?!斑€有一年,你一定要加油,我們考一個(gè)高中?!毙的聲音時(shí)常回響再我耳邊。

小A的理想也是三中,她并沒(méi)有過(guò)多壓力,只有做到無(wú)悔。我許諾過(guò)和她一起學(xué)習(xí),也要無(wú)悔。

小B想上師大附中―與三中不相上下的高中,只是她要更加勤奮,希望她的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我們的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)氤氳在那個(gè)午后的陽(yáng)光中,被鍍上一層金色。沒(méi)有人記起第二天的月考,彼此分享并沉浸在陽(yáng)光之中。

真的無(wú)法忘記這些美好,它們悄悄融入溫暖的陽(yáng)光之中。

精選過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)作文范文【篇2】

這里原先是一片美麗的大森林,樹(shù)木高大無(wú)比,樹(shù)葉翠色欲滴,五顏六色的小花盡情地開(kāi)放,黃鶯唱起歌來(lái),蝴蝶在空中跳起舞來(lái),小猴子在森林里蕩起秋千,小動(dòng)物們?cè)谶@里快樂(lè)地生活著。

可是有一天,有些人拿著砍樹(shù)的工具斧子和電鋸,把原本郁郁蔥蔥的樹(shù)林全都砍伐掉了,變成了一截截孤零零的樹(shù)樁,風(fēng)沙沙地吹著這片平原,太陽(yáng)的光輝灑在大地上,好像對(duì)人類這種亂砍亂伐的行為感到失望。而人類截然相反,他們把木材裝進(jìn)大卡車(chē)?yán)?,高興地運(yùn)回家。

兩只在外旅游的小鳥(niǎo)回到了家,卻被面前的場(chǎng)景驚呆了,樹(shù)木全都沒(méi)有了,小伙伴們也都離開(kāi)了。一只小鳥(niǎo)傷心地哭了起來(lái),另一只小鳥(niǎo)差點(diǎn)暈了過(guò)去,它說(shuō):“這會(huì)是誰(shuí)干的呢?誰(shuí)把這美麗的森林砍伐掉了呢?誰(shuí)又讓我們無(wú)家可歸?”另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“肯定是可惡的人類干的,他們?yōu)榱死?,才不?huì)管我們的死活呢,他們根本不重視我們這些幼小的動(dòng)物??墒侨祟愡@樣砍伐樹(shù)木,環(huán)境不是更加惡劣嗎?我們都知道,作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng),難道人類就不知道嗎?”

突然,有一片綠葉落在了小鳥(niǎo)的前面。一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)這片綠葉驚訝地說(shuō):“呀!這可能是森林里最后的一片綠葉了!”于是,就把這片綠葉埋在了土里。天上的仙女看到小鳥(niǎo)的行為感動(dòng)得哭了,給大地下了一場(chǎng)大雨。一早,大地上又長(zhǎng)出一棵樹(shù)苗。小鳥(niǎo)們高興地笑了,僅僅幾天的過(guò)程中,小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),結(jié)出了種子。小鳥(niǎo)們就把種子埋在土里。很快,這種子又長(zhǎng)成了大樹(shù),形成了森林,動(dòng)物們又快樂(lè)地生活在一起了。

為了防止人類再次破壞森林,小鳥(niǎo)們豎了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)道:“禁止人類砍伐樹(shù)木,這是我們的家園!”

精選過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)作文范文【篇3】

如今,如果我還喜歡獨(dú)木橋,你一定覺(jué)得我很老土吧?可實(shí)際上,獨(dú)木橋有一種很有意思的原則,所以我才喜歡它。如果兩個(gè)人要同時(shí)過(guò)橋,互不謙讓,則兩人都掉入懸崖。同樣是兩個(gè)人都要過(guò)橋,兩人互相謙讓,一人先不過(guò),讓另外一個(gè)人先過(guò)來(lái),自己再過(guò)去,他們則都可以過(guò)懸崖。過(guò)這種橋可以培養(yǎng)人們互相謙讓的公德,但卻不夠安全,所以人們發(fā)明了石拱橋。

石拱橋,它是一種懂得“謙讓”的橋,這樣的半圓形橋?yàn)槭裁催@樣做?

原來(lái)是因?yàn)檫@樣做不僅可以發(fā)散壓力,還可以使船能從下面過(guò)去,你說(shuō)石拱橋是不是一種懂得”謙讓“的橋呢?石拱橋的代表就是”趙州橋“啦,它是由著名匠師李春設(shè)計(jì)建造的,是世界上存在最早、保存最完善的石拱橋。石拱橋比較安全,但載重能力不是很大,于是人們又發(fā)明了跨江大橋。

跨江大橋中最為有名的是武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋。武漢長(zhǎng)江大橋,它是一條巨龍,它就像一只兩棲動(dòng)物,上層是走汽車(chē)的,下層是走火車(chē)的,看上去是一個(gè)巨大的”一“。無(wú)數(shù)只小“螞蟻”在上面穿行,十分壯觀。南京長(zhǎng)江大橋,也是一個(gè)“兩棲動(dòng)物”,而且它完全是中國(guó)自行建造的,它是中國(guó)橋梁史上的一次重大突破。雖然武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋基本沒(méi)什么缺點(diǎn),但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。

我將要設(shè)計(jì)一種橋,它將打破橋的最高境界:它由純純的24K金打造,擁有防火板,內(nèi)置防火栓,是隧道形狀,長(zhǎng)達(dá)10000米,寬達(dá)20米,兩邊的墻由合金打造,就算被車(chē)撞也不會(huì)破,載重能力達(dá)到50000噸,十分有安全性。不止這樣,它還是一個(gè)雙層橋,底下是走火車(chē)的,并且同時(shí)可供兩條火車(chē)并肩穿梭。怎么樣,厲害吧?

橋,不斷的發(fā)展、變化,功能不斷更新、變強(qiáng),我相信,我會(huì)設(shè)計(jì)出我想象中的那種橋,使橋突破一個(gè)新境界!

精選過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)作文范文【篇4】

東方露出魚(yú)肚白,束束光線從窗口射入,細(xì)微的灰塵在光線下飛揚(yáng)飄舞,又調(diào)皮地掉落在靠窗的桌子上,安靜的,新的一天就這樣開(kāi)始了,那時(shí)間也悄然而逝了。

這陽(yáng)光的出現(xiàn),也象征這要開(kāi)始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話,‘新的一天新的開(kāi)始,昨日的已成回憶,今天該是創(chuàng)造未來(lái),明日是我們無(wú)限的憧憬。

時(shí)間總是感覺(jué)流逝的很快,當(dāng)我們回頭看來(lái)時(shí)的路,留下的只是滿的回憶。那些過(guò)往,不知不覺(jué)的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當(dāng)初是那么地討厭那段生活,可偶爾地想起也會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)比。那些曾經(jīng)的放縱,頹廢,無(wú)聊?;貞浀淖兊酶又档谜湎В墒?,失去了的,也似那川流不息的河流,就那么地一去不回。才知道,童年時(shí)留下的某種的東西,也是多么值得紀(jì)念。也許我們?cè)?jīng)覺(jué)得什么也不是的,但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺(jué)得現(xiàn)在做得對(duì)的,十年后我們可能會(huì)認(rèn)為那是多么可笑的一樣。

青春,我們就是這樣的無(wú)知!總是將自己放在一個(gè)放縱的窗口,做著一些可笑的事,而且還那么樂(lè)此不疲。

我們總是有一種戀舊的思想,會(huì)時(shí)不時(shí)地想起過(guò)往的時(shí)光。會(huì)無(wú)不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月,韶華的流逝,蒼老了我們的容顏,也蒼老了我們的青春。

有時(shí),我們會(huì)因?yàn)檠矍暗姆比A而停止不前,戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)槟扯螘r(shí)光的不易,而回憶那些過(guò)往的美好。也正因?yàn)檫@樣,社會(huì)腳步前進(jìn)的同時(shí),也會(huì)受到戀舊思想的影響。

鬧鐘“滴答滴答”地響著,將我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),打了個(gè)哈欠,把注意力集中在射入房間的光線中,微笑的塵埃,飄揚(yáng)飛舞,竭力地展現(xiàn)自己那僅存的一點(diǎn)生氣,那感覺(jué),好像是要在那舞動(dòng)中,將自己的生命淋漓盡致地燃燒,在塵埃未落之前,綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應(yīng)如此,不能一直妄想停留在過(guò)去的'某個(gè)美好時(shí)段,未來(lái)也只是我們美好的寄托,我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在,過(guò)好現(xiàn)在的每分每秒。

精選過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)作文范文【篇5】

馬爾克斯在自傳的扉頁(yè)上寫(xiě)到:“生活不是我們活過(guò)的日子,而是我們記住的日子,我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子。”

我們的一生中要度過(guò)無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)光:有些平淡無(wú)味,讓人不禁質(zhì)疑“是活了365天,還是只活了一天,而重復(fù)了364次?”有些轟轟烈烈,崢嶸歲月,指點(diǎn)江山,揮斥方遒。人的記憶是有限的,也是狡猾而機(jī)靈的。它只選擇那些精彩而有意義的日子,將它們認(rèn)真呵護(hù)、小心保存;那些重復(fù)而單調(diào)的日子便“蒸發(fā)”了,用喬治·奧維爾的話說(shuō)。它的名字從名冊(cè)簿上消失,它一度存在于世上的這事實(shí)先被否認(rèn),后來(lái)連當(dāng)事者也就忘記有這么一段時(shí)間了。

換言之,個(gè)體的記憶本身就是碎片,個(gè)體的過(guò)去本身就是碎片。那些殘缺的地方不是被殘忍粗暴地摔碎扯下,而是出于生活的原則與思想的進(jìn)步,被當(dāng)事人自覺(jué)自愿地丟棄了。每個(gè)個(gè)體選擇極為個(gè)性化的記憶碎片:革命、戰(zhàn)爭(zhēng)、歸途、結(jié)婚、生子、仲夏、煙火、星垂平野闊、天淡銀河垂地。這些個(gè)體的記憶碎片以精密的工藝拼湊在一起,便組成了整個(gè)人類的過(guò)去、整個(gè)人類的歷史。

這也許就是過(guò)去如此令人著迷的原因——人類甚至還特意為它賦予了一個(gè)名字——?dú)v史。現(xiàn)在的史學(xué)研究漸漸提倡“碎片化史料”,為了還原過(guò)去的真實(shí)性、多元性。人們漸漸看膩了教科書(shū)上官方的言辭:“日本軍隊(duì)對(duì)南京城里的居民實(shí)施了極為惡劣的暴行…”,而是漸漸深入,尋找個(gè)體的記憶碎片。歷史具有極強(qiáng)的片面性,結(jié)果常因研究對(duì)象的改變而乾坤大挪移,這是個(gè)體記憶碎片之間無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕的作用——它們碰撞、激戰(zhàn)。歷史也具有極強(qiáng)的客觀性,站在全人類的立場(chǎng)來(lái)看,總能找到唯一而確切的答案與解釋——這是個(gè)體的記憶碎片在連結(jié)、締合。

過(guò)去是碎片。未來(lái)同樣也是——也將會(huì)是。

從現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的趨勢(shì)不難看出,人類的未來(lái)也將屬于碎片。與過(guò)去不同的是,過(guò)去的碎片是適者生存的被迫取舍,而未來(lái)的碎片是玲瑯滿目的多樣選擇。依靠自身的進(jìn)步與發(fā)展,人類的記憶不再被大腦的容量與信息的閉塞所局限,無(wú)窮無(wú)盡的可能性在我們眼前展開(kāi)。那知識(shí)、信息與記憶就會(huì)變成完整的嗎?一家獨(dú)霸,雖獨(dú)裁專制,但也井井有條;百家爭(zhēng)鳴,雖繁榮昌盛,但也很容易讓人迷了自我。一股強(qiáng)勁而不可反抗的風(fēng),雖別無(wú)選擇,但也能帶著你在一條路上走上很遠(yuǎn);無(wú)數(shù)微弱溫柔的風(fēng),雖給予你自由,但只會(huì)讓你變成一株搖擺不定的草,感覺(jué)自己走了很遠(yuǎn),實(shí)際上只是在原地打轉(zhuǎn)罷了。碎片的未來(lái)給予了人類無(wú)限的自由,但同時(shí)也在不經(jīng)意間豎起了重重障礙。

碎片化的生活不是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代獨(dú)有的產(chǎn)物,而是人類生而有之的特性。過(guò)去曾是碎片,現(xiàn)在是碎片,未來(lái)也將會(huì)是碎片。碎片化并不是一種可以被評(píng)定優(yōu)劣的潮流,而是與世間萬(wàn)物一樣——好壞在你手中掌握。只身處碎片化生活的你認(rèn)清明天的去向,不忘昨日的來(lái)路。

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