某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的擺渡人讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擺渡人讀書心得1

《擺渡人》，一部關(guān)于心靈探索類的小說(shuō)，一個(gè)關(guān)于愛與選擇的故事，也是一個(gè)15歲的小女孩經(jīng)受痛苦與抉擇而成長(zhǎng)的故事。

迪倫，本書的女主角，在踏上火車去尋找與母親離異的父親之前，她的生活孤獨(dú)且毫無(wú)規(guī)章。母親的瑣碎安排、閨蜜凱蒂的突然轉(zhuǎn)學(xué)、一群只會(huì)嘲諷的同學(xué)以及心中的荒誕夢(mèng)境，這一切壓迫得她無(wú)法呼吸。

曾經(jīng)父親給予她的溫暖，不停地浮現(xiàn)在她眼前，單親家庭所缺失的情感讓她無(wú)限渴望，而身邊所發(fā)生的事更加讓她懷念從前。此時(shí)的她是如此渴望父親的溫暖，渴望遠(yuǎn)離此時(shí)此刻正在經(jīng)受的磨難，而父親的存在就猶如一盞大海上的孤燈，散發(fā)著溫暖，吸引著孤獨(dú)而又飽受折磨的迪倫。終于，她下定決心，去尋找父親，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情，去尋找心中的光。

然而人生中注定了充滿波折與意外，在去往尋找父親的列車上，意外發(fā)生了。那樣的突如其來(lái)，讓她在面對(duì)意外時(shí)毫無(wú)反抗之力，忽然之間走向了更加晦暗的世界，靈魂漂流到哪里，哪里就是荒原。

上帝對(duì)所有人都抱有仁慈，他希望為每一個(gè)孤苦無(wú)依的靈魂都能夠?qū)さ饺ネ焯玫穆贰榱吮苊忪`魂在荒原沉淪，上帝為每一個(gè)靈魂都準(zhǔn)備了一個(gè)陪伴者，引領(lǐng)他們尋到正確的方向，而陪伴者就被稱為“擺渡人”。而在迪倫之前，每一個(gè)行走在荒原的靈魂，在明白自己的處境之后，都執(zhí)著而堅(jiān)定地向著靈魂的終點(diǎn)前進(jìn)，向著天堂腳步不停。

荒原的存在，更像是每一個(gè)孤苦無(wú)依的靈魂的內(nèi)心，當(dāng)他們逝去，靈魂便必須通過(guò)內(nèi)心的考驗(yàn)，才能去往天堂。所以，悲傷、歡喜，所有的情緒都可以在這個(gè)世界呈現(xiàn)給你的靈魂，它可以是狂風(fēng)驟雨、陰云密布，也可以是燦爛溫暖的陽(yáng)光，照著你一路前行，去往天堂的荒原，就是死后你如何去面對(duì)自己的內(nèi)心，面對(duì)自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

迪倫初入荒原，她的靈魂擺渡人則早已經(jīng)等在那里，就是崔斯坦。每個(gè)人的一生中都會(huì)碰到那個(gè)一定會(huì)碰到的人，不早不晚，命中注定。他的笑容帶著一種讓人心情寧?kù)o的力量，而他站在那里又透著一股神秘莫測(cè)。然而無(wú)論如何，在這個(gè)舉目四望只有荒蕪的地方，崔斯坦給了迪倫一種渴望已久的安全感，即使他們是第一次相見，可雙眸對(duì)視時(shí)，已經(jīng)注定彼此在生命中的意義。她相信，無(wú)論發(fā)生什么，他將會(huì)一直陪伴，不離不棄。

在荒原這個(gè)孤寂而冰冷的世界，他們共同抵擋來(lái)自惡魔的襲擊，堅(jiān)定地?cái)y手走過(guò)危險(xiǎn)的沼澤地、不知名的湖區(qū)，在安全屋短暫的落腳休息。迪倫的靈魂與崔斯坦之前所遇到過(guò)的靈魂都不相同，即使身處險(xiǎn)境，依舊對(duì)世界與他人充滿著好奇，富有同情心，還有只屬于少女的情懷。

在荒原上相互攜手同行的故事是本書中最具有代表性的，最能體現(xiàn)溫暖的一段。兩個(gè)人從陌生到逐漸熟悉，到相互愛慕，到像真正的情侶一樣。這一切是如此的珍貴，讓人感受到即使路上充滿了艱難險(xiǎn)阻，可只要有人相互攙扶，相互安慰，依舊可以充滿希望。

然而旅程便是旅程，注定了會(huì)有分別的一天，而剛剛萌芽的愛情也轉(zhuǎn)眼之間就被拆開，離散在兩個(gè)世界。迪倫去往天堂，生者對(duì)逝去之后所唯一渴望到達(dá)的地方。可是這樣一個(gè)地方卻并不是對(duì)所有人都一樣，迪倫的心早已在不知不覺間被崔斯坦所填滿，也許有你在的地方才是天堂。迪倫所渴望追求的情感是每一個(gè)生命中所不可欠缺的，之前是父親的親情，如今是崔斯坦的愛情。可是去尋找崔斯坦的代價(jià)是再一次去面對(duì)荒原，迪倫義無(wú)反顧，她愿意付出自己的一切來(lái)追尋心中的愛。

就如迪倫愛著崔斯坦，崔斯坦也早已沉浸在迪倫的美好之中，他依舊是曾經(jīng)那個(gè)盡職盡責(zé)的靈魂擺渡人，可他的內(nèi)心卻已經(jīng)被迪倫所填滿，愛情總是那樣的不期而至，在不知不覺中，原來(lái)已經(jīng)深深愛上你，不可自拔?？蓪?duì)于崔斯坦來(lái)說(shuō)，他更是一個(gè)堅(jiān)守崗位的擺渡人，這樣一份感情令他心動(dòng)，卻也只能壓在心底，他缺乏去勇敢追求的勇氣，將所有的感情都封存于內(nèi)心深處，擺渡人此時(shí)成了崔斯坦的枷鎖，鎖住他追求愛的腳步，一如生活中我愛著你，卻總會(huì)因?yàn)橐恍┰?，只能將愛留在心底?/p>

雖然崔斯坦的愛情被迫封存在內(nèi)心，但他卻不知道愛情又會(huì)給予迪倫怎樣的勇氣，不知道迪倫已經(jīng)下定決心，即使在孤寂冰冷的荒原，只要有著他的陪伴，也可以從容面對(duì)所有。

愛情所給予人的勇氣是無(wú)窮的，至少對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)就是這樣，她可以離開人人所向往的天堂，去追尋自己內(nèi)心真正的方向，她用自己的勇氣與對(duì)崔斯坦的愛，舍棄了美好而又虛幻的天堂，只想要心愛之人的陪伴。所有愛著的人啊，都在默默地努力著，期待著能夠有一天牽著他（她）的手，去經(jīng)歷這美好也同樣有苦難的世界，一如曾經(jīng)流傳甚廣的一句話：你是我的軟肋，也是我的鎧甲。我可以為你遮風(fēng)擋雨，也為你奮斗到能為你遮風(fēng)擋雨。

當(dāng)?shù)蟼愄こ鎏焯玫哪且徊?，曾?jīng)需要被崔斯坦所守護(hù)的迪倫已然改變成能夠獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)的姑娘。兩人的角色也已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)換，曾經(jīng)崔斯坦要送迪倫去往所有靈魂的圣地，而今迪倫為了心中所愛義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身。是的，也許共同穿越荒原的歷程，就是迪倫成長(zhǎng)的過(guò)程，崔斯坦帶著迪倫行走荒原的過(guò)程，并不僅僅是引領(lǐng)著迪倫前行，更教會(huì)了迪倫如何去愛，即使崔斯坦自己都沒有意識(shí)到。

擺渡人，一個(gè)擺渡靈魂，一個(gè)擺渡愛情，那么究竟誰(shuí)才是誰(shuí)的擺渡人呢？也許是崔斯坦的職責(zé)所在，需要引領(lǐng)著迪倫去往天堂，然而正是這樣的偶然的相遇，加上長(zhǎng)時(shí)間的相互堅(jiān)守，產(chǎn)生了這樣美好的愛情。而這樣一份愛情，更需要去用心守護(hù)，迪倫正是完成了自己的成長(zhǎng)，勇敢地跨出了追尋自己的愛情，守護(hù)自己的愛情的那一步。

迪倫用靈魂的不斷追求向每一個(gè)渴望愛情的人傳遞著一種力量，所有的愛情都需要勇氣去表達(dá)，而獲得這種勇氣的過(guò)程也同樣是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。所有的美好，都可以自己努力面對(duì)困難，鼓起勇氣去追求。

擺渡人讀書心得2

一本書，一個(gè)故事，往往承載著很多的情感?！稊[渡人》或許正如書的封面一樣，在無(wú)邊的河流，我們?cè)诖隙傻胶影?。英?guó)作家克萊兒·麥克福爾為我們?cè)忈屃艘徊恐斡撵`的《擺渡人》。

故事從15歲的迪倫講起。15歲的年紀(jì)迪倫遭受的是母親的冷漠，同學(xué)的無(wú)情，但她一直堅(jiān)信著自己。在去找生父的途中，火車遭遇事故，迪倫成了“唯一出逃”的人。經(jīng)歷滄桑歲月的崔斯坦成為她的擺渡人，在擺渡人的引領(lǐng)下穿越荒原，來(lái)到靈魂的歸屬地。在經(jīng)歷重重困難后，他們相愛了，但這是不可能的事情。

為了那一份愛迪倫回到荒原尋找崔斯坦，冒著未知和危險(xiǎn)，他們回到了現(xiàn)實(shí)世界。故事在這里結(jié)束，顯然這是一本讓人放不下的書。

崔斯坦是迪倫的擺渡人，可同樣迪倫也是也是崔斯坦的擺渡人。他們完成一件不可思議的事，橫跨了時(shí)間，橫跨了生命。那么誰(shuí)會(huì)是我們的擺渡人呢?他可以是任何一個(gè)人，任何那些理解，幫助，溫暖過(guò)我們的人?；蛟S很多的人和事，都會(huì)像迪倫和崔斯坦一樣是命中注定的，橫跨一切界限，注定要到對(duì)方的世界。

因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦遇到了迪倫，引領(lǐng)她穿越荒原。因?yàn)閻?，迪倫重返荒原，和崔斯坦回到現(xiàn)實(shí)。書里說(shuō)，荒原是靈魂的投射。那么荒原里那些沼澤，泥濘，骯臟的河水其實(shí)不過(guò)是人心的丑陋，貪婪和邪惡。而穿越荒原也只是認(rèn)清自己的丑陋，并戰(zhàn)勝它。擺渡人其實(shí)也可以說(shuō)是靈魂的投射，擺渡人的面貌是靈魂心中所想的，而這樣的存在，是靈魂想要有個(gè)人陪伴，保護(hù)，引領(lǐng)自己。

在迪倫回到荒原時(shí)是孤身一人。她一個(gè)人在危險(xiǎn)和困難中走了很久，也沒有放棄。事實(shí)上，不管是最初還是之后的荒原，都是一個(gè)人的旅程。擺渡人只是一個(gè)輔助，也是自己，那真正給了自己希望，真正引領(lǐng)自己穿越荒原的其實(shí)只是自己。

人生那么長(zhǎng)，又要走過(guò)那么多的“荒原”，因?yàn)槲覀兊男枰?，也?huì)有擺渡人來(lái)引領(lǐng)我們。然而有些路終得一個(gè)人去走，我們要堅(jiān)信自己，堅(jiān)守自己的心，不放棄，不后退，彼岸一定是花開遍地。

“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?，為需要你的人而存在，?jiān)信著自己。

擺渡人讀書心得3

在“擺渡人”前兩部里，女孩迪倫和靈魂擺渡人崔斯坦兩次穿過(guò)荒原，經(jīng)歷了被審判者懲戒、與惡鬼的斗爭(zhēng)等驚心動(dòng)魄的磨難后，終于得以在人間生活下去。但是，這并不是最終的結(jié)局，一切并未結(jié)束，荒原的裂隙已經(jīng)產(chǎn)生，無(wú)論是荒原還是人間，都發(fā)生了令人恐懼的變化——現(xiàn)實(shí)中憑空消失的巴士、被白色霧氣籠罩的荒原、竟然能夠闖進(jìn)安全屋的惡鬼，似乎有什么東西使得荒原動(dòng)蕩不安起來(lái)，更大的恐慌開始蔓延……

迪倫和崔斯坦克服種種困難，終于在現(xiàn)實(shí)世界中共同學(xué)習(xí)生活，迪倫離異多年的父母因迪倫發(fā)生的變故，也重新改變認(rèn)識(shí)，得以復(fù)合，一家人融洽的生活在一起。但是平靜幸福的生活沒有多久就開始動(dòng)蕩不安起來(lái)，荒原上的惡鬼沖破變薄的帷幕偷襲到人間，制造出一起起慘不忍睹的血腥場(chǎng)面(雖然殘害的是動(dòng)物)，一輛客車竟然莫名其妙開進(jìn)了荒原，在人間莫名離奇失蹤。荒原和人間失去了平衡。審判官為懲罰迪倫和崔斯坦，帶走了迪倫父母的靈魂，迪倫決定用自己和崔斯坦的生命換回父母的生命。審判官和他們約定，在迪倫父母靈魂在荒原上出發(fā)后的24小時(shí)，讓他們?nèi)プ汾s，趕上后只要迪倫與父母身體上發(fā)生接觸，父母就能生還。迪倫和崔斯坦一路戰(zhàn)勝困難，火速追趕著同樣一路行進(jìn)的父母。

護(hù)送迪倫父母通過(guò)荒原的擺渡人是蘇珊娜，她因?yàn)樽o(hù)送杰克通過(guò)一片湖時(shí)，杰克的靈魂被湖中的怪物拖拽到湖底，導(dǎo)致杰克的靈魂變成了惡鬼。蘇珊娜對(duì)此事一直耿耿于懷、內(nèi)疚不已，她決定把迪倫的父母留在安全屋等她，她去試救互生愛慕的愛人杰克。蘇珊娜的決定給了迪倫和崔斯坦時(shí)間，促進(jìn)了迪倫與父母的重逢，她們喜逢在安全屋。

蘇珊娜在崔斯坦的幫助下從湖底救出了已成為惡鬼的杰克，杰克雖變成了惡鬼，但他依然有思想，依然認(rèn)識(shí)蘇珊娜，當(dāng)別的惡鬼襲擊她時(shí)，他出于本能的去保護(hù)她，他作為惡鬼心中產(chǎn)生惡意想撕咬她時(shí)，強(qiáng)烈的愛意就會(huì)戰(zhàn)勝心中的魔力。經(jīng)過(guò)重重困難，蘇珊娜和崔斯坦把惡鬼杰克托到了岸上，按照常理離開湖水的惡鬼會(huì)無(wú)法生存，被救的杰克奄奄一息，眼看就要灰飛煙滅，蘇珊娜痛哭流涕，在愛的呼喚下杰克最終破除了惡鬼的驅(qū)殼，恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

在安全屋里，迪倫與父母珍惜最后在一起的時(shí)刻，最終還是依依不舍的擁抱在一起，迪倫父母的靈魂返回到人間。

崔斯坦和迪倫，蘇珊娜和杰克，他們一路同行，穿越重重險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了分界線，分別的時(shí)刻就要到了，大家都很難過(guò)，杰克說(shuō)發(fā)生了那么多的事情，經(jīng)歷過(guò)那么多的不可能，這次為什么不去試試？他用力把蘇珊娜推過(guò)了分界線的屏障，自己也大膽的跨越過(guò)去，崔斯坦和迪倫抱著試試的想法同樣雙雙穿越過(guò)了屏障，他們把不可能變?yōu)榱艘磺薪杂锌赡?，他們的生命和愛情在另一個(gè)世界得以延續(xù)，他們幸福的生活在一起！

這本書的結(jié)局是好的。父母的愛與子女的愛形成對(duì)比，當(dāng)父母愿意為了女兒犧牲的同時(shí)，女兒也甘愿放棄生命讓父母重返人間；戀人之間愛的力量是偉大的，愛無(wú)所不能，愛讓迪倫順利地通過(guò)了荒原，愛讓迪倫為了崔斯坦又重新穿越荒原，愛讓蘇珊娜和杰克變成真正的愛情，愛讓他們最終都收獲了完美的結(jié)局！也詮釋了標(biāo)題之“無(wú)境之愛”！

擺渡人讀書心得4

今晚終于把這本書看完，心里有種溫暖的感覺讓人又相信了愛情。

《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說(shuō)。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的出自己的感覺。

我感覺這本書不錯(cuò)，一開始我以為這就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單通過(guò)普通家庭的事例來(lái)告訴我們一些道理，但是看到迪倫(女主角)知道真相的那一刻起，我全身的每一個(gè)細(xì)胞都隨之緊張起來(lái)，我一路牽掛著她與崔斯坦(男主)。

在書看到一半的時(shí)候，迪倫和崔斯坦的旅程也快到終點(diǎn)了，我就想作者是怎樣完成下半本書的，我以為作者會(huì)另取別的故事，我以為迪倫和崔斯坦從此就分別在兩個(gè)不同的世界。誰(shuí)知道迪倫又找到了回去的方法，上帝似乎格外偏袒她。

故事發(fā)展到這里其實(shí)就令我有一絲不耐煩了，像其他小說(shuō)一樣，該書中的男女主也不同常人似的被上帝眷顧，被所有不尋常的一切眷顧，讓我感覺很俗套。我所說(shuō)的完美結(jié)局，意思是說(shuō)男女主最后美好的突破一切在一起了。

并不是說(shuō)故事完美大結(jié)局不好，但是我發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)有時(shí)候故事里的不完美才讓讀者更喜歡幻想，對(duì)故事更深刻，在自己的想象中更加渴望故事的完美大結(jié)局，其實(shí)是很美妙的事情，然而作者又編造了一些有悖于故事中常理的事情的故事，完美結(jié)局。

我再次強(qiáng)調(diào)，并不是說(shuō)故事不好，只是并不那么另人誠(chéng)服。 不過(guò)美好的大結(jié)局又讓我想到，他們悖于常理的結(jié)局會(huì)不會(huì)以后被懲罰，還是不得善終。

唉，故事畢竟是故事，打發(fā)時(shí)間可以，從中學(xué)到什么，還是自己體會(huì)。

我只能說(shuō)，我看了本書。

擺渡人讀書心得5

慕名在網(wǎng)上購(gòu)買了一本克萊兒的《擺渡人》，不料竟創(chuàng)下了一個(gè)小小的記錄——用了整整一天的時(shí)間就把這本小說(shuō)讀完了，也終于明白這本書暢銷全球的原因——愛，這一人類共同的主題，使每個(gè)讀到這個(gè)小說(shuō)的人都能從中找到心靈的慰藉、產(chǎn)生巨大的共鳴。或許，這正是這本小說(shuō)所折射出的人性的光輝，溫暖了你，我，他。這，可能也是文學(xué)的力量，我想。

這本小說(shuō)里有兩句話使我始終不能忘懷，一句是：“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”，另一句是：“假如我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?。”而后者更能讓我久久的回味，每每想起這句話，便會(huì)自然而然的陷入沉思而不能自已。

——假如我真的存在，也是因?yàn)槲业募胰诵枰?。此時(shí)，我想起年逾古稀的父母，每每到周五的上午，都會(huì)在家里給我打一個(gè)電話，叮囑我雙休日回家吃飯，父母親有任何的事情，也都會(huì)在第一時(shí)間聯(lián)系我，而每當(dāng)我為他們辦好哪怕一件很小的事情時(shí)，他們也會(huì)高興的像個(gè)孩子；我想起風(fēng)雨同舟的妻子，每天下班打開房門要做的第一件事就是呼喚我的名字，聽到我的回應(yīng)便感覺心安，幾十年來(lái)，春夏秋冬，始終如一。

——假如我真的存在，也是因?yàn)槲业呐笥研枰?。此時(shí)，我想起在外創(chuàng)業(yè)的友人，每每遇到困境，都會(huì)在第一時(shí)間找到我，我也會(huì)做一個(gè)稱職的傾聽者，當(dāng)他把一肚子的話都講完以后，我再以我有限的閱歷，給他一點(diǎn)點(diǎn)建議，而他也似乎聽懂了什么，滿意而去；我想起拼搏職場(chǎng)的友人，在繁雜的職場(chǎng)中沉浮，在煎熬中一個(gè)接著一個(gè)的不如意，幾乎會(huì)擊垮他的任何夢(mèng)想。此時(shí)，他想到了我，而我也能在他的失意中找到蘊(yùn)含正能量的平衡點(diǎn)，鼓勵(lì)他校準(zhǔn)命運(yùn)的羅盤。

——假如我真的存在，也是因?yàn)槲业耐滦枰?。此時(shí)，我在單位里的崗位上辛勤工作，雖然我的工作很普通、也很平凡，但是“苔花如米小、也學(xué)牡丹開”，我也會(huì)盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。我的同事期望得到我的幫助，譬如他們?cè)谖彝獬鰧W(xué)習(xí)期間不在崗位上時(shí)，也會(huì)盼著我盡快回到工作崗位上來(lái)，和他們一起工作，他們最希望我能和他們一起完成富有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)，這樣他們也會(huì)有著滿滿的成就感。

是的，如果我的存在能給家人帶來(lái)慰藉、能給朋友帶來(lái)快樂(lè)、能給同事帶來(lái)幫助，那么，我的存在就不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)槲艺业搅舜嬖诘淖詈美碛?，感到了一種被需要的真情，抑或這就是人生的價(jià)值吧。

如果想把這句經(jīng)典的話再深入演繹一下，那我首選把名詞倒置——“如果你真的存在，也是因?yàn)槲倚枰恪?，這也是“人人為我、我為人人”的最好注腳。是的，這也是我從內(nèi)心里發(fā)出的聲音：我親愛的家人、朋友、同事，假如你真的存在，也是因?yàn)槲倚枰?！因?yàn)椤摇娴摹枰悖?/p>

擺渡人讀書心得6

自從我昨天早上打開這本書，我就不能停止看它。這本書描述的畫面細(xì)致真實(shí)，代入感很強(qiáng)。我像主人公一樣經(jīng)歷了整個(gè)感人的故事。

這不是什么神奇的事情，這是我們每個(gè)人的故事。我們都是等待渡船的靈魂，各種各樣的靈魂。也許我們像迪倫一樣在這個(gè)世界上不快樂(lè)，也許喬納斯是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，或者是一個(gè)身患重病過(guò)早死去的小男孩.但是當(dāng)擺渡人出現(xiàn)在生活中的時(shí)候，他可能是你的愛人，親戚或者朋友，也可能他根本不是一個(gè)人，而是一束光，這是你心中的一個(gè)夢(mèng).他變成了你喜歡的樣子。

當(dāng)然，我們也是保護(hù)自己靈魂的擺渡人。當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，我們是堅(jiān)強(qiáng)的，承擔(dān)責(zé)任的，安慰愛人的靈魂，引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。那時(shí)候，我們和特里斯坦一樣，溫柔，臂展寬闊。

也許我們還是荒野中漂浮在湖面上的惡魔，侵蝕著那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂。我們伸出手抓住他，讓他掉進(jìn)這深紫色的荒野。

人性是多種多樣的。看書的時(shí)候有時(shí)候會(huì)害怕，害怕被魔鬼吃掉，一不小心就墮落了。有時(shí)候溫暖，因?yàn)槲抑揽倳?huì)有我的艄公保護(hù)我；有時(shí)候我很激動(dòng)，因?yàn)槲沂侵敢龕廴说臄[渡人，是他生命中的一束光。

當(dāng)然，這本書的結(jié)局就像指引無(wú)數(shù)艄公的楚陽(yáng)一樣陽(yáng)光燦爛，也是被靈魂改造，感知美好世界的感受，都是因?yàn)閻矍椤?/p>

擺渡人讀書心得7

今天，我在湖邊散步，看見了一個(gè)身強(qiáng)體壯的船夫在船中輕松地劃著槳，讓我想起了一本書——《擺渡人》。

這本書講了：一個(gè)叫迪倫的十五歲單親女孩決定坐火車去尋找父親，途中遭遇了車禍，不幸身亡，來(lái)到了荒原（每個(gè)死人的靈魂要的通過(guò)的地方），可她卻渾然不知，認(rèn)為自己是的幸存者，直到她遇見了他的擺渡人——崔斯坦。知道真相后迪倫并沒有自爆自棄，而是跟著崔斯坦一起前往靈魂的棲息地，路上迪倫和崔斯坦雙雙墜入愛河。到了靈魂棲息地的時(shí)候迪倫才得知崔斯坦不能進(jìn)來(lái)，就回到了荒原找到了崔斯坦，要跟他回到人間，崔斯坦認(rèn)為這不可能，在迪倫的鼓勵(lì)下他還是答應(yīng)了，后來(lái)，他們?cè)谌碎g生活在了一起。

這篇小說(shuō)中，迪倫的勇敢在身活中真是少見。她在自己一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候還能擺出勇于面對(duì)一切的心態(tài)，這樣的精神難道不值得我們?nèi)タ?，去學(xué)，去感受嗎？當(dāng)你面對(duì)一個(gè)幾乎無(wú)法克服的困難的時(shí)候，還能鼓起勇氣嗎？迪倫可以；在她看來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)成功。所以，我們要學(xué)習(xí)迪倫這樣的勇敢，這種勇敢不是盲目的、不是蠻橫的，而是理智的。你要相信只要有勇氣去嘗試，就會(huì)成功；相信自己能做好一切事；相信世界上每個(gè)事物都有好的一面；相信這個(gè)世界上沒有不可能！只有勇氣，才能讓人無(wú)堅(jiān)不摧；只有勇氣，才能煉就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，只有勇氣是成功的來(lái)源！

讓我們鼓起勇氣，煉就一個(gè)完整的自己！

擺渡人讀書心得8

昨日臨睡前看了一篇文章，讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段：

問(wèn)：一直宅在家里看書是否可行？

答：你必須保持入和出平衡。

你不輸出，等于沒有輸入。

直到開始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，以前所謂的度過(guò)根本就是錯(cuò)過(guò)，所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。

跟知識(shí)的邂逅就跟談戀愛一樣，沒有什么命中注定，能做成的事，能讀精的書，很少是從計(jì)劃表中出來(lái)的。以為看完豆瓣上評(píng)分8。8以上的書和電影機(jī)就會(huì)成為大牛嗎？

圖樣圖森破。

因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑，永遠(yuǎn)都不是一條直線，而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返?？恐本€獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書，然而卻并沒有什么卵用。

于是，決定開始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。

最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜，但是大多數(shù)時(shí)候是以?shī)蕵?lè)為主，因?yàn)橄矚g故事，所以看的書中通常以小說(shuō)，或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的，只是網(wǎng)上很多推薦書單里有，就買下了，擱置了一段時(shí)間，就完成了閱讀。

我算是比較喜歡買書，不論盜版或是正版，書頁(yè)質(zhì)量好就行，不論價(jià)格高低，只要讀了就覺得沒有浪費(fèi)，總是要吃飯的，總是要吃零食的。

我覺得可以把兩本書放在一起說(shuō)，因?yàn)橐晕业奈膶W(xué)修養(yǎng)來(lái)講，這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說(shuō)而已。后來(lái)在網(wǎng)上問(wèn)了下讀過(guò)這兩本書人的感受，發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X得文字有點(diǎn)晦澀，我一直以為是翻譯的問(wèn)題，不過(guò)后來(lái)有人告訴我說(shuō)，這兩本書要有一點(diǎn)外國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。

好吧，我丑還我有理了。

拋開文字上的晦澀不流暢，《擺渡人》和《島上書店》給我感覺還是很溫暖的關(guān)于愛的故事，因?yàn)閻?，我們變得勇敢和?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?，我們變得不一樣?/p>

我很喜歡這樣的落腳點(diǎn)，因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品，中國(guó)人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折，在主人公跌入谷底后逆襲成功，結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知，還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。

這兩部作品，如出一轍更加強(qiáng)化了愛存在的意義，讓我感受到的主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有時(shí)候一開始其實(shí)并不是有意義的，只是出于本心去做這件事而已，然后不小心就邂逅生命的向日葵，讓陽(yáng)光灑向了主人公原本有些灰暗的生活，至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭(zhēng)取生活欠我們的各種可能。

《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛上了自己的擺渡人崔斯坦，因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖姷叫膼鄣娜?，她重新踏上了這段路，去尋找愛，尋找另一種未知的可能。

《島上書店》的主人公AJF的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書店的小姑涼，那時(shí)的他妻子離世，他日日買醉，不諳世事。小姑涼的到來(lái)讓他不得不開始好好生活，他重新愛上了一個(gè)好女孩，雖然最后還是患癌去世，但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營(yíng)了他的書店。延續(xù)了他的理念“沒有書店的地方算不上是一個(gè)書店”。

其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情，對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的，從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開始，一件影響另一件，才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜，這樣的美好帶有更多的驚喜，帶有更多喜出望外。這份收獲，就如AJF后來(lái)收獲了愛情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。

那些做成的事，那些精讀的書，從來(lái)不是從計(jì)劃表里出來(lái)的。

比起那些多么感人肺腑的愛情勵(lì)志故事，這樣的娓娓道來(lái)，這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣，更有共鳴。

同類型的小說(shuō)還有《一個(gè)人的朝圣》。

擺渡人讀書心得9

《擺渡人》是一本關(guān)于女孩迪倫和她的擺渡人之間發(fā)生的故事。他們經(jīng)歷了種種艱險(xiǎn)，努力逃離荒原并互相依靠。在這個(gè)過(guò)程中，兩人慢慢產(chǎn)生了愛情，并一起嘗試著返回人間的旅程。最終，他們成功克服了重重困難，重獲自由，找到了幸福。整個(gè)故事情節(jié)精彩紛呈，讀者能夠在其中感受到濃厚的情感和激動(dòng)人心的場(chǎng)景。

這部作品一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，很多讀者評(píng)價(jià)這部作品道出了所有人對(duì)親情、友情和愛情終極幸福的向往，折射出了人性之美。但一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，我認(rèn)為真正的擺渡人是自己。

在這個(gè)故事中，15歲的小姑娘小悅從小就生活在一個(gè)破碎的家庭中。她的父母早已經(jīng)離異，自出生以來(lái)她從未見過(guò)父親的面容。與母親的關(guān)系也不是很親密，她常常感到孤獨(dú)和迷茫。為了逃避同學(xué)們的戲弄和嘲笑，她幾乎與世隔絕，唯一一個(gè)能與她聊得來(lái)的朋友最近轉(zhuǎn)學(xué)了，讓她感到更加無(wú)助和失落。在她的心里，一個(gè)念頭逐漸成形——去尋找父親。她相信只有找到他，才能找回屬于自己的歸宿和希望。于是，她決定踏上尋找父親的旅程。然而，在她去找父親的路上，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的交通事故。當(dāng)她艱難地從火車殘骸中爬出來(lái)時(shí)，她以為自己是唯一的幸存者。她焦急地四處尋找警察和家人的幫助，直到她目光所及之處，看到了一個(gè)小男孩——名叫麥克的十二歲男孩，他成為了她的擺渡人。麥克告訴她，他的使命是帶她去一個(gè)從未去過(guò)的地方——希望之城。這個(gè)城市被譽(yù)為天堂，據(jù)說(shuō)只有心靈純凈、想要改變命運(yùn)的人才能進(jìn)入。于是，兩人開始了一段充滿艱險(xiǎn)和困難的旅程。他們穿越了茫?；脑?，每一步都充滿了挑戰(zhàn)。然而，迪倫逐漸發(fā)現(xiàn)，這片荒原實(shí)際上是她內(nèi)心深處的映射，她不得不面對(duì)自己的恐懼、痛苦和困惑。她學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，漸漸變得更加強(qiáng)大。最終，他們到達(dá)了希望之城。在那里，他們遇到了其他追尋希望的人們，分享彼此的故事和成長(zhǎng)。然而，當(dāng)他們即將離開希望之城時(shí)，迪倫突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)失去了麥克。她感到非常難過(guò)和失落，她意識(shí)到麥克是她在這段旅程中最重要的朋友。因此，迪倫決定重新回到荒原，尋找屬于自己的擺渡人。她明白，在追尋希望和改變命運(yùn)的旅程中，每個(gè)人都需要堅(jiān)持和勇氣。經(jīng)過(guò)一番努力，她終于找到了麥克。兩人相約一起返回人間，并重新踏上那趟列車。他們成功地改變了自己的命運(yùn)，重新尋找到了生活中的希望和歸宿。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)與希望的故事，告訴我們，即使在最困難的時(shí)刻，只要我們堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)內(nèi)心的困惑和恐懼，我們就能夠找到屬于自己的光芒和歸宿。

每個(gè)人都渴望遇到一個(gè)屬于自己的擺渡人，無(wú)論經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，總有一個(gè)伴侶相伴。但實(shí)際上，我們自己就是我們內(nèi)心深處的靈魂擺渡人，只有當(dāng)我們勇敢起來(lái)時(shí)，才能保護(hù)我們所愛的人。

人生只有自渡才最踏實(shí)，愿你我都可以：身居高位，擺渡眾生；身處低谷，擺渡自己。

擺渡人讀書心得10

最近我閱讀了一本名為《渡船人》的書，選擇閱讀該書是因?yàn)闀械暮?jiǎn)介引起了我的興趣。這本書的作者是克萊兒·麥克福爾，他是一位美國(guó)作家，并且這本書是從英語(yǔ)翻譯成中文的。每一個(gè)章節(jié)都非常短小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了，但又帶有一種哲學(xué)意味。故事以一個(gè)女孩的視角展開，她已經(jīng)去世并試圖穿越未知的領(lǐng)域前往天堂，在渡船人的幫助下成功抵達(dá)。然而，她在天堂并不快樂(lè)，因?yàn)樗類壑纱耍运x開了天堂去尋找自己的愛人。

此刻，我的心情波瀾不驚，仿佛與書中的角色一同踏足每座山脈，一同面臨惡魔的追殺，一同尋找安全小屋。在這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸了解彼此的內(nèi)心，迪倫勇敢地表白了他的愛意，我們之間充滿著坦誠(chéng)和勇氣?？煲竭_(dá)邊界時(shí)，現(xiàn)實(shí)的隔閡阻擋了我們的前進(jìn)，我以為故事就此戛然而止。然而，勇敢的迪倫卻因?yàn)閷?duì)我的愛而重新踏上了充滿恐怖的旅程，尋找我。每當(dāng)他來(lái)到一個(gè)小屋，我都默默地希望他停下腳步，在那個(gè)安全的地方等待我。但是迪倫每次都毫不畏懼地繼續(xù)向前，去尋找我，這讓我既害怕又期待著崔斯坦的出現(xiàn)。我非常激動(dòng)地看到迪倫和崔斯坦最終相遇了，他們一起克服了所有的困難，回到人間，重新在一起。當(dāng)看到他們最后互相問(wèn)道：“你在哪里？”“我在這里。”時(shí)，我感動(dòng)得淚流滿面，仿佛經(jīng)歷了一切幸福和不幸，我們緊緊握著對(duì)方的手，從未放開過(guò)。很慶幸，你一直都在我的視線范圍內(nèi)，這已經(jīng)足夠了。

我看過(guò)很多本書，但這是我第一次對(duì)一本書有如此強(qiáng)烈的個(gè)人感受，那就是《擺渡人》。讀完這本書后，許多思考涌上心頭，我開始審視自己。雖然我常說(shuō)自己勇敢，但深知自己從未真正勇敢過(guò)。我也常說(shuō)會(huì)堅(jiān)持自己喜歡的事物，但每當(dāng)遇到困難，我總是恐懼而退縮，找各種借口回避，忘記了最初的目標(biāo)?？赐辍稊[渡人》，我下定決心要成為像書中的迪倫一樣，勇敢地走到終點(diǎn)，為自己所熱愛的人和事而奮斗。我要追求圓滿。

我十分喜歡這一本書，當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書因?yàn)檎媸翘每戳?。我也喜歡這書的神秘感，讓我一心只想書中會(huì)發(fā)生什么事。

擺渡人讀書心得11

我的存在是因?yàn)橛心?，愛讓我勇敢，讓我不再膽怯——題記。

愛，愛是一個(gè)永恒不變的話題，在過(guò)去，在未來(lái)都是如此。但是，如何表達(dá)愛呢？每個(gè)人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題都有自己獨(dú)特的見解。讀完《擺渡人》這本書后，我深受觸動(dòng)。

曾經(jīng)，有個(gè)名叫艾琳的單親女孩，她一直過(guò)著沒有父親的日子。直到有一天，她決定去找尋自己多年未見的父親，卻不幸在途中遭遇了一場(chǎng)可怕的事故，失去了生命。然而，在她迷失的靈魂中，她遇見了一個(gè)神秘的擺渡人，他名叫格林。命運(yùn)似乎因此而改變了軌跡。格林一直陪伴著艾琳，保護(hù)她，幫助她找到所謂的歸宿。他那被歲月冰封的心，也在艾琳的存在下漸漸融化。他對(duì)她付出了真摯的感情，但是他知道這段情緣注定無(wú)法持續(xù)下去。他為了保護(hù)她，只好選擇欺騙她，讓她相信他不能陪伴她到最后。艾琳雖然受到了極大的傷害和痛苦，但她不愿相信這個(gè)事實(shí)。她決心逃離所謂的歸宿，穿越危機(jī)四伏的荒野，只為了在無(wú)盡的光球中找到那個(gè)她深愛的格林，再次回到他們的世界。而這一次，格林比她更為恐懼，因?yàn)樗雷约翰⒉粚儆谀莻€(gè)世界。然而，為了艾琳，他咬緊牙關(guān)，強(qiáng)迫自己保持堅(jiān)強(qiáng)，讓自己相信著這看似虛無(wú)縹緲的希望。最終，幸運(yùn)眷顧著他們。他們成功地找到了彼此，重返了那個(gè)世界。在漫長(zhǎng)的旅途中，他們學(xué)會(huì)了珍惜和守護(hù)，他們的愛情也變得更加堅(jiān)定和純粹。這是一個(gè)關(guān)于命運(yùn)、愛情和勇氣的故事，也是一個(gè)描寫奇跡的傳說(shuō)。

一本書，要讓人產(chǎn)生感受，就需要有愛，而《擺渡人》是一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾稳鄣墓适?。他關(guān)心著她，她同情著他。他小心翼翼地告訴她死亡的真相，她理解他過(guò)去的經(jīng)歷。他讓她勇敢，她讓他感到溫暖。所有這些都是因?yàn)閻?。一個(gè)15歲的女孩經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，一個(gè)不知道自己身份的擺渡人，他們之間本該是兩條平行線，只有一個(gè)交點(diǎn)。然而，迪倫因?yàn)閻壑匏固梗嘈糯匏固挂矏鬯?，于是她勇敢地回到了荒野，讓彼此的線從此重合。所有這一切都離不開愛。

或許，現(xiàn)在討論這個(gè)話題可能有點(diǎn)早，但是它卻具有深刻的意義。我們常說(shuō)，愛能使人勇敢，但我認(rèn)為，只有勇敢才能談得上愛。迪倫深深地愛著崔斯坦，但是如果她因膽怯而錯(cuò)過(guò)了那個(gè)所謂的歸宿，在默默等待親人的過(guò)程中，兩人將永遠(yuǎn)失去再相見的機(jī)會(huì)。崔斯坦也深愛著迪倫，但如果在最后關(guān)頭他沒有鼓起勇氣，沒有堅(jiān)持和迪倫一起走下去，他將永遠(yuǎn)被困在為他人擺渡的角色中，再也無(wú)法與迪倫相見。

所以，勇敢是表達(dá)愛意的方式，也是建立愛情基礎(chǔ)的關(guān)鍵。如果一個(gè)人連表達(dá)愛意的勇氣都沒有，那可以說(shuō)他并不真愛對(duì)方，或者說(shuō)他不配擁有愛情。崔斯坦和迪倫是很好的榜樣，盡管他們的故事是男女之間的愛情，但無(wú)論是愛家人、愛朋友還是愛社會(huì)，都需要勇氣。只有鼓起勇氣，勇敢地去愛，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得與眾不同。

擺渡人讀書心得12

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，那么誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？”

初次翻開《擺渡人》，以為它只是一本有關(guān)青少年的懵懂愛情故事，但隨著翻過(guò)的書頁(yè)越來(lái)越厚，我發(fā)現(xiàn)這本書真的是不簡(jiǎn)單。15歲的單親女孩迪倫生活一團(tuán)糟，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受同學(xué)捉弄，唯一談得來(lái)的好友也轉(zhuǎn)學(xué)了。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。她是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，然而她卻并不知道，她的靈魂遇見了等待她的擺渡者崔斯坦，在一起度過(guò)荒原時(shí)兩個(gè)人的心理都發(fā)生了奇妙的變化。

讀后最令我感動(dòng)的是迪倫在面對(duì)感情時(shí)候的勇敢，她毅然決然的只身返回荒原這一舉動(dòng)似乎讓小說(shuō)達(dá)到了高潮，而且這一舉動(dòng)也使崔斯坦完成了最后的救贖。迪倫的勇氣，是對(duì)純潔美好感情的最好詮釋，或許現(xiàn)實(shí)中太難得有這種不顧生死的勇氣，所以我們才對(duì)迪倫的勇氣更加感慨和感動(dòng)。而崔斯坦因?yàn)榈蟼惖挠赂易兊貌辉倥橙酰K于敢直面自己的內(nèi)心，變得不再封閉，完成了自我的救贖。小說(shuō)的結(jié)局是完美的，在經(jīng)歷這么多磨難后，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)相遇?；蛟S作者麥克福爾不想聽到讀者的嘆氣，也想留住這份純潔無(wú)畏的感情。

擺渡人讀書心得13

這樣寫在書的封面上：I exist because you need me.我不太清楚這句話和書的主題有多大關(guān)系。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)愛情故事，或者根本不是。

故事很簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，一個(gè)女孩在車禍后遇到了擺渡人。然后一起穿越荒原，最后兩個(gè)人不對(duì)，兩個(gè)鬼有感情。迪倫不接受現(xiàn)實(shí)，在愛的呼喚下再次穿越荒原回到世界。故事不是很精彩，作者只是想把他想表達(dá)的東西生硬地賦予這個(gè)故事。換句話說(shuō)，這個(gè)故事誕生是因?yàn)樽髡哂泻芏嗬碛梢f(shuō)。有點(diǎn)像《遇見未知的自己》。

崔斯坦說(shuō)：我引導(dǎo)靈魂穿越荒原，保護(hù)他們免受惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們想去的地方。事實(shí)上，這是為了表達(dá)現(xiàn)實(shí)，說(shuō)現(xiàn)實(shí)中有很多惡魔。如果我們不被腐蝕，我們必須成功地穿越荒地。什么是荒地？荒地就是我們自己。因?yàn)樽髡咭苍诒磉_(dá)一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，我們所看到的和感受只存在于你的主體意識(shí)中。作者還試圖回答，愛，孤獨(dú)，生死，命運(yùn)是什么，比如荒原上的小屋是家的象征?；蛘咦髡呦氡磉_(dá)的是我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去面對(duì)這些，我不再對(duì)作者給出的答案感到興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了答案。故事讀起來(lái)有點(diǎn)像雞湯里有調(diào)料。

最后，我只想說(shuō)：我的生活中沒有擺渡人，我也不是任何人的擺渡人，我也不會(huì)因?yàn)槿魏稳诵枰叶嬖凇Ｎ掖嬖谥皇且驗(yàn)槲乙呀?jīng)存在了。

擺渡人讀書心得14

感覺故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺還不錯(cuò)。里面對(duì)人性直白的描述我覺得還是很直接的。迪倫的自我、無(wú)畏、獨(dú)斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn)，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手，不顧一切的堅(jiān)持自己想要的、無(wú)畏前路和未來(lái)。其實(shí)我是羨慕的?？磿晃皇且粋€(gè)又一個(gè)小故事，看了簡(jiǎn)介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷?？戳藭?，感覺是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依賴和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說(shuō)都很理想化，削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性，重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。

故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)，一個(gè)輪回一個(gè)故事，不知道作者是否想表達(dá)：人生若如初見，萬(wàn)事皆得圓滿。的感慨。

好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因?yàn)槟阈枰?。I exist because you need me.

愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。

擺渡人讀書心得15

這是一個(gè)史詩(shī)般的感人故事，令人憤怒、恐懼、溫暖、回歸人性、發(fā)人深省。

這本書就像懸疑小說(shuō)、浪漫小說(shuō)、有趣的情節(jié)小說(shuō)和發(fā)人深省的哲學(xué)小說(shuō)。這本書講了什么樣的故事？

十五歲的單親女孩迪倫比同齡人更成熟、更獨(dú)立，但她經(jīng)常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。一天，她聯(lián)系了他的生父，買了一張票，踏上了尋找父親的旅程。出乎意料的是，火車發(fā)生了交通事故。死后，她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往靈魂的地方，其中擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)了荒原。迪倫和他的渡船人崔斯坦在荒野中墜入愛河。他們?cè)诼飞洗驍×藧耗?。最后，他們到了靈魂的門口。崔坦斯非常不情愿地把迪倫推到了靈魂的住處。迪倫深愛著崔坦斯，于是他帶著強(qiáng)烈的想法離開了那個(gè)地方，回到荒原上找到了崔坦斯。神奇的是，他們發(fā)現(xiàn)了人類世界和荒原之間的漏洞，他們又有了生命，住在迪倫的家里。從此，他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過(guò)著平靜舒適的生活。

迪倫從一開始就過(guò)著不幸福的生活，經(jīng)歷了可怕的惡魔，遇到了崔坦斯，與自己的心理斗爭(zhēng)，最終故事得到了一個(gè)幸福的結(jié)局。顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)給你留下深刻的印象，每一幀都非常真實(shí)和完整。

當(dāng)我寫這本推薦書的時(shí)候，我已經(jīng)看了《渡輪人》一周了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)，我似乎親眼目睹了它。迪倫的故事引起了我的共鳴。每個(gè)角色的設(shè)置都與我周圍的人相似。每一次共鳴都為我的思想注入了一些力量。