認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感1

安徒生一生寫(xiě)了很多童話，都很受歡迎，《賣(mài)火柴的小女孩》就是其中之一。

《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)道，一個(gè)小女孩在寒冷的街道上賣(mài)火柴。沒(méi)有人整天買(mǎi)她的火柴。她不敢回家。后來(lái)，她擦了擦火柴。她在幻想中看到了很多美麗的東西。最后，她被凍死在街上。

這個(gè)小女孩真可憐！這么小，我過(guò)著這樣的生活，連飯都吃不飽。在這么冷的街道上，她只有一件薄薄的外套。她過(guò)著如此悲慘的生活。最后，她只能在幻想中獲得幸福。

再看看我們現(xiàn)在的生活，簡(jiǎn)直就像小皇上：平日里，不管遇到什么事情，都有爸爸媽媽罩著，什么都不用怕，遇到困難了，都叫爸爸媽媽來(lái)解決，這樣，久而久之，我們就對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)成了依賴的心，就像樹(shù)苗對(duì)雨水的依賴一樣，如果不早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，慢慢的，我們就離不開(kāi)大人的照顧了，學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主，將來(lái)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有父母的照顧，我們?cè)撛趺崔k？我有一個(gè)哥哥。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)論他遇到什么問(wèn)題，他都必須自己解決。他從不向成年人尋求幫助?，F(xiàn)在他大學(xué)畢業(yè)了。即使他在社會(huì)上遇到挫折，他也有能力承受。

現(xiàn)在，趁我們還小，趕緊讓自己獨(dú)立起來(lái)，為我們的未來(lái)努力學(xué)習(xí)！

賣(mài)火柴的小女孩讀后感2

在上一個(gè)星期日，我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。

這篇童話主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣(mài)火柴，而沒(méi)有人買(mǎi)。于是，為了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飛走，而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

讀完了這個(gè)童話，我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜，我們可以在家快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，團(tuán)圓美滿，而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣(mài)火柴。當(dāng)我們過(guò)著“衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手”的生活時(shí)，她卻只能凍死街頭。當(dāng)我們?cè)诩易觥靶』实邸啊薄靶」鲿r(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí)，而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過(guò)著快樂(lè)的生活，而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕?？戳诉@篇童話后，我才知道上天對(duì)每個(gè)人的命運(yùn)是不同的。

記得在五歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，路過(guò)一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)我現(xiàn)在穿的鞋子還可以穿，等以后不能穿了再買(mǎi)?；氐郊液螅臆浤ビ才?，終于讓媽媽同意了給我買(mǎi)這雙鞋子。我們來(lái)到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢(qián)后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說(shuō)不出的興奮感?？墒?，當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，覺(jué)得自己做的事和小女孩的處境相比，覺(jué)得十分羞愧。

雖然小女孩離開(kāi)了我們，但她卻深深地刻在了人們心中！

賣(mài)火柴的小女孩讀后感3

看了安徒生童話賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸?？鞓?lè)大家庭里。

賣(mài)火柴的小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角故事，它反映了人類(lèi)社會(huì)不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她火柴。她手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)奶奶……

小女孩要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她，買(mǎi)她一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣家庭里那該多好??！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口食物，有溫暖衣服，還有很多好玩玩具，最重要是我們有父母關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)文化知識(shí)，為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？

賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感4

“這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個(gè)教室陷入沉寂，偶爾響起幾聲抽泣，而那個(gè)抽泣的人就是我，我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩充滿了無(wú)限的同情。

雪花在我的眼前飛舞，大年夜的晚上，賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，她又冷又餓，她渴望熊熊的爐火，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)……

如果小女孩來(lái)到中國(guó)，生活在中國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的新時(shí)代大家庭里，她一定和我一樣快樂(lè)幸福。

我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞，烤鴨店里顧客盈門(mén)，香氣四溢?！白?，我?guī)闳テ穱L烤鴨，你可以放開(kāi)肚子吃個(gè)飽！”我們手拉手，循著烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去?！蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟目绝啠p輕蘸一下肉醬，放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼，臉上洋溢著醉人的微笑。

我們一起上學(xué)。清晨，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，小鳥(niǎo)在枝頭輕唱，小女孩穿上和我同款的小紅裙，背上卡通書(shū)包，興奮地走進(jìn)校門(mén)。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講；在操場(chǎng)上盡情奔跑，放肆地笑；在圖書(shū)館里相依而坐，遨游書(shū)海……小女孩的眼里閃耀著希望的光。

我們一起歡度春節(jié)：放煙花，吃糖葫蘆，坐過(guò)山車(chē)……節(jié)日的游樂(lè)園歡聲笑語(yǔ)，小伙伴們圍攏過(guò)來(lái)，一起跳啊，唱啊，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。我們就像掉進(jìn)了蜜糖罐一樣，連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧，小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛。

社會(huì)中的互幫互助是一個(gè)溫暖的火爐；校園里我們朗朗的讀書(shū)聲是人世間最美的音樂(lè)……我們生活在中國(guó)——一個(gè)美好幸福的國(guó)度，我們的幸福像花兒一樣。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感5

這個(gè)假期，我看了好多課外書(shū)，最讓我感動(dòng)的是安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。

唉！多么可憐的小女孩啊！我合攏《安徒生童話》心里慢慢地哭了起來(lái)，我真為賣(mài)火柴的小女孩傷心，哭泣。

這片童話主要講的是一個(gè)除夕的夜晚，一個(gè)小女孩為了養(yǎng)活家人，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴“火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴”。她沒(méi)有新棉衣，穿著一條沾滿泥巴的舊圍裙，頭上帶著一條頭巾，光著小腳丫在大雪天里賣(mài)火柴，可是，沒(méi)有人理她。她一次又一次地劃亮了數(shù)不清的火柴，只是希望自己得到多一點(diǎn)溫暖。大街上一片歡笑聲，小女孩聞到了香噴噴的烤鴨，充滿愛(ài)的鮮花和美麗的圣誕樹(shù)，這對(duì)她說(shuō)，這就是幻想，因?yàn)槭遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的。

這時(shí)她把一大把火柴擦著了，火柴亮起來(lái)了，就像閃閃發(fā)光的星星，其中一顆星星在天空劃出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光，她看到了死去的祖母。祖母揉著她飛向了天堂。

我真同情這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，真希望我能把她接回家，給她吃穿，陪她一起玩，做我的好朋友。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感6

“來(lái)吧，來(lái)吧，小女孩，到我們這里來(lái)過(guò)幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣(mài)火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂(lè)、是失望。

第一次幻想火爐，因?yàn)橥饷婧芾洌Ｍ玫綔嘏?；第二次幻想烤鴨，因?yàn)轲囸I，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹(shù)，希望得到快樂(lè)；第四次幻想奶奶，希望得到關(guān)愛(ài)。最后，小女孩什么也沒(méi)得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界，沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂(lè)的世界。沒(méi)有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來(lái)真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來(lái)吧！小女孩，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……

賣(mài)火柴的小女孩讀后感7

我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得小女孩非?？蓱z，我非常同情她。而且我也覺(jué)得小女孩特別勇敢，這么小就出來(lái)賣(mài)火柴，還只穿了一兩件衣服，是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。

小女孩冷得在墻角坐下，縮成一團(tuán)，她拿出一根火柴，在墻上一擦，火柴燃起來(lái)，冒出紅紅的火焰，多么明亮，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺(jué)得自己像在大火爐前面，說(shuō)明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。

小女孩又擦了一根火柴，火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明，能看到桌子上的蘋(píng)果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)?yè)u搖擺擺的向她走來(lái)。小女孩是多么餓呀！現(xiàn)在我們餓了就吃，怎么能體會(huì)她的痛苦呢！

她第三次擦著火柴，這次她看到了美麗的圣誕樹(shù)，樹(shù)枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭，掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了，可是小女孩什么都沒(méi)有，只能想象著......

小女孩再一次擦著火柴，這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶，小女孩跪著叫起來(lái)：“啊！奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道火光一滅您將?huì)不見(jiàn)的。像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”

她趕緊擦著了整把火柴，要把奶奶留住?；鸩癜l(fā)出強(qiáng)烈無(wú)比的光，照得像白天一樣明亮，奶奶抱起小女孩，她們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏，但也很可憐。她覺(jué)得死了比或者還好。因?yàn)闆](méi)有人關(guān)愛(ài)她，只有奶奶，奶奶是她的一切，她微笑著同奶奶一起去了天堂。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感8

在大年除夕的寒夜里，小女孩在沒(méi)有墻壁的屋子里被爸爸趕出去賣(mài)火柴。

小女孩穿著一個(gè)大大的鞋子，走呀走呀，被馬車(chē)把鞋子丟掉了，一個(gè)富人的孩子，把鞋子當(dāng)成玩具，扔到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

小女孩只好在寒冷的地上光著腳走著，小女孩走到了墻角，坐了下來(lái)，小女孩感到很冷就把腳伸到裙子里，小女孩還是感覺(jué)冷，小女孩想回家，可是她沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，回家爸爸會(huì)罵她。如果小女孩賣(mài)火柴，但是沒(méi)有人買(mǎi)。現(xiàn)在小女孩只能擦亮一根火柴取暖，

當(dāng)小女孩擦亮了第一根火柴的時(shí)候，小女孩看到了大火爐，小女孩的手感到了溫暖，可是小女孩的腳非常冷，小女孩準(zhǔn)備把腳放到火爐邊的時(shí)候，突然火柴滅了，火爐也沒(méi)了。

當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴的時(shí)候，小女孩看到餐桌的中間有一個(gè)大烤鵝，小女孩看到大烤鵝向自己走過(guò)來(lái)，小女孩把自己的手捉烤鵝的時(shí)候，突然火柴滅了，烤鵝也自然而然沒(méi)了。

當(dāng)小女孩擦亮了第三根火柴的時(shí)候，小女孩看到地上有一個(gè)大圣誕樹(shù)，樹(shù)枝上有許許多多小禮物，可是小女孩想，如果能在富人的家里過(guò)年那有多好呀！

當(dāng)小女孩擦亮了第四根火柴的時(shí)候，小女孩看到天上有一個(gè)流行飛過(guò)，奶奶原來(lái)說(shuō)：天上有一個(gè)流星飛過(guò)，地上就要死一個(gè)人。突然奶奶出現(xiàn)了，奶奶是唯一一個(gè)愛(ài)小女孩的人，小女孩不想要火柴滅掉，小女孩就把所有的火柴都擦亮，小女孩讓奶奶帶走，奶奶吧小女孩帶到了不饑餓、不寒冷又不憂愁的地方。

這不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，小女孩冷死了，富人們都看見(jiàn)了。

如果小女孩在我們的教室，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：你冷嗎？我?guī)愕轿覀兗?，我們家暖和，你餓不餓？我讓我奶奶給你做好吃的。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感9

前幾天學(xué)完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。除夕賣(mài)火柴的小女孩深深地刻在我的腦海里。

“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！小女孩悲慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管如此，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。小女孩為什么要在除夕賣(mài)火柴？那是因?yàn)樗姨F了?？纯葱∨ⅲ胂胛易约?，真是一個(gè)生活在地獄里，一個(gè)生活在天堂里。小女孩除夕在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，我呢？除夕夜，爸爸給我做了一頓香噴噴的飯，媽媽給我穿上嶄新厚實(shí)的棉襖，全家人都在演奏和諧快樂(lè)的音樂(lè)。

在角落里，小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴，幻想著“溫暖的爐子，美味的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，善良的祖母?！边@對(duì)可憐的小女孩來(lái)說(shuō)只是一種幻想，但這表明小女孩的生活只是寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她有多渴望像其他孩子一樣擁有她應(yīng)該擁有的一切！然而，應(yīng)該有的一切都完全是一個(gè)泡沫。

而我，從小就在甜水里長(zhǎng)大，哪個(gè)節(jié)日，不是父母陪著享受快樂(lè)！看看小女孩的父親，再想想我的父母。他們每天都在努力工作。他們?cè)绯鐾須w，掙錢(qián)養(yǎng)家，供我學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。我的父母仍然努力工作，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，服從我，從不批評(píng)，更不用說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家會(huì)讓他們擔(dān)心。最后，在火柴強(qiáng)烈的光線下，小女孩幻想著看到她唯一愛(ài)她的祖母，只是感到一絲溫暖。雖然她有父親和母親，但他們不能照顧她。小女孩多可憐?。《?，全家人對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的！和小女孩相比，我是多么幸福啊。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活有多美好！

為什么我和小女孩同齡，但生活環(huán)境不同？這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)制度下，我生活在社會(huì)主義制度中。他們充滿了冷酷和無(wú)情，我們充滿了溫暖和愛(ài)。但是，有時(shí)候我不能努力學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福??！在未來(lái)，我必須抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不辜負(fù)我們所擁有的，不辜負(fù)我們的社會(huì)，努力建設(shè)更美好的祖國(guó)！

賣(mài)火柴的小女孩讀后感10

今天是個(gè)悠閑的好日子，春日的微涼都被擋在窗外，我拿出了那本珍藏已久的童話書(shū)小心翼翼地翻開(kāi)了我最喜歡的那篇故事。

“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天一一大年夜?！蔽彝送皯?，想起了每年過(guò)年時(shí)的情景偶爾也會(huì)大雪紛飛寒風(fēng)刺骨，但家里總是溫暖的不得了。有暖和的大火爐，有厚厚的棉衣，有家人的關(guān)心，有美味佳肴，心里有一團(tuán)火，暖極了，一點(diǎn)兒也不冷?？尚∨F(xiàn)在一定很冷。

我嘆了口氣，又繼續(xù)讀下去，當(dāng)她讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的”時(shí)，我的思緒也跟著越飄越遠(yuǎn)，我的父母從來(lái)不要求我干什么重活，掙什么大錢(qián)，只是告訴我開(kāi)心就好。他們給了我很多關(guān)愛(ài)，卻從不渴求回報(bào)，而小女孩卻受到了自己父親的嚴(yán)格要求，小女孩的可憐與無(wú)助被展現(xiàn)的淋漓盡致。

我抽了抽身子，越發(fā)同情可憐的小女孩。繼續(xù)看下去，一段話又吸引了我的目光，“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住?！倍嗝纯蓱z的孩子?。∷悄菢拥墓陋?dú)，她可以放棄溫暖，放棄食物，卻依舊在渴望疼愛(ài)，而在我的世界里，疼愛(ài)卻是處處都有。女孩無(wú)法擁有的東西卻在我身邊。

淚水不由自主涌出，我們擁有的那鮮少去珍惜，“她死了，在舊年的大年夜凍死了?！碑?dāng)讀到這句話后，心竟然有半抽痛，一個(gè)美好的生命消失了，一個(gè)美好的夜晚，完全無(wú)法想象，在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)制度下，還有幾個(gè)寒冷的夜晚，還會(huì)有幾條鮮活的生命。小女孩的經(jīng)歷又會(huì)是多少人的經(jīng)歷，這些都是我們無(wú)從得知的。

我合上書(shū)本，第一次知道一篇小小的童話中竟藏著這樣夠不勝數(shù)的大道理。

我閉上眼睛，小女孩真的幸福了，她真的到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓和痛苦的天堂。當(dāng)然，不只有小女孩，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和小女孩一樣的孩子，他們?nèi)忌钤谕瑯有腋５氖澜纭?/p>

賣(mài)火柴的小女孩讀后感11

唉多可憐的小女孩??！當(dāng)我合上《安徒生童話》時(shí)，小女孩的身影不禁出現(xiàn)在我面前，我暗暗為小女孩悲慘的命運(yùn)感到難過(guò)。

《賣(mài)火柴的小女孩》的故事主要講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴，最終凍死在街上的故事。它揭示了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮人的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴的幻想時(shí)，我忍不住再次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)中，小女孩在微弱的火柴光中看到的溫暖的爐子、美味的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)只能是小女孩的幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

與小女孩相比，我是多么幸福。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖。在家里，我的父母愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好??！

如果小女孩在新中國(guó)長(zhǎng)大，她會(huì)像我們一樣高興地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩在新中國(guó)長(zhǎng)大，她會(huì)和父母一起吃新年晚餐；如果小女孩在新中國(guó)長(zhǎng)大，她會(huì)為祖國(guó)的快速發(fā)展感到驕傲；如果……

一根小火柴不能照亮這個(gè)開(kāi)放的世界，但它可以溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，她感覺(jué)不到寒冷和饑餓，在她面前是一個(gè)豐富多彩的世界。所以，我們對(duì)她沒(méi)有太多的悲傷。然而，這個(gè)世界的殘酷和寒冷，但不能讓我們深感震驚。

除夕夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤腳走在雪地里。這個(gè)不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的見(jiàn)證。我們的同情和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人應(yīng)該有這樣一種基本的美德:幫助需要幫助的人，幫助比自己弱的人。但是有多少人手里有這樣一根火柴呢？這個(gè)一無(wú)所有的小女孩用她微薄的欲望和夢(mèng)想幫助了我們。

讀完《賣(mài)火柴的小女孩》的故事后，我似乎長(zhǎng)大了，在朦朧中學(xué)到了什么……

賣(mài)火柴的小女孩讀后感12

唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了在又黑又冷的大年夜里，小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，因此不敢回家。然后又幾次滿懷希望的擦點(diǎn)火柴，幻想坐在火爐旁，吃著烤鴨，與奶奶團(tuán)聚等幾件事。最后含著微笑死在大年夜里。

這是一件多么悲慘的事啊！作者為什么要寫(xiě)小女孩在死時(shí)是含著微笑的呢？直接寫(xiě)不是更好嗎？后來(lái)，我弄清了這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樾∨⒉幌矚g這個(gè)資本主義的世界，她向往的是那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。

比起小女孩，我是多么的幸福呀！我有吃有穿，還可以背著書(shū)包，坐在明亮的教室里讀書(shū)。比起小女孩，我的生活是多么美好??！

如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)里，那她也一定和我們一樣背著書(shū)包，坐在明亮的教室里讀書(shū)；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)里，你她也和我們一樣有爸爸、媽媽的疼愛(ài)，有老師的關(guān)心；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)里，那她一定會(huì)和我們一樣開(kāi)開(kāi)心心的生活；如果……

讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了一些，朦朧之中似乎懂得了什么……

賣(mài)火柴的小女孩讀后感13

賣(mài)火柴的小女孩是丹麥童話故事作家安徒生讀一篇童話故事。主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過(guò)擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。安徒生通過(guò)這個(gè)童話，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，無(wú)情地揭示了資本主義社會(huì)的黑暗和罪惡。

小女孩是可憐的，假如他生活在我們現(xiàn)在的社會(huì)就不會(huì)遭遇這些。想想她多么的餓，在大年夜那樣美好的一天中還不能吃頓飽飯，還要去賣(mài)火柴。我們和她相比無(wú)疑是幸福的，在她餓的時(shí)候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。小女孩穿著又臟又破的衣服在賣(mài)火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路在那樣厚的積雪里走。而我們呢，新衣新褲新鞋從頭到腳都是嶄新的，身上穿的暖暖呼呼的。可我們并不珍惜，還總是挑三揀四，我們享受的這些小女孩只能在火柴劃過(guò)的微弱燈光中幻想。

我們比她幸福多少倍啊，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓我們未來(lái)更加美好。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感14

三歲時(shí)讀的《安徒生童話》至今仍記憶猶新，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》，講述了一個(gè)悲傷動(dòng)人的故事；圣誕夜，一個(gè)小女孩被迫出去賣(mài)火柴。路上沒(méi)有人。他又冷又餓。他躲在角落里，一個(gè)接一個(gè)地擦著火柴，看到美麗而溫暖的場(chǎng)景。最后，她在幸福的幻想中飛走了祖母。

雖然這只是一個(gè)童話故事，但它反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和麻木。讀完這篇文章，我的心底感到一陣同情，感到一絲凄涼?？梢韵胂?，當(dāng)時(shí)小女孩的家庭有多窮，會(huì)讓小女孩在圣誕夜出來(lái)，獨(dú)自賣(mài)火柴，貧富，透過(guò)窗戶，你可以看到可以看到許多家庭在吃豪華的晚餐，無(wú)盡的食物在泔水桶里。朱門(mén)酒肉臭，路上凍死骨。而路邊乞討的人，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。

看看今天的孩子們，生活在一個(gè)舒適、舒適的環(huán)境中，但不滿意。他們生來(lái)就是家里的小太陽(yáng)，遇到一些不愉快的事情哭，甚至；他們不珍惜自己的生命，有些人甚至敢拿自己的生命開(kāi)玩笑。

這是多么痛苦的事實(shí)??！當(dāng)我們滿足于現(xiàn)狀時(shí)，我們忘記了我們現(xiàn)在的幸福生活從何而來(lái)？那是我們祖先用鮮血換來(lái)的！我們應(yīng)該珍惜它！否則，我們不滿意的心理循環(huán)惡化，再加上時(shí)代的變遷，又迎來(lái)了另一個(gè)黑暗的社會(huì)。

作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，適當(dāng)鍛煉自己，磨練意志，成為祖國(guó)未來(lái)的支柱！

賣(mài)火柴的小女孩讀后感15

一個(gè)大年夜的晚上，一位小女孩赤著腳走在街上，她本來(lái)是有一雙拖鞋，可是因?yàn)樾罅瞬缓线m，在躲避馬車(chē)的時(shí)候一只鞋子跑掉了，另一只被一個(gè)小男孩撿走了，小男孩說(shuō)等他將來(lái)有了孩子，把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣，光著腳走在街上，她多想獲得家庭的溫暖與幸福?？粗鴷?shū)中，她第五次擦著火柴時(shí)，她和奶奶一起去了那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方，我深深地送去祝福！

她是一個(gè)可憐的小女孩，被父親逼迫在街道上賣(mài)火柴。她是多么想有一個(gè)愛(ài)她的家?。《嘞雵L一嘗那香噴噴的烤鵝??！她也是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，從書(shū)中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書(shū)的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn)，只是她自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽(yáng)光的女孩子，她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明??！

我們和小女孩相比，都是年齡相仿的，她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩，可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí)，每天在外面賣(mài)火柴，如果沒(méi)賺到錢(qián)，還會(huì)遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí)，可是她是想學(xué)也學(xué)不了，有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了，可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來(lái)到校園，那肯定是“小學(xué)霸”，因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

小女孩，我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活，我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒，你有對(duì)美好生活的向往和追求，以后只要你想做，就一定可以做好，別害怕！祝你找到自己的幸福！