在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級優(yōu)秀作文300字 篇1

我們家就像一個(gè)調(diào)色盤，盤子里有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫兒。

為什么說爸爸是紅色呢？因?yàn)榘职制綍r(shí)樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊說著自編的笑話跟我鬧著玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最愛。紅色代表著熱鬧，所以說爸爸是紅色最恰當(dāng)不過了。

媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當(dāng)我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現(xiàn)了一片遼闊的大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的原野上。

我，代表著橙色。橙色象征著出升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲蚁矚g吃橙子。所以大家都說我是橙色。

在我們家的這幅畫上，紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色，就會顯得冷清；如果沒了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒了橙色，就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個(gè)都不能少。

我愛我家，我愛我家的調(diào)色盤調(diào)出的顏色，畫出的畫兒。

二年級優(yōu)秀作文300字 篇2

　一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個(gè)大巨人，感到很奇怪，其實(shí)，它眼中的大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”

“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”

“我是小石子波波！”它說。他來到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”

“那個(gè)呀，是一本厚厚的書，一本字典！”

“字典有什么用呀？”

“是用來查我不認(rèn)識的字的！”

“那又是什么呀？透明的發(fā)亮?！彼@奇地說

“是我家的窗戶！因?yàn)榘⒁堂刻於荚诓?，所以這么干凈！”

“那這個(gè)比你大好多的是什么？”

“是書柜！是用來放書的！”

“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。

“你喜歡看什么書呀？”

“我，書，我沒看過書呀！你喜歡看什么書呀？”

“我喜歡看童話書！”我告訴它。

二年級優(yōu)秀作文300字 篇3

人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。

有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似?！?我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅(jiān)持走到最后！人生路上讓我感動的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)學(xué)校組織一些活動，如排球賽，接力賽……我們班的同學(xué)都會團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會后悔了。 看到同學(xué)們在操場上拼搏的精神，讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄，不能氣餒……

回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什么？ 人生是豐富多彩的，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬于自己的世界！ 讓我們一起感悟人生吧！

二年級優(yōu)秀作文300字 篇4

寒冷的冬天悄悄地過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間?，F(xiàn)在還是早春，李老師就帶著全班同學(xué)在校園里尋找著春姑娘的足跡。

校園里，紅梅漸漸地開放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的，充滿了生機(jī)。紫玉蘭雖然沒有開放，可它的花苞實(shí)在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛蟲呀！茶樹的花苞綴滿了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。

咦？二年級教室門前的花圃里哪來那么多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，啊！是迎春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣兒，有的完全開放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風(fēng)吹過，迎春花便在春風(fēng)中輕輕搖曳，就象一個(gè)個(gè)小喇叭在盡情地吹奏著，吹出了一支春天的歌。

春姑娘的足跡處處可見，啊！春天來了！

二年級優(yōu)秀作文300字 篇5

暑假期間，我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。

書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯得到了一個(gè)安享天命的未來。

讀了這本書后，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價(jià)值比零還要少；阿拉布爾先生認(rèn)為它是沒用的落腳豬，但它誠實(shí)守信，將夏洛的卵袋放在嘴里，用舌頭頂著，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。她不僅靈活機(jī)敏，還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的大網(wǎng)，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了這只小豬的命運(yùn)。

同時(shí)，書中夏洛對威爾伯許下承諾后，用一生來完成的所作所為使我明白了——我們許下的承諾，就一定得用實(shí)際行動來兌現(xiàn)，不能信口開河，光說不做。

接著，一股慚愧的感覺涌上心頭——平時(shí)我都對別人亂許諾，也有很多沒有兌現(xiàn)。但讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我下定決心有實(shí)現(xiàn)這些承諾，再也不亂許諾。

二年級優(yōu)秀作文300字 篇6

秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來了。

秋天姐姐飄過小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花，小花便安靜的睡覺了 ……

秋天姐姐飄過大樹上的葉子，大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

分別是：琵琶樹的葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個(gè)事情的來龍去脈告訴你。

今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時(shí)還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

更別說爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小?。?/p>

二年級優(yōu)秀作文300字 篇7

在我五年級的時(shí)候，在一節(jié)體育課上，那件事給我留下了很深的記憶……

那時(shí)候是校長給我們上的課，練的是跳梯層，也就是訓(xùn)練我們的跳躍能力。我站在第一排，跳的時(shí)候也沒注意腳下會不會絆到?！班?！”的一聲，我的膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦，忍不住叫出聲來?！霸趺戳耍客床煌?？要不要去醫(yī)院？”許文秀一邊扶我起來一邊問?！拔覜]事，文秀。我休息一會兒就好了。”我安慰她道。

校長過來問：“這位同學(xué)，你怎么了？”“她摔到了膝蓋！”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著，同學(xué)們非但沒有嘲笑我，反而還爭相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶，感動地說不出話來……

校長讓我去學(xué)校食堂給膝蓋擦點(diǎn)植物油，我依法照辦。果然，擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節(jié)體育課剛好是第二節(jié)，學(xué)校規(guī)定第二節(jié)課大課間要做操，由于我膝蓋受傷了，所以我只能在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都在偷偷的看著我，我又一次熱淚盈眶……

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！……

二年級優(yōu)秀作文300字 篇8

今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，因?yàn)檫@個(gè)比較簡單。

我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽了心里美滋滋的。

通過這個(gè)小制作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

二年級優(yōu)秀作文300字 篇9

今天，我來介紹一下我的媽媽。她三十多歲了，她的心腸很好。

她的頭發(fā)短短的，有兩條濃濃的眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻梁高高的，下面還配有一張櫻桃小嘴，耳朵非常靈敏。身體微微有些胖，但手卻非常粗糙。

我記得有一次，每個(gè)房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。]，可媽媽卻不嫌煩，不一會兒就打掃的干干凈凈。

媽媽非常疼愛我。還覺得那一次，我在阿姨家寫作業(yè)，到傍晚時(shí)，我的肚子突然很痛，阿姨給我喝了點(diǎn)兒熱水讓我睡覺。之后阿姨又給媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽來接我，媽媽不一會兒就來了。媽媽剛準(zhǔn)備接我回家時(shí)，我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。

媽媽為了我甚至可以付出自己的生命，這才是我最為感動的事。

媽媽總是教我做人的道理，因?yàn)椋喝绻覍W(xué)壞的話，將來很有可能會犯錯(cuò)，甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。

媽媽，我想對你說：“謝謝您，我的好媽媽，您辛苦了。您的辛苦付出，我這一生一世[注: 一輩子。]都無法回報(bào)。我會牢記在心，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩?！?/p>

親愛的媽媽，我愛您。

二年級優(yōu)秀作文300字 篇10

我有一個(gè)美麗的校園，它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字是金黃色的。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校道兩旁的大王椰子樹，它就像士兵一樣守衛(wèi)著自己的祖國；再向前走就是一座“希望之星”的雕像，這個(gè)“希望之星”有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩的手里拿著一個(gè)足球和一架模型飛機(jī)，而女孩的手里拿著幾本書，旁邊還有一條鎖匙，這個(gè)雕像就像是要我們像他們一樣打開美好的未來；再向前走一條干凈的校道就到了小廣場了，我們經(jīng)常在這個(gè)小廣場開校會和表演節(jié)目；它的后邊是一棟教學(xué)樓，每天早上我們吃完早餐就回到課室開始讀書，所以每天都會聽見朗朗的讀書聲，它就像一艘船一樣載著我們?nèi)ッ篮玫奈磥?；小廣場的右邊是六角亭，它是由六條柱子、四張椅子和六個(gè)翹起來的角，這六個(gè)翹起來的角就好像一根根的胡須，旁邊有很多花朵和樹木，在春天花開得很燦爛，有桂花和薔薇花……

桂花在開花時(shí)香飄十里，這些大王椰子樹和一些小樹，有時(shí)，有很多小鳥在枝頭上唱歌。我們的學(xué)校真美麗??！它是我們我們學(xué)習(xí)的地方，又是我們玩耍的地方。