在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

我第一次流淚，淚水竟是懊悔的，這讓我難以接受。

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我正在院子里玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)雞窩里的蛋突然動(dòng)了一下，“是不是雞寶寶要來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界上了?”帶著疑問(wèn)，我當(dāng)起了小雞的“接生小姐”，看著那些掙扎在蛋殼的弱小生命，憐憫之心油然而生。我立即小心翼翼地把蛋殼一個(gè)個(gè)掰開(kāi)。

“大功告成了?！笨墒?，雞媽媽卻用憎恨的表情看著我，好像在說(shuō)：“你這個(gè)該死的瘋丫頭，你看看呀，我的寶貝們一個(gè)個(gè)生龍活虎的，現(xiàn)在一下子變成了弱不禁風(fēng)的病秧子，我做鬼也不會(huì)放過(guò)你……”兩天后，媽媽忽然問(wèn)我：“老實(shí)交代，小雞們咋都死了，快——說(shuō)——”沒(méi)辦法，我只好老實(shí)交代了事情的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)了，哎，又要聽(tīng)媽媽講“哲理”了，那天晚上，老媽數(shù)落個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我一晚上都在流著懊悔的淚水。

愛(ài)一種動(dòng)物，就應(yīng)該尊重它們的生活規(guī)律，讓它們自生自滅吧!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

我喜愛(ài)夏天因?yàn)樗麩崆楸挤?，我喜?ài)秋天因?yàn)樗挥性?shī)意，我喜愛(ài)冬天因?yàn)樗芴詺?，但我更喜歡春天！因?yàn)橹灰哌^(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我愛(ài)你春天?。?/p>

也許是因?yàn)樘懒?，也許是因?yàn)樘兆砹?，枝頭上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！它們紛紛議論著春天的到來(lái)，沉睡的動(dòng)物們也蘇醒了，小溪也打著歡快的音樂(lè)，微風(fēng)吹過(guò)小草和樹(shù)葉彈奏著莎莎的音樂(lè)聲，如此美妙的音樂(lè)怎能不讓你陶醉呢？載著這美妙的音樂(lè)來(lái)到了香味樂(lè)園，這淘氣的孩子熱情的向我撲來(lái)——一陣陣花香迎面撲來(lái)。春天是一把魔術(shù)棒，將大地?fù)Q上了新裝。春天是一位害羞的小女孩，喜歡與我躲迷藏。春天是一位慈祥的母親，幫我們打理了一切！我愛(ài)你春天的母親。

瞧！那銀杏樹(shù)上的杏花已經(jīng)開(kāi)了，它們正在吸收著春天的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的光芒。春天像母親一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！一直默默無(wú)聞的

春！您那無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我愛(ài)上了春天。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

今天，胡老師叫我們猜一種非常營(yíng)養(yǎng)的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個(gè)，緊緊抱一團(tuán)，脫下黃外衣，營(yíng)養(yǎng)多維C。（打一水果）

桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿小點(diǎn)點(diǎn)的，很有光澤的桔子。

胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。

摸完了桔子，我們現(xiàn)在要來(lái)聞桔子了，胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的桌子上。我拿起來(lái)聞了聞，我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。

胡老師客氣地說(shuō)：“你們可以吃桔子了?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”說(shuō)著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說(shuō)：“這桔子又酸又甜的，真好吃?！?/p>

吃完了，胡老師又說(shuō)：“這個(gè)桔子這么好吃，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。”聽(tīng)了胡老師的話，我覺(jué)得這么好吃的桔子也是得來(lái)不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費(fèi)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

今天，我和媽媽看了一部孝道紀(jì)錄片--《人生第一課--洗腳課》。有人說(shuō)：“洗腳有什么好教的？”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，給父母、長(zhǎng)輩洗腳還可以表孝心呢！

看了以后，我非常有感觸。周日晚上，我就準(zhǔn)備給媽媽洗腳了。首先我把媽媽平時(shí)洗腳時(shí)坐的椅子墊上軟座墊，椅背上搭上我的桔色圍脖，這看上去是很舒服的一張椅子。雖然沒(méi)有艾葉和生姜，但有僅次于他們的NO2足浴神器--巴馬泡腳湯。燒好水后，我拿了兩小袋放在木桶里，然后加熱水，嗯，不錯(cuò)！在媽媽坐的椅子的旁邊放了一個(gè)小凳子，上面擺著紅棗片，菠蘿塊、芒果、山楂卷總之，都是媽媽愛(ài)吃的食品。我又拿了另外一個(gè)小凳放在木桶前，在上面擺上熱水、茶壺、茶杯。

開(kāi)始洗腳了，我把水撩到媽媽腳上，一下一下地洗，輕輕地，柔柔地，不時(shí)地再按摩幾下，只見(jiàn)媽媽的臉上溢滿了>幸福的微笑，既享受還開(kāi)心。嘴里不時(shí)地念叨著：我的孩子>長(zhǎng)大了！我的孩子真的長(zhǎng)大了！聽(tīng)到媽媽的話，我開(kāi)心極了，給媽媽洗腳更有力氣了

洗完腳，我又給媽媽捶背，媽媽說(shuō)：“真舒服！”雖然我給媽媽洗腳很累，但我很快樂(lè)，媽媽也很高興?？吹綃寢尭吲d，我感到幸福極了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

嗨！你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道的話就猜一猜。

我是一只陸地精靈。我被人們稱(chēng)為“古靈精怪”。因?yàn)槲业暮命c(diǎn)子很多，卻被別人說(shuō)成“騙人的鬼點(diǎn)子”。如果你也認(rèn)為我的點(diǎn)子是：騙人的鬼點(diǎn)子“的話那你可要聽(tīng)好了。冬天河水結(jié)冰了，我們會(huì)先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒(méi)有水聲我們才會(huì)過(guò)河。遭到獵人追趕時(shí)，我們會(huì)把尾巴向左甩，自己卻向右逃。讓獵人無(wú)意中往左追。遇見(jiàn)黑熊時(shí)我會(huì)先放屁，如果黑熊不怕，我們還會(huì)躺在地上裝死。這樣黑熊就不會(huì)傷害我們了。

對(duì)了！對(duì)了！我還沒(méi)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣子呢。我全身土黃，黑乎乎的眼珠中露出一股機(jī)靈氣。毛茸茸的耳朵。不過(guò)我可不是黃鼠狼。我們?cè)凇傲凝S”里經(jīng)常當(dāng)“美女”呢！

現(xiàn)在你們知道我是誰(shuí)了嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。 到太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。 昨天，下了一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它就是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹(shù)，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它又是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園里充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個(gè)角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們?cè)谘┲墟覒?，歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！ 冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對(duì)我印象更深。 我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天的校園！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

今天，星期二，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不算什么。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就跟別人不一樣了，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。因?yàn)?，今天是?shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)。我們的班主任沈老師說(shuō)：“如果連續(xù)考到兩個(gè)良，就別想當(dāng)班干部?！蔽乙呀?jīng)考到了一個(gè)良，如果這一次再考到一個(gè)良，那可怎么辦？也許我這個(gè)副中隊(duì)長(zhǎng)的職位保不了了。怎么辦？我只有努力、加油，趕上去。

第一節(jié)課的上課鈴聲響了，沈老師跨進(jìn)教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的，非常不安。

在這四十分鐘的時(shí)間里，我努力過(guò)，失望過(guò)，興奮過(guò)，喪氣過(guò)，但是我都堅(jiān)持下來(lái)了，一心想著只能考好，不能考?jí)?。?dāng)四十分鐘跑過(guò)時(shí)，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候，我的心才稍微安定了一點(diǎn)。特別是沈老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)——95分，我的心才完全安定下來(lái)。有的同學(xué)考了滿分，有的同學(xué)卻考了一位數(shù)。在那個(gè)時(shí)刻，我特別緊張，因?yàn)槲遗驴疾坏絻?yōu)。我也非常高興，因?yàn)槲覟槲医?jīng)過(guò)努力得到了好成績(jī)而快樂(lè)、而高興。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)。

它全身都是紅的，光線照過(guò)來(lái)特別好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)。它太貪吃了，所以給點(diǎn)魚(yú)食就能把它釣上來(lái)，好多魚(yú)上了釣魚(yú)人的當(dāng)。其實(shí)，它是在過(guò)濾水中的氧氣用來(lái)呼吸，你看他吞進(jìn)去的水又從腮上放出來(lái)了，而把氧氣留在體內(nèi)。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。魚(yú)類(lèi)從來(lái)不閉眼，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的，象樹(shù)上落下的葉子一樣，翩翩起舞。魚(yú)的尾巴是用來(lái)掌握方向的。

小金魚(yú)可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來(lái)，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚(yú)缸里。原來(lái)它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水??！小金魚(yú)看著我，好像對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒(méi)命了。

小金魚(yú)是我生活中的好朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)惜動(dòng)物，保護(hù)大自然。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

今天中午，我吃過(guò)午飯就跑到樓下小區(qū)玩。

我在樹(shù)蔭下滑滑梯，聞到一陣陣清香飄過(guò)來(lái)，抬頭一看，哦！原來(lái)是滿樹(shù)盛開(kāi)的玉蘭花。我心想，不如摘幾朵下來(lái)拿回家去，可我又擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn)，說(shuō)我破壞公物。后來(lái)我還是忍不住爬上了樹(shù)，摘了很多放在口袋里。正在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人在叫我的名字，我慌了，急忙從樹(shù)上下來(lái)，一看，原來(lái)是好朋友陳梓晴，我叫住她："陳梓晴，快過(guò)來(lái)，我們一起摘花。"

只見(jiàn)她搖搖頭說(shuō)："這花不能摘。"我又對(duì)她說(shuō)："怕什么，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在這兒摘了這么多都沒(méi)人看見(jiàn)。"她接著說(shuō)："你把花摘了，別人就聞不到花香了，如果人人都象你這樣，玉蘭花樹(shù)早就被糟蹋死了。"

我聽(tīng)了這番話，慚愧地低下了頭，心里想，以后我再也不摘花了。