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高考作文素材之社會(huì)熱點(diǎn)

| 澤璇

1、法制與道德

兩件發(fā)生在上海的事情,激起人們內(nèi)心的波瀾。先是上海徐家匯公園的一只黑天鵝被人偷走,成了他人的盤中餐,讓人痛心不已;隨后,一則視頻在網(wǎng)上熱傳,一年輕男子在車廂內(nèi)隨地吐痰,同車的“上海阿姨”對(duì)其勸阻教育,還用紙巾替其擦去痰漬,被網(wǎng)友稱贊“有素質(zhì)有腔調(diào)”。兩件事情,一正一反,但都指向同一個(gè)問題:文明素養(yǎng)。

今天,隨著法治意識(shí)日漸在人們內(nèi)心生根抽芽,對(duì)法治的認(rèn)同不再是稀缺品,然而如何讓道德規(guī)范成為自覺,卻始終縈繞在我們心頭。公共場所隨意吸煙,絲毫不理會(huì)他人的感受;出入地鐵,撞了人卻一句“對(duì)不起”都不愿多說;給共享單車上私鎖,準(zhǔn)備自用,還振振有詞“大家都一樣”……違反公德的行為,并不能完全交給法律追責(zé)——有的是因?yàn)榉晒懿恢?,有的是因?yàn)榉砂l(fā)揮作用有滯后性——公序良俗卻須臾容不得破壞。從這個(gè)角度出發(fā),如果說偷黑天鵝的行為,是非對(duì)錯(cuò)一目了然,是一堂公開的法治課,那么“上海阿姨”的舉動(dòng)則是用“坐而言”傳遞了文明追求,又以“起而行”捍衛(wèi)了文明尊嚴(yán)。

有學(xué)者曾總結(jié),不文明現(xiàn)象之所以屢屢出現(xiàn),根源于恥感的缺失。事實(shí)上,如果人們對(duì)不文明行為一味隱忍,不拿出較真勁兒與其“宣戰(zhàn)”,恥感文化如何才能得以形成?有朋友曾講述這樣一個(gè)故事,一次,在超市冷柜選購冷凍食品,挑選完后,轉(zhuǎn)身就走,把關(guān)閉冷柜推拉門的事忘得一干二凈,一位眼尖的老大爺看到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就喊道,“冷柜門咋不關(guān)啊?”超市里的消費(fèi)者紛紛把目光聚焦到朋友那兒。一時(shí)間,朋友只覺得臉上火辣辣的“掛不住”。自此,隨手關(guān)冷柜門成了他每次去超市都十分在意之事?!岸Y者,理也?!比巳藸幃?dāng)那位“上海阿姨”,社會(huì)實(shí)現(xiàn)共同治理,才能激發(fā)文明的恥感,讓文明素養(yǎng)在人心里拔節(jié)生長,也才能讓道德感如空氣一樣充盈社會(huì)。

素材點(diǎn)撥:“一個(gè)國家的繁榮,不在于其國庫的富足,不在于其城池的堅(jiān)固,也不在于其公共建筑的華麗氣派,而在于其公民的教養(yǎng),在于人的文明、教化和品格,這才是它實(shí)際利害之所在、主要實(shí)力之所在、真正威力之所在。”文明的養(yǎng)成,不可能一蹴而就,但“人能弘道,非道弘人”,只要人人葆有“相善其群”的意識(shí),以共治來治理不文明,用行動(dòng)擦亮精神名片,文明觀念的水位自然會(huì)隨時(shí)間的推移,慢慢升高。

2、不要做“甩老族”

將老人送進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),支付一段時(shí)間的費(fèi)用之后,就不管不問了,這樣的子女有一個(gè)共同的稱呼——“甩老族”。“甩老族”的出現(xiàn),并不是個(gè)別現(xiàn)象,各地一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)生多起“甩老”事件。老人家屬無一例外都是欠費(fèi)玩失蹤,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)又不能把老人趕出去,只能貼錢照顧。

“甩老族”的出現(xiàn),讓人心寒,尤其是在已經(jīng)邁入老齡化社會(huì),且老年人口還在劇增的中國,各地頻發(fā)“甩老”事件,應(yīng)該對(duì)此引起重視。要讓老年人老有所養(yǎng),讓老年人能安度晚年,家庭的作用至關(guān)重要,尤其是在中國,傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老仍是主流,子孝孫賢,是能讓老年人安度晚年的重要因素?!八稀笔录l發(fā),則讓人擔(dān)憂老年人的養(yǎng)老處境,更讓人擔(dān)心以孝為榮的道德價(jià)值觀的淪喪。

別讓“甩老族”肆意踐踏養(yǎng)老責(zé)任,老吾老以及人之老,老年人撫養(yǎng)我們長大,我們就要贍養(yǎng)他們終老,敬老愛老,也體現(xiàn)的是一個(gè)社會(huì)的文明程度。讓“甩老族”受到法律與道德的夾擊,讓“甩老族”沒有生存土壤,才能讓老年人老有所養(yǎng),才能讓社會(huì)變得更文明而有溫度。

素材點(diǎn)撥:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。在老祖宗教育我們要有一顆博愛之心,推己及人地愛所有需要愛的人的時(shí)候,我們卻連自己該愛的人都沒有愛,沒有細(xì)心照料。無孝敬之道,少擔(dān)當(dāng)之心,時(shí)代在進(jìn)步,人心卻在退步。

3、大數(shù)據(jù)看高考作文40年

1977年,中斷了十余年的高考制度恢復(fù)。當(dāng)年采取分省考試的形式,北京卷的作文題目是《我在這戰(zhàn)斗的一年里》。

新京報(bào)記者不完全統(tǒng)計(jì)了高考恢復(fù)40年以來,超過200道全國或地方命制的高考作文題,發(fā)現(xiàn)歷經(jīng)變革至今,“材料題”是??汀?000年開始,傳統(tǒng)文化和時(shí)政熱點(diǎn)逐漸走上試卷。而在出題方式上,也出現(xiàn)了諸如半命題作文、“微寫作”的創(chuàng)新。

專家指出,這意味著教育部門對(duì)于語文學(xué)科的定位發(fā)生了轉(zhuǎn)變,正在從純粹的文學(xué)科目逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性、基礎(chǔ)性科目,出題人的眼光在移向當(dāng)代,從更高的格局引領(lǐng)學(xué)生心智更加健全發(fā)展。

4、連續(xù)十年出現(xiàn)材料題是主流

據(jù)新京報(bào)記者不完全統(tǒng)計(jì),高考40年來,全國卷一共44套試題中,一共有24套試題使用了材料作文的形式,占比約55%;高考40年來,各地自主命題192套,其中有75套為材料作文,占比近40%。

記者發(fā)現(xiàn),材料作文最早興起于上世紀(jì)80年代,1980年,要求考生們讀《畫蛋》,寫一篇讀后感。隨后,材料作文頻繁出現(xiàn)在高考試卷上。從1999年至2009年,全國卷均為材料作文,掀起材料作文新。

案例:1995年全國卷:給出閱讀材料寓言詩《鳥的評(píng)說》,要求任選寓言詩中的兩種鳥,展開想象,以《__與__的對(duì)話》為題,寫一個(gè)200字左右的對(duì)話片斷。

_年福建高考卷:要求根據(jù)顧城的《憂天》作文。

分析:材料作文是“主流”,體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生綜合能力的關(guān)注?!皾h語是母語,讀得多才有可能寫得好”,而這兩者存在相互制約的關(guān)系,這一考試形式能夠同步考查學(xué)生的閱讀理解和“輸出”的表達(dá)能力。

北京市教委校園促進(jìn)項(xiàng)目中學(xué)組特聘專家、新東方集團(tuán)培訓(xùn)師及語文項(xiàng)目創(chuàng)建主管楊洋分析,“命題作文范圍比較大,寫作的難度系數(shù)較大,評(píng)分的要求也會(huì)更高”。

他解釋說,而材料作文能夠讓學(xué)生在一個(gè)框架內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作,更有利于進(jìn)行比較,因此是更為“主流的選擇”,“畢竟高考要在尊重命題的合理性基礎(chǔ)上,照顧到學(xué)生的發(fā)揮和創(chuàng)新”。

十大熱點(diǎn)話題

熱點(diǎn)一:抗疫

熱點(diǎn)二:民法典

熱點(diǎn)三:改革開放

熱點(diǎn)四:一國兩制

熱點(diǎn)五:中國發(fā)展

熱點(diǎn)六:_

熱點(diǎn)七:_

熱點(diǎn)八:命運(yùn)共同體

熱點(diǎn)九:扶貧攻堅(jiān)

熱點(diǎn)十:科技創(chuàng)新

時(shí)事熱點(diǎn)作文素材

1. 祖國不曾遺忘

中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)以來,歷經(jīng)兩年零九個(gè)月舍生忘死的浴血奮戰(zhàn),共有十九萬七千多名英雄兒女獻(xiàn)出了寶貴生命。七十年來,祖國和人民始終沒有忘記他們,烈士們的功績彪炳千秋,烈士們的英名萬古流芳!

2. 何須馬革裹尸還

毛岸英同志在朝鮮犧牲后,中央提議要把烈士的遺體運(yùn)回國內(nèi)安葬,身為父親的毛澤東強(qiáng)忍悲痛,用一句詩作出批示——青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。兒子臨行前因工作繁忙未見最后一面,未曾想竟是永別。主席最后的選擇是,讓自己的兒子同千千萬的戰(zhàn)士一樣長眠他鄉(xiāng)。

3.醫(yī)者仁心——鐘南山

在很多人記憶中,2003年是泛著白、漾著苦的一年。非典疫情初生,鐘南山作為最早接診非典患者的專家,他覺察到非典蔓延的嚴(yán)重后果,果斷向有關(guān)部門提出緊急報(bào)告。

在人們避之不及的疫區(qū),67歲的鐘南山毅然選擇堅(jiān)守前線,甚至在廣東省病例數(shù)持續(xù)攀升的情況下,向省衛(wèi)生廳申請(qǐng)“把最危重的病人往我們醫(yī)院送?!?/p>

4.巾幗英雄——李蘭娟

她,率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)援鄂,前往救助一線

她,在實(shí)驗(yàn)室中分離病毒毒株研制疫苗,還多次應(yīng)邀媒體告知大眾防范疫情的注意事項(xiàng)……滿滿的行動(dòng)力讓大眾安心,也讓人們忘了她已經(jīng)是73歲的高齡。

她,就是李蘭娟院士。

這不是李蘭娟第一次被大眾熟知,2003年抗擊非典也有她的力量,時(shí)任浙江省衛(wèi)生廳廳長的她提出一系列防治措施,尤其是對(duì)杭州1000多名密切接觸者果斷實(shí)行“就地隔離”,牢牢控制了初代傳染源,才確保了浙江省沒有發(fā)生二代病人和醫(yī)務(wù)人員被感染的病例。

高考作文熱點(diǎn)話題素材

“淡泊名利、無私奉獻(xiàn)”一直是我們所倡導(dǎo)的重要價(jià)值觀,相應(yīng)地,它們也就成為高考作文的熱門關(guān)鍵詞。

淡泊名利、無私奉獻(xiàn)人物事例

01. 一鯨落,萬物生

鯨魚死去后,緩緩沉入海底。它那巨大的身體慢慢分解,生成大量的養(yǎng)分,能夠滋養(yǎng)眾多海底生物好多年。這是鯨魚給予生養(yǎng)它的海洋最后的溫柔。生物學(xué)家把這一現(xiàn)象叫做“鯨落”。“鯨落海底,哺暗界眾生十五年”,這種自然界的“感恩”和“奉獻(xiàn)”精神,值得我們?nèi)祟惿钏己蛯W(xué)習(xí)。

02. 莊子:吾將曳尾于涂

莊子在濮河釣魚,楚王派使者前去請(qǐng)他做官,莊子頭也沒有回,說道:“我聽說楚國有一只神龜,死后會(huì)被供奉在廟堂之上。你們說它是寧愿受人供奉呢,還是情愿活著在爛泥里搖尾巴?(寧其生而曳尾涂中乎?)” 兩個(gè)使者說:“生而曳尾于涂?!?莊子說:“請(qǐng)回吧,吾將曳尾于涂!”

03. 楊絳:我和誰都不爭

國學(xué)大師錢鐘書的夫人楊絳,也是位著名的作家、翻譯家。她通曉英語、法語、西班牙語,由她翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為是最優(yōu)秀的翻譯佳作。她93歲時(shí)出版散文隨筆《我們仨》,風(fēng)靡海內(nèi)外。楊絳有句名言,“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。”是啊,與其和人爭名奪利,不如靜下心來做好自己。正是因?yàn)橛辛诉@種與世無爭的恬淡心態(tài),楊絳才能避開人世紛擾,潛心于文學(xué)和翻譯,最終做出不俗的成就。

04. 居里夫人:榮譽(yù)就像玩具

為了表彰對(duì)“鐳”的偉大發(fā)現(xiàn),英國皇家學(xué)會(huì)向居里夫婦頒發(fā)了享有世界聲譽(yù)的戴維金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆5钱?dāng)友人去居里家拜訪時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),金光燦燦的獎(jiǎng)?wù)戮谷怀闪司永锓蛉说呐畠阂羵惸鹊耐婢?。客人問:“這么貴重的東西,怎么能隨便給孩子玩呢?”居里夫人答道:“我是想讓孩子們從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕對(duì)不能永遠(yuǎn)守著,否則就將一事無成。”

榮譽(yù),僅僅是對(duì)一個(gè)人過去功績的評(píng)價(jià),絕不能為他今后的成就打“保票”。有的人沉浸在過去的榮譽(yù)里停滯不前;有的人把榮譽(yù)看作是一條新的起跑線,振奮精神重新出發(fā)。對(duì)待榮譽(yù)的態(tài)度影響著一個(gè)人最終能到達(dá)的高度。

高考作文句子積累

1.我唯一堅(jiān)持不懈,愿意用自己的生命努力,只是保守我個(gè)人的心理想法,在我活著的日子里,成為誠實(shí)的人,不放棄對(duì)生活的愛和執(zhí)著,在有限的時(shí),過著無限的廣闊的日子。

2.成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌。

3.想更舒坦的生活,放松的,真誠的,坦蕩的。做不到的事情就說做不到,做得好就真誠無畏的夸贊自己真的還不錯(cuò)。然后悄悄的一點(diǎn)點(diǎn)的努力,持續(xù)的溫柔和有力量,坦蕩的生活在陽光下。

4.巷子里的貓很自由但沒有歸宿,屋檐下的狗有歸宿,卻始終低著頭,人生這道題怎么選都有遺憾。

5.你微微地笑著,不同我說什么話。而我覺得,為了這個(gè),我已等待得很久了?!└?duì)枴讹w鳥集》

6.一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次日落。一《荒漠》余秀華

7.生命的目的,并不是為了存在,而是為了燃燒。燃燒才會(huì)有光亮,哪怕只有一瞬的光亮也好?!L(fēng)耀《超獸武裝》

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