閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。

好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事，可以改變一個(gè)人的命運，可以展現一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫(xiě)一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2023年廣東高考語(yǔ)文作文范例篇1

燈映透了濁浪翻卷的海，燈燦爛了層層潑墨的云，燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈，是夏夜的繁星，燈，是飄舞的螢火。螢聚而成皓月，星聚而成朝陽(yáng)。

燈是文學(xué)，文學(xué)是燈。

且看李白對月長(cháng)歌獨自醉，蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說(shuō)杜甫屹立泰山凌絕頂，岑參雪中送客不見(jiàn)君。他們，是歷史長(cháng)河里的閃光，他們，是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹，星光從光年外射來(lái)，穿越了時(shí)間的時(shí)間。燈光微閃，輕風(fēng)舞過(guò)，吹翻了紙頁(yè)。這是時(shí)間滄桑里的光芒，這是上古紙卷中的詩(shī)歌。它，透過(guò)千年的滄茫，照亮了心中的美麗。仰望夜幕，銀河微閃。它是心靈的燈火，它是文學(xué)的海洋。落筆千行，墨香沉凝了千年，翻卷猶香。筆間文學(xué)，心中燈光。抬首望，路在遠方。燈，是文學(xué)，文學(xué)，是燈。

文學(xué)是燈，燈是文學(xué)。

但見(jiàn)海明威獨坐海中燈塔，曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長(cháng)嘯，王安石庭院潑墨千行。他們，是銀河的群星，他們，是時(shí)代的光芒。燈花閃爍在卷間，凝墨微亮。燈，照亮著(zhù)夜晚，化作千行的文字，褪散著(zhù)心中的暗。是仰望長(cháng)空朝陽(yáng)耀，是研墨運筆文字香。這是心中的才華，這是歷史的光芒。歲月間，群星閃耀。星，繪滿(mǎn)歷史的天空，宛如微微的燈火，匯成人類(lèi)最閃耀的銀河。燈光，在萬(wàn)家亮起，映透了宇宙的時(shí)光。遙望夜空，墨色的云海翻卷，遮不住星光滿(mǎn)天，站立山巔，長(cháng)風(fēng)凜冽劃過(guò)，吹不亂萬(wàn)家燈火。燈下，文字徜徉。文學(xué)，是燈。燈，是文學(xué)。

文字綻放在歷史的蒼穹，燈光閃爍在時(shí)間的彼岸，皓月當空，朝陽(yáng)初升。燈是燦爛的文學(xué)，文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué)，輕舞綻放，明亮著(zhù)歷史的心房。

2023年廣東高考語(yǔ)文作文范例篇2

文學(xué)是神奇的，也是無(wú)處不在的。

語(yǔ)文就是語(yǔ)言的文學(xué)，語(yǔ)言的藝術(shù)，而作文則是就文學(xué)寫(xiě)在書(shū)面上。一個(gè)個(gè)形狀各異的文字，經(jīng)過(guò)合理的排列、組合，就會(huì )成為一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美，感情豐富的文學(xué)作品，這就是它的神奇之處。文學(xué)作品可以表達作者的情感，以及心靈最深處的呼喚，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品往往會(huì )有身臨其境的感覺(jué)，你仿佛來(lái)到了作品中的那個(gè)時(shí)代，周?chē)局?zhù)那些人，身邊發(fā)生著(zhù)那些事，與文學(xué)作品中的人物交談，這是一種奇妙的感覺(jué)。在我閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)就深切地感受到了這一點(diǎn)。

當魯濱遜在孤島上生病時(shí)，他不停地懺悔自己以前的過(guò)錯，并且為自己祈禱。這時(shí)我仿佛進(jìn)入了魯濱遜的內心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上無(wú)助的神情。這就是文學(xué)，文學(xué)可以將任何事物生動(dòng)形象地展示在讀者面前。

文學(xué)并不是遙不可及，我們學(xué)習的課文，都是文學(xué)作品，而我們將來(lái)如果成為作家，一樣也可以創(chuàng )作出優(yōu)秀的文學(xué)作品?，F在，你是不是覺(jué)得我們與文學(xué)的距離是不是又拉近許多了呢?文學(xué)，文學(xué)就是文字中的學(xué)問(wèn)，它其實(shí)并不難，只要學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好作文，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句描寫(xiě)出一個(gè)明確的富含深意的中心，這就是一篇很好的文學(xué)作品。文學(xué)距離我們只有咫尺之遙，只要努力，誰(shuí)說(shuō)我們就不可能成為作家呢?

讓我們在今后的日子里叩開(kāi)文學(xué)的大門(mén)，走近文學(xué)，進(jìn)一步了解文學(xué)吧!

2023年廣東高考語(yǔ)文作文范例篇3

什么是文學(xué)?我曾百思不得其解。是靈感告訴我：你應該去請教高人。于是我展開(kāi)靈感給予我的雙翼，穿越時(shí)空，來(lái)到文學(xué)的殿堂。

咦，那不是冰心奶奶嗎?我向她打了聲招呼，問(wèn)她什么是文學(xué)?老人沉思了一會(huì )說(shuō)：“文學(xué)是生活中的藝術(shù)。它如一絲夏夜的涼風(fēng)，吹走心頭的煩惱：如夜航的燈塔，引導你正確的方向：如干旱時(shí)的雨露，潤澤干枯的心田……”我似乎明白了一些，道過(guò)謝，繼續往前走。遠遠地看見(jiàn)錢(qián)鐘叔和楊絳夫二人。我連忙追上去問(wèn)：“請問(wèn)二位前輩，什么是文學(xué)?”錢(qián)鐘叔先生推推眼鏡;說(shuō)：雀鳥(niǎo)的育皺、小羊的跪乳、浪子呼喚、慈母的針線(xiàn)、游子的吟唱、祖國的尊言、社會(huì )的安定……都是文學(xué)的主題?！睏罱{女士接著(zhù)丈夫的話(huà)說(shuō)：“會(huì )心的微笑、鼓勵的語(yǔ)言、助人的動(dòng)作、關(guān)切的眼神、守家的燈火、不斷的絮叨……也是文學(xué)中不可缺少的部分?！蔽視?huì )意，揮揮手含笑而笑。途中正好遇到了魯迅先生，并恭恭敬敬的問(wèn)了同樣的問(wèn)題。他神情嚴肅的說(shuō)：“文學(xué)即社會(huì )的寫(xiě)照，我們不能只寫(xiě)光明，只有獨具慧眼地去認識黑暗的一面，勇敢的揮擊那黑暗的一面。才是條真汗子，才是真的文學(xué)?！倍?，我又問(wèn)了許多高人，他們都給了我不同的答案。

當我借著(zhù)靈感的雙翼飛回家時(shí)，我明白了。不能單在“什么是文學(xué)”上傷腦筋，一個(gè)人只要讀懂了生活，學(xué)會(huì )了欣賞就知道文學(xué)的真諦。

2023年廣東高考語(yǔ)文作文范例篇4

我心中的文學(xué)是怎樣的?”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我去查了一些資料。文學(xué)是散文，是詩(shī)歌，是著(zhù)作……，在“我心中的文學(xué)”就是用筆記錄自己的心聲、見(jiàn)聞和思想的所有作品的統稱(chēng)。文學(xué)之門(mén)，讓我們結識了可憐的賣(mài)火柴小女孩，對科學(xué)癡迷的伽利略，善于發(fā)明的愛(ài)迪生……

以前，我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的，是毫無(wú)樂(lè )趣可言的，是招人打瞌睡的東西……，不象網(wǎng)上游戲那樣魅力無(wú)窮，引人入勝。

現在，面對“我心中的文學(xué)”這一題目，并在讀了《為你打開(kāi)一扇門(mén)》之后，不由得讓我重新我開(kāi)始對文學(xué)的思考。她用熱情奔放的語(yǔ)言文學(xué)打開(kāi)神奇的大門(mén)，同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性，引領(lǐng)去親近文學(xué)。在對話(huà)中，作者用“這扇門(mén)”與“開(kāi)門(mén)探尋”的結局做了鮮明的對比，從而激起迫切“進(jìn)門(mén)”探尋的強烈欲望。我被課文那精彩的句式所感染，被那精辟的語(yǔ)句所折服，對文學(xué)作品新的感受是：文學(xué)世界是多姿多彩的，給人以身心的享受，引人向上，催人奮進(jìn)，還將把引向成功的彼岸，祖國的有用人材。而有的人對于網(wǎng)上游戲則難以自拔，終將是人人鄙視的廢物。

至此，同學(xué)們對文學(xué)的認識是否與我有同感呢?假如有人沉迷于網(wǎng)上游戲，讀起文學(xué)作品味同嚼蠟，不妨再去領(lǐng)略一下課文《為你打開(kāi)一扇門(mén)》的勸導。文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位，缺少文學(xué)修養的人是野蠻人，與現代文明社會(huì )格格不入，終被歷史所淘汰。

文學(xué)的魅力是多么大啊，它可以使人們了解過(guò)去，珍惜現在，創(chuàng )造未來(lái)。它可以幫助我們學(xué)習，也可以幫助我們娛樂(lè )，是我的好伙伴和良師益友。

2023年廣東高考語(yǔ)文作文范例篇5

中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育之間的內在聯(lián)系分別從以下四個(gè)方面分別論述。一、中國傳統文學(xué)的本質(zhì);二、中國傳統文學(xué)與中國傳統人文世界的關(guān)系;三、中國傳統文學(xué)歷史及現實(shí)意義;四、中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育。

文者，紋也。

自然的、歷史的、社會(huì )的等外部世界進(jìn)入人的視野及思維，通過(guò)思維的整理加工，形成一個(gè)情感的、道德的、思辨的人文世界。人們借助主要的語(yǔ)言符號——文字——對人文世界的描述，我們稱(chēng)之為文。

在今天，人們將文字描述的人文世界分成了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)等。其實(shí)，在人類(lèi)的人文世界里，人類(lèi)的心靈情感本是氣象萬(wàn)千卻又渾然天成。因為心靈情感體驗的不同，人們將人文世界作了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)等的劃分，從而形成文學(xué)情感、歷史意識、哲學(xué)智慧、思想之美、詩(shī)性藝術(shù)等不同的'個(gè)性表現。

人文世界的各表現形式雖有所不同，它們的人性關(guān)懷和理想追求卻一致相同。統一于中國傳統人文世界的中國傳統文學(xué)，與__人文學(xué)科一樣，它同樣以人生國家為關(guān)注對象，以人文理想為生命根基，以它對人生理想及人類(lèi)未來(lái)的美好期待，為守護和追尋共同的人性關(guān)懷和理想追求一直努力。

本文將中國傳統文學(xué)放在中國傳統的人文世界進(jìn)行考察，試圖從四個(gè)方面擬出一些頭緒，以便對中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育有一個(gè)較為合理的認識。這四個(gè)方面分別是：一、中國傳統文學(xué)的本質(zhì);二、中國傳統文學(xué)與中國傳統人文世界的關(guān)系;三、中國傳統文學(xué)歷史及現實(shí)意義;四、中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育。

2023年廣東高考語(yǔ)文作文范例篇6

愛(ài)情是酒，親情是血，友情是水。

那么，文學(xué)呢?文學(xué)應該是一枝橄欖，越品味越有滋味，它能讓你品味到世相百態(tài)，人生苦樂(lè );讓你看到黑暗和希望，丑惡與善美……

文學(xué)讓我看到了一條條有思想的蘆葦，柔弱但堅韌。高漸離擊筑，在悲壯的旋律中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。在他身后一定飛飏起了蘆花;在“虞兮虞兮奈若何”的嘆息中，西楚霸王柔腸寸斷，揮劍自刎，但他身后的蘆花一定隨烏江嗚咽。在汨羅江畔披發(fā)行吟的屈子，居廟堂不能為民解難，謫鄉野無(wú)法替君分憂(yōu)。哀莫大于心死，懷石投江。汨羅江上濺起的浪花是蘆葦的淚滴。

在蘆花下，一卷在握，我與太白同醉，與屈子同憤，與東坡同發(fā)少年狂。文學(xué)使我看到了歷史的心酸、苦難，讓我明白人雖然如蘆葦一樣柔弱，但也能煥發(fā)出無(wú)限的韌性。因此，我決心做一根有思想的蘆葦。

文學(xué)，讓我看透了人生的苦樂(lè )?！拔业耐纯嗑褪俏业呢敻弧?，凡高，一個(gè)把苦難和屈辱像金子一樣收藏起來(lái)的人，走進(jìn)他的傳記，他似乎如一位智者在引領(lǐng)我的思想：天堂是地獄的終極，地獄是天堂的走廊。不經(jīng)過(guò)痛苦這一走廊是不可能到達天堂的。

文學(xué)，讓我看見(jiàn)假丑惡，更見(jiàn)真善美。讀《紅樓夢(mèng)》，王熙鳳的一身珠光寶氣只能為她在賈府的地位驗明正身，讓人俗不可耐;“玉潔何曾潔，云空未必空“，林妹妹的香消玉損始終是我心頭一大郁結。但她為了愛(ài)情，追求純美的精神又慰藉了我的心靈。

文學(xué)，讓我肩上多了一份責任，如風(fēng)一樣無(wú)形，然而像山一般沉重?！翱上Я髂?，憂(yōu)愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此。倩何人喚取，紅巾翠袖揾英雄淚?！毙翖壖矊黄嗄懼倚?，即使“白了少年頭”也在所不辭?！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，那更是對國難的義無(wú)返顧的壯烈情懷啊!

文學(xué)，這一顆苦澀但甘美的橄欖，它的香馨一直在我的齒頰縈繞。書(shū)海漫漫，“吾將上下而求索”。

2023年廣東高考語(yǔ)文作文范例篇7

文學(xué)，這么一個(gè)如深淵般的字眼，卻如此的單純高潔，深入我心。

初次與文學(xué)邂逅，也是在這么一個(gè)夏天，充滿(mǎn)著(zhù)雪花與燒烤味的夏天，幾年前了，記得那天是幾個(gè)表姐來(lái)我家和我玩，玩的盡興了，累了，坐下來(lái)邊吃西瓜邊休息，都說(shuō)夏天屬于散文和檸檬清爽和慵懶，一個(gè)表姐提議去買(mǎi)幾杯檸檬水然后一起去看書(shū)。后來(lái)，《人間失格》《活著(zhù)》成了我與文學(xué)的第一次相遇。雖然那個(gè)時(shí)候不怎么懂，現在回想起來(lái)倒是覺(jué)得太宰治有點(diǎn)無(wú)病呻吟。

"希望七月的喜訊如期而至七月是夏日遲遲，樹(shù)影流動(dòng)，雜糅著(zhù)不安分的熱情與溫柔的涼意。這些都是我想和你在七月經(jīng)歷的美好七月鳴鵙，八月載績(jì)。"

文學(xué)，以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀(guān)現實(shí)的藝術(shù)，包括戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等。

當渾濁是一種常態(tài)，清白就成了一種罪。文學(xué)是文化中不可或缺的一部分，像冬日里孤傲的梅花?，F在，越來(lái)越多的人沉迷于電子用品中，無(wú)法自拔，百弊叢生，甚至簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)個(gè)作文都是"偶的麻麻是一個(gè)溫柔滴麻麻"，偭規越矩的，還特別有優(yōu)越感的指責說(shuō)寫(xiě)的規規矩矩是抱殘守缺。再干凈透徹的水結成冰是渾濁的。

我現在有多喜歡文學(xué)呢，就像價(jià)值幾百萬(wàn)的上面畫(huà)了名畫(huà)的紙，永遠是最好吃的，嚼起來(lái)唇齒留香。

“你歸來(lái)是詩(shī)，離去是詞，且看風(fēng)塵不敢造次;我糟糠能食，布衣也認，煮酒話(huà)桑不敢相思?！?/p>

"對于所有熱愛(ài)的事物，都要不遺余力"，所以，我來(lái)了。

文學(xué)，"我想在你眼里撒野奔跑"。